一般过去时的用法及结构Word格式文档下载.docx
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否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他？
肯定回答为“Yes，主语＋was／were”，
否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。
【举例】—
Did
you
go
to
the
beach?
你们去海滩了吗？
—
Yes,
we
did.／No,
didn’t.
是的，我们去了。
／不，我们没有。
Was
your
weekend
OK?
你的周末过得还行吧？
it
was.／No,
wasn’t.
是的，还行。
／不，不行。
⑷
特殊疑问句：
特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？
What
did
Li
Lei
do
weekend?
李雷上周末干什么了？
He
visited
his
grandparents.
他去看了他的祖父母。
Where
were
yesterday?
你昨天在哪儿？
home.
我在家里。
为了便于记忆行为动词（实义动词）的一般过去时用法及结构，我们可用以下歌诀来帮助记忆：
动词一般过去时，表示过去发生事。
谓语动词过去式，过去时间作标志。
否定形式很简单，主语之后didn’t添。
谓语动词要还原。
疑问构成有规则，主语前面加did。
过去式的构成
be动词和实义动词过去式的构成：
系动词be
的过去式有两种形式：
和were。
其中was
是am和is的过去式，were
是are的过去式。
规则动词过去式的构成：
①一般在动词末尾加—ed。
【举例】walk→walked
play→played
②以不发音e结尾的动词末尾只加—d
。
【举例】love→loved
decide→decided
③结尾是“辅音字母＋y
”的动词。
先将y
变为i，再加—ed
【举例】study→studied
carry→carried
④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed
【举例】stop→stopped
plan→planned
规则动词的过去式构成方法可用以下口诀来记忆：
过去式构成有规律，一般词尾加—ed
如果词尾有个e（不发音的），只需直接加上—d
“辅音字母＋y
”在词尾，变y为i加—ed
“一辅重闭”作尾巴，双写之后加—ed
随堂练习：
一．写出下列动词的过去式。
／is
________
_______
’t
_________
6.
aren’t
二．用适当的词完成下列对话。
1.—
How
It
______
?
some
homework.
2.—
she
She
beach.
3.—
they
They
movies.
三．用括号内所给词的适当形式填空。
1.
We
（enjoy）
ourselves
party
night.
____________
（study）
for
English
test
Sunday.
（go）
Great
Wall
year?
4.
day
（be）
old
man
_______（be）ill
and
went
see
a
doctor.
（have）
__________
（visit）
museum
8.—
students?
friendly.
often
supper
Today
he
school.
had
great
fun
（play）
water.
made
me
（feel）
happy.
12.—
lunch
nine?
No,
_________（buy）
guitar
yesterday.
四．句型转换。
came
here
month.
（改为否定句）
2..They
football
this
morning.
（改为一般疑问句并作简略回答）
—______
morning?
—Yes,
_______.／No,
.
3.They
Beijing
year.
（就划线部分提问）
4.Tom
watched
TV
（改为一般疑问句）
Tom
night?
5.Mary
does
homework
every
day.
（用
night
改写句子）
Mary
.
一般现在时的用法与结构
1、一般现在时的定义及构成
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
（1）
be（am,is,are）动词：
（作谓语动词时）
肯定句:
主语+be动词（am,is,are）+其它。
如：
①I
am
student.（主语+be动词+名词）
②They
are
hungry.（主语+be动词+形容词）
③He
is
out.（主语+be动词+副词）
④That
pen
mine.（主语+be动词+代词）
⑤I
fifteen.（主语+be动词+数词）
⑥The
bike
under
tree.（主语+be动词+介词短语）
运用am,is,are写三个句子
否定句：
主语+
be（am,is,are）
+
not
+其它。
worker.他不是工人。
一般疑问句：
Be（am,is,are）
+主语+其它。
-Are
student?
-Yes.
am.
/
I'
m
not.
疑问词+一般疑问句。
my
bike?
运用am,is,are写三个句子
疑问词（what,
where,
who,
when,
which,
whose,
how,
how
many,
much,
what
shape,
colour,）,找句子中有没有be动词（is,
am或者are）或情态动词或者助动词
（特殊疑问句:
疑问词+be动词（is,
am或者are）或情态动词或者助动词+其他?
）
（2）行为动词：
主语+行为动词+（其它）。
1）主语不是第三人称单数时，
肯定句为：
主语+动词原形+其它
否定式为：
主语+don'
t+动词原形+其它
疑问句为：
Do+主语+动词原形+其它？
①We
speak
Chinese.
②Do
Chinese?
---Yes,
do.
don'
t.
③They
t
写三个句子
2）当主语是第三人称单数时：
（he,she,it,A/An,单独的人或事物:
Lily/book）
肯定句为:
主语+动词（词尾加s或es）+其它。
主语+doesn'
t+动词原形+其它.
疑问句式：
Does+主语+动词原形+其它？
①He
speaks
English.
②He
doesn'
③-
Does
work
by
does.
work?
3）动词+s的变化规则
（1）一般情况下，直接加-s，如：
cook-cooks,
milk-milks
（2）以s.
x.
sh.
ch.
o结尾，加-es，如：
guess-guesses,
wash-washes,
watch-watches,
go-goes
（3）以"
辅音字母+y"
结尾，变y为i,
再加-es，如：
study-studies
（3）情态动词（作谓语动词时）（can,could,be
able
to,may,might,must,have
to,need,shall,should,
will,would）时，
句子结构为：
肯定句：
主语+情态动词+动词原形。
主语+情态动词+not+动词原形
一般疑问句;
情态动词+主语+动词原形+其他？
疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他？
Eg:
①
can
②
Can
help
you?
在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：
always,
usually,
often,
sometimes,
week
（day,
year,
month…）,
once
on
Sundays
……
例句：
usually
plays
Sundays.
一、
写出下列动词的第三人称单数
talk______forget______hope______stop______perform______play______say
buy______worry______fly______study_______like_______make______take__
love_______recite_______become_______come_______drive_______
二、句型转换
children
have
good
time
park.
__________________________________________
________________________________________
对划线部分提问：
____________________________________
2.
There
about
nine
hundred
people
concert.
__________________________________________
3.
Ann
her
evening.
read
an
book.
肯定/否定回答：
5.
brother
park
just
now.
一般现在时第三人称单数句型转换练习
before
7:
00
（
__________________________________________________________
always
shopping
with
mum
3.I
sometimes
after
take
exercise
class
Monday.
mother
）__________________________________________________________
一般过去时详细讲解与练习题
一、巧记一般过去时：
动词一般过去时，表示过去发生的事；
be用was或用were,
have,has变had；
谓语动词过去式，过去时间作标志；
一般动词加-ed，若是特殊得硬记。
否定句很简单，主语之后didn’t添；
疑问句也不难，did放在主语前；
}不含be动词时
如果谓语之前有did，谓语动词需还原；
动词若是was,were,否定就把not添。
}含be动词时
疑问句也不难，要把was，were放在主语前。
2、be的一般过去时：
学习动词be的一般过去时，下面有一口诀，它可以帮你们更好地掌
握动词be的一般过去时。
be的过去时有四巧：
一是时间状语巧，
表示过去的短语要记牢；
二是形式巧，单数was，复数were；
三巧是否定句结构，not紧跟was／were；
四是疑问句式巧，was／were向前跑（提前）。
【一巧】时间状语（即标志词）巧。
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。
yesterday或以其构成的短语：
morning（afternoon,
evening）等；
由“last+一时间名词”构成的短语：
year
（winter,
month,
week）等；
由“时间段+ago”构成的短语：
moment
ago,
short
hour
ago等；
其它：
now等
由某些表示过去时态的从句等。
【二巧】形式巧。
它与一般现在时一样，形式多样：
当主语是第一人称单数或第三人称单
数时，谓语动词用was；
主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用were。
例如：
classroom
morning．
昨天早上我在教室里。
Tuesday．
上周二他在学校。
over
there
ago．
刚才他们在那边。
【三巧】否定句结构巧。
与动词be的一般现在时一样，它在动词后面加not即可变成否定
句，并且was,
were与not可以缩写成wasn'
t,
weren'
t。
即：
主语
＋
wasn'
t／
表语
其他。
（＝wasn'
t）
yesterday．
昨天我不在这儿。
parents
（＝weren'
home
Sunday．
上周日我父母不在家。
【四巧】
疑问句式巧。
把was,
were提到句首，句末用问号即可变为一般疑问句。
Was（Were）
＋表语
其他？
这恰巧与动词be的一般现在时的疑问句式相似。
Were
yesterday﹖
前天你在家吗？
late
morning﹖今天早上她迟到了吗？
更巧的是疑问句的答语也相似，肯定回答用“Yes,
主语＋was／were．”；
否定回答用“No,主语＋wasn'
t／weren'
t．”。
—Were
Wei
Hua
Han
Mei
now﹖
刚才魏华和韩梅在这儿吗？
were．
（No,
t．）
是的，她们在。
（不，她们不在。
）
一、单项选择：
从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。
（10）
）1．
father＿＿＿＿＿＿ill
A．
isn'
B．
aren'
C．
D．
）2．
＿＿＿＿＿＿your
week﹖
Is
Are
）3．
twins＿＿＿＿＿＿in
Dalian
year．
They＿＿＿＿＿＿here
now．
are;
were;
was;
）4．
day＿＿＿＿＿yesterday（前天）﹖
Was;
Is;
）5．
—Who
duty
Friday﹖
—＿＿＿＿＿＿．
）6.
cleaned
___________.
A
three
hours
B
ago
C
D
7.
house
back
8
___________?
reading
evening
Sunday
9.
W
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