XX届高考物理备考直线运动复习教案文档格式.docx
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的物体。
⑵同一个运动,如果选不同的物体作参考系,观察到的运动情况可能不相同。
例如:
甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线,以相同的速度15/s并列行驶着.若两车都以路旁的树木作参考系,则两车都是以15/s速度向东行驶;
若甲、乙两车互为参考系,则它们都是的.
⑶参考系的选取原则上是任意的,但在实际问题中,以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则;
研究地面上运动的物体,一般选取为参考系。
质点:
⑵是否大的物体一定不能看成质点,小的物体一定可以看成质点?
试讨论物体可看作质点的条件:
⑶它是一种科学的抽象,一种理想化的物理模型,客观并不存在。
位移:
⑵位移是量。
⑶意义:
描述的物理量。
⑷位移仅与有关,而与物体运动无关。
路程:
指物体所经过的。
⑵路程是量。
注意区分位移和路程:
位移是表示质点位置变化的物理量,它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。
位移可以用一根带箭头的线段表示,箭头的指向代表,线段的长短代表。
而路程是质点运动路线的长度,是标量。
只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动时,位移的大小才与运动路程相等
时间:
时刻:
注意区分时刻和时间:
表示某一瞬间,没有长短意义,在时间轴上用点表示,在运动中时刻与位置想对应。
时间间隔:
指两个时刻间的一段间隔,有长短意义,在时间轴上用一线段表示。
在研究物体运动时,时间和位移对应。
如:
第4s末、第5s初等指的是;
4s内、第4s内、第2s至第4s内等指的是。
速度:
描述物体,是量。
速率:
,是量
瞬时速度:
①定义:
②瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应,故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度,瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。
平均速度:
②定义式:
③平均速度是量,其方向与方向相同。
④平均速度与一段时间或一段位移相对应,故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。
加速度:
③加速度是量,其方向与相同
④物体做加速还是减速运动看与方向间的关系。
若a与v0方向相同,则物体做,若a与v0方向相反,则物体做。
⑤速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。
注意速度、加速度的区别和联系:
加速度是描述速度变化快慢的物理量,是速度的变化量和所用时间的比值,加速度a的定义式是矢量式。
加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。
只要速度在变化,无论速度多小,都有加速度;
只要速度不变化,无论速度多大,加速度总是零;
只要速度变化快,物体的加速度就大,无论此时速度是大、是小或是零。
【典型例题】
例1、下列关于质点的说法中正确的是
A.体积很小的物体都可看成质点
B.质量很小的物体都可看成质点
c.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时,就可以看成质点
D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看做质点
分析:
⑴审题
⑵分析过程,合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点
解题过程:
例2、一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4/s,1s后速度的大小变为10/s。
在这1s内该物体的
A.位移的大小可能小于4B.位移的大小可能大于10
c.加速度的大小可能小于4/s2D.加速度的大小可能大于10/s2.
例3、一个电子在匀强磁场中做半径为R的圆周运动。
转了3圈回到原位置,运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是:
A.2R,2R;
B.2R,6πR;
c.2πR,2R;
D.0,6πR。
【针对训练】
.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是:
A.速度变化得越多,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大
c.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小
.如图所示,物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到c,则它的位移和路程分别是
A.0,0B.4R向西,2πR向东c.4πR向东,4RD.4R向东,2πR
下列物体可看作质点的是
A、做花样溜冰的运动员B、远洋航行中的巨轮c、运行中的人造卫星D、转动着的砂轮
关于加速度与速度,下列说法中正确的是
A、速度为零时,加速度可能不为零
B、加速度为零时,速度一定为零
c、若加速度方向与速度方向相反,则加速度增大时,速度也增大
D、若加速度方向与速度方向相同,则加速度减小时,速度反而增大
子弹以900/s的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行驶,时快时慢,20in行驶了18,汽车行驶的速度是54/h,则
A.900/s是平均速度B.900/s是瞬时速度c.54/h是平均速度D.54/h是瞬时速度
汽车在平直的公路上运动,它先以速度V行驶了2/3的路程,接着以20/h的速度驶完余下的1/3路程,若全程的平均速度是28/h,则V是
A、24/hB、35/hc、36/hD、48/h
【能力训练】
.对位移和路程的正确说法是
A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向。
B.路程是标量,即位移的大小
c.质点作直线运动,路程等于位移的大小D.质点位移的大小不会比路程大
.下列说法中正确的是
A.速度为零,加速度一定为零B.速度变化率表示速度变化的大小
c.物体的加速度不变,速度也不变D.加速度不变的运动就是匀变速运动
.几个作匀变速直线运动的物体,在ts秒内位移最大的是
A.加速度最大的物体B.初速度最大的物体c.末速度最大的物体D.平均速度最大的物体
.关于速度和加速度的关系,下列说法中不可能的是
A.加速度减小,速度增大B.加速度增大,速度减小c.加速度为零,速度变化D.加速度为零,速度很大
.物体作匀加速直线运动,已知加速度为2/s2,那么
A.在任意时间内,物体的末速度一定等于初速度的两倍B.在任意时间内,物体的末速度一定比初速度大2/s
c.在任意一秒内,物体的末速度一定比初速度大2/sD.第ns的初速度一定比第s的末速度大2/s
.物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是:
A.v0>
0,a0,物体的速度越来越小。
D.v0>
0,a>
0,物体的速度越来越大。
.关于时间与时刻,下列说法正确的是
A.作息时间表上标出上午8:
00开始上课,这里的8:
00指的是时间
B.上午节课从8:
00到8:
45,这里指的是时间
c.电台报时时说:
“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻
D.在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间
在研究下列哪些运动时,指定的物体可以看作质点
A.从广州到北京运行中的火车B.研究车轮自转情况时的车轮.
c.研究地球绕太阳运动时的地球D.研究地球自转运动时的地球
.太阳从东边升起,西边落下,是地球上的自然现象,但在某些条件下,在纬度较高地区上空飞行的飞机上,旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象,看到这现象的条件是:
A.时间必须是在清晨,飞机正在由西向东飞行,飞机的速率必须较大
B.时间必须是在清晨,飞机正在由东向西飞行,飞机的速率必须较大
c.时间必须是在傍晚,飞机正在由西向东飞行,飞机的速率必须较大
D.时间必须是在傍晚,飞机正在由东向西飞行,飞机的速率必须较大
0.汽车沿直线行驶,从甲地到乙地保持速度V1,从乙地再行驶同样的距离到丙地保持速度V2,则汽车从甲地到丙地的平均速度是多少?
【学后反思】
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参考答案
例1、B
例2、AD若末速度与初速度同向,即物体做单向加速运动,由Vt=V0+at得,a=6/s2.
由Vt2─V02=2ax得,x=7.
若末速度与初速度反向,即物体先减速至零再加速,以初速度方向为正方向,
由Vt=V0+at得,a=─14/s2,由Vt2─V02=2ax得,x=─3.
综上选AD
例3、B
针对练习:
B2、D3、BcD4、AD5、Bc6、B
能力训练:
D2、D3、D4、c5、c6、A7、BcD8、Ac9、BD
0、解:
设从甲地到丙地的路程是S,由题设,
==