班级和学生管理制度Word文档格式.docx

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00检查

四、治安（15分）

1、依据学校治安规定受点名批评或警告、严重警告、记大过、留校查看、劝退等处分的学生，扣除其所在班级相应的分数。

劝退（15分），留校查看（12分），记大过（9分），记过（7分），严重警告（5分），警告（5分），点名批评（2分）。

2、对严重违犯校纪校规行为者进行举报经查情况属实的，奖举报班3分。

五、卫生（20分）

卫生检查包括清洁区10分、教室10分。

（宿舍10分另外记）。

每天清洁区、教室、宿舍各2分。

（1）清洁区、教室卫生：

1、时间：

①每天晨检、午检（清洁区、教室、宿舍）。

②周二、周四下午课外活动进行大扫除检查。

③学校不定期进行突击检查。

2、扣分标准：

①打扫不及时扣1分；

②卫生打扫后有杂物、碎纸扣1分；

③走廊不干净扣0.5分；

④教室地面不干净扣0.5分；

⑤教室墙壁不干净扣0.5分；

⑥门窗、玻璃不干净扣0.5分；

⑦桌凳不整洁扣0.5分；

⑧教室物品杂乱、不按要求摆放扣0.5分。

（发现有乱到垃圾者，扣本班卫生2分。

如有举报者奖励举报人所在班级2分；

发现乱扔果皮、纸屑者扣所在班级1分，如有举报奖举报人班级1分。

）

每次检查结果去掉一个最高分和一个最低分，每周总结一次结果公布。

（2）、宿舍和走廊、清洁区卫生

住校生按值日生所在班级扣分，每天2分。

（检查归谁负责、）

1、宿舍卫生（10分）

①地面、墙壁、门窗不干净扣0.5分；

②物品摆放不整齐扣0.5分；

③被褥不按规定摆放者，每人0.5分；

④未到垃圾、便桶者扣1分

2、走廊、卫生区卫生（10分另记）

检查时间：

每天早中检查

检查人员：

每班抽出1——2名富有正义、责任心强的学生组成检查小组

宿舍检查人员：

各宿舍人员抽一人，两人一班检查一天

宿舍管理人员负责学生卫生检查

注：

每次检查结果去掉一个最高分和一个最低分，每周总结一次结果公布，混合宿舍按值日生所在班级记分。

对寝室长进行培训，协同寝管老师共同管理寝室。

（如发现乱到垃圾或将住室垃圾扫到门外者扣2分）

4、检查时间：

每天中午、晚上

六、唱歌（10分）

每天2分。

包括学生领唱，班主任到位。

七、板报（5分）

间周更换，按时更换得5分，未按时更换者，每迟1天扣1分，未更换者记0分。

没有后黑板的班级，学生办手抄报或其他有新意的内容。

每月检查1次。

按时更换得5分，未按时更换者每迟1天扣1分。

每周二下午为检查时间。

八、课间操（15分）

1、检查内容：

队列0.5分、人数1分、做操情况0.5分、班主任到位1分，每天3分。

①队列不整齐扣0.5分；

②每少1人扣0.2分；

③有1人不做操者扣0.2分；

④班主任不到位扣1分。

九、治安（10分）

1、上课时间外出，无班主任签许可条者不予放行，并扣所在班级每人次0.5分；

2、在校内或出入校门骑自行车者每人扣所在班级0.2分；

3、出入校门不带校牌者每人扣所在班级0.2分；

4、住校生晚自习后外出或晚归者每人次扣1分。

5、对于住校生夜不归宿，一经查处必严肃处理。

（经教育不见好转者，取消其住校资格。

十、巩固率（15分）

1、巩固率以上学期末考试人数和本学期期末人数为准，如遇合班按合班后人数与期末参考人数计算；

2、中途经学校安排入班的学生可以记入巩固率抵消流失学生数，未流失者不加分；

3、中途流失的学生，班主任要及时报告政教处，早读不重复扣分。

（后又复回者仍在早读中扣分）

4、九年级下期：

按照上期期末人数和毕业会考人数计算。

（如果无毕业会考按报考人数计算。

）

5、流失率：

普通班超过10﹪、实验班超过4﹪的班级不得评为先进班集体，班主任不得评为优秀班主任。

十一、活动（25分）

1、德育活动（10分）：

包括学校政教处、团支部安排的各项德育教育活动。

凡积极参加各项德育活动的班级可记基础分10分，凡未参加的班级记0分。

凡参加活动获奖的班级按获奖人名次记分：

一等奖每人次3分，二等奖每人次2分，三等奖每人次1分，（直接记入总分）。

参加上级德育活动按获奖名次记分：

一等奖7分，二等奖6分，三等奖5分，同一德育活动获奖者按最高名次记分，不重复给分。

2、体育比赛（10分）

积极参加学校组织的体育比赛，并按要求报名的班级可得基础分10分，弃权不参加者不记分。

获奖的班级按名次奖分，总分第一名奖3分，第二名奖2分，第三名奖1分。

3、其他各项活动（5分）

依据各活动评比所交到政教处的记录结果

①各项活动包括：

体育、卫生、学科竞赛以外的其他活动。

（如诗朗诵、歌咏比赛、书画展……）

②班主任会、学生干部会不积极参加者每人次扣3分，迟到扣1分。

③各项活动每次都积极参加者记5分，不参加者记0分。

④获奖按名次积分：

一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分。

十二、其他内容（5分）

1、各班值周获检查人员不按时检查，不按时参加学校召开的会议的，每人次扣1分；

2、各班主任上报材料未能及时上报的，每次扣0.5分；

3、检查人员（值周班）未能及时上报、公布检查结果或有舞弊现象的每次扣本班3分；

4、拾金不昧、为教师办公室打扫卫生者、帮其他班级完成较困难任务者，可视情况每人次奖班级0.1——0.3分，（集体参加者每次最高奖分不超过2分）。

十三、学习成绩（40分）

依据教导处数据

1、学生成绩按期末各科总平均分计算。

①实验班每流失1﹪扣除5元；

②普通班按成绩奖的二分之一（1/2）为成绩奖，按各科平均分计算，另外二分之一（1/2）按巩固率计算：

七年级≥94﹪，八、九年级≥90﹪，每高1﹪奖2元。

七年级低于89﹪，八、九年级低于85﹪受罚，每低1﹪扣1.5元。

③九年级下期按成绩奖，实验班按中招成绩前10名的总平均分计算，巩固率按中招参考人数计算，每流失1﹪扣3元；

普通班成绩奖的二分之一（1/2）按各科前10名总平均分计算，巩固率按中招参考人数计算，每流失1﹪扣除0.5元。

2、学习成绩奖按年级分普通班和实验班两组考核。

此细则对学校各班进行日常考核计算，每日检查结果分类记录，到期末进行总分换算得出各班考核结果。

普通班和实验班日常都采用此细则。

期末考评对普通班和实验班分两组按年级进行考核。

成绩优秀的为我校优秀班主任。

考核奖分配比例：

人头费30﹪、积分30﹪、成绩40﹪。

十四、成立家长委员会

1、成立年级家长委员会：

①每班挑选1——2名学生家长（关心教育、有一定的社会影响力）

②定期召开家长委员会会议（每学期两次：

期初、期中）

2、学校学生家长委员会

③每年级推荐3——5名学生家长组成

④每学期召开一次会议（期末）让家长同志协同管理学校，结合学校一学期以来的情况提出建议。

十五、家访制度建设：

①每学期家访班级学生一半，学年访一遍。

②优秀生、差生教学中进行，对中等生放在假期进行。

③每次家访要有具体内容记录（时间、地点、学生、家长、家访准备即学生情况、具体谈话内容、联系电话、家长签字）

④学校检查家访记录。

⑤对老师的记录领导根据联系电话进行抽查。

⑥班内比较特殊的学生、班主任和年级长协同课任教师共同家访。

⑦家访情况作为班级考核的一部分。

（5分）

附：

1、卫生总分最高者获得“卫生流动红旗”。

2、纪律、安全、早操、唱歌、总分最高者获“纪律流动红旗”。

班级和学生管理制度相关内容

一、实验班、普通班的管理

（1）加强班主任工作的监督、指导

1、每月初召开一次班主任工作会议，学习有关班主任管理的经验材料，交流班级管理的经验和现存的问题，及时提出整改方案并制定下一步的工作措施。

对不能及时参加的班主任每次扣除班级分数5分。

2、认真落实班会制度，监督班主任把学生的思想工作、学法指导、班风、学风建设、安全教育、法制教育、尊师重教等教育教学活动落到实处；

督促各班形成良好的学风、班风。

对不能认真及时安排活动、指导学生的班级每次扣除班级积分5分。

3、对班主任进行工作培训（每学期教师报到时）：

培训内容：

其一：

工作方法培训，对班主任工作的具体细节、工作方法、活动设计等方面进行具体培训，加强班主任工作的理论性、科学性、艺术性；

借助培训增强班主任班级管理水平、班主任的工作责任心。

其二：

进行班主任工作经验交流，通过学习外面地区和我校优秀教师的工作经验，切合我校各班工作实际，运用到自己的班级管理之中，提高班级管理水平。

（2）对班级学生的管理

1、各班主任应在开学之初制定出适合班级实际的学生教育方案，交学校领导审核。

2、班主任制定班级学生家访方案，联系家庭进行双向教育。

建立学生家访档案，每月初交学校；

对班内优秀生和后进生利用上课时间进行家访，每期每生至少家访一次；

对其他学生要在节假日进行家访。

认真做好家访记录。

3、对影响班级学生正常教学秩序的学生，切合学生实际制定方案进行思想教育：

理想、人生观、价值观、责任心、爱心等方面。

从学生思想深处入手，借助谈话、活动等多种形式，从根本上转变学生思想，使学生步入正道，防患于未然。

对不能处理的学生要及时报政教处许老师处，配合学校进行处理。

二、有关治安事件

1、政教处要确保每次治安事件及时结合学生家长进行处理，尽量不留后遗症。

2、必要时结合派出所一起进行协调处理。

3、对于住校生上网吧或其他性质严重者，一经查处必严肃处理，经教育不见好转者，取消其住校资格。

4、对学生中打架、抢劫、欺负外地学生者加大处罚力度。

通过警告、记过等方法处罚，同时通过班主任通知该生家长。

注意对他们处罚的撤消

三、将学生的流失率统计，作为衡量班级的主要依据，进行单独核算。

四、积极组建学生自我管理组织

积极组建学生自我管理组织，每班抽出1——2名富有正义、责任心强的学生，对他们进行培训后分组，协助值班老师、寝管老师、班主任进行有关学校安全、寝管、学生出入校门等事项。

从而提高学生的自我约束力、自我管理水平。

五、各班成绩奖于次学期开学时兑现。

六、九年级下期成绩奖与流失率

九年级成绩奖与中考成绩挂钩，按升入高中人数兑现。

九年级流失率按参加中考的人数为准。

七、有关学生入班

学生入班，要经校长、教导处、政教处、年级长、班主任签字为准。

八、门岗检查：

①值周班级班主任、值班领导或老师必须坚持早中两次检查在场；

②对无校牌、冒名顶替者先让他们站在校门内，到7：

40，下午2：

30，由班主任去领；

③对不听者由学校政教处做出严肃处理；

④班主任应该加强对本班学生校牌佩带情况的检查；

⑤学校不定期进行校牌佩带情况抽查

九、有关学校卫生及早读、中午迟到情况的检查的：

①各班班主任所抽的检查人员必须高素质；

②检查情况当场通告班主任扣分项目；

③每周总分时去掉一个最高分和一个最低分，所剩分数总分为所得分；

④每天换一班人进行检查。

食堂卫生（另记）

1、食堂卫生检查（10分）（卫生每天2分）？

检查形式时间

检查项目：

①炊具干净（2分）

②地面卫生：

内外（2分）

③餐桌干净、卫生（2分）

④炊事人员衣着干净卫生（2分）

⑤饭菜卫生（2分）

⑥每周检查两次：

周一、周三早上、中午检查①——④项

⑦周二、四检查第五项

检查人员从各班住校生中产生、每周总结一次，得分高者颁发卫生流动红旗。

十、班主任进行培训：

每月班主任会议交流一次情况及问题，共同协商解决办法。