届高三英语一轮复习专题十三名词性从句练习 1.docx

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届高三英语一轮复习专题十三名词性从句练习1

1．（2018·北京卷）Thisiswhatmyfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.

解析：

句意：

这就是父亲教给我的——永远面对困难并寄予最大的希望。

本题考查表语从句。

根据句意可知，表语从句中taughtme后缺少直接宾语——“教会了我什么”，因此用what引导。

2．（2018·天津卷）Thegoldmedalwillbeawardedtowhoeverwinsthefirstplaceinthebicyclerace.

解析：

句意：

这块金牌将颁发给在这场自行车比赛中获得第一名的人。

本题考查宾语从句。

“________winsthefirstplaceinthebicyclerace”为宾语从句，该从句缺少主语，且设空处表示“任何人”，故填whoever，相当于anyonewho。

3．（2018·江苏卷）Byboatistheonlywaytogethere,whichishowwearrived.

解析：

句意：

坐船是到达这里的唯一方式，我们就是坐船到达这里的。

考查表语从句。

which引导的是一个非限制性定语从句，其中设空处引导的是表语从句，结合语境和Byboat可知，此处表达到达这儿的方式，所以要用how引导。

4．（2017·北京卷）Everyyear,whoevermakesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.

解析：

句意：

每年，在风筝节上，制作出最漂亮的风筝的人会赢得一份奖品。

设空处引导主语从句，从句中缺少主语，且表示“无论谁”，故填whoever。

5．（2017·天津卷）Sheaskedmewhether/ifIhadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn't.

解析：

句意：

她问我是否已经把书还给图书馆，我承认我还没有归还。

设空处引导的是宾语从句，根据句意可知该宾语从句要用whether/if引导。

6．（2017·江苏卷）Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfofwhatitusedtocharge.

解析：

句意：

我们选择这家宾馆是因为这里住一晚上的价格降到了20美元，这是其过去要价的一半。

本题考查宾语从句。

逗号后面是$20的同位语，charge后面缺少宾语且表示“事物”，故用what引导。

7．（2017·北京卷）Janemovedaimlesslydownthetreelinedstreet,notknowingwhereshewasheading.

解析：

句意：

Jane在绿树成荫的街道上漫无目的地走着，不知道她要去哪里。

设空处引导宾语从句，从句中缺少地点状语成分，故用where引导。

8．（2016·北京卷）Yoursupportisimportanttoourwork.Whateveryoucandohelps.

解析：

句意：

你的支持对我们的工作很重要，你做的任何事情都有帮助。

本题考查主语从句。

“________youcando”为主语从句，该从句缺少宾语，且表示“任何事情”，故答案为Whatever（相当于Anythingthat）。

9．（2016·北京卷）Themostpleasantthingoftherainyseasonisthatonecanbeentirelyfreefromdust.

解析：

句意：

雨季最令人愉快的事情就是人们可以完全免受尘土的影响。

本题考查表语从句。

“________onecanbeentirelyfreefromdust”为表语从句，该从句中不缺少成分，意思完整，故用that引导该表语从句。

10．（2016·江苏卷）Itisoftenthecasethatanythingispossibleforthosewhohangontohope.

解析：

句意：

对于那些总是不放弃希望的人来说，发生任何事情都是有可能的，这是很常见的。

考查主语从句。

本句中it为形式主语，“________anythingispossibleforthosewhohangontohope”为真正的主语；该从句结构完整，故由that引导。

11．（2015·北京卷）Itrulybelievethatbeautycomesfromwithin.

解析：

句意：

我确信美丽源自内在。

“_______beautycomesfromwithin”为宾语从句，该从句结构完整，故用that。

12．（2015·北京卷）Howweunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.

解析：

句意：

我们理解事物的方式与我们的认知有很大关系。

“_______weunderstandthings”为主语从句，该从句中缺少方式状语（如何），故用How。

13．（2015·江苏卷）WhereLiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon'tacceptit.

解析：

句意：

李白，中国伟大的诗人，出生的地方人人皆知，但是有些人对此并不接受。

“________LiBai,agreatChinesepoet,wasborn”为主语从句。

该从句缺少地点状语，故答案为Where。

14．（2015·浙江卷）Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigatewhatisbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.

解析：

句意：

如果你在河里或湖里游泳，一定要查明水下的状况。

经常会有岩石或树枝隐藏在水中。

“________isbelowthewatersurface”为宾语从句，作动词investigate的宾语，该从句中缺少主语且表示“事物”，故答案为what。

15．（2015·重庆卷）WemustfindoutwhenKarliscoming,sowecanbookaroomforhim.

解析：

句意：

我们必须弄清楚卡尔什么时候来，以便我们可以为他预订房间。

“________Karliscoming”为宾语从句，作动词短语findout的宾语，该从句中缺少时间状语，故答案为when。

一、that引导的名词性从句

1．主语从句

that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：

（1）It＋be＋形容词（obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,likely,certain等）＋that从句。

Itiscertain________heiswillingtohelpyouout.

他肯定会帮你摆脱困境。

（2）It＋be＋名词（词组）（nowonder,apity等）＋that从句。

Itisapity________Ican'tattendthislecture.

很可惜我不能出席这次演讲。

（3）It＋be＋过去分词（said,reported,announced等）＋that从句。

Itissaid________MrGreenhasarrivedinLondon.

据说格林先生已到达伦敦了。

2．宾语从句

常见的可以接that从句作宾语的动词有see,say,know,imagine,discover,believe,tell,show,think,consider等。

在可以接复合宾语的动词（如：

think,make,consider等）之后，可以用it作形式宾语。

Ithinkthatyoushouldturntotheteacherforhelp.

我认为你应该向老师寻求帮助。

Wethinkithighlyprobable________hehassettleddowninAmerica.

我们认为他很可能已经定居在美国了。

Weconsideritnecessary________heshouldimprovehispronunciation.

他应当改进他的发音，我们认为这是必要的。

Hehasmadeitclear________hewillnotgivein.

他是不会屈服的，这一点他已明确表示了。

3．表语从句

that引导表语从句时，一般不可省略。

Mydecisionis________allofusaretostartat6o'clocktomorrowmorning.

我的决定是我们所有人明天早上6点出发。

4．同位语从句

that引导同位语从句时，应放在某些抽象名词（如：

fact,hope,desire,thought,suggestion,idea,news,problem,possibility等）之后，对前面的名词起补充说明的作用，that只起引导同位语从句的作用，在从句中不充当任何成分，但不能省略。

There'safeelinginme________we'llmeetagain.

我有一种感觉，我们会再见面。

答案：

1.

（1）that　

（2）that　（3）that

2．that;that;that　3.that　4.that

二、whether/if（是否）引导的名词性从句

1．在主语从句、表语从句、同位语从句中只能用whether，不能用if。

________themeetingwillbeputoffhasnotbeendecidedyet.

会议是否会被推迟还没有决定。

Thetroubleis________hecancomeontime.

麻烦是他是否能按时来。

2．在宾语从句中whether和if一般可以互换，但：

①作介词宾语时连接词一般用whether。

Italldependson________hewillrecover.

这完全取决于他是否康复。

②if与whether都可以与ornot连用，但后面直接跟ornot时用whether。

Idon'tknow________ornothewilltakepartinthemeeting.

我不知道他是否参加会议。

答案：

1.Whether;whether

2．whether;whether

三、连接副词引导的名词性从句

连接副词when,where,why,how等不但起连接作用，也在从句中作状语，表示时间、地点、原因和方式等。

1．主语从句

特殊疑问词引导主语从句时，常用it作形式主语。

Itmakesnodifference________weshallhavethemeeting.

我们在哪里开会都无所谓。

________thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.

那架延误的班机什么时候起飞在很大程度上取决于天气。

2．宾语从句

（1）能接特殊疑问词引导宾语从句的动词或动词词组有很多，常见的有see,tell,ask,know,decide,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,show,discuss,understand,inform,advise等。

Ican'timagine________hedidit.

我不能想象他是如何做到的。

Theycouldn'tunderstand________Irefusedit.

他们不明白我为什么拒绝。

（2）特殊疑问词作介词宾语。

Italldependson________wesolvetheproblem.

这完全要看我们如何解决这个问题。

3．表语从句

Thequestionis________weshouldstay.

问题是我们应该待在哪里。

4．同位语从句

Myquestion________Ishallgetintouchwithhimhasnotbeenanswered.

我如何和他取得联系这一问题还没有得到答复。

答案：

1.where;When　2.

（1）how;why　

（2）how

3．where　4.how

四、连接代词what,whatever,who,whoever,whom,whose,which等引导的名词性从句

1．连接代词what的用法

what可引导主语从句、宾语从句和表语从句，在从句中作主语、表语、宾语或宾语补足语等。

它引导名词性从句时有两个意思：

一是表示“什么”，带有疑问意味；二是表示“……的事/话/地方/时间/……”。

在功能上相当于一个名词，可以作主语、宾语、表语和同位语。

________impressedmemostwasthebeautyofthecity.

给我印象最深刻的是这座城市的美。

2．who,whom,whose,which,whoever,whatever等引导的名词性从句

Hisfatherdoesn'tcareabout________universityhewillgoto.

他父亲不在乎他上哪一所大学。

________wantstostayinahotelhastopaytheirownway.

任何一个想要住旅店的人都必须自己付钱。

Youcanchoose________youlikeinthesupermarket.

在这家超市，你可以选择你喜欢的任何东西。

答案：

1.What　2.which;Whoever;whatever

五、asif/asthough,because,why引导的表语从句

　Itlooksasifitisgoingtorain.

天看起来好像要下雨。

That's________hedidn'tworkhardenough.

那是因为他工作不够努力。

Thatwas________Iaskedforthreedays'leave.

那就是我请了三天假的原因。

[点拨]because引导表语从句时，主语不能是reason或cause，而且since,as不能引导表语从句。

答案：

because;why

六、名词性从句易错点

1．that和what的区别

that引导名词性从句时，在主从句中不充当任何句子成分，也没有任何含义；而what引导名词性从句时，在主从句中都要充当一定的句子成分，what可以分解成定语从句中的“先行词＋关系代词”，即常说的“先行词＋that/which/who”。

It'sashamethathehasmadesuchamistake.

真遗憾，他犯了这样一个错误。

IwilldowhatIcan（do）tohelphim.

我将尽我所能帮助他。

2．同位语从句与定语从句的区别

判断是定语从句还是同位语从句可以用“加词”的方法，即在名词和从句之间加入一个be动词，如果句子意思成立，则是同位语从句，否则，则是定语从句。

试比较：

①Thenoticethatthemeetinghadtobeputoffwastrue.（同位语从句）

→Thenoticewasthatthemeetinghadtobeputoff.

②Thenoticethathereadjustnowwastrue.（定语从句）

Ⅰ.单句语法填空

1．HisfirstquestionwaswhetherTomhadarrivedyet.

2．Outputisnowsixtimeswhatitwasbeforeliberation.

3．WithmanycitiesinChinadreadfullyblanketedbythickhaze,theenvironmentalproblemiswhatChinesepeopleconcernmostnowadays.

4．Dozensofpeoplewerewaitingwithacameraforwhatseemedlikehours,hopingtocatchaglimpseoftheUSFirstLady,MelaniaTrump.

5．Whatmakestheschoolfamousisthatmorethan90%ofthestudentshavebeenadmittedtouniversities.

6．WhatastonishesusisthatAlphaGodefeatedthehumanchampion.

7．Myadviceisthatyoushouldgotoapologizetohim.

8．Whenyouarereading,makeanoteofwhatyouthinkisofgreatimportance.

9．Hiswritingissoconfusingthatit'sdifficulttomakeoutwhatitisthatheistryingtoexpress.

10．Ifyouaregoingtokillthesnake,youhavetogetclosetowheretheheadisandcutitoff.

11．Theproblemiswhether/howwecanimproveourreadingskillsinsuchashorttime.

12．Weagreedtoacceptwhoevertheythoughtwasthebestprofessorinthecollege.

13．Wehavelearnedfromthestorythatwhatismostvaluableisnotwhatwehaveinourlivesbutwhowehaveinourlives.

14．Whatheconsideredagreatproposalwasturneddownbythebossatthemeeting.

15．Choosingtherightdictionarydependsonwhatyouwanttouseitfor.

16．ShehasreceivedanofferfromBerkeley,butIdon'tknowwhether/ifshewillacceptit.

17．Thelittleboyatewhateverhismothergavehim.

Ⅱ.单句改错

1．Hehesitatedforsometimetodecidewhathewouldchoosefromallthebooksreferredto.what改为which

2．Itisbelievedwhenchildrenshouldlearntoberesponsiblefromtheverybeginning.when改为that

3．Mysisterhasahabitofkeepingadiaryandwritesdownwhichhappenseveryday.which改为what

4．Weshouldconsiderthestudents'requestwhichtheschoollibraryprovidemorebooksonpopularscience.which改为that

5．Whatthewholenationcaresaboutmostatpresentisiftherescueteamscouldfindthemissingplane.if改为whether

6．ItissurprisingtousisthatTomcanspeakEnglishfluentlyasthoughhewereanativespeaker.It改为What

7．Inmyopinion,thatmattersmostiswhethertheactivitiesareeconomicallyhelpful.that改为what

8．Thatyoungpeopleseeandhearinthemediahelpsthemtofigureouthowtheworldworks.That改为What

9．Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentfromtheclasswhyhehadtomeethisuncleattheairport.why改为that

10．Itwasneverclearthatthemanhadn'treportedtheaccidentsooner.that改为why

Ⅲ.语篇填空

Itwasreported__1__therewasanaccidentatacorneroftheRomanStreetthismorning.Noonesaw__2__onearthhappenedthen.Acarranintoatruckbutfortunately,nobodygotinjured.__3__willberesponsibleforthea