初一学生学习计划15篇Word文档下载推荐.docx
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家中的学习尽管有很多的不便利，但是对于自学来说，却是不行多得的“清净”。
我要好好的利用这段时间，增加自己的学问储备！
三、结束语
这次的网络授课，既是一次考验，也是一次机会。
我信任，只要有心学习，无论是在哪里，都一样可以提高自己的学习成果！
我不会因为学习中的麻烦而选择躲避，我肯定能在这次的学习中，更加的精进自己！
提升自己！
期盼在真正的开学后，我能有不一样的变更！
也希望我们正式开学的那一天早些到来！
初一学生学习安排2
新初一学生如何制定学习安排
小升初后，接下来便是初中的学习。
初一学习如何安排?
初一学习安排如何制定?
初一学习安排怎样支配?
这便成了小升初学生及家长们的困惑。
一、初一学习如何安排：
初中的学习规律。
一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。
好学生初一的目标是：
每次考试应在（百分制）数：
98-100，外：
95-98，语：
88-94。
二、初一学习如何安排：
初一学习谨记要点。
中考是考基础的，要求肯定不能偏科。
到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。
真诚提示初一的学生及家长，肯定不能偏科。
三、初一学习如何安排：
科学学习安排定制要领。
第一：
要自信。
许多的科学探讨都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。
无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反，一个人假如失掉了自信，那他就会一事无成，而且很简单陷入恒久的自卑之中。
其次：
有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。
提高效率方面:
有学习环节，学习看法、学习方法。
你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简洁了，成果就会提高。
每个人的基础不同，学习看法也不同，所以要采纳的方法也就不同。
要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要依据自己的特点选择适合的方法。
就可以取得进步。
学习的方法应当是“百家争鸣”“百花齐放”。
第三：
考试关键是自己对学科的驾驭状况。
基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合实力、应用实力的考查，主要是区分高层学生。
考试大家都惊慌,其实不用胆怯,没关系张。
第四：
初一最重要是不要太惊慌.只要把分数看开点就可以了,否则太过于惊慌的心情,是无法进行复习的。
1.全面复习的基础学问。
2.具体分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。
3.分版块复习。
做到同中有异，异中有同。
4.专题复习。
综合实力的培育，拓展自己的应用实力。
四、初一学习如何安排：
学习方法的把握。
1、“按部就班”——就是学生根据学科的学问体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学习，它要求学生应注意基础，切忌好高骛远，急于求成。
按部就班的原则体现为：
一要打好基础，二要由易到难，三要量力而行。
要注意讲究实效，不搞形式，要统筹支配课前预习，通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、理论方法等），为顺当听懂新课扫除障碍，预习时要看、思、做结合进行。
初一学生学习安排3
早上7：
30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8：
00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最醒悟的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业〉
早上九点半起先休息半个小时，〈学了一个半小时也该伸展伸展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。
〉
早上10;
00起先学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉
中午12;
00吃饭
中午午休1个小时
下午1：
00起先学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分安排自己的时间。
实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的学问面，为写作积累材料。
1、早晨合理支配30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。
3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。
要均衡、科学支配。
5、可以踢踢球、打打电脑了。
但不行超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
语文：
我认为113分似乎对于你来说还有很大的提升空间，我想这是你全部5门学科中最应当下功夫的。
基本上考市重点中学的话，语文应当在125分左右，保险的话应当提高到130分。
或许这有点难，不过你倒是可以利用寒假的时间多看看古文中的加点的单词，假如你以前做过一些古文的训练的话你不妨看看自己曾经在哪方面简单错，多看看，作文假如觉得不满足的话可以略微练练笔，不过切忌不要花太多的时间在这个上面，我觉得可以利用吃晚饭前的大约半个小时不到一点点的时间略微想想看自己在初三这半年以及之前的一些时间中有哪些值得回味的事情。
在心中想想，或许你会打动你自己，自然写出的文章也会精彩许多......
数学：
我认为你是一个很用功的孩子。
虽然我比你大不了几岁，当时我在初三的时候一起先数学也不是很志向，我尽了很大的努力，提高的也不是很明显。
134，怎么说呢?
我觉得你前面部分把握的是蛮不错的，很细心，很细致，这点你要坚持下去，因为这不仅是你在中考中取得一个好成果的保障，更是做好后面2题的基本功。
数学的最终2题，往往要求我们去探讨问题的可能性。
我想做好这种题目要记住这么几点：
初一学生学习安排4
30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭
00作暑假作业先做数学〈因为早上头脑是最醒悟的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业〉
早上九点半起先休息半个小时，〈学了一个半小时也该伸展伸展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。
早上10；
00起先学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉
中午12；
00起先学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分安排自己的时间。
备注：
2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份暑假作业，但不行一下子贪多。
初一学生学习安排5
学习安排要先制定好，进入初一，与小学就不一样了，所以先把学习安排理顺。
以下是初一学习安排：
一、我的特点分析
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订安排前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点可以细致回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。
各人的学习特点不一样：
有的记忆力强，学过学问不易遗忘；
有的理解力好，有的动作快但常常错；
有的动作慢却很细致。
如在学习中有的理解力强、应用题学习好；
有的擅长进行口算，算得比较快，有的力好，公式定义记得比较牢；
有的力丰富，擅长在图形变换中找出规律。
所以几何学习比较好……能够全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己在班级中成果的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。
二是和自己过去状况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。
没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大奢侈。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教化方针，其次要根据学校的教化要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。
当然还可思索一些社会因素家庭状况。
学习目标要适当、明确、详细。
适当：
就是指中学生目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文；
过低了，无需努力就能达到，不利于进步。
要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标.
明确：
就是指学习目标要便于比照和检查。
如：
今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？
哪些方面要有进步？
假如改为：
数学、语文课都要仔细预习。
数学成果要在班级到达中上水平。
这样就明确了，以后是否到达就能够检查了。
详细：
就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢？
可以详细化为：
每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无误地记住等等。
三、科学支配时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地支配，来实现学习目标。
运用时间来达到这些寒假目标。
要贴合全面、合理、高效的要求。
1、全面。
支配时间时，既要考虑学习也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理：
要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑醒悟，最适合于记忆和思索；
有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如学习一会语文，就做几道应用题，然后再复习英语。
3、高效支配学习时间，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。
此外，较小的任务可以放在零星时间去完成课前预习，以充分做到争分夺秒。
一天中供自己支配的时间基本上分为四段：
早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。
主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。
初一学生学习安排6
我带着新年的喜悦，跨进了新的学期，这是我读初中后其次个学期，在上一学期里，我们班成果喜人，我也考得不错，这个年过得可舒坦啦。
在新的一学期里，我要更加努力，争取更进一步，详细说来，我要在以下几个方面做得更好。
一、学习方面。
语文要保持现在的优势，经过分析，我的基础学问比较好，但是在语言运用与文言文方面还可以提高，这一学期要多练习语言运用和文言文方面的习题，争取期末考试中在这两方面不再丢分。
数学欠缺面比较大，虽然基础学问也还可以，但是综合运用实力欠佳，请老师帮我分析一下，我将对症下药，进行有针对性的练习。
英语这一学科很好玩，我学得也很轻松，这次考试得了一个满分，但是我不会傲慢，还是会一如继往的仔细学习，坚持好的学习方法，坚持进行口语练习。
其它学科我也将仔细学习，找寻每一学科的学习规律，进行科学的学习。
为给自己一个明确的目标，我安排本学期各科成果如下：
语文85分，数学80分，英语95分以上，政治95分以上，历史95分以上，地理90分，生物90分
二、体育方面。
在体育方面，新学期里我要变更自己不爱运动的习惯，主动参与学校组织的各项体育运动，体育课也不再偷懒，做操时把每一个动作做到位；
另外，我还要坚持每天早晨跑步20分钟，每天下午运动30分钟。
本学期体育成果争取70分，各项体能达标。
三、其它方面。
本学期，我要主动参与各项课外活动，发展自己的特长，参与学校组织的美术、音乐和书法爱好小组。
在新的学期里，我要探究好的学习方法，全面发展自己，争取各方面都有更好的发展，为学校、父母，也为自己争光，为将来为国作贡献打下坚实的基础。
初一学生学习安排7
树立信念，努力坚持，别放弃，更不行半途而废。
3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀！
7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。
8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。
也不知这份安排对你适用不适用，但我真的希望在这个暑假会看到你这个"
小聪慧"
有新的起色，有新的改变。
孩子，加油！
另外，要想制订好学习安排，一般要考虑以下几方面：
一、安排要尽量全面
学习安排是指学习的详细支配。
要想真正完成好学习安排，在考虑安排的时候，肯定要对自己的学习生活做出全面的支配。
应包括社会工作时间、为集体服务时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。
这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。
二、支配好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分：
一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的学问。
二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。
这部分时间一般可以用来补课或提高深造。
学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经验常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。
凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
三、长安排和短支配
长安排和短支配是指在一个比较长的时间内，应有个大致安排。
由于实际的学习生活往往无法预料，所以，长安排不行能太详细，不行能把每天干什么都列出来。
但是，在学习上安排要解决哪些问题，心中应当有数。
应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。
这样，在每天学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。
有了详细的短支配安排，长安排中的任务可以逐步得到实现；
有了长安排，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。
四、从实际动身来制订安排
在订安排的时候，不要脱离了学习的实际状况。
主要指以下几方面：
1．自己学问和实力2．每个阶段的学习时间3．学习上的缺欠和漏洞4．老师教学的实际进度从实际动身还要留意的一点是不要平均运用力气，要抓住重点。
五、安排要留有余地
安排终归不是现实，而只是一种可能性。
要想把安排完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生改变，学习的各种条件也会发生改变，安排订得再实际，也不免出现估计不到的状况。
所以，为了保证安排的实现，订安排时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
六、提高时间的利用率
早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以支配着重看记忆的科目，如外语等；
当心情比较开心，留意力比较集中，时间又比较长，这时候可支配比较枯燥，或自己又不太喜爱的科目；
零星的时间，留意力不简单集中的时间，可以支配做习题或去学习自己最感爱好的学科。
除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替支配，文科和理科要交替支配，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。
这样支配，在同样多的时间内，由于支配了合适的内容，就会收到较好的效果。
七、注意效果，不断调整
在安排执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到缘由，刚好调整。
初一学生学习安排8
白驹过隙，时间荏苒，恍如隔世，转瞬之间，曾经令人无比憧憬的开心而奇妙的暑假就要跟我们道别了，我们是多么恋恋不舍啊！
想努力把它留下，可人是无法限制时间的消逝，再一挤眼，它就从我们身边溜走了，顷刻间化为乌有，烟消云散。
为此我们得再次拼搏奋斗，用自己的汗水和心血换取下一个假期的轻松和开心。
告辞了小学的开心生活，中学富丽堂皇的大门有向我们开启，向我们伸出欢迎的臂膀，热忱地迎接我们的道来。
我们接受了这份难得珍贵的热忱，踏进了中学的大门，走进了新的学校，新的班集体，融入了新的学习生活，新的团队。
我们走进了学问的殿堂，将用一把把奇妙的金灿灿的钥匙，打开一间间学问，才智的宝库。
我们期盼着，希望能吮吸到更多学问的甘霖，希望在初中的第一个新学期里能表现得更精彩。
面对中学这三年，我们不应当胆怯退缩，而应当英勇地走出去，面对一切艰难险阻。
中学三年看似有些漫长，其实却很短暂，因此我们更应当抓紧一分一秒努力学习，仔细完成各项作业，合理支配作息时间，按安排有条理地完成老师布置的任务，给老师留下一个难以抹灭的烙印。
要知道，初中是比小学更高的一个层次，因此我们更应当稳抓？
打，加固我们自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会，把握住时机，千万不能错失良机。
在新的班集体中，我们更应当大胆地呈现出自己各方面的才能，让同学们刮目相看。
我们也要学会与新同学适当交往，得“民心”，更应当敬重自己的师长，表示忠心，将来才能得以重用。
我们应当多参与各方面活动，熬炼自己，让自己更精彩。
就以上三大点，我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标：
首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。
上课要仔细听课，做课堂笔记，完成作业，要努力养成温故而知新的良好的学习习惯，改掉马虎，马虎的坏毛病。
做任何事都应当细致谨慎，视察入微。
在成果方面要过应，期中考之前，要在班级站？
脚跟，靠进班级前十。
其次应当抓住每一个时机，不能错过，稳稳地向前迈出每一步。
最终应当呈现最好的自己，让自己在各方面都很精彩。
并且跟四周的同学结下深厚的友情，从生疏始终到熟识，让老师信任自己，望见自己存在的价值，要知道是金子总会发光的。
初一学生学习安排9
初一年级，是方法教化的关键一年。
孩子学习如盖一栋楼，这栋楼第一层没盖好，仍旧可以在后面的建设中不断加固。
初一下学期学习的难度增加了，学问范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，须要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的，理清思路，快速的将答案表达清晰，这一点对初一的学习是极为重要的！
1、学习生活时刻合理组织支配。
白天的自习课最好支配给数学、物理，这时候解题的效率高一些。
其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应当抄下来以积累素材，在写作文时会轻松许多。
2、主次分明，把握重点学科。
初一时，每门主科应有一本课外辅导书（教材全解），课外适当做一些练习题还是必要的。
初一上学期除了听好课，还得多关切时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。
3、带着爱好，带着问题，带着目的听课。
课后进行总结，归纳出所讲常识的框架，然后做有关练习和辅导。
另外，还要养成良好的学习习惯。
另外平常打算错误集锦本，遇到简洁出错的问题就刚好登记来。
这样，复习时就能有的放矢，有条不紊。
初中一年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。
4、课后温习加巩固练习。
每次听完课，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。
现在的辅导许多，找寻到一种适合自己的状况的辅导书。
在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本看起来很舒适，就用哪一本。
假如不会选择，可以询问以下老师。
初一下学期的学习状况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习看法上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要学问点是否能够敏捷运用等。
在初一结束时，可以通过月考、期中、期末成果让学生思索，在即将到来的初二中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成果，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个微小的学问点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个驾驭得不够的学问点轻言放弃。
初一学生学习安排10
署假立刻就要结束了，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。
进入初中，一个完全生疏的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初一的学习安排：
一、做好预习工作，对其次天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。
把其次天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。
二、要仔细完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成；
课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有驾驭好老学问才能为今后的学习打下更好的基础。
四、要利用星期天和节假日，接着参与奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的学问。
多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则须要不断去弥补。
五、上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学窃窃私语，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化；
对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”。
以上是我最基本的学习安排要求，但想完全做到也并非易事。
我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最好的成果奋进，创建一个属于自己的初中三年。
初一学生学习安排11
一、语文学习安排
首先是文学积累，我这次的期末考试的作文成果只要不堪入目的十几分，在这一学期里遇到的各科考试也都是如此，作文的得分率总是低的吓人，为此我必需加强这方面的实力，我会在寒假里，每天都抽两个小时来阅读名著以及优秀作为、满分作文等等书籍，一方面可以陶冶情操，增加个人文学素养，另一方面增长自己的见识，增加好词好句的积累。
我的初中生文言文翻译这本书把初中全部须要学习的文言文都有记载，我也要抽时间把下学期要学习的文言文先熟识一遍，可以有助于我下学期课堂上的理解。
二、数学学习安排
数学不靠其他，只能靠刷题来提升成果，每天至少写一张试卷的题量，增加自己的
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