天津大学《大学文化》在线考核试题59.docx
《天津大学《大学文化》在线考核试题59.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天津大学《大学文化》在线考核试题59.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![天津大学《大学文化》在线考核试题59.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/25/4a47220f-cb56-4c65-bee5-8325537740af/4a47220f-cb56-4c65-bee5-8325537740af1.gif)
天津大学《大学文化》在线考核试题59
天大2020秋季学期考试《大学文化》在线考核试题
天津大学的建校时间?
()
A:
1895年
B:
1954年
C:
1911年
D:
1896年
答案:
A
天津大学的校训是()
A:
求是
B:
实事求是敢为人先
C:
实事求是
D:
实事求是日新月异
答案:
C
每年春季4月,天津大学校内都会举办以()为观赏对象的文化活动
A:
海棠
B:
樱花
C:
桃花
D:
二月兰
答案:
A
天津大学科技图书馆又叫什么()
A:
马万祺楼
B:
逸夫楼
C:
李嘉诚图书馆
D:
永好楼
答案:
B
天津大学的校歌确立于()
A:
1935年
B:
1931年
C:
1938年
D:
1945年
答案:
A
下列选项中哪位不是天津大学校友()
A:
茅以升
B:
张太雷
C:
徐志摩
D:
周恩来
答案:
D
下列选项中没有当过天津大学校长的是()
A:
刘锡瑛
B:
臧伯平
C:
钟登华
D:
许宁生
答案:
D
中国最早设立太学的朝代是()
A:
秦
B:
西汉
C:
东汉
D:
隋
答案:
B
天津大学网络教育学院官网是()
A:
B:
C:
D:
答案:
C
天津大学校友曾经获得两弹一星勋章的是()
A:
郭永怀
B:
吴自良
C:
邓稼先
D:
孙家栋
答案:
B
以下属于大学物质文化具体体现的有()
A:
学校建筑(含纪念性建筑)
B:
学校标识(校徽、校旗、校服等)
C:
园林、景观和道路(铭牌)
D:
图书馆
答案:
A,B,C,D
大学文化以学校内部管理体系划分()
A:
学校文化、学院文化
B:
年级-班级文化
C:
寝室(宿舍)文化
答案:
A,B,C
北洋大学一开始即以哈佛耶鲁等欧美高校为蓝本,设立了()等学门
A:
机器
B:
矿务
C:
工程
D:
律例
答案:
A,B,C,D
以下制度包括在大学制度文化范畴内的有()
A:
大学章程
B:
大学体制(办学体制、管理体制、治理结构)
C:
教学制度、科研制度
D:
人事制度、礼仪制度
答案:
A,B,C,D
天津大学曾经的校址包括()
A:
博文书院
B:
西沽武库
C:
卫津路七里台
D:
天津市津南区北洋园
答案:
A,B,C,D
北洋大学(天津大学)的曾用名包括()
A:
北洋大学堂
B:
国立北洋工学院
C:
国立北洋大学
D:
天津大学
答案:
A,B,C,D
大学文化以大学人群的角色划分()
A:
大学教师文化
B:
大学生文化(本科生文化、研究生文化)
C:
高教管理文化(行政、学术、党团)
D:
高校后勤文化
答案:
A,B,C
以下曾经视察过天津大学的党和国家领导人的有()
A:
毛泽东
B:
周恩来
C:
邓小平
D:
江泽民
答案:
A,B,C,D
我们的主张大学文化划分为以下四层,()
A:
精神文化
B:
制度文化
C:
物质文化
D:
行为文化(人化)
答案:
A,B,C,D
院系调整中,天津大学陆续调出若干系、组,参与组建了今天()诸多院校,哺育了蹒跚起步的新中国高等教育。
A:
北京科技大学
B:
北京邮电大学
C:
北京航空航天大学
D:
天津工业大学
答案:
A,B,C,D
天津大学的文化品格,除实事求是的校训外,还包括以下()
A:
兴学强国的使命
B:
严谨治学的校风
C:
爱国奉献的传统
D:
矢志创新的追求
答案:
A,B,C,D
下面那句不属于天津大学校歌的歌词()
A:
渤海之滨白河之津
B:
不从纸上逞空谈,要实地把中华改造
C:
穷学理,振科工
D:
东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光
答案:
A,D
以下属于天津大学物质文化的有()
A:
北洋纪念亭
B:
北洋广场
C:
天津大学校训
D:
天津大学郑东图书馆
答案:
A,B,D
以下的校长中,曾经做过北洋大学-天津大学掌校人的是()
A:
赵天麟
B:
茅以升
C:
马寅初
D:
李曙森
答案:
A,B,D
大学的“理性认识”主要是有关“大学是什么”,包括()等的基本看法和理性审视
A:
大学的含义
B:
大学的宗旨
C:
大学的使命
D:
大学的职能
答案:
A,B,C,D
城市规划和建设要高度重视历史文化保护,不急功近利,不大拆大建。
要突出地方特色,注重人居环境改善,更多采用微改造这种“绣花”功夫,注重文明传承、文化延续,让城市留下记忆,让人们记住乡愁。
A:
对
B:
错
答案:
A
大学行为文化是指大学人的行为方式、行为规范和行为习惯,是大学精神文化或大学精神气质在大学人行为上的具体体现,简单说,就是大学人的“气质”。
A:
对
B:
错
答案:
A
一般认为,文化概念是英国人类学家爱德华·泰勒在1871年提出的。
他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”
A:
对
B:
错
答案:
A
文明的动态性较为明显,随着历史的发展而发展进步,如物质文明,变化最大;而表现在规范、伦理、道德方面的文化则不尽然,变化缓慢。
A:
对
B:
错
答案:
A
高等学校是高等教育的主要实施机构。
A:
对
B:
错
答案:
A
文化与人有关。
凡与人有关的事与物,就属于文化范畴(广义文化)。
自然存在的现象和实物,当其没与人发生联系时(认识联系、实践联系),不属于文化范畴。
例如,山川、河流本身不属于文化范畴,但一旦被人所踏足,或经过人所改造,打上了人的印记,即和人发生了联系,就属于文化范畴,而不仅仅是纯粹的物。
A:
对
B:
错
答案:
A
中世纪大学的独特之处在于,它实质是一种行会、一种学者社团组织,有着严谨的组织、法人的性质、自己的章程和共同的印记。
它的组织结构既包括管理方面的,也包括职业方面的。
这种行会性的大学组织模式,保护了学生和教师团体的利益,同时,使社团中的成员在大学内部事务的处理上享有各自的权力,从而导致大学管理从一开始就具有一定的民主色彩。
A:
对
B:
错
答案:
A
文明交流互鉴是人类文明进步和世界和平发展的重要动力。
人类始终在不同民族、不同文化的相遇相知中向前发展。
A:
对
B:
错
答案:
A
红色基因就是要传承。
中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了多少坎坷,创造了多少奇迹,要让后代牢记,我们要不忘初心,永远不可迷失了方向和道路。
A:
对
B:
错
答案:
A
从空间上来看,文明没有明确的边界,它是跨民族的,跨国界的;而广义的文化泛指全人类的文化,相对性的文化概念是指某一个民族或社群的文化。
A:
对
B:
错
答案:
A
大学物质文化是物化的文化形态,是大学教学、科研、服务社会的物质条件,是大学精神文化和制度文化的物质载体。
A:
对
B:
错
答案:
A
1809年威廉·冯·洪堡(1767-1835)(德国著名教育改革家、语言学者、外交官)创建的柏林大学是第一所新制的大学,对于欧洲乃至于全世界的影响都相当深远,被誉为“现代大学之母”。
A:
对
B:
错
答案:
A
大学的“理想追求”,主要是有关“大学应该是什么”,包括大学教育发展观、价值观、质量观、效益观、改革观等的指导思想、基本原则或理论基础。
A:
对
B:
错
答案:
A
大学(高校)是一个具有多种要素构成的、开放的、复杂的、特殊的社会子系统。
A:
对
B:
错
答案:
A
我们要以更大的力度、更实的措施加快建设社会主义文化强国,培育和践行社会主义核心价值观,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来。
A:
对
B:
错
答案:
A
大学文化与社会文化的互动只有弊没有利。
A:
对
B:
错
答案:
B
民族强盛是同胞共同之福,民族弱乱是同胞共同之祸。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,是一代又一代中国人为之不懈奋斗的共同事业。
民族复兴道路上,台湾同胞不应该缺席,也一定不会缺席。
A:
对
B:
错
答案:
A
人类由于共同生活的需要才创造出文化,而文化一旦形成,就会对人的身体、人的心灵和人的行为等发生影响。
从根本上说,文化的社会功能就是“化人”。
展开来说,文化可以塑造人、陶冶人、引导人、凝聚人、规范人、约束人、提升人。
A:
对
B:
错
答案:
A
对大学怎么看,既是一个理论问题,也是一个实践问题;既是一个历史问题,也是一个现实问题。
从理论上讲,对大学内涵的理解涉及到大学教育的本质。
从实践上讲,对何谓大学之回答,涉及到办学者的办学思想、学校办学目标、管理方略的确定和学校的定位与特色的形成。
从历史发展过程来看,大学之“大”是不断推进的,不同时代的人有其对“大学”内涵的不同理解。
A:
对
B:
错
答案:
A
文化体现人的所思、所想、所做,反映着人的意识(意志)和价值追求。
人之所以要和某事某物某人打交道,而不与其他事物或人打交道,是受人的活动的目的所驱使的,渗透着人的意识、意志。
从这种意义上说,文化是意识的一种形态。
A:
对
B:
错
答案:
A
礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式,要有计划地建立和规范一些礼仪制度,如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等,利用重大纪念日、民族传统节日等契机,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感。
A:
对
B:
错
答案:
A
大学制度文化则是大学中各种规章制度的总和,以及各种规章制度反映的制度理念、形成的制度氛围和通过各种规章制度的贯彻、实施而产生的制度意识、制度心理、制度信念等。
A:
对
B:
错
答案:
A
大学文化的功能=大学的功能
A:
对
B:
错
答案:
B
大学精神是大学优良传统中最宝贵的部分,是大学美誉度历久弥新的动力和源泉。
A:
对
B:
错
答案:
A
体现一个国家综合实力最核心的、最高层的,还是文化软实力,这事关一个民族精气神的凝聚。
A:
对
B:
错
答案:
A