六年级英语下册各单元知识点总结归纳.docx
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六年级英语下册各单元知识点总结归纳
初一下册英语期末复习
Unit1Whenisyourbirthday?
一、重点词汇
When什么时候birthday生日month月份date日期happy快乐的HappyBirthday！
生日快乐Howoldareyou？
你有几岁？
I’m12.我有12岁。
January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月Novenber十一月December十二月second第二third第三fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二party聚会SchoolDay校庆日speechcontest演讲比赛basketballgame篮球比赛ArtFestival艺术节music音乐（musician音乐家）
二、短语
1.schooltrip郊游2.helpsbwithsth帮助某人某事3.bebornin/on出生于
4.Englishspeechcontest英语演讲比赛
语法：
1:
月份前用介词in,inMay在六月，但是具体到某一天用介词on,onMay1st.
三、重点语法
数词：
1、基数词：
表示数量的多少的词，如：
one、two、three.......
2、序数词：
表示顺序的词，有第几的意思，往往与the连用，如：
first、second......theninthmonthonthetwelfthfloor
基数词变序数词规则：
基变序有规律，结尾加上th,一二三要牢记,八少t九少e，ty结尾变ie，five、twelve两兄弟常以f代ve,若是遇上几十几，只变个位就可以。
句型:
1.Whenisyour/her/hisbirthday?
你的/她的/他的生日是什么时候？
My/Her/HisbirthdayisMay14th.我的/她的/他的生日是5月14日。
2.Howoldareyou?
=What’syourage?
你多大了?
I’m8./I’m8yearsold.我8岁了。
3.Mondayistheseconddayoftheweek.周一是一星期中的第二天。
（序数词前常有the）
It’smyeighthbirthday.（序数词eighth前已有限定词my,故不再加the.）
Unit2Myfavoritsubjectisscience.
一、重点词汇
subject科目science科学because因为description叙述word词，字teacher教师partner伙伴，同伴city城市biology生物bebusy忙碌的next下一个afterclass课后bestrictwithsb对某人严格要求afterlunch午饭后bestrictinsth对某事严格要tired累的dog狗today今天Tvshow电视节目America美国China中国so所以before在…以前hobby爱好life生活Chinesehistory中国历史
短语.
1.…year（s）old…岁（年龄）2.wanttodosth=wouldtodo=feellikedoing想做某事
3.bestrictwithsb对某人严厉/严格4.from…to…从…到…5.fromMondaytoFriday从星期一到星期五
6.onMonday在星期一7.bebusy（withsth/doingsth）忙碌于…8.forexample例如9.afterlunch/work/school/class…午饭后/下班后/放学后/下课后…10.playwithsb/sth和某人一块儿玩/用某物玩11.7some（用于肯定句中）any（用于否定句及疑问句中）一些
句型
1.What’syourfavoritesubject?
你最喜爱的学科是什么？
（形容词性物主代词+favorite+名词，“…最喜爱的….”）sb’sfavoritesth
2.Myfavoritesubjectisscience.我最喜爱的学科是科学。
3.Whydoyou/doesshelikescience?
？
Becauseit’sinteresting.
4.Whoisyourartteacher?
谁是你的美术教师？
5.Whendoyouhavemath?
你什么时候上数学？
6.Ihavevolleyballfortwohours.我打排球两个小时。
（for+时间段）
7.Whatsubjectdoyoulikebest?
---Ilikemathbest.
8.-What’sherfavoritesubject?
---HerfavoritesubjectisP.E.
三、重点语法:
一周名称：
Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三
Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六
Unit3Canyouplaytheguitar?
1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。
（1）含有can的肯定句：
主语+can+谓语动词的原形+其他。
（2）变一般疑问句时，把can提前：
Can+主语+动词原形+其他？
肯定回答：
Yes，主语+can。
否定回答：
No，主语+can't.
（3）含有can的否定句：
主语+can't+动词的原形+其他。
（4）含有can的特殊疑问句：
特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？
2、may+动词的原形。
（may为情态动词）一般疑问句是把may提前，
肯定回答是：
Yes，主语+may。
否定回答是：
No，主语+mustn't。
或pleasedon't。
join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等“加入”
Joinsb.“参加到某人中”joinin（doing）sth“加入做......，参加某个活动”Joinin=takepartin+活动，比赛
3、说某种语言：
speak+语言4、play+球、棋、牌；play+the+乐器。
5、擅长于（做）什么：
begoodat+名词/动ing
6、帮助某人做某事：
helpsb.（to）dosth.helpsb.withsth.
7、我能知道你名字吗？
MayIknowyourname?
8、想要做什么：
wanttodosth例如：
Iwanttolearnaboutart.
9、Whatclubdoyouwanttojoin?
Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.
10、WhatclubdoesTomwanttojoin?
Hewantstojointheswimmingclub.
11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?
12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?
BecauseIwanttolearnEnglishwell.
Unit4Whattimedoyougotoschool?
1、whattime和when引导的特殊疑问句。
（1）对时间提问用whattime，也可以用when。
询问钟点时用whattime，询问日期、月份、年份时用when。
（2）询问做某事的时间时，两者可以互换。
（3）其他询问时间的句子：
What'sthetime?
=Whattimeisit?
现在几点了？
时刻表达法：
顺读法和逆读法。
（1）顺读法：
“钟点+分钟”直接读数字。
（2）逆读法：
借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。
A.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。
其结构为：
“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。
B.当超过30分钟时，即>30，用to表示。
其结构为：
“所差分钟（即60—所
过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。
C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用aquarter。
2、always总是>usually通常>often常常>sometime有时
3、Watch+TV、球赛“观看，观赏”，特指长时间注视。
See+电影、医生“看见”，强调看的结果。
Look“看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。
Read+书刊、杂志“阅读”
4、listento+宾语6、Takeashower“淋浴”7、Eatbreakfast吃早餐
5、Goto+地点名词如：
gotoschoolgo+地点副词如：
gohome
Unit5Howdoyougettoschool?
一、本单元知识点总结
1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁
3.takethetrain坐火车4.leavefor到……地方去，离开去某地
5.take…to…把……带到……6.moststudents大多数学生
7.from…to…从……到……8.thinkof想到，想起
9.ridebikes骑自行车10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方
11.howfar多远（路程、距离）12.howlong多长（时间）
13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方
15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车
17.bedifferentfrom和……不同18.one11-yearoldboy一个十一岁大的男孩
二、重点知识详解
1.take+a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语，在句中作谓语。
Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡
takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药
2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。
Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.
3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地
表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:
Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus
Driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar
Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.
4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.
reach给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。
arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。
5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事
Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱
Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money（in）doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱
6.HowfarisitfromAtoB?
=HowfarisBfromA?
答语有两种：
（1）It’s…meters/miles/kilometers（away）有……米/英里/千米（远）
（2）It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。
7haveto后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为don’thaveto（needn’t）意为“不必”。
Must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn’t”。
8.感谢用语：
Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.
回答感谢用语的句子：
That’sok/allright.不用谢。
Youarewelcome不客气。
Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。
/Don’tmentionit。
别在意。
Itwasnothingatall.那没什么。
三、语法归纳
（一）how引导的特殊疑问句
1.how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：
a.takea/an/the+交通工具（单数）
b.by+交通工具（单数）
c.on/in+限定词+交通工具
2.howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：
（1）用长度单位表示：
Itisfivekilometers.
（2）用时间表示：
It’stwentyminutes’walk.
3.howlong用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。
----HowlonghaveyoulearntEnglish?
----For3years.
howsoon用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“in+时间段”来回答。
――HowsoonwillyouarriveinBeijing?
----In3hours.
Unit6Don’teatinclass
肯定的祈使句：
（1）实义动词原形+其他；
（2）be动词原形+形容词+其他；（3）Letsbdosth.
否定的祈使句：
（1）Don’t+实义动词+原形；
（2）Don’tbe+形容词+其他；
（3）Don’tletsbdosth（4）No+Ving.
练：
（1）Mymothersaidtome,“Tom,_______inbed.”
A.notreadB.doesn’treadC.don’treadD.didn’tread
（2）Don’t__________（fight）.=No__________（fight）.
2.不要迟到：
Don’tarrivelate.=Don’tbelate.（arrive=be）
上课/上学不要迟到：
Don’tarrive（be）lateforclass/school.
3.主语省略（无主语）：
Don’tarrivelateforclass.
主语不省略（有主语）：
Wecan’tarrive;ateforclass.
4.在学校我们必须穿校服：
Wehavetowearuniformsatschool.
句型：
不得不/必须做某事：
havetodosth
否定：
不必做某事：
don’thavetodosth
穿校服：
单数：
wearauniform复数：
wearuniforms
练：
（1）–Ican’tstopsmoking,doctor.–Foryourhealth,I’mafraidyou______.
A.canB.mayC.mustD.haveto
5.在我家里有太多的规矩：
Ihavetoomanyrulesinmyhouse.
词组：
太多…：
toomany…
6.我从来没有任何快乐：
Ineverhaveanyfun.
（never译为“从来没有”，表示否定，否定句中表示“任何，一些”，用any）
7.不要大声说话：
Don’ttalkloudly.
请大声说：
Speakloudly,please.
8.他擅长于唱歌：
Heisgoodatsinging.
句型：
擅长于做某事：
begoodatdoingsth
9.表示“地点”的词组：
（1）在教室里：
intheclassroom在课堂上：
inclass
（2）在走廊上：
inthehallways在学校里：
atschool=inschool
10.表示“时间”的词组：
（1）下课后：
afterclass放学后：
afterschool
（2）在上学的白天/晚上：
onschooldays/nights比较：
atnight
（3）到晚上10点钟之前：
by10o’clockp.m.
11.
（1）with和；如：
HelivesinBeijingwithmyparents.（不能用and）
（2）with戴着；如：
Doyouknowthefatmanwithahat?
（不能用wears）
（3）with有着；如：
It’sanoldhousewithabeautifulgarden.（不能用has）
Unit7Whydoyoulikepandas?
1.–让我们先去看考拉。
--Let’sseethekoalasfirst.（first翻译为“首先”）
–你为什么最喜欢考拉？
--Whydoyoulikekoalasbest?
（best翻译为“最”）
--因为它们很可爱。
--Becausetheyareverycute.
句型：
让某人做某事：
letsbdosth
2.–你为什么不喜欢老虎？
--Whydon’tyouliketigers?
--因为它们有点吓人。
--Becausetheyarekindofscary.
①在此处，表示“不”，只要在do后加not即可。
②有点…：
kindof+形容词=alittle+形容词
3.你还喜欢别的什么动物？
Whatotheranimalsdoyoulike?
（后有animals,other不加s）
你喜欢和别的年轻人工作吗？
Doyouliketoworkwithotheryoungpeople?
Thisisn’tmysweater.It’s__________（you）.
Areallthesechildren__________（you）?
4.他是一个8岁的男孩：
Heisan8-year-oldboy.（后有名词boy,用连字符，year用原形）
他8岁：
Heis8yearsold.（后无名词boy,不用连字符，岁数大于1，year变复数）
5.请保持安静：
Pleasebequiet.=Pleasekeepquiet.（keep译为“保持”，=be）
6.他每天通常睡和放松20个小时：
Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
每天：
everyday（要分开）连在一起的everyday翻译为“日常的”，是个形容词。
7.和某人玩：
playwithsb（倒翻）
8.在白天：
duringtheday=intheday在此处，during=in
9.在晚上：
atnight=intheevening在上学的晚上/白天：
onschoolnights/days
10.吃草：
eatgrass吃叶子：
eatleaves（leaf的复数形式）吃肉：
eatmeat
11.相似单词比较：
（1）草：
grass（不可数，无复数）
（2）玻璃：
glass复数：
glasses眼镜
12.汉语：
因为…，所以…英语：
because…,so…（不能同时出现在一个句子中）
汉语：
虽然…，但是…英语：
though…,but…（只能使用其中一个）
如：
_______Tomistired,_______hewantstohaveafoodrest.
A.Because,soB.Though,butC./,soD./,but
13.
（1）firstnum.第一；如：
Sundayisthefirstdayofaweek.
（2）firstadv.首先；首先：
atfirst如：
Let’sseethekoalasfirst.
14.
（1）bestadv.最；如：
Whydoyoulikekoalasbest?
（2）bestadj.最好的；如：
Whodoyouthinkisthebestteacherinyourclass?
15.
（1）veryadv.非常（放在形容词前）；如：
Thekoalasareverycute.
（2）verymuch非常（放在动词后）；如：
Thankyouverymuch.
16.
（1）kind（s）ofn.种类；如：
Therearemanykindsofanmalsinthezoo.
Whatkindofnoodleswouldyoulike?
（2）kindof=alittleadv.有点；（无形式变化）如：
Heiskindoflazy.
（3）kindadj.和蔼的，友善的；如：
It’skindofyoutohelpmewithmyEnglish.
17.树叶：
leaf复数：
lea
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