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213民族团结一家亲民族团结一家亲
213班骆一民
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。
”正如这首歌所唱，民族团结是中国的重要发展大计。
民族团结是我国的大事就。
只有民族团结一心，祖国才会有辉煌成就；
只有民族团结了，才不会发生像在昆明火车站那样的恐怖袭击；
只有民族团结了，人民才会安居乐业；
只有民族团结了，我们就不会再被他国侵略。
纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，共有五十六个兄弟民族，生活在祖国这片辽阔而富饶的土地上。
各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。
尽管各民族之间，在历史上曾经存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但后来都又变为了一家人，在各族之间又进行文化交流和友好往来，一直是历史的主流。
中华民族之所以与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。
从古至今，民族团结的例子不计其数，例如：
昭君出塞，文成公主与松赞干布通婚，土尔跋扈族在渥多锡带领还乡，王燕娜无偿捐给维吾尔族学生毛兰、吾买尔一颗肾?
?
在中华历史中也涌现出了许多爱国英雄，林则徐虎门痛击侵略者；
朱自清宁肯饿死也不食美援面粉等等。
我的家乡在云南，是一个多民族聚居的省，有汉族、白族、傣族、回族?
等二十多个民族在此聚居，但因为云南的地理位置十分偏
僻，属于高原地区，所以经济也十分落后。
我坚信，只要云南的各民族团结一心，云南就能辉煌，经济必然可以飞速发展，实现托穷致富。
建国67年是民族团结进步事业蓬勃发展的67年“同心掬得满庭芳”。
67年来，中国的民族区域自治制度被确立为中国的一项基本政治制度，得到坚持和完善。
民族团结进步创造活动在全社会广泛发展，民族团结观念牢牢扎根千家万户，民族团结进步之花处处绽放。
各民族人民在长期生产生活中，同呼吸，共命运，心连心，互相尊重，互相信任，互相学习，互相帮助，平等、团结、互助、和谐的民族关系不断巩固。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水混合以后，比花岗岩还要坚硬。
我们要心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会惧怕，我们必将像巨人一样屹立在世界的东方。
第3篇：
第6课民族团结一家亲第6课民族团结一家亲
引言：
我国是由56个民族共同组成的大家庭，由于汉族以外的蒙古族、壮族、回族、藏族、维吾尔族、满族等55个民族人口较少，习惯上就被称为“少数民族”。
“中华民族”是各民族共同的名称。
我们56个民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。
在这个大家庭中，我们谁也离不开谁。
你知道吗？
2009年9月—2010年3月，我国5个省市大部分地区遭受了100年一遇的旱灾，其中云南省的旱情最为严重。
旱情严重危害了老百姓的生活。
人们没有水喝，洗澡成了奢望，有的人甚至靠吃野菜来填饱肚子。
位于群山顶峰、海拔1800米的砚山县阿猛镇，是云南最干旱的村落之一。
砚山县阿猛镇，是一个苗族、壮族、白族等少数民族聚集的乡镇。
那里的居民住着简陋的黑瓦土房，干旱导致他们赖以生存的庄稼全部干枯了，人们一日三餐就是盐水伴着干菜下饭。
因为天旱，人们找到一点野菜就先留给孩子和老人，大人们靠吃腌肉凑合。
村民们的衣服都是穿脏了就在太阳下面晒晒，然后再穿，再脏再晒，谁也舍不得把宝贵的水用来洗衣服。
严重的旱情引起社会各界的重视，在中国共产党的领导下，五十六个民族立刻团结起来帮助西南干旱的人民，甚至动用军队为少数民族同胞送水。
各地受灾的党员自发组织起来，帮助运水分水，为当地人民挖水井，补种庄家，特别照顾那些老弱病残的家庭,使得受灾的人民在苦难中深刻感受到中华民族大家庭的温暖。
亲爱的同学们，2010年，在祖国这片美丽的国土上发生了许多可怕的灾难。
西南旱灾、玉树地震、甘肃泥石流。
灾难无情，它吞噬着人们的生命，摧毁着人们的信念。
然而，它也让各族人民更加团结，面对灾难，各族人民心手相牵，骨肉相连。
党给干旱灾区群众送去清泉孩子们在党的关怀下重返校园
少数民族聚集地，拥有回族、蒙古族、满族、高山族
和达斡尔族等五个少数民族。
你瞧，镇江金山街道杨家门社区的工作人员与四川籍的羌族姑娘，以及部分少数民族代表，一起共迎端午佳节，汉族人民和羌族姑娘们玩得多开心
同学们，大家一定都知道红军两万五千里长征吧，他们和少数民族的人民还留下许多小故事呢。
呀！
藏民全力支持红军
1936年4月下旬，红军长征
路经云南中甸。
贺龙将军拜访了
归化寺，归化寺非常隆重地迎接
贺龙将军，甚至特别为将军举行
了“跳神”仪式，那是只有每年
冬月庆祝丰收、祈祷吉祥如意时
才举行的。
归化寺还将珍贵的青
稞以及大量盐巴、红糖等食品送
给红军。
在归化寺和藏
民帮助下，红军2天内筹集了20万斤粮食。
周恩来侗寨指挥救火
有一天，红军住在一个叫龙坪侗寨的地方，我国中央领导都住在这里。
一天深夜，寨子一间木楼突然起火，火借着风势，大半个侗寨顿时变成一片火海。
周恩来总理迅速来到现场，亲自指挥红军战士救火。
在战士们和寨上群众的奋勇抢救下，大火很快扑灭，房屋也被救了下来。
同学们，通过上面两个小故事，大家应该都能感受到各民族的纯洁友谊。
下面，就再向大家介绍一位了不起的藏族老奶奶，她是谁呢？
快来认识一下吧。
西藏自治区樟木镇帮村。
太阳温暖地照射着这个樟木镇最上端的小村庄。
村子下面一个低矮的老房院头，鲜艳的五星红旗在飘扬，这
个家的主人是98岁的夏尔巴老奶奶，名叫次仁曲珍。
她从1965年国庆节开始，每天坚持在院头升国旗。
同学们，瞧这位爱国的藏族老奶奶，你是不是也被她感动了呢？
同学们，你认识金晶吗？
没错，她就是中国的残疾击剑运动
员，在2008年北京奥运会火炬传递过
程中，用残弱的身躯捍卫着奥运精神的
火炬手。
让我们一起来回顾一下当时那
令人惊心动魄的画面。
事发时，金晶
正在和几名工作人员一起等待上一
棒火炬手的到来。
这时企图干扰北京
奥运火炬传递的“藏独”分子,同时
来抢金晶手中的火炬，金晶立刻抱着
火炬弯下了腰。
见金晶不放手，丧心病狂的“藏独”分子竟然一把薅住金晶的头发，猛地撕扯企图让她松手。
当时金晶的脸上被
抓伤了，下巴被抠得直流血，但仍死死护住火炬。
金晶谈起自己当时的念头时，非常坚定：
“奥运火炬代表着奥林匹克理想，代表着全人类的美好愿望。
传递奥运圣火是我的梦想。
火炬在我手里，谁也抢不走！
”
红领巾行动
同学们，了解了有关党的知识，看到了党为人民作出的贡献，你是不是对党又增添了一份敬佩之情呢？
下面，就让我们通过活动，来表达自己内心的敬意吧。
活动1：
举办“七彩童谣我会编”活动
①、学唱童谣两首《鲜艳的红领巾》《少先队员》
②、查查资料，了解有关编写童谣的要求，有兴趣的同学也来编一编吧。
《少先队员》
红领巾娃娃少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。
红领巾是国旗妈妈的娃娃，爱国爱校爱班级，我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。
认真学习要用功。
花朵文明礼貌品德高，云彩是天空的花朵。
勤俭节约讲传统。
浪花是大海的花朵。
红领巾呀红领巾，
我们是中国的花朵。
天天向上好儿童。
红领巾是我们心中最美的花朵。
活动2：
举办《感受新变化，永远跟党走》手抄报大赛
①、收集党员的先进事迹，国家的方针政策，中国快速发展等资料，进一步了解了我们的祖国和党。
②、自行为手抄报配上文字，画画。
要求：
排版出众，颜色鲜明，字迹清晰。
③、从收到的参赛作品中，选出20副作品，在校宣传橱窗展览。
活动3：
举办《党在我心中》读书活动
①、阅读有关红军长征的故事，了解党的历史。
②、结合读书的心得体会，抒发自己的感想。
③、文体不限，要求文字精炼、语言生动、主题突出，字数不限。
④、从收到的参赛作品中，选出20副作品，在校宣传橱窗展览。
第4篇：
民族团结一家亲jiaoan民族团结一家亲，共创蒙中新风貌
一、活动目的：
通过《民族团结一家亲，共创蒙中新风貌》主题班会课活动课的开展，让学生了解中华民族自古以来就是一个多民族的大家庭，在960万平方公里的广阔土地上，居住着五十六个民族。
各民族亲如一家，各族人民对祖国的发展都作出了巨大的贡献。
进一步使学生树立科学民族观，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。
二、班会准备
1、将全班分成6个小组，分别收集一些少数民族的节日，风俗习惯的资料。
2、认真准备朗诵、舞蹈、故事。
3、准备一顶维吾尔族小冒，中华人民共和国地图的拼图和《一家人》的录音带。
三：
活动过程：
（一）开始
甲：
尊敬的各位评委，各位老师
乙：
亲爱的同学们
丙合：
大家下午好，巴州蒙中初一
（1）班初一（5）《民族团结一家亲，共创蒙中新风貌》主题班会现在开始甲：
蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。
宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。
丙：
一个家庭，一个学校，及至整个民族。
只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐。
从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。
从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。
56个民族同呼吸。
共命运。
心连心。
合：
56个民族，永远是一家
（二）做拼地图游戏，后齐唱彩色的中国。
同学们，现在我们玩个游戏，在每个小组中都有一些拼图，现在请每个小组派出代表完成这幅拼图。
（手指中国地图）同学们，这是什么？
（齐答：
中国地图）丙：
碧绿的是草原。
金色的是沙漠。
蓝蓝的是大海。
弯弯的是江河，这就是我们伟大的祖国，请欣赏合唱《彩色的中国》。
（三）三句半多民族的大家庭
这片土地是多么的美好，多么的美妙。
因为这片土地汇聚了56份热情。
因为这块土地汇聚了56份希望。
因为这块土地汇聚了56颗炽热的爱国心。
因为这块土地上生活着56个民族。
大家知道吗？
5月是什么月？
（民族团结月）今年是自治州第几个民族团结教育月（31个）那我们借此机会来了解一下生活在中国的56个民族。
请欣赏马晓悦，陈卓等同学带来的三句半多民族的大家庭
（四）民族知识小竞赛你认识下列民族吗？
你知道这些节日分别是哪些民族庆祝的吗？
刚才大家了解56个民族的名称，可是，每个民族的服饰，节日，习俗你都知道吗？
（知道）那好，咱们光说的好听可不行，你们说怎么办？
（比比看）
首先，我们看一组图片，从他们的服饰，你能说出是哪个民族吗？
请举手回答。
（做点评：
正确，非常正确，不正确）第一张幻灯片
请看下一组图片，请举手回答。
正确，非常正确，不正确）第二张幻灯片
第三张甲：
第四张乙：
第五张
刚才我们认识了这些民族，那你知道这些节日分别是哪些民族庆祝的吗？
请看图片，泼水节是哪些民族庆祝的呢?
点评（正确，非常正确，送一面小红旗，不完整还有谁要补充的呢？
）（傣，阿昌，德昂，佤，布朗）
请看下一组图片，火把节是哪些民族庆祝的呢?
）（哈尼族、拉祜族、纳西族、傈僳族白族、彝族等）甲：
雪顿节（藏族）
古尔邦节（回族、乌孜别克族哈萨克族、保安族，塔吉克族、塔塔尔族柯尔克孜族、东乡族，撒拉族、维吾等）甲：
端午节（汉族）
（五）节目表演
少数民族一向勤劳勇敢，多才多艺，他们用音乐和舞蹈表达自己对家乡的热爱和赞美，现在有请艾闰，给我们带来祝酒歌《银杯》，大家掌声欢迎。
一首女儿想念爸爸的歌，把我们带到了美丽的草原。
蒋孟婷带来的《乌兰巴托的爸爸》。
今天，我们班还来了许多身着民族服饰的同学们，有请艾尔登，苏布德，孟根祖乐上台。
摔跤是那达慕大会上三项竞技赛中的一项，也是蒙古族人民喜爱的一种传统的体育活动形式。
（摔跤，骑马，射箭）丙：
有请：
巴青澳东海上台给我们表演。
最后一位表演的是小提琴独奏，有请杨亚茹，大家掌声欢迎。
（六）配乐诗朗诵四季树
大家说，他们表演得好不好，（好）中华民族，就像一颗穿越了五千年悠悠岁月的参天大树，
56个民族象征着大树枝繁叶茂，花好果园。
请欣赏：
配乐诗朗诵四季树（孟阳吕雨芳）
（七）讲故事
从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。
马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》
下面我要给你们介绍一位家喻户晓的人物，请听《孔繁森的故事》
在我们身边，还有许许多多这样的人，他们没有惊天动地的伟业，只有一些平凡的小事。
请听《维吾尔族大妈-阿尼帕》
（八）大家谈
下面我给大家两分钟的时间准备。
讨论：
对于生活在多民族地区的我们，特别是巴州蒙中这所民汉合并的校园里，我们应该怎样做呢？
（每组选出一名代表回答）甲乙点名回答，并作点评。
（很好，再具体一点）
（九）签订承诺书
大家都说得很好，其实，在我们的校园里，每天都发生着民族团结的事，让我们心连心，手拉手，共创蒙中新风貌。
全体起立，请大家一起和我举起右手，宣誓；
宣誓完毕，请坐。
接下来有请同学们上台，签字。
（请写下你们的名字）
班主任：
同学们，今天的主题班会开得非常成功，每个小组的同学都表现得相当不错，特别是第组的同学们。
正如大家刚才所说的，生活在巴州蒙中这所民汉合并的校园里，我们各民族的同学应该学习，互相帮助，互相交流，共同进步。
让民族团结之花开遍我们校园的每一个角落！
（十）合：
初一
（1）班初一（5）班《民族团结一家亲，共创蒙中新风貌》主题班会课到此结束。
第5篇：
民族团结一家亲故事《民族团结一家亲》主题班会
卢龙三小五《4》班
主题班会目的：
1、通过此次主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。
知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。
2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
一、主持人宣布五（4）班《民族团结一家亲》主题班会开始
二、播放民族歌曲，猜猜歌曲里唱的是哪个民族？
1、《七月火把节》
2、《吉祥三宝》
3、《新疆好地方》
4、《有一个美丽的地方》
5、《回族姑娘》
三、学习民族知识
1、出示中国民族分布图，了解56个民族的分布情况。
2、你知道哪些民族的风俗习惯？
讲给同学们听。
3、展示部分民族图片，深入理解。
小结：
不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。
千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
四、听故事《文成公主进藏》
1、唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？
2、为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？
藏族青年怎么做的？
3、西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
汉藏是一家。
民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
五、观看录像《孔繁森》，加深认识。
1、观看录像片段
2、出示挽联：
一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；
二离桑梓，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。
3、你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？
说说这样做有什么好处？
孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
六、讲解什么是民族团结
民族团结包括以下几方面的含义：
1、反对民族压迫和民族歧视。
在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制
度。
新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。
此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。
2、维护促进民族团结。
民族团结包括不同民族之间的团结，同时也包含着民族内部的团结。
七、了解我国的民族政策
民族区域自治制度：
在少数民族聚居的地方实行区域自治。
民族平等、团结和共同繁荣。
历史和现实都表明：
国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；
国家分裂、民族纷争，则国破家亡、人民遭殃。
各民族之间的团结，以祖国统一为基础，以国家的繁荣富强为依归。
坚决反对一切破坏团结、分裂祖国的活动，坚决维护国家的利益、尊严和荣誉，是各族人民的共同心愿和光荣使命。
在社会主义制度下，我国实现了各民族政治上的平等，各族人民的根本利益是一致的。
在社会主义法制的框架下，充分尊重民族特点和民族差异，充分重视各民族在经济文化发展上的差距，切实保障各民族的平等权益，促进各民族互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助，民族团结才有坚实的基础，共建共享和谐社会的理念才能真正落实。
八、畅所欲言
请说说你对民族团结的认识。
九、各民族同唱一首歌《爱我中华》
十、总结谈话
我们伟大的祖国，拥有960万平方公里的土地，少一寸也不行；
56个民族，缺一不可。
祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。
我们每一个人都要热爱我们的民族大家庭。
十一、主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会结束
第6篇：
民族团结一家亲1授课时间授课内容教学目标
2014年10月民族团结一家亲
16日第八周星期四
总第9课时
情感、态度、价值观：
初步树立各民族“共融共存”的思想，体会中国共产党和社会主义国家对少数民族的关怀，从而增强维护民族团结的意识。
行为与习惯：
学会观察社会现象的能力；
提高从收集的资料中获取信息的能力；
懂得要维护民族团结，就要从自己身边的小事做起。
知识与技能：
知道我国是一个统一的多民族的国家；
知道各民族人民在相互融合中进步，在交流中发展，共同创造着中华民族美好的未来。
使学生懂得要为促进各民族的共同繁荣，维护祖国的统一贡献自己的力量。
使学生懂得在社会主义建设中，汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族；
只有共同奋斗，才能实现祖国的繁荣昌盛。
教学重点教学难点
教学准备、手段、收集一些促进民族团结的故事或传说；
收集抗击侵略者维护祖国统一的故事。
方法收集体现各民族特色的歌曲；
准备人大代表中少数民族代表的图片；
准备几张人民币。
课时安排教学环节第一课时教学过程师生活动一、民族歌谣齐欢1．播放民族歌曲大联唱：
唱。
《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）《微山湖》（汉族）《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）《我们新疆好地方》（维吾尔族）请学生试着哼唱并猜一猜：
这些都是哪个民族的歌曲？
2.谁能说说在我国社会主义大家庭中，除以上几个民族外，你还知道哪些民族？
3．（出示民族分布地图）边交流边指认民族的分布区域。
4．小结：
不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都
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