新目标英语九年级复习提纲.docx

新目标英语九年级复习提纲.docx

《新目标英语九年级复习提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新目标英语九年级复习提纲.docx（33页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新目标英语九年级复习提纲

新目标英语课本重点复习

GradeSeven（A）

1.What’sherfamilyname?

（P5）

●familyname=lastname姓firstname=givenname名

●姓名顺序：

英美人的名在前，姓在后。

如：

JimGreen中，Jim是firstname/givenname,Green是familyname/lastname;

中国人的姓在前，名在后。

（1）单姓单名：

姓与名的首字母分别大写。

如：

LiPing

（2）单姓双名：

名的双字写在一起，只大写第一个名的首字母。

如：

YangLiwei

（3）复姓：

把复姓写在一起，只大写第一个字母。

如：

ZhugeLiang

●family（家庭）、class（班级），作主语，谓语用单数形式。

family（家庭成员）、class（同学们），作主语，谓语用复数形式。

如：

MyfamilywereeatingdinnerwhenuncleLicamein.Ihaveafamily,thefamilyisahappyone.

2.Thanksforthephotoofyourfamily.（P17）

●Thanks=ThankyouThanksalot=Thankyouverymuch.=Manythanks.

●Thanksforsth./doingsth.谢谢你……Thanksforyourhelp.ThanksforhelpingmewithmyEnglish.

Thanksto…多亏…，由于…Thankstotreesandflowers,ourschoolisbecomingmoreandmorebeautiful.

●aphotoofmine我的一张照片aphotoofme一张我本人的照片

3.Hereismyfamilyphoto.（P17）

●以here,there等副词开头的句子，主谓倒装。

（主语为代词时则不倒装）

如：

Herecomesthebus.Hereisyourpen.Hereyouare.=Hereitis.NotonlyhaveIbeentoBeijing,butalsoIhavebeentoTaiyuan.

4.Pleasetakethesethingstoyourbrother.Canyoubringsomethingstoschool?

（P23）

●take:

把东西从此处带走。

bring:

把东西由别处带来。

fetch/get：

去把东西带来（goandbring）carry:

携带，搬运（无方向性）

●some和any都可以修饰可数名词复数和不可数名词。

区别如下：

some用于肯定句中，如果用于疑问句，则表示希望得到肯定的回答或表示诚意。

any用于否定句、疑问句和条件状语从句，如果用在肯定句则表示“任何一个”的意思。

5.Thatsoundsgood.（P27）

●系动词后用形容词作表语。

sound/seem/look/become/get/turn/taste/feel/smell/touch+adj.

●sound:

声音的总称。

noise:

噪音voice:

嗓音

6.Doyoulikebananas?

（P31）

●likesb.todosth.likesb.nottodosth.以此类推：

want,tell,teach,ask,

●likedoingsth.:

一贯性喜欢做某事，经常性喜欢做某事liketodosth.具体某一次喜欢做某事

●likev.喜欢prep.介词像……一样

7.HowmuchisthisT-shirt?

（P41）

●Howmuchis/are……?

……多少钱？

It’s/They’re……

●Howmuch修饰不可数名词；Howmany修饰可数名词复数它们都是“多少”的意思。

8.CanIhelpyou?

（P43）

售货员招呼顾客：

CanIhelpyou?

=WhatcanIdoforyou?

=MayIhelpyou?

顾客告诉售货员：

Yes,please.Iwanttobuy…/I’mlookingfor…/I’dliketobuy…或者：

No,thanks.Ionlyhavealook.

询问顾客想买东西的特征：

Whatcolor/size/kinddoyouwant?

向顾客推荐商品：

What/Howaboutthisone?

Thisoneischeapandnice.

顾客询问价格：

Howmuchis/are…？

Howmuchdoesitcost?

What’sthepriceofit?

买卖达成：

I’lltake/have/buy/getit.

9.Whenisyourbirthday?

Howoldareyou?

（P49）

询问年龄：

Howoldareyou?

What’syourage?

回答年龄：

主语+be+数词（+yearsold）

●Heisaneight-year-oldboy.=Heiseightyearsold.

●howold,howoften,howsoon,howfar,howlong,howmany,howmuch,howmanytimes,

10.Iwanttoseeanactionmovie.（P53）

●wantsth.wanttodosth.wantsb.todosth.wantsb.nottodosth.

●look:

发生看的动作lookat…看……see:

看见没有的结果

listen:

发生听的动作listento…听……hear:

听见没有的结果

watch:

强调观看运动着的事物或影像。

如：

看电视，看比赛，看电影，看表演等

read:

阅读，朗读如：

看书，看报，看信，看杂志，看地图

11.Canyouplaytheguitar?

（P59）

●can,may,must,need是情态动词，后面必须跟动词原形一起构成谓语。

●playthe+乐器play+球/棋/牌类

12.Whatafunnytimetoeatbreakfast!

（P67）

感叹句：

How+adj./adv.（+主语+谓语）！

如：

Howhardheworks!

Whata/an+adj.+名词单数（+主语+谓语）！

What+adj.+名词复数（+主语+谓语）！

What+adj.+不可数名词（+主语+谓语）！

如：

Whatbadweather/music/news/water/adviceitis!

单词归类记忆：

乐器：

guitar,drum,piano,trumpet,violin

球类：

football,soccer,basketball,volleyball,baseball,tennis,ping-pong

星期：

Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday

月份：

January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December

电影：

actionmovie,comedy,documentary,thriller,BeijingOpera,cartoon

GradeSeven（B）

1.She’sfromJapan.（P1）

●befrom=comefrom

●国家—人—语言

China—Chinese—ChineseAmerica—American—EnglishEngland—Englishman—EnglishCanada—Canadian—English

Germany—German—GermanFrance—Frenchman—FrenchItaly—Italian—ItalianIndia—Indian—Indian

2.MyfavoritesubjectinschoolisP.E.It’sfun.（P5）

●one’sfavorite……

●V+doing

havefun,bebusy,can’thelp,giveup,lookforwardto,be/getusedto,feellike,havetrouble/problem/difficult/ahardtime,payattentionto,beworth,keepon,putoff,endup,mind,finish,keep,practice,enjoy,permit,spend,keep,continue,consider,suggest,can’thelp,miss+doingsth

3.Thepayphoneisacrossfromthelibrary.（P8）

●acrossfrom=beoppositeto在…的对面

●询问方向：

Where’sthenearest…？

Whichisthewayto…？

HowcanIgettothe…？

Istherea…nearhere?

Canyoutellmethewaytothe…？

Idon’tknow/Iwanttoknow/Couldyoutellmewhere…is?

●指点方向：

Go/Walkalong/acrossthisroad/street.Takethefirst/second/thirdturningontheleft/right.It’sabout…kilometersformhere.

The…isalongtheroadontheright.It’soverthereontheright.It’squitefarfromhere.

4.Whatdoesshedo?

（P19）

现在的职业：

Whatdoessb.do?

Whatam/is/aresb?

What’ssb’sjob?

将来的工作：

Whatdoessb.wanttobe?

Sb.wantstobe…

5.How’stheweatherinBeijing?

It’ssunny.（P31）

●Howistheweathertoday?

=What’stheweatherliketoday?

●sun—sunnywind—windycloud—cloudysnow—snowyrain—rainyfog—foggy

6.Hi,Alice?

ThisisB