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五．社会公益篇—阳光微笑系列13
（1）阳光微笑—走进福利院13
（2）阳光微笑—走进聋哑学校14
（3）阳光微笑—志愿者在行动15
六．实践活动篇16
1.校园活动—我们一起走过16
2.社会实践—我们一起奋斗19
七．荣誉篇—我们的骄傲19
1.学业成果：
20
2.集体荣誉：
3.数风流人物21
八．展望未来篇—我们一起努力34
九．祝福篇35
（1）领导老师寄语35
（2）学长学姐寄语35
（3）兄弟班级寄语35
写在最后的话：
36
07公事班的26个孩子们：
你们还记得那年我们一起走来，我们曾经都很稚嫩。
而如今，三年已经在悄然中逝去，当我们回眸已经结束了的一段生活时，才会发觉时间的脚步移动得太快，总有点点滴滴的遗憾被留在那段结束了的生命轨迹之中。
似乎还有没说完的话，没做够的事情，不要紧，正是缺失孕育了生命之美以及意义的真谛，完美是静止的，完美中的生活不再有欢乐、悲伤、惊喜以及沉默。
这里，我想要告诉你们的是：
不管是过去还是现在，都要学会去爱，爱你的亲人，爱你的朋友，爱你周围存在的其他生命形式；
要学会宽容，宽容那些曾经做过错事的人；
要学会去淡泊，淡泊那些过眼烟云的名利，关注生命的真谛；
要学会接受和忍耐，接受我们无法改变的事情，忍耐我们必须承担的责任和义务；
要学会去记住，记住那些曾帮助过你们的人；
要学会去勇敢，勇敢地去面对你们必然会面对的困难和挫折。
这些文字是我内心深处对你们的祝福。
同样的，这三年赋予我的生命以特殊的意义和使命，而这些将使我享用至生命的终结。
你们的大孩子：
张辉华
2009年12月4日
省优秀班集体申请材料
07年的那个夏天我们各自带着不同期待来到了陶院，开始了人生新的旅程。
大学是一个很好的平台，在这里我们每个人都可以找到一个属于自己的位置。
在这三年的大学生活里，我们一起成长，一起成熟，珍惜每一刻与同窗相聚共处的美好时光。
带着共同的理想组成了07公共事业管理班这个小家庭。
作为科院首届也可能是唯一的一届公共事业管理专业的班级，我们时刻铭记身上的特殊性，经历了大一的稚嫩，大二的彷徨，大三的我们，07公事班已经变得越来越成熟，已经变成一个有组织、有纪律、有创造力、有凝聚力的集体。
一.班级概述篇
科院07公共事业管理班，首届管理专业班级，全班共有26人，其中女生9人，男生17人。
现有1名正式党员，乐力东（法商系学生第二党支部委员）。
2名预备党员，分别是徐花妹、吴兰。
14名入党积极分子，他们分别是杨慧明、刘佳丽、黄雪萍、崔谷娟、杨璇蕾、宋佳、刘国伟、李强、曾玉萍、赵龙伟、曾传燕、廖小友、徐志军。
班级所有同学均为团员，都已经向党组织递交了入党申请书。
班委会委员
班长：
乐力东副班长：
谢志辉
学习委员：
曾传燕生活委员：
刘佳丽
文体委员：
张丹班主任助理：
钟建华宋佳
团支部委员
团支书：
吴兰宣传组织委员：
王齐能
2.班级博客主页：
http：
//
3.班训：
天下为公同舟与共事必躬亲业精于勤
天下为公，是专业的公益性，也是当今世界赋予大学生的时代精神。
同舟与共，是沟通的桥梁，是班级凝聚力的基础。
事必躬亲，是处世的标准，是个人的魅力的发源。
业精于勤，是学习的态度，是个人成功的基石
4.班徽：
（图案？
）
班徽是用一个笑脸，smile。
这个笑脸象征着我们07公事所有同学对于生活的态度。
无论遇见什么样的历练都会把它当成是生命中不可或缺的旋律，微笑地面对。
笑脸是面对困难和无奈的心理调节，笑脸是面对困难和无奈的豁达精神，笑脸是面对困难和无奈的自我鼓励。
二.学风建设篇
学习的主要目的是发展学生的智力，培育灵活、活跃的思维能力，而不是把知识的积累和知识量的扩大当作终极目标。
学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提与保证，是学校培养合格人才的关键。
因此，我们认为学风建设是班级建设的重中之重。
大一伊始，在班委与同学们的共同努力下，我班同学都明确了自己的学习目标，继续发扬高中时期不怕苦，不怕累的优良学风，把远大的理想与自己的学习有机的结合起来，并人情自己的优势和劣势。
同学们在每一学习环节上，都能勤奋、严谨、准时、出色地完成学习任务。
经过激烈的讨论最后确定以：
“业精于勤、务实创新”为学风建设主题思想。
时时刻刻地鞭策着我们迈步向前去。
从大一开始，我们就进行了班级集体上晚自习，在这样的氛围中影响每一个同学。
可以有独立思考的时间，总结一天的成果，学会去自我调整。
坚持由点及面，由面到点的学风建设，注重发展先进个人，由先进个人带动周围的同学，最终实现提高班级整体的班风和学风的目的。
因此我们重视发掘同学们的优点，为大家树立好的榜样，创造良好的学习氛围。
学生的天职是学习，07公共事业管理班的同学在辅导员、班团委的带领下，本着“尊师重道、资源共享、共同进步”的原则一步步前进着。
在学习上制定小组合作制度，将班上的26个同学分成了5个小组，小组成员的组成也是资源的共享，取长补短，共同进步。
三年下来，小组合作制度在学习上发挥了其不可预料的作用，小组成员一起讨论，一起做创业设计，一起做学习规划，一起做小组主题活动，每一环节都细心协作。
考风不正则学风不纯，在强调考纪考风的同时积极配合学院进行考场监督，致使本班同学在各类考试中没出现过违纪、舞弊现象，保持着良好的记录和形象。
我班严格按照校纪班规执行考勤制度、遵守课堂纪律，督促学习，营造良好的学习环境。
全班崇尚积极的学习态度，与老师积极配合，保持课堂气氛活跃，协助老师完成教学工作，我班同学在课堂纪律方面表现一直很优秀，上课出勤率高，听课效率高，并获得任课老师们的一致好评。
三．班级建设篇
一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏，是整个班级建设的“奠基石”。
我们班级的班风建设主要包括以下几个方面：
通过主题班会和不定期对班上可能存在这方面问题的同学进行谈话等一系列活动帮助同学们形成正确的人生价值观。
如：
如何适应大学生活、诚信考试等都曾是我们班会的主题，大家以发言、辩论、演讲等多种形式积极参与，最后达到大家的思想意识一起提高，为我们今后的学习、生活做好思想上最基本上的保证。
一个班级建设的好坏，班委团支部的作用是关键。
我们注重班委团支部工作的协调统一，发挥班委团支部的骨干核心作用。
（1）班委团支部从选举到任命都实施了公平、公开、公正的民主制度。
先由同学自我推荐，后在选举大会上做竞职演讲，最后由同学以不记名投票方式选举，当场统计票数，宣布结果。
（2）实行核心委员会，成员由班长副班长以及团支书组成。
各种决策由此委员会策划下达。
（3）加强班团干工作监察考核，体现在《德育测评细则》中，对同学不满意的班团干实行惩处或罢免。
（4）定期召开班委团支部会议，及时总结成绩与不足，实行班委团支部工作高效有序化。
（5）采取班委宿舍负责制，将每个宿舍责任到每个班委的身上，这样使工作更加系统化，同时形成班级特有的通讯网络，使班级内的信息流通更加快捷，方便。
3.班级日常管理制度
（1）学习：
大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：
①按时上课，不迟到，不早退，不逃课。
②有事不能上课要按照有关程序向辅导员请假，获得批准方可。
③积极配合学习委员的工作，认真完成作业，按时上交。
④遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。
（2）卫生：
宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：
①.宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，室长及班干部负责监督。
②值日生要尽职尽责，认真对待宿舍卫生问题，为同学们创造整洁舒适的生活环境。
③切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。
④注重个人卫生。
4．班级奖惩制度
（1）评优、评先依据《科院大学学生手册》进行评选。
（2）推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
（3）在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。
（4）因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选的优先权。
（5）凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
（6）在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
（7）班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。
请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员、班主任批准方可请假。
（8）对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。
（9）每周由学习委员会对课堂的出勤情况进行检查，每周不定期抽查，对是否旷课迟到将做记录。
5.助学金、奖学金评定制度
对于助学金评定，我们采用民主制，首先有想申请的同学向老师递交申请书，经过核实后，再由全班同学进行投票选举。
奖学金的评定，严格按照学生手册中的评定方式，按德智体加科技艺术学分四部分综合成绩。
全班民主投票决定具体的统分小组，核心责任落实在班长和团支书身上。
奖学金名单在班上公示，以便同学监督。
张辉华，男，1985年12月出生。
于2003年考入江西师范大学政法学院社会工作专业。
2007年毕业后入校担任专职辅导员至今，现为法商系学生第二党支部书记，系学生会指导老师。
江西师范大学2007届优秀本科毕业生，本科在读期间先后获得江西师范大学“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”等称号，政法学院“优秀学生干部”、“暑期实践先进个人”等荣誉。
参加工作两年来，他严格按照学校、学院的要求，坚守本职工作，努力学习，勤奋工作，扎根阳光，在学生管理、教育和服务方面取得了可喜的成绩，受到了学校领导师生的一致肯定，个人先后获得“优秀暑期实践论文”、“优秀班主任”、“汶川地震灾后重建优秀志愿者”等荣誉称号；
参加课题研究7项，其中省级课题1项；
所带班级获得“五四红旗团支部”、“先进班集体”等荣誉。
7.班费的管理和使用方法
（1）班费的管理使用需保证公开、公正、透明的原则。
（2）如需使用班费时，生活委员向班长申请，班长再向班主任申请，批准后方可使用。
（3）班费使用需记帐明细，购物发票、收据需购买人签字。
（4）因个人过失造成的损失，班费不予承担。
（5）分帐分现管理。
（6）如无特殊情况，班费不予借取。
（7）班级成员如果遇到特别财政危机，班费给予暂借以解燃眉之急。
（8）每位同学都可以提出对班级建设或班级活动所需班费用途的建议，经班委会讨论，班主任批准，可以使用。
（9）较大金额的班费使用，需经班会讨论，由同学们讨论决定。
（10）学期结束时打印出全学期的班费支出明细表，并附购物发票、收据，交全班同学审查。
（11）全班同学可以随时对班费支出情况要求审查，提出质疑与建议。
（12）如有特殊情况，视情况而定。
6.《宿舍管理与宿舍文明》
每个寝室的寝室要定打扫方案，由寝室长牵头，做好自己的内务，其他室友不仅要保持好自己的内务，更要互相监督。
我们也在寝室之间进行评比。
评出一二三名，给予丰厚的奖励。
同样，如果在学校的卫生检查中受批评的寝室我们也会给予相应的惩罚。
寝室是生活休息的主要场所，整洁的寝室给人好的感觉，所谓环境之影响。
因此，班级在寝室建设方面也做了很多努力。
（1）寝室成员关系：
沟通为原则，活动为平台，班级开展了“寝室杯篮球赛”、“寝室杯羽毛球赛”极大的活跃了寝室成员之间的默契、温和的关系，这是好的寝室生活的必要因素。
（2）星级寝室建设：
寝室评比中，班级共5个寝室，4个寝室被评为四星级寝室以上。
而且在2008-2009年度上学期，有3个寝室被评为十佳寝室。
（3）每学年一次的寝室综合大比拼：
班团委组织，各寝室参加，比赛形式为幻灯片展示，内容包括：
寝室人员风采、寝室设计风采、寝室特色、寝室文化等几个方面。
通过这种比赛形式，加强了寝室成员间、寝室间的团结与合作，而且寝室环境变得越来越整洁、越来越具有特色……
四．党建带团建—主题团日活动
我团支部与陶院教工党支部第一党支部“结对子”，以党建带动团建。
在党支部的帮助下，我们团支部建立了一个班子健全、凝聚力强、作风扎实的团支委。
且制定了一系列的党建带团建帮扶措施。
主要由以下几个方面：
大学生党建设工作是一项复杂而细致的工作，要做好这项工作，就要从细节抓起，深入而负责。
2.具体建设
（1）在团课与党课初级班学习期内，做好到课记载，号召同学积极参加党团课学习，积极发挥基层组织的战略堡垒的作用，为培养和造就具有共产主义远大理想的建设者打好基础。
（2）党课初级班结束后，团支部及时向党支部推荐优秀学员到党课中级班继续深造。
班内组织实施一个“回归党章”的活动，优秀学员多与同学交流，鼓励他们坚持学习，提升自己，积极加入到党课中，成为斗志昂扬、充满远大的抱负与理想的当代大学生。
把“全心全意为人民服务”的宗旨贯穿到学习生活中去。
（3）班级党团思想建设.由于班级里的学生都是团员，我们的班级党、团建设应该以认识党的思想建设为主，团的思想建设为辅，这样既能促进团员在思想上有跨越式的进步，又能为那些积极要求进步的团员提供一个平台。
3．主题团日活动：
（1）加强对全体学生关于党的思想的基本理论培训（可以参加学校开设的课程也可以请一些党员学长为我们讲课）；
（2）组织学生观看相关的书籍和影视；
（3）组织学生和党员学长的交流活动。
通过一系列的主题团日活动，我班所有同学都递交了入党申请书，16位同学参加了院党委组织的中期党校的学习并顺利结业。
其中有7位经过共青团推优，14名入党积极分子，现我班有一名中共正式党员，为科技艺术学院2007级学生中唯一的1名中共正式党员，2名同学成为中共预备党员，同时不断有新的同学，在积极向党组织靠拢。
五．社会公益篇—“阳光微笑”系列
2007年开始，我们班就注重了对公益活动的参与，通过组织公益活动，增强同学的参与意识和社会责任感，培养大学生的独立人格。
由于社会经济环境的变化，现在的大学生比较浮躁、功利心强，培养学生的参与意识尤其重要。
我们希望每个参加公益活动的同学都有一个明确的意识，应该用心去做，带着爱去完成。
他们做这些事情是有意义的公共事业管理专业主修课程就是社会工作和心理学，在志愿者工作中专业方面的知识就显得更加重要。
我们把每一次的活动都称为“阳光微笑”。
我们希望通过自己的微薄的力量去帮助一些需要帮助的人和做一些力所能及的事情，在灿烂的阳光下去感受每一个真诚的微笑。
在“阳光微笑”小组队伍的组建、发展中，我们始终坚持以人为本的理念，以服务学生为出发点，充分借鉴已有的工作经验，形成一套完整的工作程序，在很大程度上提高了我们的工作效率。
同时，小组成员通过对工作程序的了解和掌握，提高他们能力和素质。
另外，我们还定期召开例会，对工作进行阶段性总结，并广泛征集本班同学对工作的意见和建议。
同时，还进行座谈交流，以增强团队的凝聚力。
1．阳光微笑—走进福利院
走进福利院是我们阳光微笑系列中的第一个活动。
此次活动主要由班上的9名女生负责，我们制定了详细的走访计划。
经过班上同学的讨论，我们确定为每学年走访福利院至少4次的计划，选定专人进行帮扶物资采购和确定每期详细的出行计划，每次参加人数控制在15人以上，同时还要专门设了一名同学负责写活动总结，从中汲取更多的经验。
长期生活在孤儿院里的孤儿，缺乏亲情的呵护，伴随着他们成长的是孤单，空虚和迷茫。
虽然在孤儿院里有工作人员的照顾，还有热心人士不时的探访，但是，这终究不能与一般小朋友在父母身上所获得的爱与关怀相比。
社会上断断续续的探访活动，虽然可以给孤儿带去一时的欢乐，但是欢乐过后终究是寂寞与空虚。
在福利院的那些孩子可能真正缺的不是物资上的需求，而是心理上的关注。
孤儿院里的孩子有两种，一种是智力正常却被父母遗弃的孩子，而一类是在智力上或心理上存在一定的缺陷的孩子。
其实在这个群体后者可能生活的更为单纯，而前者则要忍受更多异样的眼光。
可能在心理健康方面更需要我们的关注。
我们建立了一个“一对一”的帮扶计划，通过这阶段和孤儿共同生活，深入了解孤儿的状况，每次和孤儿的亲密交流是两者发展友好关系的重要基础，是我们将来对孤儿开展长期帮扶的重要铺垫。
为了更好地帮扶孤儿，保持志愿者的稳定性，针对同一孤儿，我们会尽量减少志愿者的流动性。
同时，福利院还有一个群体，就是孤寡老人，我们与孤寡老人交谈，走进孤寡老人宿舍，为他们打扫，为他们表演节目，做一些力所能及的事情。
2．阳光微笑—走进聋哑学校
为迎接第十九个“全国助残日”，倡议同学们关爱弱势群体，5月21日下午三点，07公事全体同学走进聋哑学校，与那里的孩子们进行了愉快的联谊活动走近他们不算大的教室，迎接我们的是美丽的微笑和热烈的掌声。
活动刚开始，同学们和孩子们依次上台在黑板上写下自己的名字、生日、和兴趣爱好，因为孩子们听不到，所以我们精心设计了这种特别的方式让大家彼此认识。
在与他们结成对子后，与聋哑学生进行了一次特殊的交流——用笔在纸上写下想说的话，关于生活、学习和梦想。
“我来做盲人的游戏”将大家的兴致调动起来，刚才紧张羞涩的孩子们一下子活跃了，在一组组的精彩表现之后，团支部将他们带来的礼物——励志书籍送给他们，并鼓励他们好好学习，乐观生活。
而之后“一个比划一个猜”的游戏更是将现场气氛推向高潮，我们用肢体语言诠释黑板上写出的词语，聋哑孩子来猜，孩子们欢乐的笑声和热烈的掌声深深感染了我们，在他们身上看到了乐观和积极，他们不能听到我们的声音，不能说话，但却有着值得我们学习的乐观精神。
此次活动旨在让大家更多的了解我们社会中的弱势群体，进而去帮助他们。
同时让同学们能够珍惜自己的幸福生活，积极地投身到学习生活中去。
3．阳光微笑—志愿者在行动
陶院开展的大学生志愿者统一行动，开展了“市容整治年”保洁和交通劝导志愿服务，我们利用课余时间，也积极加入这一行列。
我们头戴红帽、挂上我们的班徽一起在学校门口的绿地上捡拾塑料袋、纸片、果皮和烟头等垃圾，希望能用自己的双手将校园周边的环境变得更加整洁美丽，我们统一行动，分工合作展开校园周边及几条主要道路的保洁志愿服务外，同时5名同学在交叉口配合交警进行文明交通劝导。
为净化校园周边，美化校园环境，给广大同学们营造一个洁净整齐的学习生活环境，阳光微笑志愿小组利用周末组织开展“美化校园，志愿者在行动”的活动，美化行动主要围绕清理校园卫生死角和清理乱涂乱画展开，志愿者热情高涨地投入到美化行动中。
志愿者表示：
通过这次的劳动经历，进一步强化了自己的绿化意识、环保意识和社会责任感。
同时也会更加注意从身边的小事做起，做自己力所能及的事情，为美化校园贡献自己的一份力量。
并借此希望感召更多人加入到美化校园的活动中。
为尽自己的微薄之力，从我做起，通过实际行动呼吁更多的人加入到环保的队伍。
2009年3月14日，阳光微笑小组组织开展了“冷水尖”志愿者登山捡垃圾环保公益活动。
一边登山一边环顾四周寻找被丢弃的废弃物，时不时停下来将山路上的塑料包装袋、烟蒂、纸屑等捡起放到垃圾袋中。
有游客见到组员们在做环保活动后，也主动弯腰将附近的垃圾捡起并扔到队员的垃圾袋里，更让队员切实地感受到了活动的意义。
六．实践活动篇
1.校园活动—我们一起走过
（1）大一—过往的青葱岁月。
中秋联谊：
在开学初，我们搞了一次中秋联谊活动。
这是我们第一次搞的活动，我们这个专业是新开的，全班只有26个人，这相对来说是一个比较少的班级。
而女生更是只有9个人，原本以为会比较沉闷的气氛，但是最后大家都玩的比较开心，情绪都较高，我们的班主任老师也为我们高歌一曲，这是第一次的活动，以一个班级为主体的活动，拉近了同学之间距离，陌生感少了，情谊多了。
玉田野炊：
野炊，是一个美好的记忆，那些照片记录了我们的快乐.我们分了三个小组，每个小组都是自己亲手准备自己的午餐，自己搭锅，烧菜弄饭，很有感觉，很有意思的，我们照了很多的照片，每一张照片都记录了我们快乐的瞬间。
篮球友谊赛：
男生在赛场挥汗如雨.场下是女生的激情呐喊加油，虽然在那些活动中，我们输了不少比赛，可同学间的合作更好了，情谊深了，也把自己当成班级的一员了，都努力着，希望把我们公事的名号打响，都想着把活动弄的有些影响力.
寝室才艺大赛：
寝室才艺大赛评比是一个系里的特色活动，而今年更是不同.每一个寝室都要出一个来自自己的活动.我们班有三个节目，且都有不错的成绩.男生宿舍104的小品让观众笑了，106的《丁香花》让观众感动了，还有女生405的情景剧更是别出心裁了，为自己的节目，为自己的努力，虽然我们没有拿到第一，可我想那已经不重要了，重要的是我们学到的东西，认识了自我.更是把寝室当家了，把室友当姐妹了，当兄弟了，当亲人了，这何尝不是一种收获呢?
（2）大二—曾经的似水年华
系足球友谊赛：
男生的每次进球，都能引来阵阵欢呼、鼓掌。
女生的每次呐喊，都能让队员们感到更加振奋、自信。
团结一致，合作无间在比赛过程中展露无遗。
大家都感觉到了作为一个集体的凝聚力，也在这些活动中感觉到了集体的温暖。
环保登山：
我们一起攀登那一千多个阶梯，累了我们就相互搀扶着一起行进，我们在山顶呐喊，我们一起祈祷自己的未来，一起许愿未来。
同时积极响应环保的主题，每个人都准备了塑料袋，一边登山一边拾起沿途的垃圾，同学们的集体与环保意识得到了更好的体现，患难见真情，看到大家们齐心协力，相互搀扶着，虽然身体疲惫不堪，但个个嘴角高扬，相信，通过这次活动让大家得到了一次生命的洗礼，一次切实体验!
元旦聚餐：
这是一餐丰盛的晚餐，每个人都吃的饱饱的，我们26人就像一个大家庭一样乐融融的，所以我想每一个人都会深刻的记住的。
（3）大三—现在的奋斗时光
创业设计大赛：
我们一起组成一个团队，集合我们每个人的才智，拼搏一次，挑战一次；
用心付出，不追求结果如何，只求在经历中成长；
成功，那是理所当然；
失败，我们也无怨无悔；
这是一次经历，是一种历炼，是一番面对
预防甲流交流会：
此次交流会加深了同学们对预防甲流工作重要性的认识，增强了同学们的自我保护意识，相信在大家的共同努力下，甲流的预防工作一定会取得圆满成功。
（4）大四——未来的美好时光
当我们大四时，面临着告别，告别一起度过最美好时光的朋友们，告别郁郁葱葱，充满学习气氛的校园小径。
！
我们很庆幸，是新来的90后提醒我们趁早珍惜这最后一年时光，朋友们来自全国各地，这一别，难得再聚，这样的告别总有着生离死别的不舍。
所以眼里就有很多的留恋，就想把一切尽收眼底，刻在记忆最深处。
大四时，时间就像警钟不时敲响在我们的头顶。
它在宣告着什么呢？
让我们如此战战兢兢，惊慌失措。
让我们调整心情，整理行装，珍惜最后的大学时光，并向大四
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