师德考试2Word格式.docx

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A. 

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加强学习

B．能忍受乏味清苦 

C．培育爱岗敬业精神

D．模糊个人利益得

7、

下列教师行为正确的是（）。

A作业本上多一些鼓励性话语

B下课了，还拖堂

C把个人的情绪带到课堂上，给学生脸色看

D不会回答问题，就让学生站着

8、

公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正（ 

）的要求。

A.最早 

B．最先 

C．最重要 

D．最根本

9、

师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。

（）

对错正确答案：

对

10、

普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。

错

11、

伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了新的内容，正确的是（）。

A具有鲜明时代特色的思想

B具有鲜明时代特色的流行文化

C具有鲜明时代特色的行为

D具有鲜明时代特色的经济意识

12、

学校和各级教育行政部门对（），要按照有关规定对相关责任人予以相应处罚。

A变相体罚学生的教师

B给学生增加作业量的教师

C违反规定继续从事有偿家教的在职教师

D不全面批该学生作业的教师

13、

（）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。

A.教师良心

B.教师道德

C.教师荣誉

D.教师义务

14、

所谓“为师不廉，贻害无穷”。

那么为师不廉的害处有哪些呢？

A．有可能危害学子。

B．污化社会风尚，危害社会。

C．还会危害不廉者本身。

D．以上都是。

15、

学校应当保证学生的时间，组织开展文化娱乐等课外活动。

社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

A、兴趣小组B、课外活动C、自习

16、

社会对教师的选择比社会一般行业要严格得多，不仅要求有教书的学识，而且要求有示范学子和世人的良好品行。

17、

教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略 

（ 

）

“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”

18、

师生关系是学校人际关系中最基本的和最独特的关系。

19、

教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是（）①教师职业的阶级性②教师职业的育人性③教师职业道德的全面性④教师职业的特为性

①B.①②C.①②③D.①②③④

20、

教师职业范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。

（）

21、

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由批准。

A、学校

B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。

D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

22、

中小学教师必须养成的职业道德习惯是：

热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及

A、不断更新B、与时俱进C、与人为善D、集思广益

23、

体罚对学生心理上的伤害主要表现在哪些方面？

A．挫伤了学生的自尊心。

B.妨碍学生自我意识的发展。

C．摧残学生健康的感情。

D.以上都是。

24、

教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A重要

B首要

C核心

D主导

25、

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施的行为，不得侵犯学生合法权益。

A体罚

B体罚变相体罚

C体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严

26、

“教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。

”这是魏书生的观点。

（）

27、

目前我国幼儿园教育是（）

A.义务教育B.非义务教育C.没有管理的教育D.自主教育

28、

教师的基本职责是（）。

A诲人不倦

B热爱科学

C教书育人

D以身作则

29、

幼儿园给孩子服用的“病毒灵”是（）

A.处方药B.非处方药C.动物药D.不知道

30、

调查表明，体罚中以压服、训斥、讥讽等手段损害学生人格的做法，给学生心理造成的创伤是难以弥补的。

其心理伤害比起生理上的危害有过之而无不及。

31、

《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

32、

（）是为人之本，也是一名教育工作者的为师之本

A谦虚

B协作

C诚信

D务实

33、

坚持跪教36年的贵州羊福民族学校教师是（）

A.陆永康

B.张秀珍

C.李凤华

D.罗朝东

34、

绝大多数的家长不赞成教师以体罚或变相体罚的方式教育学生，教师体罚学生的行为易引发教师、家长之间的矛盾，从而影响学校教育和家庭教育之间的合作关系，导致学校教育和家庭教育之间出现鸿沟。

35、

下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是

A、确立可行目标，坚持不懈努力；

B、坚持知与行的统一

C、坚持动机和效果的统一；

D、坚持继承和创新相结合

36、

导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些？

A．大环境的影响 

B．永无止境的欲望驱使 

C．个别学生家长的诱导 

D．以上都是

37、

教师刻苦学习、钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。

38、

4. 

对教师职业道德建设的意义不正确的认识是（）

①有利于净化社会道德风气②有利于优良文化传统的继承和发展③有利于促使人们树立正确的价值观、道德观④有利于教育教学水平的提高

39、

你是否会把自己搜集到的教育教学资料与同事分享?

（ 

A、会的，授人玫瑰手有余香，互通有无，才能共同进步

B、可能会，但会有所选择，不会和盘托出

C、不会，自己教自己的书，需要材料自己搜集

40、

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）关于学前教育部分明确指出，建立的办园体制。

A.政府主导、社会参与、公办民办并举

B.市场主导、政府参与、民办为主

41、

教师要廉洁从教，适当的行为有（）。

A借工作之便索要或接受学生、家长财物

B接受家长的宴请

C让学生家长为个人提供服务

D教师要严格执行有关收费规定，不巧立名目乱收费,不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料

42、

“人为一大事来，做一大事去；

捧着一颗心来，不带半根草去。

”是陶行知的教育名言。

43、

应该怎样避免教师“吃拿卡要”的现象呢？

A．教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

B．要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。

C．教师要杜绝利用职责之便谋取私利。

D．以上都是。

44、

教师可以参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

45、

思想深处支配教师严谨治学的是（）

教师的责任感和事业感B．教师职业道德规范的要求

C．教育政策法规等要求D．崇高的使命

46、

下列关于职业道德的说法中，正确的是

A、职业道德的形式因行业不同而有所不同

B、职业道德在内容上具有变动性

C、职业道德在适用范围上具有普遍性

D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力

47、

小学校园里的体罚现象屡禁不止的原因何在？

A．首先是因为小学教育的特殊性。

B．其次是家长的默认和纵容。

C．第三，对于个别教师体罚学生，伤害学生身心的行为处罚不够重，不足以警戒后人。

48、

学校教育中的非人道化现象对学生（）很大。

打击B．伤害C．挫伤D．中伤

49、

下列教师行为错误的是（）。

A安排座位，一视同仁

B从事有偿家教

C抽点时间多参加一些学生的集体活动

D多重视学生的弱科，给学生鼓励

50、

“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。

”是罗素说的。

（）

51、

学校应当尊重未成年学生的受教育权，但可以随意开除学生。

52、

教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？

A、复杂性、创造性；

B、连续性、广延性

C、长期性、间接性；

D、主体性、示范性

53、

许多实际案例表明，教师对学生的体罚或变相体罚，能够从根本上改善班级的风纪，增进学生的自律。

54、

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高的使命。

A、公民素质

B、公民思想道德素质

C、公民科学文化素质

D、民族素质

55、

学生购买教辅材料必须坚持自愿原则，任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买其他任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。

56、

当发现班内有同学早恋时，为了杀鸡吓猴，可以在班内公开批评并召开相关主题的班会。

57、

现代师生之间的关系应该是同志式的（）关系。

民主B．平等C．民主平等D．友好

58、

学生违反了学校规章制度。

家长带着礼品找到班主任，希望对学生能免予处分。

您会（）

A.婉言拒绝，并向家长讲明，学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑，以教育为最终目的，处分也是教育手段之一。

作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。

B.严词拒绝，对家长的这种做法表现出反感。

C.欣然接受。

59、

“教书是一种很愉快的事业，你越教便会越爱自己的事业。

当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，人们会多么高兴呵！

青出于蓝，而胜于蓝，后来居上，这里不也正包含着你的一份成绩在里面吗?

”这是徐特立的教育观点。

60、

中学生群体中出现的不同程度的早恋现象，是中学生（）、（）、（）等诸多因素综合作用的结果。

（）

A．个体B．家庭C．学校和社会D.以上都是

61、

教师是以（）为其专门职业的劳动者。

对学生的培养教育

B．对广大人民的教育

C．对个体的培养教育

D．对人的培养教育

62、

张丽莉没有获得的荣誉是（）

A.全国优秀教师

B.全国五一劳动奖章

C.全国三八红旗手

D.全国优秀班主任

63、

下面哪一项不是关于制止教师体罚现象的措施？

A．我们首先要做的是提高小学教师的素质修养。

B．其次，教师要多学法懂法。

C．第三，要完善法律法规，加强对体罚学生现象的惩治力度。

D．提高学生素质。

64、

据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（ 

）

榜样作用

B.心理健康功能

C.成功作用

D.激发努力学习动机作用

65、

在防止高考舞弊已经进入高科技时代，考生进场要指纹验证，要接受考场身份信息比对。

这就使得高考考场舞弊案，呈现以等特点，展现了高考舞弊已经发展到令人惊骇的地步。

A.集体性、组织性、规划性

B.分散性、高科技、隐蔽性

C.群体性、高科技、隐蔽性

D.集体性、链条性、大规模

66、

下列选项不正确的是：

从违法行为看，教师的体罚行为违反了（）

A、未成年人保护法B、教师法

C、治安管理处罚条例D、民法通则的有关规定

67、

教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是（）

A.教师的工作态度

B.教师的职业道德

C.教师的教学方法

D.教师的教育观念

68、

高考舞弊背后，已经形成了一条复杂的可怕的利益链。

不能再简单地将之视为教育领域内部查处的事件，而需要司法力量的独立介入，向纵深地带进行深挖。

此说法（）

69、

师德的灵魂是（）

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

70、

张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是（）

A.那几个孩子没事吧？

B.我自己的伤怎么样？

C.肇事司机有没有受罚

D.我还有没有希望站起来

71、

按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节处理不包括（）

A给予行政处分或者行政处罚

B造成损害的，责令赔偿损失

C情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任

D教育教育就行

72、

.当代家长望子成龙心切，为了给孩子更好的明天，心甘情愿地出钱为自己的孩子向老师寻求关照也是无可厚非的。

73、

作为教师，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合乎道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上追求利益，不要不劳而获，不索取损害集体和他人利益的财物。

74、

学生发生迟到现象，教师要做的工作是（）。

这样做，既能融洽师生关系，真正达到了解学生，又避免师生关系中的专制型产生发展。

罚站反思B．写检讨C．把家长请到学校D．要了解、宽容，做好引导

75、

体罚往往迫使学生屈服，容易使其形成许多不良的性格，如从恐惧导致自卑、懦弱、多疑、焦虑；

从压抑、沉默导致执拗、孤僻、对生活失去乐趣，甚至悲观、厌世；

从文过饰非、撒谎导致油滑、诡辩；

甚至从不满、反抗导致攻击、报复，形成刻薄残忍的性格等等。

76、

我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是。

A《教师资格条例》

B《教师资格认定的过渡办法》

C《〈教师资格条例〉实施办法》

D《中华人民共和国教师法》

77、

对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（）。

A纪律处分

B行政处分

C经济处罚

D警告处分

78、

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生，促进学生的全面发展。

A辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力.

B团队合作的能力、创新能力和实践能力

C沟通能力、创新能力和实践能力

D独立思考能力、创新能和实践能力

79、

作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（）

A．分析学生早恋的原因B．通知学生家长C．开班会公开批评

80、

禁止中小学教师从事有偿家教，（）是主要责任部门。

A国家教育部

B省级教育主管部门

C学校

D市级教育主管部门

81、

教师职业道德作为一种社会存在，是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。

82、

教育学生的感情基础是（）。

A爱工作

B爱学生

C爱学校

D爱教育事业

83、

各级教育行政部门和公办、民办义务教育学校均不得采取考试方式选拔学生，不得举办或参与举办各种培训班选拔生源，坚决杜绝“以分择生”的行为。

84、

蔡元培执掌北大之后，强调自己的治校方针是（）

A.尊重每一个人，从小事做起

B.依世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义。

C.必须注重人本

D.使不同的思想得以碰撞

85、

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是。

A献身于人民的教育事业

B忠于职守，为人师表，

C积极进取，奋发有为

86、

教师职业道德规范体系规范的四种基本关系有（）①教师与教育事业的关系②教师与受教育者（学生）的关系③教师与其他教师及教师集体的关系④教师与社会公众的关系

②③④B.①②③C.①③④D.①②③④

87、

凡各级优秀教师、模范教师以及齐鲁名师建设工程人选、年度教育创新人物、特级教师等从事有偿家教拒不改正的，给予（）处分。

A开除公职

B在全校教职工大会上作书面检讨

C留职查看

D其荣誉称号授予单位应撤销其相应称号

88、

教师有偿家教现象出现的客观原因有哪些？

A．一是外在规范失衡乏力。

B．二是收入分配的不公。

C．三是社会不正之风的侵染。

D．以上都是

89、

教师应当履行关心、爱护（），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务