二年级班会主题有哪些Word文档下载推荐.docx
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①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了……
5、班主作引导全班同学算一个账：
对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少?
每月多少?
每年又是多少?
（学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤）
多么触目惊心的数字呀!
地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!
主持人：
其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。
请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢?
制订措施：
①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。
⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
6、班长宣读倡议书：
不积跬步，无以至千里;
不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。
三、粮食来之不易
1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?
（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧!
（1）这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。
同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗?
那么就让我们一起去做一趟旅行吧!
你们看，农民们在做什么?
仔细观察他们是怎样插秧的。
（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。
）禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?
（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?
（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。
）
板书：
粮食来得不容易
（2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?
粮食与我们最亲密。
四、诵读节约童谣。
小朋友，别浪费，
养成节约好习惯。
小水滴，一滴滴，
汇成江河长千里。
小米粒，一粒粒，
堆成粮堆高千米，
一滴水，一粒米，
积少成多了不起。
吃光光、喝光光，
一滴一粒都爱惜。
好孩子，要牢记，
勤俭节约最可贵。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：
珍惜水、电资源，节约水、电资源，爱惜粮食从现在开始!
三、班主任小结：
节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;
节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;
节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。
从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。
二年级主题班会方案2
（一）班会目的：
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。
（二）活动地点：
教室
（三）教育重点：
学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：
同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。
因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。
今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。
我宣布二年一班主题班会“安全，生命的保护伞”现在开始。
1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。
第一组代表表演家中无人，陌生人来敲门的情景。
甲生独白：
今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。
（这时门外有人敲门）。
甲生：
谁啊?
乙生：
我是你王叔叔啊快开门。
王叔叔我怎么没见过你呢?
我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。
我到底给不给他开门呢?
同学们，你们帮他出出主意，到底应不应该给他开门，为什么呢。
（学生发表意见）
第一组接着表演，甲：
“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。
”乙：
现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。
同学们，无论是你独自在家，还是在路上，遇到陌生人和你说话一定要小心，更不要相信他的话和他去别的地方。
2、请第二组为我们表演。
甲生：
今天老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感兴趣，趁着没人，我插上电看一看。
（做插电动作）哎呀不好，我被电住了!
做趴下的动作。
乙生：
我回来取红领巾。
他在干什么?
睡着了?
哎呀，他被电住了。
我来拉他，啊!
（作动作）我也连电了。
同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的做法呢?
我们接着向下看。
学生丙：
（进屋）不好。
他们触电了。
我要赶紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。
（作动作）拨打急救电话120。
喂，是急救中心吗，我在石溪中心小学，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。
同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用干燥的木棒将电源打落，在打急救电话120求救，你们都记住了吗?
3、主持人：
请看第三组的表演（四人一人一句）
小学生交通儿歌
一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：
红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。
二、斑马线，在路口，行人过街上面走;
见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。
三、横过公路莫慌张，留心左右细张望;
先看左方后看右，确保安全再通行。
四、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹;
玩球类，做游戏，千万别占车行道。
五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡;
抛物击车无道德，强行拦车更不当。
六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤;
头手切莫伸窗外，安全回家是第一。
七、上下学，要站队，右侧通行莫忘记;
一路纵队保持好，到家门口再离去。
八、爱生命，遵交规，平安上学平安回;
交通安全要牢记，做名优秀红领巾。
同学们，听了刚才的儿歌，你有什么收获?
现在我有几个问题，看谁能够抢答。
什么灯亮时可以通行?
穿过马路时要走什么?
我们走路时要靠哪侧通行?
4、主持人：
同学们，大家都知道男生最爱玩鞭炮了，就在寒假的一天里，发生了这样的事情————
学生甲：
奶奶给了我很多压岁钱，我们买鞭炮放去吧!
其他人：
好啊，好啊，我们现在就去。
学生乙：
放在这放吧!
看多漂亮!
升到天空中去了。
啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊?
还等什么，快去通知大人，让大人拨打消防电话119啊，走快去。
主持：
同学们，如果你也爱放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果发生火灾要及时通知大人，拨打急救电话，千万不可以自己逞能救火，以免发生危险。
5、主持人：
通过同学们的表演，关于安全知识你有哪些收获?
6、现在请我们的老师讲话。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时光，为自己和身边的人做些有意义的事情。
二年级主题班会方案3
一、背景：
在班主任工作中，安全教育不可忽视。
有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
对小学生而言，培养其良好的安全意识，增强其自我保护能力，更具有重要的现实意义。
因此，我特地组织了此次主题班会。
二、教学目标：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
三、班会准备：
教学课件安全事故资料
四、教学过程：
（一）导入
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
（观看课件：
车祸现场）
出示主题：
珍爱生命、健康成长
（二）明理导行
1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。
像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料。
2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
（1）生讨论、介绍
（2）小结、过渡：
我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。
因此，我们必须注意交通安全。
现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路
（1）认识红绿灯
红灯停，绿灯行，黄灯等一等
（2）讨论：
没有红绿灯的马路或公路怎么过?
先往左看，再往右看，靠右行
（3）游戏“过马路”
一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。
否则，后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为
（如：
爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤）
5、认识特殊作用的电话号码
我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?
它们有什么样的好处呢?
出示：
120、110、114、119
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法
我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。
A、有人敲门，称_妈受了伤，让他来接你去医院。
B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;
C、放学回家的路上，两个陌生人_你跟他们走;
D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。
E、遇到雷雨天气，躲在大树下。
（三）总结
1、说说自己学了这节安全课后的感受
2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。
二年级主题班会方案4
活动目标：
1、通过活动，让学生感受到成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。
2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。
3、使学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。
一、小调查：
1、你从几岁开始刷牙?
2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙?
3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗?
4、现在为什么不用提醒了呢?
5、你知道什么是习惯吗?
二、习惯检测站
1、看图
（1）盼盼每天晚上都按课表整理书包，第二天的学习用具都带齐了。
（2）小明自己不整理书包，经常忘记带学习用品。
（3）请学生说说你喜欢谁，为什么?
2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢?
下面我们就来个自我检测。
3、我们来好看看谁养成的好习惯多。
4、除了这里的好习惯，你还有哪些另外的好习惯呢?
三、交流乐园
1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?
小组交流体会。
2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处，你是怎样养成这些好习惯的?
四、成长计划
1、想想我们身上有那些不良习惯呢?
怎样改正?
2、制定成长计划
3、总结：
养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持练习，并且请别人督促自己或自我监督，直到养成习惯。
二年级主题班会方案5
教育目的：
1、宣传禁烟知识。
2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。
3、培养良好的卫生行为习惯。
准备工作：
上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料
班会过程：
一、由班主任介绍吸烟的危害
（一）吸烟的危害
1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力，甚至对一生的脑部功能都会有影响;
2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失;
3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。
（二）烟草中的有害成分
烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。
二、小组发言戒烟的好处
①戒烟可增寿。
②戒烟能拯救大脑。
这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。
吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。
③戒烟可使人变得更美丽。
吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP―1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。
告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。
吸烟还可以改善血液循环。
减少或根治过敏症（吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍）。
戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。
有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。
可以减少蛀齿，增进牙齿健康。
吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。
减少头痛的犯病率及疼痛度。
减低骨质疏松病发生的机率。
增加肺部和吸呼能量。
大量减少患肺癌和气喘病的机会。
彻底消除了家人吸二手烟的损害。
改善味觉、嗅觉和视觉（使更能享受人生乐趣，更加健康）。
以上所提各种好处都只限于健康方面。
在戒烟成功后，吸烟有害健康之外的其他坏处也一并消除，这真是利己利人，善莫大焉!
三、教师明确宣传控烟条例
广州市人大常委会颁布的《广州市公共场所控制吸烟条例》已于20__年9月1日起正式实施。
酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。
四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历
五、提出倡议
1、不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。
2、养成良好的生活习惯，不影响他人的学习生活。
3、严格遵守学校规章制度，维护公共卫生，爱护公共财物，增强安全意识，共同维护校园环境。
4、勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。
六、总结
广州作为一个开放的国际大都市，正处于创建全国文明城市的关键时刻，加强公共场所控烟工作既有利于提升广州市以及我们学校的综合形象，有助于保障自身和周围同伴的身体健康，更是师生创造文明健康生活的实际行动。
我们期待我校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例》做起，为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。
同学们，请您并带动您身边的每一位家人、亲友，从现在开始、在各类禁烟的场所，尤其是校园内做到不吸烟，并主动劝阻他人不吸烟。
创造一个美好的环境。
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