学校图书馆工作计划文档格式.docx

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3、努力增强图书馆的服务特色和亮点，加强对英语小屋、电子阅览室硬件设施和文化氛围的建设，力争为读者营造一个陈设雅致、温馨舒适的学习空间。

4、实事求是做好各类馆藏资源的建设，加大专业性、学科性电子资源的建设力度；

采访员要深入到师生、教学部门和科研项目组，了解师生的阅读和信息需求，认真做好采访工作，尽量采购与征订到师生实用性和可读性很强的图书和期刊。

5、努力完成对图书馆的存储系统和管理系统的升级改造，加强本馆文献资源的宣传推介和文献导读工作。

我们要利用好现代信息和科技手段，如通过图书馆主页、图书馆微信、微博、手机图书馆、电子阅读机等平台大力宣传介绍图书馆资源，引导读者充分利用馆藏文献，提高馆藏文献的利用率。

6、以“世界读书日”和“新生入馆教育”为主题，积极开展读者培训、各种讲座等多种多样的读者活动，促进良好学风、校风的形成。

三、主要措施

1、务实努力学习

按照学习制度和院党委布置的学习内容，坚持搞好图书馆政治理论学习，提高馆员思想素质；

继续实施图书馆和各部门业务学习制度；

加强党风廉政建设和纪律教育，规范各类采购工作程序；

积极参加省内外学术交流、进修、培训、学习考察。

开展员工业务学习和岗位技能培训，在馆内每年组织一次业务知识竞赛或技能比赛，以提高馆员的业务素质和服务技能。

2、扩宽信息渠道

加快数字化图书馆建设步伐，根据我院教学科研的需要，积极征求读者的意见，购买实用的优质电子资源，并注意纸质资源与电子资源的比例更加科学、合理。

充分发挥图书情报委员会和广大师生在资源建设中的作用，让全员师生都参与到图书馆建设中来，使图书馆的文献资源建设水平与学校的学科发展保持同步。

吸纳教授和学术专业骨干以及学生读者参与文献采访，保证藏书结构的更加合理、更加完善。

做好2017年度报刊征订工作，根据学院专业调整情况，调整期刊订购的种类和数量，对新增专业的期刊进行适当的补充，更好地发挥报刊为教学、科研、读者服务的作用。

3、强化服务手段

完善图书馆网页、网站、微信、手机图书馆等建设。

进一步对网页内容补充、完善更新修改，进一步做好网络数据库、特色数据库、网络导航系统、电子期刊图书资源的整理和建设；

完善网上教师图书荐购；

做好我校重点学科的“学科导航系统”。

坚持服务育人与管理育人并重的原则。

培养工作人员的规范服务意识，自觉接受读者监督。

服务做到“热心、细心、耐心、虚心”，主动向读者介绍新书、查找资料、征求意见，真正做到“读者第一，服务至上”的服务理念。

积极探索开展阅读推广，做好书目推荐、图书评论、导读等阅读指导，推进移动阅读、网络阅读方面的技术服务。

为增强读者的阅读兴趣，要加强对“英语小屋”的建设工作，添置空调、休闲沙发等，为读者营造一个宽敞明亮、布局合理、陈设雅致、整齐美观、学术和文化气息浓郁的学习场所，使图书馆真正成为读书的乐园、知识的殿堂。

4、加强日常管理

一是对当年入馆新书及时进行科学的分编、加工，及时上架流通。

二是加大对电子阅览室和影像播放室的力度，确保其网络运行畅通安全、内容健康向上，管理手段先进。

三是做好馆内固定资产的使用和管理工作，做到责任明确、帐物相符。

四是要进一步强化各岗位的防火、防盗、防潮、防尘、防虫等安全管理工作，坚持“谁主管，谁负责”的原则，杜绝安全隐患。

五是注意厉行节约，教育职工自觉养成“节约一度电、一滴水”的良好习惯，共同保护和建设好友型、节约型和谐图书馆。

总之，在新的一年里，我们将会以崭新的面貌来服务于全院师生，开拓创新，建设广大师生满意的图书馆，为促进学院更快更好的发展而贡献力量。

【第2篇】2017年春季学校图书馆工作计划

根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。

一、认真学习科学管理

1、加强学习，提高素质。

加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告，认清形势，端正思想。

要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

2、加快建设，提高标准。

进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。

提高管理效率和使用效率；

图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；

阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。

二、规范借阅，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；

同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。

师生阅览室的开放确保定时准时。

三、积极教育，加强指导。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；

对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。

要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

明确职责，做好考评。

根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。

完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

四、具体工作安排如下：

二月份：

1.对三个阅览室的书目，杂志，报纸完成有序的摆放，在2月23日能对全校师生进行全天候开放。

2.对新入学的学生的借书证完成制作，以方便他们借阅图书和对阅览室的使用。

三月份，

1.完成2016年度报纸和杂志的装订工作。

2.在3月7日前对国学阅览室的书籍上架，各类规章制度完善，尽快的对全校师生开放使用。

3.完成上学期班级大阅读活动的延续，完成每班50本书的发放。

四月、五月进入正常工作阶段：

1.每天中午11：

30——12：

30为学生借还图书时间。

2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。

3.每天认真作好教师进阅览室阅览的记载。

4.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

5.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料

6.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。

7.在每月月末对于一些重要报纸完成装订存档工作。

8.完成每一本新到的杂志的在图书管理系统的录入工作。

六月份：

1.总结本学期工作。

2.全校师生归还所借图书，收回出借的各类图书杂志。

3.完成报纸和杂志的汇总和统计工作。

【第3篇】2017年秋季学校图书馆工作计划

图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。

教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。

为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能。

以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

二、工作要点

1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。

4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。

三、具体安排

1、完善图书馆常规工作管理

落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。

注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

2、进行科学、规范的文献管理

认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

3、抓好流通管理，发挥图书育人功能

①提高学生图书管理员的管理质量

进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。

明确职责，提高服务水平。

②重视图书借阅阵地建设

落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。

4、积极推动读书活动的开展

①指导学生选择好书。

开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。

定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

②进行读书方法的指导。

引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。

鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。

并做到三结合：

阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。

图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。

四、活动安排

九月份：

1.整理图书，以便尽快方便师生借阅。

2.为三年级学生办理借书证。

3.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。

4.图书室将组织学生开展中秋节手抄报活动。

5.上好阅读指导课。

十月份：

1.本图书室是全天开放，可随时借阅。

2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

3.认真作好教师进阅览室阅览的记载。

4.上好阅读指导课。

十一月份：

1.图书室将继续组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

2.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。

3.上好阅读指导课。

十二月份：

2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览图书。

一月份：

2.全校师生归还所借图书。

3.收回出借的各类图书杂志。

本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，更好的为全校师生服务。