英语专业师范人才培养方案文档格式.docx
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课程编码
称名程课
学分
总学时W）
考核方式
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理论
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课程名称
学
分
（W）
学时类型
开课学期及周学时
开课单位
——
—
三
四
五
六
七
八
秋
春
042254
汉语基础
T
文学院
042059
中国文化概论
052036
英语应用文写作
外语学院
042253
美学概论
052089
英语语法
052090
英语口语（3）~（4）
052031
英语测试实踐・
052027
英语文体学
052019
英语演讲与辩论
052001
跨文化交际
042152
现代汉语
052069
计算机确助英语教学
052070
外语教学技能训练•
052098
英国文学史与作品选读
052099
胡译理论与实践（笔译）
（1）-
（2）
052100
Il译理论与实践（口译）
（1）-
（2）
052101
美国文学史与作品选读
052064
英美诗歌鉴赏与翻译
052051
翻译工具与运用
052102
英语教学流派与教学法
052029
英语修辞学
052059
外语研究方法与论文写作.
052028
英语词汇学
042007
唐宋诗词翻译研究
052072
英语测试理论与方法
052063
同声传译
042005
荆楚文化研究
042255
文艺评论
052073
英语学习心理与策略
052074
课程标准解读与教材甘析
052023
高级二外
小计
1324
要求至少取得28个专业选修课学分。
实踐教学
必修
军事理论与军事训练
2W
法学院
社会实践（教育调查）
4W
马克思主义学院
教育见习
IW
基础课程综合实习
高级英语技能训练
7
教育技能竞赛
教育技能训练I
教育技能训练Il
教育实习
8W
毕业论文
12
12W
34W
注：
课程老核方式：
E表示者试，T表示考查。
其中带星号（*）的课程为限选课。
九、自主发展计划
学生应取得10个自主发展讣划学分,具体详见《长江大学第二课堂学分管理办法（试行）》。
十、学时学分统计表
专业名称
课程模块
必修/选修合计
占总学分比例
选修
学时（周数）合计
学分合计
门数
学时
英语
（师范）
通识教育课程
23.5
200
60（）
33.5
18.9%
学科基础课程
18
976
69
38.9%
专业课程
15
448
692
43
24.2%
实踐教学（集中）
18.0%
合计
46
1620
107.5
648
38
2268
177.5
100.0%
必修、选修课程占课内教学总学时（学分）比例
73%
74%
27%
26%
实践教学环节占总学时比例
22.4%
统计实踐教学环节占总学时的比例时，含集中性实踐教学环节，单设实验谍、课内上机、实踐及实验学时（集
中性实踐教学坏节按每周20学时计L
十一、专业课程中英文对照
序号
专业课程中英文对照
英语课程与教学导论MajOrIntrodUCtiOntoFreShmen（TeaCher-IrainingOriented）
基础英语BaSiCEngliSh
英语视听EngIiShLiStening
英语口语OraIEngliSh
英语写作BaSiCEngIiShWnting
高级英语AdVanCedEngliSh
第二外语SeCOndFOreignLangUage
英语国家社会与文化AGeneralSUrVeyOfMajOrEngliSh-SPeakingCOUnlrieS
英语语言学概论
AnIntrOdUCtiOnOfEngIiShLingUiStiCS
英国文学史与作品选读HiStOryandSeleCIedReadingSOfBritiShLileratUre
美国文学史与作品选读HiStoryandSeleCtedReadingSOfAmeriCanLiIeralUre
翻译理论与实践（笔译）TranSIatiOnTheOrieSandPraCtiCeS（WrittenTralISIatiOn）
13
翻译理论与实踐（口译JTranslationTheOrieSandPraCtiCeS（OralInterPretatiOn）
14
英语朗读EngliShChal）Iing
心理学PSyChOlOgy
英语测试实踐
EngliShLalIgUageTeStingPraCtiCe
17
教育学PedagOgy
实用文体翻译
TranSIaliOnOfPraCtiCalTyPeSOfWriting
19
跨文化交际CrOSS-CUltUralCOnnnUniCaliOn
现代汉语MOdernChineSeLangUage
21
EngIiShPUbliCSPeeCh&
Debate
22
中国文化ChineSeCUltUre
23
英美诗歌鉴赏与翻译APPreCiatiOnandTranSIalionOfBritiShandAIneriCanPOetry
翻译工具与运用TranSIatiOnTOOlSandUSe
25
英语教学流派与教学法EngIiShTeaChingMethOdOIOgy
26
同声传译SimUltaneOUSInIerPretatiOn
27
外语研究方法与论文写作TheSiSWritingGUide
AdVanCedSeCOndFOreignLangUage
29
英语语音EngIiShPrOnUnCiatiOn
30
英语阅读EngliShReading
31
英语语法EngIiShGrammar
英语修辞学EngIiShRhelOriC
33
英语应用文写作EngIiShPraCtiCalWriling
34
美学概论IntrOdUCtiOntoAeSthetiCS
35
唐宋诗词翻译研究SlUdyOnTranSIatingPOemSinTang&
SOngDynaStieS
36
军爭理论与军事训练MililarjrTheOryandTraining
37
社会实踐SoCialPraCtiCe
基础课程综合训练TEM4Training
39
英汉翻译实训TranSlatiOnPraCtiCeandTraining
高级英语技能训练TEM8Training
41
专业实习GradUatiOnFieIdWOrk
42
毕业论文GradUaIiOnTheSiS
计算机辅助英语教学COInPUter-AidedEngIiShIeaChing
44
EngIiShTeStingTheOrieSandMethOdOIOgieS
制定人：
谢家成学院审定人：
邹文
英语专业（语言文学）人才培养方案
本专业培养徳、智、体全而发展，具有较髙的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和英他相关专业知识，能在外事、教冇、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教冇、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
本专业的学生主要学习英语语言和文学方而的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方而的基本技能训练，掌握英语口头表达和书而表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.掌握英语语言学和文学方而的基本知识；
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力:
3.具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书而交流及跨文化交际的能力；
4.熟悉我国在外交、外事、教冇、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5.具有良好的思想道徳品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术素养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。
马克思主义基本原理概论、基础英语、髙级英语、英语语音、英语视听、英语口语、英语写作、翻译理论与实践（笔译、口译）、英语语言学概论、英国文学、美国文学、英语国家社会与文化。
基础课程综合训练、英汉翻译实训、专业实习、毕业论文。
英语专业为通用专业，毕业生除了能在与语言相关的专业性较强的单位如学校、研究所等就业外,还可以从事跨专业、跨行业的工作。
语言文学方向培养具有一妃教学科研能力的高级专门人才。
学生在毕业时应达到徳冇培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分169.5学分，其中课内理论必修课102.5学分，实践教学29学分，选修课（含通识教冇选修课10学分）38学分。
八、英语专业（语言文学）课程设置及教学进程表
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实验
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I
20U
120
Γ
院学科计
用论屈概思系囂毛理
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20）（
计
3.
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习注研
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