学校图书馆工作计划文档格式.docx

1、 3、努力增强图书馆的服务特色和亮点，加强对英语小屋、电子阅览室硬件设施和文化氛围的建设，力争为读者营造一个陈设雅致、温馨舒适的学习空间。 4、实事求是做好各类馆藏资源的建设，加大专业性、学科性电子资源的建设力度；采访员要深入到师生、教学部门和科研项目组，了解师生的阅读和信息需求，认真做好采访工作，尽量采购与征订到师生实用性和可读性很强的图书和期刊。 5、努力完成对图书馆的存储系统和管理系统的升级改造，加强本馆文献资源的宣传推介和文献导读工作。我们要利用好现代信息和科技手段，如通过图书馆主页、图书馆微信、微博、手机图书馆、电子阅读机等平台大力宣传介绍图书馆资源，引导读者充分利用馆藏文献，提高馆

2、藏文献的利用率。 6、以“世界读书日”和“新生入馆教育”为主题，积极开展读者培训、各种讲座等多种多样的读者活动，促进良好学风、校风的形成。 三、主要措施 1、务实努力学习 按照学习制度和院党委布置的学习内容，坚持搞好图书馆政治理论学习，提高馆员思想素质；继续实施图书馆和各部门业务学习制度；加强党风廉政建设和纪律教育，规范各类采购工作程序；积极参加省内外学术交流、进修、培训、学习考察。开展员工业务学习和岗位技能培训，在馆内每年组织一次业务知识竞赛或技能比赛，以提高馆员的业务素质和服务技能。 2、扩宽信息渠道 加快数字化图书馆建设步伐，根据我院教学科研的需要，积极征求读者的意见，购买实用的优质电子

3、资源，并注意纸质资源与电子资源的比例更加科学、合理。 充分发挥图书情报委员会和广大师生在资源建设中的作用，让全员师生都参与到图书馆建设中来，使图书馆的文献资源建设水平与学校的学科发展保持同步。吸纳教授和学术专业骨干以及学生读者参与文献采访，保证藏书结构的更加合理、更加完善。 做好2017年度报刊征订工作，根据学院专业调整情况，调整期刊订购的种类和数量，对新增专业的期刊进行适当的补充，更好地发挥报刊为教学、科研、读者服务的作用。 3、强化服务手段 完善图书馆网页、网站、微信、手机图书馆等建设。进一步对网页内容补充、完善更新修改，进一步做好网络数据库、特色数据库、网络导航系统、电子期刊图书资源的整

4、理和建设；完善网上教师图书荐购；做好我校重点学科的“学科导航系统”。 坚持服务育人与管理育人并重的原则。培养工作人员的规范服务意识，自觉接受读者监督。服务做到“热心、细心、耐心、虚心”，主动向读者介绍新书、查找资料、征求意见，真正做到“读者第一，服务至上”的服务理念。 积极探索开展阅读推广，做好书目推荐、图书评论、导读等阅读指导，推进移动阅读、网络阅读方面的技术服务。 为增强读者的阅读兴趣，要加强对“英语小屋”的建设工作，添置空调、休闲沙发等，为读者营造一个宽敞明亮、布局合理、陈设雅致、整齐美观、学术和文化气息浓郁的学习场所，使图书馆真正成为读书的乐园、知识的殿堂。 4、加强日常管理 一是对当

5、年入馆新书及时进行科学的分编、加工，及时上架流通。二是加大对电子阅览室和影像播放室的力度，确保其网络运行畅通安全、内容健康向上，管理手段先进。三是做好馆内固定资产的使用和管理工作，做到责任明确、帐物相符。四是要进一步强化各岗位的防火、防盗、防潮、防尘、防虫等安全管理工作，坚持“谁主管，谁负责”的原则，杜绝安全隐患。五是注意厉行节约，教育职工自觉养成“节约一度电、一滴水”的良好习惯，共同保护和建设好友型、节约型和谐图书馆。 总之，在新的一年里，我们将会以崭新的面貌来服务于全院师生，开拓创新，建设广大师生满意的图书馆，为促进学院更快更好的发展而贡献力量。【第2篇】2017年春季学校图书馆工作计划

6、根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。 一、认真学习科学管理 1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告，认清形势，端正思想。要认真学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。 2、加快建设，提高标准。进一步推进学校

7、图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。 二、规范借阅，认真服务。 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。 三、积极教育，加强指导。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要

8、经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。 明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。 四、具体工作安排如下： 二月份： 1.对三个阅览室的书目，杂志，报纸完成有序的摆放，在2月23日能对全校师生进行全天候开放。 2.对新入学的学生的借书证完成制作，以方便他们借阅图书和对阅览室的使用。 三月份， 1.完成2016年度报纸和杂志的装订工作。 2.在3月7日前对国学阅览室的书籍上架，各类规章制度完善，尽快的对全校师生开放

9、使用。 3.完成上学期班级大阅读活动的延续，完成每班50本书的发放。 四月、五月进入正常工作阶段： 1.每天中午11：3012：30为学生借还图书时间。 2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。 3.每天认真作好教师进阅览室阅览的记载。 4.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 5.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料 6.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。 7.在每月月末对于一些重要报纸完成装订存档工作。 8.完成每一本新到的杂志的在图书管理系统的录入工作。 六月份： 1.总结本学

10、期工作。 2.全校师生归还所借图书，收回出借的各类图书杂志。 3.完成报纸和杂志的汇总和统计工作。【第3篇】2017年秋季学校图书馆工作计划 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能。 以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动，做

11、好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能 提高学生图

12、书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。 重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 4、积极推动读书活动的开展 指导学生选择好书。 开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。 进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学

13、、与自身知识结构的长处及不足相结合。 5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。 图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。 四、活动安排 九月份： 1.整理图书，以便尽快方便师生借阅。 2.为三年级学生办理借书证。 3.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。 4. 图书室将组织学生开展中秋节手抄报活动。 5.上好阅读指导课。 十月份： 1. 本图书室是全天开放，可随时借阅。 2. 图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 3. 认真作好教师进阅览室阅览的记载。 4. 上好阅读指导课。 十一月份： 1. 图书室将继续组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 2.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。 3. 上好阅读指导课。 十二月份： 2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览图书。 一月份： 2.全校师生归还所借图书。 3.收回出借的各类图书杂志。 本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作， 更好的为全校师生服务。