高一必修2英语单元重难点解析unit 1.docx
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高一必修2英语单元重难点解析unit1
高一必修2英语单元重难点解析:
unit1
难点突破
一.长难句分析
1.FredrickWilliamI,theKingofPrussia,couldneverhaveimaginedthathisgreatestgifttotheRussianpeoplewouldhavesuchanamazinghistory.普鲁士国王威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有这样一段令人惊讶的历史。
couldneverhaveimagined过去不可能想到
情态动词+havedone表示对过去所发生的事情的推测,现归纳如下:
must+havedone只用于肯定句,意思是过去一定做过。
can’t+havedone过去不可能做过,肯定没做过,是must+havedone的否定形式。
should(oughtto)+havedone表示本来应该做而实际上没做,含有责备的语气。
shouldnot(oughtnotto)+havedone则表示本来不该做而实际上做了,含有责备的语气。
could+havedone表示本来有能力做而实际上没有做。
needn’t+havedone表示本来不必做的事,实际上做过了。
wouldliketohavedone表示本来希望做而却未做的事。
may(might)+havedone表示对过去的推测,多用于陈述句,意思是可能,。
might比may语气更加委婉。
例如:
例1.(2007福建)---Whereismydictionary?
IrememberIputithereyesterday.
---You______itinthewrongplace.
A.mustputB.shouldhaveputC.mightputD.mighthaveput
解析:
答案是D。
mighthavedone表示过去可能做过的事。
例2.(2007上海)---Guesswhat!
IhavegotanAformytermpaper.
---Great!
You_____readwidelyandputalotofworkintoit.
A.mustB.shouldC.musthaveD.shouldhave
解析:
答案是C。
此句意为你肯定读了很多书,对过去发生的事情进行推测用musthavedone。
例3.(2008重庆)---Ican’tfindmypurseanywhere.
---Youhavelostitwhileshopping.
A.mayB.canC.shouldD.would
解析:
答案是A。
此句意为你可能购物时丢了它了,过去可能发生的事情用mayhavedone。
例4.(上海2000)MysistermethimattheGrandTheateryesterdayafternoon,sohe______yourlecture.?
A.couldn’thaveattendedB.needn’thaveattended
C.mustn’thaveattendedD.shouldn’thaveattended
解析:
答案是A。
此句意为我妹妹昨天下午在大剧院碰见他了,所以他不可能听了你的讲座。
表示过去不可能做了用can’t/couldn’thavedone。
2.whichtookthecountry’sbestartistsabouttenyearstomake.它花了这个国家最好的艺术家十年的时间建造的。
take表示需要,花费,常用句型为Ittakessbsometimetodosth.例如:
Ittookhimallafternoontofinishthetask.他用了整个下午才完成这件工作。
Courageiswhatittakestosucceed.成功需要勇气。
3.Aboutfourmeterslong,theroomservedasasmallreceptionhallforimportantvisitors.琥珀屋长约四米,被当作了接待厅接见重要客人。
表示某物的长,宽,高的结构为:
数词+量词+long/wide/high
或:
数词+量词+inlength/width/height
例:
---______istheheightofthemountain?
---It’s8848meters______.
A.Howtall;highB.What;tallC.What;inheightD.Whathigh;high
解析:
答案是C。
高度是多少用what提问,第二空可填high或inheight。
4.Thiswasatimewhenthetwocountrieswereatwar.这是两国交战的时期。
①atime表示一段时间,为先行词,when引导定语从句,when在定语从句中作时间状语。
考题:
Therewas______time______Ihatedtogotoschool.
A.a,thatB.a,whenC.the,thatD.the,when
解析:
答案是B。
此题结构和所分析的句子完全相同。
②atwar(with)(和)处于交战状态,war前不要冠词。
其他介词+冠词表状态的短语有:
at:
atwork在工作/attable在吃饭/atplay在玩耍
on:
onshow在展出/onduty值班/onsale出售;贱卖/onholiday在度假/onfire在燃烧/onwatch值班,放哨/ontrial受审/onbusiness因公,因事/onguard警惕,防范
in:
introuble在麻烦中/indanger处于危险中/inbattle在交战/indoubt怀疑,不确定/inorder秩序井然,整齐/insecret秘密地,私下地/indebt欠债/inshape处于良好状态/inanger愤怒地/inpoverty在贫困中
under:
underrepair在修理中/underdiscussion正被讨论/underconstruction正在建造中/undertreatment正被治疗undercontrol被控制住
5.TheRussianswereabletoremovesomefurnitureandsmallartobjectsfromtheAmberRoom.俄罗斯人民从琥珀屋移走了一些家具和小艺术品。
was/wereableto表示过去经过努力,成功地做了某事,表达一种结果。
类似于succeededindoing或managedtodo的含义。
如:
Heworkedveryhard,andwasabletopasstheexamination.
他学习很努力,因而通过了考试。
考题:
Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone______getout.
A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto
解析:
答案是D。
此题意为大火迅速在宾馆蔓延开,但人们都成功地逃出去了,表示过去成功地做了某事只能使用was/wereabletodo,故本题选D。
二.词语辨析:
1.worth,worthy,worthwhile
(1)worth:
①只作表语,有某种价值
Thepictureisworth$500.这幅画值500美元。
②beworthdoing值得做某事(其后接动名词时,总是用主动形式表示被动意义。
)
Theclockishardlyworthrepairing.这台钟简直不值得修理。
Whatisworthdoingisworthdoingwell.值得干的事就得干好。
Nothinghesaidwasworthlisteningto.他说的话没有一句值得听。
③worth习惯上不用very修饰,要表示类似意思可用well。
如:
Theworkiswellworthdoing.
(2)worthy可用作表语和定语
①worthyofsth值得
Theireffortsareworthyofyoursupport.他们的努力应得到你的支持。
Herbehaviorisworthyofpraise.她的行为是值得赞扬的。
②beworthytodo值得(表主动)
Heisworthytoreceivesuchhonor.他应该得到这种荣誉。
③beworthyofbeingdone/beworthytobedone值得被(表被动)
Thissuggestionisworthytobeconsidered.这个建议值得考虑。
Thissuggestionisworthyofbeingconsidered.这个建议值得考虑。
④作定语,值得尊重和考虑的,如:
aworthycourse崇高的事业,
(3)worthwhile:
adj值得的,值得花时间、钱或精力的,
①作表语,后接动名词或不定式均可。
如:
Itisworthwhilebuying/tobuythedictionary.这本词典值得买。
②作定语,如:
Nursingisaveryworthwhilecareer.护理工作是很值得干的职业。
补充说明:
在很多情况下,同一个意思可用几种不同的形式表达。
如:
那个地方值得一去。
正:
Theplaceisworthavisit.
正:
Theplaceisworthyofavisit.
正:
Theplaceisworthvisiting.
正:
Itisworthvisitingtheplace.
正:
Theplaceisworthyofbeingvisited.
正:
Theplaceisworthytobevisited.
正:
Itisworthwhilevisitingtheplace.
正:
Itisworthwhiletovisittheplace.
2.spend,cost,take,pay
①spendtime/moneyonsth.在,上花费时间(金钱)。
例:
Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。
②spendtime/money(in)doingsth.花费时间(金钱)做某事。
例:
Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。
(2)cost的主语是物或某种活动,还可以表示值,常见用法如下:
①sth.costs+(sb.)+金钱.某物花了(某人)多少钱。
例:
Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电脑要花一大笔钱。
②sth.costs+(sb.)+代价.做某事使某人付出了什么代价。
例:
Drunkdrivingcosthimhislife.酒后开车使他付出了生命的代价。
(3)take后面常跟双宾语,常见用法有以下几种:
①Ittakessb.+时间+todosth.做某事花了某人多少时间。
例:
Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。
②Ittakes(sb)+sth+todosth.做某事需要(某人)某物。
例:
Courageiswhatittakestosucceed.成功需要勇气。
Asmileissometimeswhatittakestocheerafriendup.有时候一个微笑就会使朋友高兴起来。
(4)pay的基本用法是:
①(Sb)pay(sb.)moneyforsth.付钱(给某人)买,。
例:
Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月要付20英磅的房租。
②payforsth.付,的钱。
例:
Ihavetopayforthebooklost.我不得不赔丢失的书款。
③paysb(+todo)付钱给某人(去做某事)。
例:
Wepaythebaby-sitterbythehour.我们按小时给保姆钱。
Iwillpayyou$3tocleanmycar.我给你3美元你替我洗车。
语法点拨
限制性定语从句和非限制性定语从句
一.限制性定语从句和非限制性定语从句的概念
1.限制性定语从句:
限制性定语从句对先行词起限制、修饰的作用,关系代词有that,which,whom,who,whose以及关系副词when,where,why等,没有逗号把从句与先行词分开。
限制性定语从句是先行词不可缺少的部分,去掉它主句意思往往不明确。
例如:
Doyouknowtheprofessorwhoisspeakingatthemeeting?
WhereisthebookwhichIboughtthismorning?
2.非限制性定语从句:
非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开。
用法其实与限制性定语从句极为相似,只是不能用that引导。
例如:
Thisletterisfromhisparents,whoareworkinginTibet.
Englishisanimportantsubject,whicheverystudentshouldstudywell.
二.限制性定语从句和非限制性定语从句的区别
1.从形式上看,限制性定语从句与其先行词紧紧相连,两者没有停顿;非限制性定语从句与先行词之间有逗号隔开。
2.从意义上讲,限制性定语从句用来修饰先行词,两者密不可分;而非限制性定语从句仅仅对先行词作补充性叙述或说明,两者关系不那么紧密。
3.从翻译方法来看,一般来说,限制性定语从句多半译成汉语的前置定语,修饰其后的先行词,非限制性定语从句则往往译成后置的并列从句。
例如:
Thisisthehousewhichweboughtlastyear.这是我们去年买的那幢房子。
(限制性)
Thisletterisfromhisparents,whoareworkinginTibet.这封信是他父母写来的,他们在西藏工作。
(非限制性)
4.从关系词的使用来看:
(1)that不能用来引导非限制性定语从句。
(2)在非限制性定语从句中的关系词不能省略。
(3)非限制性定语从句的关系代词which既可以指代前面的先行词,也可以指代前面整句的含义。
指代前面整句的含义时,定语从句谓语动词要用第三人称单数,例如:
Sheheardtheterriblenoise,whichbroughtherheartintohermouth.(which指代noise)HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎没领会我的意思,这使我心烦。
(Which指代他似乎没领会我的意思这个句子。
)
(4)as在引导非限制性定语从句时,指代整个主句,有正如,就像之意。
as引导的定语从句可放在主句之前,之中或之后,位置灵活。
例如:
我们都知道,吸烟有害健康这句话可译成:
Asweknow,smokingisharmfultoourhealth.
Smoking,asweknow,isharmfultoourhealth.
Smokingisharmfultoourhealth,asisknowntousall.
典题赏析
考例一:
Hemadeanotherwonderfuldiscovery,_______ofgreatimportancetoscience.
A.whichIthinkisB.whichIthinkitis
C.whichIthinkitD.Ithinkwhichis
解析答案A。
先行词是discovery,定语从句意为这个发现对科学很重要,所以引导定语从句的关系词在从句中做主语,由which引导。
Ithink是插入语,考虑句子结构时可忽略,定语从句就简化成了whichisofgreatimportancetoscience。
考例二:
Therewas______time______Ihatedtogotoschool.
A.a;thatB.a;whenC.the;thatD.the;when
解析答案B。
全句意为曾经有一段时间我痛恨上学。
第一空atime表示一段时间,第二空引起定语从句,且在从句中作时间状语,所以用when。
考例三:
CarolsaidtheworkwouldbedonebyOctober,______personallyIdoubtverymuch.
A.itB.thatC.whenD.which
解析答案D。
从句意为我对Carol说的在十月前能做好这项工作表示怀疑,which代表十月前能做好这项工作这部分内容,并在从句中做宾语。
考例四:
(2009重庆)ProfessorWilliamkeepstellinghisstudentsthatthefuture______tothewell-educated.
A.belongsB.isbelongedC.isbelongingD.willbebelonged
解析答案A。
belongto不能用被动,也不能用于进行时。
考例五:
(2009浙江)Ihavereachedapointinmylife______Iamsupposedtomakedecisionsofmyown.A.whichB.whereC.howD.why
解析答案B。
apoint是先行词,定语从句空白处意为在这一点上,所以用表地点的where。
这里表示一个抽象的地点。
考例六:
It’snoneofyourbusiness_______otherpeoplethinkaboutyou.Believeyourself.
A.howB.whatC.whichD.when
解析答案B。
此题意为别人怎么看你跟你无关。
相信自己。
表示对某人或某物的看法,常用句型有:
Whatdoyouthink?
Whatwouldyousay?
Whatdoyouthinkof/about?
Howdoyoufeelabout?
Howdoyoulikesth?
What’syouridea/opinionof?
等。
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最后祝同学们学习进步。
高一英语必修2第三单元知识点:
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