学校新冠肺炎疫情防控期间春季学期返学工作方案.docx

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学校新冠肺炎疫情防控期间春季学期返学工作方案

学校新冠肺炎疫情防控期间

春季学期返学工作方案

2021年XX月XX日

第一章工作体系和制度建设

一、指导思想

为贯彻落实党中央、国务院对新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神，根据广东省教育厅《关于全员全过程全方位周密防控确保返学安全的通知》和XXX市教育系统新冠肺炎疫情防控指挥部《关于压实责任狠抓落实切实做好返学准备工作的通知》及《XXX市学校防控新冠肺炎疫情工作手册（第一版）》要求，以“严防疫情输入、杜绝聚集疫情、保障师生安全”为目标，做好师生返校返学各项准备，保障全体师生员工生命安全和身体健康。

二、学校疫情防控工作小组

组长：

XXX

常务副组长：

XXX

副组长：

XXX

成员：

XXX

三、各部门工作职责

（一）校务办公室

1.综合协调学校疫情防控工作，做好返校返学前的值班值守安排，如遇特殊情况及时向上级报告。

2.学校严格学校门卫管理，坚持出入和来访登记制度，及时掌握校内各种人员流动情况，安排保安在校门对假期间返校人员进行询问、温度测试等。

当发生治安案件时，值班校卫队员要保持冷静，设法制服肇事者，保护现场。

3.严格审查寒假期间活动计划，停止聚集性培训教育教学活动或社会实践活动（各类研学、志愿者服务等），做好组织工作和安全应急预案。

4.配合市教育局和属地教育管理中心做好每天信息调查调查和台账上报工作。

5.制定学校应对新冠肺炎疫情应急处置预案，牵头开展应急处置演练。

（二）教务处

1.制定做好返学课程的调控，把健康教育、疫情防控纳入教学计划。

2.协助校务办公室做好教师信息调查工作，跟进协调教师返XXX、开展线上教学等工作，处理教师因病请假事宜。

3.做好课程调控，制定专业部返校返学前的学科教育计划，编排专业部线上教育课程表，做好教材、教辅发放等工作，指导学科组规范用好线上教育资源。

做好线上教育教学组织、督导等工作，创新教学方式，提高教学实效，优化学习评价；做好师生居家工作学习督导和身心健康指导，提升家校共育合力加强学生发展指导。

4.做好各专业部返校返学的教学衔接工作，做好防疫期间的课程调整、体育课及学生体育锻炼安排等。

（三）学生处

1.加强防控的宣传教育，假期间和返校前要将相关疫情防控知识和关键信息通过短信、微信、校园网等发送给学生家长，动员家长高度重视疫情防控工作，落实监护责任。

引导学生居家或外出时做好防控工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，如有不适，及时就诊。

2.各班班主任在返学前摸清每个学生假期去向及目前的身体健康状况，并进行登记提交学生处汇总。

如发现学生有疑似感染新冠肺炎相关症状，应指引其先到医院诊治，待康复后再返回学校。

同时将情况上报至校务办。

3.返校前组织一次线上班会课。

返学第一天集中开展一次新冠肺炎防控知识宣传教育和心理疏导。

4.落实返校返学后的晨午晚检。

由班主任负责每天进行晨午晚检，测量体温，凡体温≥37.3℃或有疑似感染新冠肺炎相关症状者，必须离校治疗。

做好学生因病缺勤登记工作，晨午晚检中发现的发热或有相关症状师生，如在14天内去过疫区或与出入过疫区人员接触的，须做好登记并在2小时内报当地卫健部门和教育部门；如没有在14天内去过疫区或与出入过疫区接触的情况，须每日进行追踪和记录，了解疾病转归，做到早发现、早报告、早隔离、早处置。

5.落实返校返学后学生因病缺勤病因追查和登记制度。

密切关注各班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，及时了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，及时报告给学校，并做好跟踪和登记。

6.宿舍做好返学前卫生清洁和消毒工作，提醒生活指导老师密切关注学生身体情况。

（四）总务处

1.认真做好学校卫生消毒，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。

2.做好防控物资采购工作，储备足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、红外额温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液。

红外额温计等体温监测设备需在返学前2周配备充足，保障晨午晚检有效开展。

3.医务室做好病情监控和疑似病例处理工作，严格执行传染病疫情报告制度。

当发现疑似病例时，第一时间向学校主要领导上报相关信息，并逐级向教育部门和防治部门报告，积极配合有关部门的疫情调查和处理。

4.在返学前应做好食堂、饮用水的安全监管。

严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。

加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。

通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水返学前必须监测合格后才能使用。

5.对需进校施工的施工方做好施工人员的排查、上报和汇总。

四、制度建设

根据XXX市教育局《关于压实责任狠抓落实切实做好返学准备工作的通知》文件要求，制定和完善“两案九制”，落实返学准备工作“十个到位”。

（一）传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

为了规范突发公共卫生事件报告工作，预防传染病及突发公共卫生事件的发生，现根据相关规定，结合我校实际，制订本制度。

一、学校报告人职责

1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

2、学校校医、学生食堂、宿舍管理员承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

3、学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报洛阳市教育局和洛阳市疾控中心。

4、协助市、区教育、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。

5、负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。

6、定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查。

二、监测与报告

学校建立由学生到班主任、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。

（一）学校传染病疫情监测

学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校卫生老师。

学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。

1、晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2、对因病缺勤的学生，班主任应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

（二）学校传染病疫情报告

报告内容包括：

发生或者可能发生传染病暴发、流行，发生或者可能发生不明原因群体性疾病，发生传染病菌种、毒种丢失、外泄，发生或者可能发生重大食物中毒和职业中毒，多例相同症状不明原因死亡等有关情况。

（三）师生晨午晚检制度

学校是人群密集地，也是各种聚集性疾病及传染病的多发场所，由于青少年抵抗力较弱，极易引起传染病的发生流行。

学校每日晨检制度是一项重要的预防措施，为了更好地防控传染病，保证学生每天健康上学维护校园卫生安全，根据上级有关要求特制订本制度，如下：

1、工作流程

①、各班主任老师按照晨午检要求，对学生进行问、看、摸、查、留：

问学生身体有没有不适感，看学生脸色、手、足、口等表现，摸学生额头是否发烧，查学生体温是否正常，对发热、萎靡不振、出疹子的学生单独留验。

、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，学生缺课要及时联系家长，了解学生未到校原因。

如有因传染性病缺课，要将情况报告学生处，并作进一步的家庭联系。

、各班卫生委员负责每天的班内因病缺课的统计，如有发热、红眼睛、水痘、出疹等传染病早期症状缺课的学生要及时报告学生处。

晨午检情况汇总后要在上午9点30分之前报告给各年级级部主任，并将汇总情况记录在《晨午检记录登记表》上。

、对留验学生要迅速通知家长到校，带孩子到正规医院就诊，并要求家长将诊断结果及时告知学校，家长未接走学生之前，学生不得离开学生处。

、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。

如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校上课。

、下午上课前，各班进行午检，对于新发现传染病病例和意外未到校学生要及时报告学校主管领导并在《晨午检记录登记表》上记录相关情况。

与上午晨检结果完全相同，也没有意外未到校学生的班级可以不报告学校，但要在《晨午检记录登记表》上登记。

、班级发现传染病病例和意外未到校学生情况要及时报告学校主管领导。

对确诊传染性疾病的感染人数达到3人以上者，学校主管领导要向上级卫生行政部门和教育部门进行汇报，报告内容包括：

学生及家长姓名、所在班级、详细住址、联系电话、学生目前状况等。

、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。

在校期间如有不适要及时与家长联系。

在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

2、相关人员职责

2.1班主任

按晨午检要求进行晨检午检；

晨午检情况要认真真实记录，午检有异常变化要及时报告；

学生缺课要及时联系家长，了解学生未到校原因；

晨午检时，对发热、萎靡不振、出疹子的学生单独留验（保健室隔离观察），对留验学生迅速通知家长到校，带孩子到正规医院就诊，并要求家长将诊断结果及时告知学校。

留验学生要安排专人监护，家长未接走学生之前，学生不得离开学生处；

学生复课需向其家长索要正规医院出具的诊断证明并交到学校学生处存档；

传染病流行期间，班主任负责组织好班级日常消毒工作，所有班级根据学校要求认真开展传染病防控宣传教育，培养学生良好的生活学习习惯，保持教室卫生及通风。

2.2班级卫生员

务必要每天按时到级部填写晨午检记录表，对班级因病缺勤的人员进行登记，包括班级总人数、实际到校人数、缺勤人数、时间、缺勤原因等；

如有新增缺勤人员也要及时上报；

如班级当天因病缺勤人数超过三人（包括三人）务必在上午9点30分之前报告学生处进行登记。

（三）学校晨午晚检记录检查人

学生处负责定期对各级部晨午检记录进行检查，指令未及时晨报的班级迅速补报，记录未按时晨报的班级名单，并将检查结果记入班级考核。

（三）因病缺勤登记、追踪制度

1.学生因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。

如突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

2.各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。

疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

3.各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将缺课情况报告校医，并做进一步的家庭联系。

4.班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中或按医嘱隔离或住院治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。

在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

5.班主任发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给校医室。

校医应及时进行排查，并记录排查情况，若发现聚集性情况，及时向学校领导报告并向疾控机构和教育主管部门报告。

（四）师生健康管理制度

1.管理原则。

①每年为师生进行一次体格检查。

医务室是师生健康管理的执