西方哲学智慧课后习题Word格式.docx
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1.3哲学不是什么
（二）
1人文科学的用处在于
A、改善生活条件
B、创造价值
C、解决精神的问题
D、促进科技进步
2科学知识的研究对象一般具有以下哪种特性？
A、实用性
B、盈利性
C、可推理性
D、现实性
3亚里士多德认为在哲学属于以下哪种人？
A、自由人
B、智者与哲学家
C、君王
D、全体城邦公民
4价值理性和工具理性失去平衡的结果
A、人们更加追求价值理性
B、人们失去了追求
C、造成科技社会的异化
D、社会发展落后
5哲学是带有乌托邦性质的。
6哲学大多数情况下都是被作为一种为意识形态服务的工具而出现的。
7
哲学的对象和科学知识的对象是相同的。
1.4哲学是什么
1亚里士多德的老师是
A、柏拉图
B、卢梭
C、康德
D、苏格拉底
2水是万物的本原是谁的观点
B、苏格拉底
C、泰勒斯
D、康德
3知识与智慧最大的不同之处在于？
A、思考方法的不同
B、思考目的的不同
C、思考对象的不同
D、主体本身的不同
4哲学居于宗教和科学两者之间，既讲理性，也讲终极关怀。
5哲学面对的是终极关怀的问题
1.5哲学问题的性质
1在《圣经》中，耶和华不允许亚当和夏娃吃哪棵树上的果实？
A、智慧树
B、财富树
C、生命树
D、权力树
2（）会以允诺一个来生来世，去面对生死问题。
A、科学
B、哲学
C、宗教
D、心理学
3《哲学研究》的作者
B、培根
C、亚里士多德
D、维特根斯坦
4“哲学问题有这样的问题-我找不到出路”，是谁说的？
A、维特根斯坦
B、泰勒斯
C、威廉·
詹姆斯
D、杜威
5整个人类发端以来，所有问题最终归结起来无非是
A、温饱问题
B、生死问题
C、精神问题
D、种族问题
6科学主要面对的是自然世界。
7泰勒斯为如何解决世界的本源问题，提供了一种典范。
8哲学家的思考不一定是先将眼前的事弄清楚再去思考更高更远的问题。
1.6怎么学哲学
1“读黑格尔的书是治疗失眠最好的药”，是谁说的？
A、列宁
B、斯大林
D、毛泽东
2
“哲学是哲学史”这样的论断是谁提出的？
A、黑格尔
B、笛卡尔
D、马克思
3哲学使用日常生活语言进行思考与表达时，对日常生活语言的哪一方面进行了改造？
A、语义
B、语法
C、字形与字音
D、语序
4中国哲学这个概念产生于什么时候？
A、19世纪末20世纪初
B、19世纪初
C、18世纪末
D、20世纪末21世纪初
5“轴心时期”是谁提出的？
A、雅斯贝尔斯
B、维特根斯坦
D、哈贝马斯
6西方哲学智慧的源头是哪里？
A、希腊
B、罗马
C、拜占庭
D、西欧
7希腊哲学的特点之一是，要给事物的存在找到合理的原因。
8学习哲学应熟悉哲学家的术语。
9《雅典学院》一画中，核心人物是柏拉图和亚里士多德。
10哲学没有自己的特有语言。
2.1希腊文明的历史背景
1哲学需要有闲暇是谁的观点
A、卢梭
D、柏拉图
2希腊哲学终结的事件是？
A、苏格拉底之死
B、东罗马帝国皇帝皈依基督教
C、公元前323年，亚历山大病死，亚历山大帝国也随之分裂。
D、最后一所希腊学校
3下列人在雅典城邦拥有选举权的是？
A、贵族布达斯的妻子
B、贵族布达斯的奴隶首领
C、小农克里昂
D、侨居雅典的斯巴达人
4古希腊哲学脱胎于哪里？
A、古希腊祭祀活动
B、神话
C、古希腊悲剧
D、古希腊喜剧
5罗素的著作是？
A、《西方哲学史》
B、《西方经济史》
C、《西方文化史》
D、《西方文明史》
6以下哪项不属于哲学产生的条件
A、人们开始关注终极关怀的问题
B、人们有时间去思考这些问题
C、必须有思想的自由的条件
D、生产力必须得到发展
7苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是希腊哲学鼎盛时期最有代表性的三位哲学家。
8雅典的城邦民主制度表明公民人数是全体人民。
9“哲学是城邦女儿”出自《希腊思想的起源》
10哲学诞生于希腊。
2.2哲学的诞生
1课上提到的“一切存在着的东西都有此生成，也是它们灭亡的最后归宿，一切东西从那产生，毁灭之后又回到它那去，谁决定，命运决定的”这一观点是谁提出的？
A、阿那克西曼德
D、黑格尔
2希腊神话中，当希腊英雄两个人势均力敌，（）就会用天平称一称两个人的命运来决定胜负。
A、阿波罗
B、维纳斯
C、宙斯
D、雅典娜
3《俄狄浦斯王》是谁的作品
A、列夫托尔斯泰
B、罗素
C、弗洛伊德
D、索福克勒斯
4最早给人提供世界观的是哲学
5对自然的研究可以构成了前苏格拉底的主要内容。
2.3早期希腊自然哲学
1概括地、比喻地来看，赫拉克利特认为什么是万物的本源？
A、风
B、土
C、水
D、火
2宇宙生成论也叫
A、早期自然哲学
B、中期希腊哲学
C、晚期希腊哲学
D、前苏格拉底哲学
3“大地浮在水上”是谁的观点？
A、泰勒斯
B、韦尔南
C、沃勒斯坦
D、雅斯贝尔斯
4希腊人认为自然的构成有几大元素
A、1.0
B、2.0
C、3.0
D、4.0
5下列哪个哲学家属于米利都学派
A、亚里士多德
6亚里士多德之后知道公元六世纪的希腊哲学，我们把它称作
A、早期希腊哲学
7鼎盛时期的希腊哲学被称作“雅典哲学”。
8在希腊人的观念中，一个人在40岁时应该是功成名就的时候，40岁也被希腊人称为“盛年”。
9前苏格拉底哲学也叫自然哲学
10雅典哲学主要讲的是苏格拉底和柏拉图两个哲学家
2.4本体论的转向
1
毕达哥拉斯认为宇宙万物的本原是
A、火
B、水
C、数
D、土
巴门尼德从哪里出发去追问事物的本质
A、从时间上追求关于事物的知识
B、从构成事物的材料上追求关于事物的知识
C、从事物的外观上追求关于事物的知识
D、从概念的角度追求关于事物的知识
D我的答案：
3
以下是西方哲学的核心概念的是？
A、本源
B、存在
C、物质
D、变化
4
根据巴门尼德的观点，以下哪个选项里的内容是一致的？
A、存在与非存在
B、存在与思想
C、非存在与思想
D、非存在与逻辑推理
5
巴门尼德的主要贡献，以下不正确的是？
A、确立了形而上学的研究对象
B、确立了思辨哲学的基础
C、本体论
D、火是万物的本原
6
区分意见之路和真理之路是谁做出的贡献？
A、巴门尼德
B、赫拉克利特
D、德谟克利特
毕达哥拉斯学派强调的是和谐
8
巴门尼德认为形而上学的研究对象是物质。
9
要认识自然的“不变”的内容，也就是要认识语言中“不变”的内容。
10
亚里士多德是形而上学的奠基者和开创者。
3.1智者学派
智者的兴起标志着（）民主制度的衰败。
A、罗马
B、希腊
C、瑞典
D、雅典
公元前5世纪，智者主要指一些职业教师，他们主要讲授的是
A、伦理学
B、论辩术和修辞学
C、思辨方法
D、神学
“人是万物的尺度”是谁提出的命题。
C、普罗泰戈拉
D、赫拉克利特
早期对智者积极意义的肯定是黑格尔的一项功绩
智者对于动摇传统观念起了很大的作用。
苏格拉底将巴门尼德本体论转向发扬光大
3.2苏格拉底生平
神说苏格拉底最聪明，苏格拉底如何去证明神说错了？
A、不再学习
B、与自认为有知识的人交谈
C、与神辩论
D、询问他人对自己的看法
苏格拉底在公元前399年被雅典判处死刑时的年龄是
A、50.0
B、60.0
C、70.0
D、80.0
苏格拉底把追问自然本原真正应该追问的万物为万物的目的称为什么？
A、善
B、光
C、美
D、真
苏格拉底认为什么是解决早期希腊自然哲学众说纷纭、莫衷一是问题的关键？
A、建立统一而权威的学派
B、建立集权政治
C、强调知识的作用，提高知识的地位
D、通过一系列战争使国家强盛后再整理哲学问题
苏格拉底把供奉阿波罗神庙的墙上的名言（）当作座右铭
A、认识自然
B、认识世界
C、认识他人
D、认识你自己
苏格拉底在临终前的一个月和学生主要探讨灵魂不朽的问题。
苏格拉底早年学习的是自然哲学，他对自然哲学感到失望。
在追问自然的本源问题上，苏格拉底认为真正应该追问的是万物成为万物的目的。
3.3苏格拉底的思想
在讨论“美”的问题时，苏格拉底和希庇亚最大的不同在于？
A、苏格拉底认为人是美的本质属性，希庇亚认为不是
B、苏格拉底认为美是因为人与其他事物产生了关联，希庇亚认为不是
C、苏格拉底认为人的美来自于自然，不可更改。
希庇亚认为不是。
D、苏格拉底追问“美是什么”，而希庇亚在问“哪些是美的”。
在苏格拉底看来，哲学真正的研究对象是？
A、人性
B、伦理
C、人自己
D、自然
一般认为，在柏拉图的一系列对话体作品中，围绕什么问题的对话主要体现了苏格拉底的思想？
A、道德
B、法律
C、灵魂
D、理想国
苏格拉底的对话中，他总是不断地在追问一个事物的本质规定是什么，而他的对手经常用什么来做回答？
A、不知道
B、抽象概念
C、具体事物
D、模糊定义
“德性即知识”是谁提出的？
《申辩篇》是谁的著作？
A、苏格拉底
B、柏拉图
D、巴门尼德
苏格拉底本人留下了非常多的著作。
人的德行不是潜在的。
苏格拉底提出知识救国论。
苏格拉底的每一次对话都是在训练形象思维。
3.4苏格拉底的论辩方法和历史影响
“一切皆流，无物常驻。
”是谁的观点
B、黑格尔
C、巴门尼德
“休谟问题”涉及以下哪个内容？
A、幻象问题
B、因果问题
C、表里统一问题
D、真理作为非真理
“四个关于运动不可能的悖论”是谁提出的？
A、芝诺
苏格拉底非常谦虚，他说我能做的就是给人知识的助产术，让人懂得
A、感性
B、理性
C、自我反思
D、自然规律
联合国教科文组织把哪一天定为哲学日
A、11月的第三个星期四
B、11月的第三个星期日
C、10月的第三个星期四
D、10月的第三个星期日
《哲学史讲演录》是谁的著作
D、亚里士多德
哲学内涵深奥。
研究人员越来越专业，读的人
A、越来越广
B、越来越精
C、越来越多
D、越来越少
巴门尼德认为存在是不动不变的，存在就是一。
胡塞尔的现象学都与先验有关。
芝诺提出一切皆变、无物常驻的思想。
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苏格拉底论证方式为助产术。
4.1柏拉图的生平和思想概述
柏拉图讲的国家的三个层面中理性所对应的阶层是
A、生产者
B、战士
C、人民
D、统治者
《理想国》是谁的作品？
B、亚力士多德
C、柏拉图
D、芝诺
柏拉图认为国家有三个层面，这三个层面不包括下列哪一项
A、理性
B、感性
C、激情
D、欲望
柏拉图提出了希腊的四主德。
柏拉图很有政治野心，一直想成为国王。
4.2两个世界
（一）
感觉经验具有
A、绝对性和必然性
B、绝对性和偶然性
C、相对性和必然性
D、相对性和偶然性
“理念”可以被视为？
A、假象的对立面
B、模仿的对象物体
C、“类”的抽象概念
D、真理的具体表现
把世界分成现象的世界和理念的世界，是柏拉图关于（）的比喻。
A、太阳
B、线段
C、月亮
D、洞穴
《国家篇》里柏拉图为了说明理念论用了三个比喻，不包括：
柏拉图认为我们能够看到、感觉到的世界是？
A、假象世界
B、镜子世界
C、可感世界
D、模仿世界
陈康先生主张，将柏拉图的“理念”一词，翻译成（）。
B、相
C、想法
D、观念
巴门尼德代表的转向是从思想的对象转向感觉经验的对象。
知识追求的是普遍性和偶然性。
在长达四十年的著述生涯里，柏拉图的思想从未发生过变化。
亚里士多德认为苏格拉底区别了事物的概念和事物的区别。
4.3两个世界
（二）
事物的概念，在柏拉图这里具有（）的意义。
A、实践论
B、认识论
D、唯心论
根据柏拉图早期思想来看，美的事物之所以是美的，是因为？
A、事物模仿了其他美的事物
B、人的感觉被事物占有，从而“爱屋及乌”
C、事物分有了美的理念
D、事物从根本上都是美的
以下选项中，吻合柏拉图的观点的是（）。
A、理念就是回忆
B、感觉就是回忆
C、实践就是回忆
D、学习就是回忆
柏拉图通过画家画桌子来比喻理念与具体事物的联系，那么在这个例子中，哪张桌子才是真实的呢？
A、画纸上的桌子
B、画家画的对象的桌子
C、理念的桌子
D、都不是真实的
关于柏拉图的“理念说”，下列说法错误的是？
A、理念是事物的共相
B、理念是事物存在的根据
C、理念是事物追求的目的
D、理念是事物在通过模仿别的事物而得到的
柏拉图早年的思想中对事物和理念的关系有过几种说法？
A、.0
B、1.0
C、2.0
D、3.0
在柏拉图的理念说中，理念是能被破坏的。
摹仿和分有很大的一个区别是是否引入了造物主。
对于如何认识理念，柏拉图曾从两个角度探讨这个问题，分别是回忆说和灵魂转向说。
柏拉图认为，一般与个别是完全分离的两个世界。
4.4柏拉图学说的影响
（）建立了神正论。
A、圣奥古斯丁
C、苏格拉底
《巴门尼德斯篇》是谁的作品？
A、康德
B、巴门尼德
“吾爱吾师，吾更爱真理。
”出自哪位哲学家口中？
柏拉图的理念论具有很强的（）色彩。
A、政治
C、科学
D、神话
在西方哲学史上，最早对理念论提出批评的是
通种论是探讨（）的关系。
A、理念和事物
B、理念和理念
C、事物和事物
D、理念和感觉
柏拉图十分肯定，肮脏的东西也是有着理念的。
柏拉图认为现实世界太阳是主宰，理念世界善是主宰。
亚里士多德和柏拉图持有完全相同的观点。
亚里士多德认为事物和其概念是融为一体的、不可分离的。
5.1亚里士多德的生平与著作
下列哪位哲学家曾做过亚历山大大帝的老师。
C、卢梭
《逻辑学》是谁的作品？
《形而上学》是谁的著作？
B、亚里士多德
亚里士多德把人类的知识分为几大类
（）达到了以对话方式写哲学著作的巅峰水平。
《亚里士多德全集》是谁的作品？
D、培根
亚里士多德是雅典人。
《纯粹理性批判》是康德的著作。
雅典人大多让奴隶读书，自己听书。
柏拉图把校长的职位交给了亚力士多德。
5.2原因论
亚里士多德概括总结构成事物的原因有（）种。
亚里士多德有时把质料称作（）。
A、质量
B、物质
C、载体
D、事物
苏格拉底认为，如果经验必须是？
A、从技术中获得
B、从父母的传承记忆中获得
C、可传授的
D、不可传授的
当我们用砖瓦盖房子时，（）是形式，（）是质料。
A、房子、砖瓦
B、砖瓦、房子
C、房子、房子
D、砖瓦、砖瓦
亚里士多德认为人的经验是从哪里来的？
A、感觉
B、记忆
C、技术
D、智慧
四因说是柏拉图提出的。
亚里士多德对知识的分类中，最后一个阶段的知识是智慧。
亚里士多德认为质料是潜能，形式是现实。
5.3形而上学
属加种差是谁提出来的？
亚里士多德概括的十个范畴不包括：
A、时间
B、地点
C、状态
D、情绪
（）启动了让形而上学成为科学的理想。
本体论是研究（）。
A、本体
B、精神
C、意念
D、存在
亚里士多德讲存在有几种意义？
巴门尼德认为作为思维与作为存在是一回事。
亚里士多德确定了存在作为形而上学研究的对象。
形而上学是一种与辩证法相对的思维方式。
黑格尔支持近代形而上学。
5.4实体的概念
亚里士多德在《形而上学》第十二卷后五章里面讲（）是实体。
A、人
B、神
C、世界
D、动物
（）在《形而上学》里主张形式是第一实体。
第一动者的观点是谁提出的？
亚里士多德概括的十个范畴最核心的是：
A、数量
B、性质
C、实体
D、关系
正
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