《庄子》一则北冥有鱼复习资料Word下载.docx

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今义：

野生之马

南冥者，天池也。

天然形成的大水池。

湖泊的名称。

海运则将徙于南冥。

海波动荡。

海洋运输

七、一词多义：

⑴名：

北冥有鱼，其名为鲲。

（名称）

山不在高，有仙则名。

（出名）

名列前茅。

（名次）

⑵息：

去以六月息者也。

（名词，气息，这里指风）

生物之以息相吹也。

（名词，气息）

北山愚公长息曰。

（动词，叹气）

鸢飞戾天者，望峰息心。

（平息）

⑶之：

鹏之背，不知其几千里也。

（助词，的）

其翼若垂天之云。

鹏之徙于南冥也。

（助词，主谓之间取消句子独立性，无义）

⑷而：

怒而飞。

（连词，表修饰关系）

抟扶摇而上者九万里。

⑸则：

（就）

时则不至。

（或者）

⑹以：

（介词，凭借）

（介词，用）

⑺其：

其名为鲲。

（代词，它的）

不知其几千里也。

（它）

其正色邪？

（连词，表选择，是……还是……）

其视下也，亦若是则已矣。

（他们）

中心思想：

“逍遥游”的含义是无依无靠，无所羁绊，悠然自得，自由自在。

在本文中，作者借大鹏乘风翱翔，雾气、尘埃等漂浮的现象，说明作为形体的生命，是没有绝对自由的，也不可能有；

而人的精神，是应该绝对自由的，表达了作者对精神自由地追求。

任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。

现实意义：

作者在文中表明自己的观点：

世间万物都是由所凭依的，是不自由的。

就连宏大的鲲鹏也不例外，这就让我们意识到，自由是相对的，世界上没有绝对的自由。

只有遵守法纪，懂得自律的人，才会有自由的空间和生活。

写作特色：

1.夹叙夹议，节节叙事，节节议论，议论方式灵活多变，以寓言故事的形式表达思想，增强了说服力。

2.想象奇特丰富，气势磅礴，富有浪漫主义。

文章开头写鲲的神奇变化，鹏的遨游太空，想象十分奇特。

写鹏的南徙，“击三千里”“抟九万里”“扶摇直上”，意境壮阔。

3.运用夸张、比喻等多种修辞手法，营造了雄浑开阔的意境。

写鹏鸟南飞“水击三千里，抟扶摇而上九万里”是夸张，姜鹏的翅膀比作天边的云是比喻。

八、内容探究：

1、庄子在本文段中讲述寓言故事的目的是什么？

说明人世间万事万物都“有所待”，都未能摆脱世俗的束缚。

2、文章用夸张的手法描写“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”有何作用？

作者采用极其夸张的手法描写大鹏起飞的气势，并不是对大鹏的赞美，重点是阐明“万物都有所待”的道理，如大鹏一样，它的腾飞也需要“凭借”。

3、说说你对“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？

”的理解。

这里采用类比手法。

展示了庄子超凡的想象力：

在空中飞行还只是梦想的年代，庄子能设想空中的大鹏“其视下也，亦若是则已矣。

”，十分惊人；

尤其是对苍天颜色的追问：

“天之苍苍，其正色邪？

”今天看来，也是十分深奥的问题。

4、庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例，阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。

请谈谈你对本文段中的想象的理解。

一是在想象中夸张，如在想象鲲、鹏形象时，作者极写鲲鹏之大：

“鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。

”极尽想象夸张之能事，造成浩大的声势和广阔的意境。

二是在想象中进行对比，极写鲲、鹏之大，与之相呼应的，作者又举出了野马、尘埃等“小”的形象，以大小对立来阐述物皆有所待的道理。

三是在想象中寄寓了自己的情感。

作者如此醉心于“逍遥”境界的想象和创造，并将这种想象具体化、形象化，实则是蕴含了自己对理想的热烈追求。

九、深度探究;

1.“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？

答：

鲲鹏展翅高飞，必须有所倚，旨在说明世间万物都要凭借外力才能活动，从而回答了“逍遥”要有所依凭。

2.文中引用《齐谐》的话有什么作用？

借《齐谐》一书的话来证明对鹏的描写是真实可信的。

3.“野马”“尘埃”的运动依靠的是什么？

写它们有什么作用？

“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息，“生物之以息相吹也”。

这里和鹏相比，说明万物均“有所恃”（须凭借，要依靠），世上的万物无论大小，都受到不同的限制，处在不同的束缚之中。

因此，大鹏也好，“野马”“尘埃”也好，看似逍遥，其实并没有达到真正的逍遥。

4.“天之苍苍……亦若是则已矣。

”这句话表达了什么意思？

本句可译为“天色深蓝，这是它真正颜色呢，还是因为天高远而看不到尽头呢？

鹏鸟在高空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。

”意思是鹏鸟飞在天空看地面，和人们仰视天空看到的是一样的，都不能看到“正色”，人和大鹏对“正色”的认识，都“有所恃”，都受到距离的限制，不能达到真正的逍遥之境。

5.“抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示？

鹏鸟展翅高飞，威力无比，气势宏大，搏击于天空，启示人们要胸怀远大的理想和抱负，勇于搏击，敢于追求。

6.赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。

此句运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。

“击”“抟”等字生动传神，让人产生丰富的想象和联想。

7.本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系？

答:

鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。

说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。

8.你敬佩鲲鹏吗？

谈谈你的理由。

示例一:

我敬佩鲲鹏，因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就像范仲淹、诸葛亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展。

示例二：

我不敬佩，因为我喜欢知足常乐，淡泊名利，就像普通的劳动者，他们爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

9．文章标题为北冥有鱼，后来怎么又写鸟了？

鸟是由鱼变化而来的。

鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里。

说明庄子想像力丰富。

10赏析句子：

“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

”

此句运用丰富的想像，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。

“击”“抟”等字传神、生动，让人产生丰富的想像和联想。

11．在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理。

使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。

文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？

说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。

课外练习：

二、阅读下面两则文言文回答10——15题

【甲】北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；

鹏之背，不知其几千里也；

怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

《谐》之言曰：

“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

（选自课文《<

庄子>

二则》）

【乙】楚庄王欲伐越，庄子谏曰：

“王之伐越，何也？

”曰：

“政乱兵弱。

”庄子曰：

“臣患①智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫②。

王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。

庄跻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。

王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。

”王乃止。

故知之难，不在见人，在自见，故曰：

“自见之谓明④。

（选自《韩非子·

喻老》）

注释：

①患：

担忧 

②睫：

眼毛

③庄跻：

楚国的大盗，实为人民起义领袖，与楚王不同时，系寓言假托。

④明：

眼睛明亮，引申为明智

10.（1分）请用“/”给下面的句子断句。

（标2处）

庄跻为盗于境内而吏不能禁此政之乱也。

11.（2分）解释下列句子中加下划线的词语。

（1）怒而飞 

怒：

________ 

（2）志怪者也 

志：

________

（3）楚庄王欲伐越 

伐：

（4）王乃止 

乃：

12.（2分）下列句子中加下划线的词意义和用法相同的一项是【 

】

A.化而为鸟/能见百步之外而不能自见其睫 

B.安知鱼之乐/王之伐越，何也

C.去以六月息者也/不以千里称也 

D.不知其几千里也/安求其能千里也

13.（4分）把下列句子翻译成现代汉语。

（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

译文：

____________________________

（2）王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。

________________________

14（4分）从课文的节选部分来看，庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象？

写出一个与“鹏”有关的文学形象或一句诗词名句或一个成语。

__________________________

（甲）北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲。

（乙）大道之行

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子。

使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；

力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

9、下面句中加下划线的词，在意思上相同的一项是（ 

）（2分）

A．其远而无所至极邪 

不独子其子 

B．鹏之背 

大道之行也

C．南冥者，天池也 

矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

D．亦若是则已矣 

是谓大同

10.翻译句子。

（4分）

①抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

②货恶其弃于地也，不必藏于己。

11、下列说法有误的一项是（ 

A．甲文庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象 

B．乙文大同社会的基本特征有：

各社会阶层都互相关爱、安居乐业、人尽其力、物尽其用。

C．甲文想象雄奇瑰丽，多用对偶句，造成铺排效果，文章气势磅礴。

D．乙文善用整齐的对偶句式，排比的修辞，文章也气势磅礴.