家长会经验材料Word格式文档下载.docx
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于是，孩子渐渐的有什么事都和我说说，学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都互相聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼，也都拿出来和妈妈商量。
每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很快乐。
彼此信任，彼此尊重。
这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗快乐阳光!
在班里很受同学和老师喜爱。
二、是坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。
这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。
在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。
老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。
所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。
遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。
孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力;
孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。
班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。
三、重在教子做人，树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。
在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。
做什么样的人呢?
做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。
平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。
在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。
我还经常和孩子谈工作上的体会，告诉她无论做什么都要有敬业、认真负责的态度，学习也同样如此。
现在，孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。
转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。
我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。
或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责任意识，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，都让我们看到莫大的希望!
生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!
成为孩子人生路上的优秀引路人!
为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!
学习型家庭事迹材料
为人父母，谁不希望自己的子女博学多才？
谁不希望自己的子女出类拔萃？
而父母作为
孩子的第一任老师，家庭作为孩子的第一所学校，其重要性自不待言。
家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育，它直接决定着孩子的人生观、世界观的形成，也决定着孩子将来是否能
成为对社会有用的人。
下面是我们在家庭教育方面的点滴体会。
一、为孩子营造良好的家庭氛围
父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。
作为父母，在孩子面前要注意树立良好的形象，家庭和睦，让孩子感受到家庭的温馨，亲情的幸福，我们在孩子面前从不大声争吵，偶尔为之，也是为孩子的教育出现一点小分歧，但很快会达成一致。
父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的态度和处理各方面关系的方式、方法也会潜移默化地影响到孩子，因此，我们在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的时候，也不会说不负责任的话。
我们的大家庭关系也非常和谐，婆媳之间、妯娌之间、兄弟之间等都是互敬互爱，从未发生过任何争吵，这样，就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的家庭氛围，让孩子健康成长，同时也在无形之中培养了他善良、有责任感、孝敬老人等优秀品质。
我认为，良好的家庭氛围是对孩子负责任的表现。
二、培养孩子良好的学习习惯
1、激发孩子的学习兴趣
父母对孩子一般来说都有很高的期望值，在孩子小的时候，就对他们寄予厚望，我们也不例外，但关键是如何发现以及培养孩子的兴趣。
我的孩子说话早，对语言比较敏感，因此，我也像大多数父母一样，给孩子买来很多书，但不是盲目乱买。
早期印象最深的要算那本《宝宝看图唱儿歌》了，当时那本书价格也不算便宜，但真正是物尽其用，孩子很乐意学，我们教得也很认真，孩子几乎是全书都背诵下来了，因为那时他还不识字，但无论翻到哪一页，
他都能流利背诵，大大地培养了他早期的语言功能。
2、以言传身教去影响孩子
孩子的模仿能力很强，而大多数父母只对孩子寄予厚望，却忽视了自身的学习，忘记了自己也是孩子的老师。
也许是职业的关系，我在学习上一直不敢有所放松，这无形中为孩子树立了一个榜样。
记得那时孩子还小，我正忙于参加自学考试，放暑假时，我就在家里放声背诵古汉语，当我读到“硕鼠硕鼠，无食我鼠”的时候，孩子竟然一字不差地跟着我读起来，而且声调也不差分毫，抑扬顿挫，煞是可爱。
由此我想，我们的一言一行，都会给孩子带来莫大的影响。
现在，我依然保持着读书的习惯，床头不可一日无书，虽然没有时间去读大部头的著作，但报纸、杂志不断。
孩子也在我的影响下，逐渐养成了不读书不睡觉的习惯。
每年放假，我都要引导他背一些古诗词，读一本他能读已懂的名著，如《三国演义》《史记》（少年版）、《假如给我三天光明》《鲁滨逊漂流记》等，虽然他感悟不是很深，但我相信，长期坚
持下去，一定会使他受益匪浅。
3、注重与孩子的交流和沟通
关心孩子的成长，并不是只关心他的身体，关注他的学习、他的分数，更重要的是要关注他的思想变化、情感需要。
尤其是现在他已逐渐步入青春期，生理、心理都发生了很大的变化，如果我们只是一味地按“家长制”去行事，势必适得其反。
我们非常注重与孩子的交流与沟通，散步、就餐、看电视，都是我们交流的好机会，孩子把在学校的见闻告诉我们，把他的喜怒哀乐告诉我们，我们和孩子一起分享着他的快乐，也把解决问题的方法在不经意间告诉了他。
我的孩子爱好比较广泛，尤其是上了初中之后，他迷上了篮球，他看球赛，把自己不多的零花钱用来买体育画报，他关注“火箭队”，喜欢麦迪、姚明，我并没有阻止他，而且和他一起看，还在上次期末考试后特意给他买了个篮球，只是告诉他分清楚孰轻孰重，不要本末倒置。
看电视时，不仅让他看体育频道，也引导他看“新闻联播”“百家讲坛”“希望英语”等有益身心的节目。
为此，还专门买了《易中天品三国》等书籍。
孩子也是一样，你尊重他，他才尊重
你。
4、培养孩子良好的学习习惯
叶圣陶先生说过：
“什么是教育？
就是养成良好的习惯。
”学习也一样，没有
孩子是天生的爱学习者，也没有孩子是天生的笨蛋，有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。
也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。
这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。
职业使然，让我更注重孩子良好学习习惯的培养，但这并不是一帆风顺，因为孩子并不是我们想象的那样尽如人意，他有惰性，他有障碍，我也曾失败过，苦恼过，甚至使用“高压”手段，随着时间的
推移，有些问题得到了解决，有的还需要进一步改进。
总之，家庭教育是一门学问，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，这就需要我们的耐心，需要我们的恒心，需要我们的智慧。
为了孩子，让我们一起探索；
为了梦想，让我们一
起努.
篇二：
家长会经验交流材料
家长会经验交流材料
尊敬的老师、各位家长朋友们：
大家好！
我是※※※的妈妈。
首先请允许我代表五、四班的全体家长对五、四班的全体老师们说一声：
“谢谢您！
五、四班的每个孩子天天都在进步，他们的成长离不开你们艰辛的付出和细心的关怀，感谢你们一年来对孩子们悉心的教育与关爱。
老师们，你们辛苦了！
”
今天能有机会在这里与大家共同交流，分享养育孩子的一些体会，我感到非常荣幸。
说到孩子的教育，每个做父母的都有一肚子话要说。
虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长、成人、成才。
说实话，关于孩子的教育，在座的有些家长比我做的好得多，所以，我今天只能说是谈一点体会。
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习、生活习惯是很重要的。
父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。
我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，要求孩子做到的父母必须做到。
克服烦燥心理和怕苦畏难的心理，纠正粗心大意的习惯；
生活中按时作息，自己的事自己做，要经得起批评与挫折。
建议各位家长一句：
孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。
二、培养孩子良好的习惯。
记得著名的教育家叶圣陶先生说过：
“教育是什么，简单说，只有一句话，那就是养成良好的习惯。
”确实，习惯的力量是巨大的。
习惯决定性格，而性格决定命运。
在诸多习惯养成中，我想我们大家最关注的就是孩子的学习习惯了。
说到习惯，※※※在这方面做的很棒，比如在家写作业时，从来不看电视，写完作业之能自觉检查。
习惯的养成不是一朝一夕的事，需要家长的耐心培养，要勤检查严督促，直到孩子的良好习惯渐渐养成。
三、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。
我们都爱自己的孩子，都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。
而孩子们喜欢的是能和他们一起玩，一起笑，能同情他们，能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。
如果家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。
所以，家长要经常地通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。
这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。
四、积极配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，和老师多沟通，及时了解孩子在校的表现情况和阶段学习成绩。
我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。
说实在话，做个合格的家长并不是一件容易的事，有学者说：
“世界最难事之一，就是教育好孩子。
”它是一门深奥的学问。
现在流行一种说法：
“只有父母天天学习，孩子才能天天向上。
”愿每一位家长更理解孩子，愿每一个孩子都能健康快乐成长！
让我们共同努力吧！
谢谢大家！
篇三：
家长会交流材料
家长会交流材料
——谈孩子教育经验
各位家长、老师：
我是六班王琪同学的爸爸，很荣幸能在这里和大家交流关于我是如何认识和执行对孩子的教育，纯属个人看法，望大家批评指正，谢谢！
一、孩子教育的重要性
现代家庭基本上都是独生子，孩子是家庭的未来，是父母的希望和寄托，相信所有家长都会不遗余力的为培养孩子而付出，希望孩子能出人头地，成龙成凤，将她们培养成德智体全面发展的有较强社会适应能力的全能人才。
这是每个家长的愿望，是值得肯定和鼓励的。
我们的孩子现在已经7岁了，上一年级了，正是学习能力超强，学习兴趣广泛，好奇心极强的关键时期，是人生观，价值观初步形成的开始，是学习习惯和生活习惯得以养成的黄金时期，这个时候家长们一定要多操心、多观察、多陪同、多分析、多鼓励。
家长们，我们该行动了，时不我待，孩子在成长，理想在迈进，咱们一起加油助力吧！
二、谈谈培养孩子的几个方面
1、理想、目标与现实要统一
从小树立远大正确的理想是很重要的，也是很必要的，如果能让孩子认识到自己以后想成为什么样的人，那她会不知不觉地往这个方向努力。
理想的树立需要较长时间，关键在于引导的方法和手段，否则理想就只是理想，会让人觉得虚无缥缈，缺乏根基。
理想就是家长帮助孩子树立未来的目标，要充分结合孩子的实际特点、特长和兴趣爱好，经过长期的旁敲侧引等方法来帮助孩子逐渐形成。
比如，孩子特别喜欢看舞蹈，就给她讲讲跳舞的好处，尽量能让她对跳舞高手产生羡慕和崇敬，让她幻想自己对跳好舞蹈的渴望，最好能借助现实明星人物，防止空泛，树立偶像意识，确立目标很关键。
高手有很高的出场费，能让很多观众注意你，崇拜你，而且能给大家带给快乐，美的享受，是你的贡献和荣誉。
而且，这个理想可以延伸出很多阶段性具体目标，比如，要实现这个目标需要你有表演欲望，不怯场，要胆大，特别能吃苦等，这些目标往往是很多其他理想都需要的，久而久之，孩子就形成了很多良好的兴趣和优势，锻炼了自己，即使未来不跳舞，这也是很大的教育成功。
理想要远大，目标要明确具体，要结合现实，分析现实，要分步走，要坚持走。
2、兴趣是学习最好的老师和源动力，努力让兴趣变成一种习惯
这句话很老，但很实用，很实在，很实际。
任何感兴趣的事情让她每天做一定会没有兴趣的，如何让孩子长期有主动学习的欲望是我们家长要做的。
任何要坚持长期学习，而且要学得很好的事大都会经历由兴趣到反感，由反感到应付，由应付到半途而废，最后的结论是，孩子不适合，不感兴趣而结束。
但如果最后保持了兴趣，而且长期坚持，她可能就成功了，即使最后不成功，但也一定会有收获。
长期的兴趣一定会成为孩子的习惯，相信好的习惯已经是成功的一半了。
7岁的孩子正是培养兴趣的好时机，要注意正确引导，广泛培养，经过一段时间再进行兴趣筛选，重点培养，持续培养。
3、教育不分场地、时间，要随时随地
家庭教育比较特殊，点多面广，学习的内容可能是课堂知识，可能是品德和文明礼貌，可能是生活习惯等等，要求我们家长要时刻抓住孩子教育的主线，进行知识教育、实地教育、实景教育。
家庭教育和学校教育是相互融合、相互补充、不可替代的。
我会时常在车上、在路上、在公园、在看演出等等时候里进行不同方面的灌输、引导、分析和教育。
随时打造恰当的学习氛围，在生活中学习，潜移默化的学习，可能你的孩子在不知不觉中就有了观察能力、分析能力和学习能力。
4、教育方法要多样，贵在坚持
教育方法要多样，互相补充，切忌固定式的说教，流于形式。
方式可以是：
鼓励与批评；
奖励与惩罚；
严肃与宽容；
要有家长般的威严，也要有孩子般的童趣。
任何事情都要尽可能辩证的看，考100分、99分和80分如何分析教育应该有所不同，要注意分析事件的本质，以帮助孩子激发更大的进步为目标以达到教育的目的。
要努力从小培养孩子的自信心和荣誉感，成绩和荣誉会激发孩子的主观能动性，让付出变得事半功倍。
对孩子的教育是漫长的，是循序渐进的，持久战的，家长的坚持很关键。
对好的教育方法一定要彻底贯彻执行，可以宽容的地方就宽容，该严的时候必须坚决。
让孩子感受到什么是必须，什么是大度和宽容，不仅要做个好孩子的家长，成为孩子心目中的榜样，更要成为孩子学习和生活中的朋友，在原则上要树立言听计从的威信，在心灵上成为孩子的依托和庇护伞。
换位思考、勇于承担、懂得付出是好家长应该做到的。
5、抓好学校学习是根本，是基石，是万泉之源
学校学习系统正规，是孩子正确认识什么是学习、学习什么、怎样学习的重要环节，是激发孩子学习兴趣、求知欲望和树立竞争意识的重要步骤和场所，是培养孩子勤学好问和勇于开创的最佳环境，尤其是现在刚上小学什么都比较懵懂的时期，家长和孩子在学习和教育上要如影随形，指点江山，努力成为孩子的教育者、监督者和陪伴者，成为孩子的坚强后盾。
6、提倡挫折教育法，树立责任心，增强抗压能力
现在的孩子普遍生活条件很好，受宠有加，但缺乏吃苦耐劳的精神，尤其对自己有意无意做错的事欠总结，爱找客观理由，这是很不好的习惯。
自己的事情自己做，自己做错的事情要自己担，要受到相应的批评或惩罚，这是我们家长要坚持贯彻执行的。
长期以往，孩子会学会做事讲方法，做事想后果的习惯，对待错误或失败能勇于面对，有较强独立性和抗压能力。
我常结合王琪的爱好和特长，有意识的灌输明星偶像思想，让她崇拜她们，尽可能消除她那种不着边际的幻想，让理想落地，她最喜欢刘翔林丹成龙宋祖英董卿等实力派偶像，喜欢武侠功夫巨星，惩恶扬善，崇拜能文能武，坚持让她认识到了文字当头的意义。
人，一定要聪明，要爱动脑筋，凡事多思考。
我总会给她讲为什么，分析事物的原理和本质。
行车为什么要打转向灯，为什么公园总是很干净，为什么红绿灯设计时红灯变绿灯没有黄灯，而绿灯变红灯会要设计黄灯，这就是聪明人设计发明的，让她逐渐形成了对聪明人的崇拜和向往，进一步让她学会了动脑的习惯。
看电视除了消遣娱乐之外，也很注重启发式教育，给她讲述为什么每次高手比武总是坏人先占上风，后来好人经过艰苦的努力，坚持再坚持，最终取胜，电影是艺术，是为了教育更多的人不要做坏事，理解好人总会有优良的作风和优秀的品德，最终取胜，久而久之她会学会坚持，不偷懒，学会做好事，不欺负人。
其实她很少问我为什么，我总会给她讲为什么，她却不反感，时间长了还对我的理解和讲述感概有加，会对爸爸其他方面的教育也一块认同执行，扩散效应。
给她讲，孩子时期学习是第一位的，学习要讲效率，要又快又好才是最好最棒的做法，分析为什么要做到做事要又快又好。
还分析要抓紧时间的概念，常逗她如何能用手把时间抓紧呢，做个手势逗逗乐，然后讲解怎么样理解抓紧时间。
每个人一生的时间有限也固定，每天给每个人的时间也是一样的，你做作业快了，自然学习其他的时间就有了，也有玩的时间了，这就是抓紧时间的意义，其实这也为以后抽象思维和相对论理解打下基础。
所以，我一直认为，学习无处不在，知识无处不在，学习永无止境。
学习上给她讲了些标志性东西，比如她理解了博士后，哈弗大学等名字，也知道这些代表着什么，问她以后要上哪里的大学，她一定会说哈佛。
问了她后一般我会转头说，上哈弗的人也是从小做起的，从每个细节做起的，立刻转向现实，这叫理想与现实的关系，理想需要落地。
学习习惯的养成很关键，我注意到了，尽量让她形成规律，每天要完成哪些学习内容，先后关系是什么。
王琪是这样安排的，回家先做作业，然后预习，再弹钢琴，再识字，早晨起来复习生字。
作业还算比较快独立完成，我会查看字迹是否工整、是否美观、是否涂改、对错采取少量抽查制，一旦发现以上有问题，会批评，并把问题写在签字内容里。
举例说口算题卡，要求数字大小一样，排列整齐，没有涂改，同时指出她那些字是样板字，哪些需要改正，为什么。
多几次这样的要求，就成了习惯。
要求背书写字都要快，10遍才能记住的，一定签上10遍字样。
现在最突出的是识字很快，基本上生字能在两遍以内记住，还戏称她过目不忘，她很得意，给她常讲，聪明的重要指标就是记忆力，所以记东西、学东西一定要快哟。
夸奖是孩子最喜欢的，也是我惯用的手法之一，夸奖和鼓励很多时候是统一的、一致的。
在她取得进步的时候夸奖、在她表现好的时候夸奖、在她知性懂事的时候夸奖等等。
夸奖程度一定要放大，一定要渲染，要生动，起到扩散冲击效应。
荣誉对孩子的自信心非常重要，比如，她取得了新疆跆拳道第二名以来，感觉她对跆拳道信心倍增，越发努力好学。
而且这种信心会很快延伸到其他方面，良性循环，比如学习、钢琴、羽毛球等方面受益良多。
而且她也对竞争，谦虚等含义理解得更深刻了，知道什么叫胜不骄败不馁，什么叫一山还比一山高，做人要谦虚等优良作风。
爱要给得充分，让她感觉到了父母对她的真爱。
我曾经给她从广州买了一辆小汽车自己带回来给她惊喜，也为她在家养了一只兔子达一年多，又养了一条小狗一年多至今等等，这一切感觉很是值得，每每提到兔子都伤心不已，深情痛苦，看得出来孩子的爱心得到了充分的挖掘和感化，让人欣慰，我感概曾经的付出都是值得的。
还有，在跆拳道颁奖过程中老师致词感恩父母环节，全场家长孩子近百人，在其他孩子还在东张西望，左顾右盼的时候，唯独王琪低沉着头被感恩词所打动，深情痛苦，震撼全场和老师，看得出来王琪不是爱哭，是容易被感动，有感恩的种子，我很欣慰，也为她的表现酸楚过，思考过，她确实付出了，不能放弃，还得坚持，爸爸理解你。
这是我当时的感受。
还有一次，舞蹈老师给我说，王琪常把我叫成爸爸，这还不奇怪，奇怪的是舞蹈老师还是个女的，这些都让我感动和难忘，爱原来会有这么大的力量，可以影响孩子的潜意识。
那一定是促动到了孩子的心灵，我在想，我还要这样，这样坚持着。
我一向主张爱威并施，要两手抓，只要我关心的事或者要问我意见的事，她一定会等待我的答案而且会严格服从，我不希望对孩子发号施令，但一定要有威严，执行要坚决，如果我做了决定，她绝对会不择不扣的执行，这里没有理由，没有为什么，这是我的要求。
比如，每天王琪都要问我，爸爸今天钢琴弹几遍，我说5遍，她绝对不说3遍。
经常在老师考试钢琴表现好的时候，没有通过的时候，她都会回头看看我的眼神，过了，会看我，示意她很自豪，没过，会看我，示意我错了，接受惩罚。
还有，不管她什么理由没完成作业或任务，即使12点了，也依然要完成。
上幼儿园时才两岁，也没哭过，因为她即使哭，我也一定会一把拉她进大门回头走开，不留下劝说和理由。
所以她从没说过我不想上幼儿园了，因为她知
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