乐山市初中学业水平考试文档格式.docx
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3．下列句子中加点词使用不恰当的一项是（3分）
A.“路见不平一声吼，该出手时就出手。
”今天，如果李逵精神尚存，就绝对不会有袖手旁观的现象存在。
B.这些草花长势泼辣，花期一到，就像疯了一样，络绎不绝地开出一朵朵色彩斑斓的花，把乡土气息浓郁的篱笆装扮得美不胜收。
C.在亚洲文明展现场，栩栩如生的印度神像、精美夺目的缅甸竖琴、制作考究的中国陶瓷获得了阵阵赞叹。
D.胡老倌来这里买黄烟丝，见半天过去了，来买黄烟丝的仅自己一人，孤独感油然而生。
4．下列句子没有语病的一项是（3分）
A.文明永续发展，既需要顺应时势、推陈出新，更需要薪火相传、代代守护。
B.珙桐有“植物活化石”之称，因其花形酷似展翅飞翔的白鸽命名为“中国鸽子树”。
C.城市手绘原创作品正在点缀着我们的日常生活，丰富着城市的文化内涵。
D.全国青少年体育冬令营（四川乐山站）的正式启动，标志着我市青少年体育得到了进一步提升。
5.下列句子中标点符号使用不规范的一项是（3分）
A.农业强不强？
农村美不美？
农民富不富？
决定着亿万农民的获得感和幸福感。
B.2019年2月，电影《流浪地球》以疯狂席卷的态势红遍祖国大江南北。
C.移动通信基站设备、城市轨道车辆、新能源汽车……一批新产品、新技术正成为经济增长新亮点。
D.近日，伴随“大佛出关”，乐山夜景休闲游重点项目“夜游三江”全面升级，为游客呈现山水佛城的璀璨夜色。
6．把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（3分）
①造成这一差异的一个很重要的原因，便是《白鹿原》对待非情节因素的策略与《静静的顿河》有所不同。
②这与《静静的顿河》译成汉语的一百五十万字相比，就像一首律诗与一首排律相比一样。
③《白鹿原》是一部浓缩度极高的长篇作品。
④陈忠实立意要将《白鹿原》写得简短一些，他重显示轻宣抒，重叙述轻描写，重省笔轻渲染。
⑤它包含了悠广时空中丰富的生活内容，塑造了众多的人物形象，而篇幅却不算长，接近五十万字。
A.④③⑤②①B.④②①⑤③
C.③④⑤②①D.③⑤②①④
二、古诗文阅读（32分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，17分）
阅读下面的文言文，完成7～10题。
方山子传
苏轼
方山子，光、黄间隐人也。
少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。
稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。
晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
庵居蔬食，不与世相闻。
弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。
见其所著帽，方屋而高，因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：
“呜呼！
此吾故人陈慥季常也，何为而在此？
”方山子亦矍然问余所以至此者。
余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。
环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之独念方山子少时使酒好剑用财如粪土前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。
方山子怒马独出，一发得之。
因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。
今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！
然方山子世有勋阀，而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。
河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。
皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.余既耸然异之/独念方山子/少时使酒/好剑用财如粪土/
B.余既耸然/异之独念方山子/少时使酒好剑/用财如粪土/
C.余既耸然异之/独念方山子少时/使酒好剑/用财如粪土/
D.余既耸然/异之独念/方山子少时使酒/好剑用财如粪土/
8.下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是（3分）
A.闾里之侠皆宗之宗：
宗师
B.过岐亭，适见焉适：
恰好
C.晚乃遁于光、黄间遁：
隐居
D.与公侯等等：
等同
9.下列对选文理解和分析不正确的一项是（3分）
A．方山子少时有壮志雄心，晚年却心境恬淡，选文在对比中丰富了人物形象。
B.作者回忆了九、十年前，在歧下看见方山子狩猎的往事，表现了方山子当年的游侠气概。
C．文章通过对方山子人生经历的描述，表达了作者对方山子特立独行性格的赞赏。
D．作者写方山子，实际上是悲“不遇”。
可以说，《方山子传》是苏轼在黄州时心态的一种折射。
10.翻译下列句子。
（8分）
（1）庵居蔬食，不与世相闻。
（苏轼《方山子传》）（2分）
（2）环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
（苏轼《方山子传》）（3分）
（3）为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
（《论语·
学而》）（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，7分）
阅读下面这首唐诗，完成11～12题。
归雁①（其一）
唐·
杜甫
万里衡阳雁，今年又北归。
双双瞻②客上，一一背人飞。
云里相呼疾，沙边自宿稀。
系书元浪语③，愁寂故山④薇。
【注】①杜甫晚年漂泊于湖北、湖南一带时，写下此诗。
②瞻：
往前看。
③浪语：
妄说。
④故山：
喻家乡。
11.下列对诗句的理解恰当的一项是（3分）
A．首联开篇点题，如今大雁又要从衡阳飞回万里之外的北方了，与范仲淹“衡阳雁去”四字意思相同。
B．颔联和颈联描写归雁一双双，一只只往北飞去，很少栖息，表现出大雁北归途中急切的心情。
C．尾联说大雁传书原来是一句空话，惶急的大雁不能代我问问家乡薇草采了没有，表现了诗人对家乡农事的关心。
D．诗人采用比兴的手法，由雁及人，伤感自己年迈力衰，无法像归雁一样自由翱翔，施展抱负。
12.从内容上看，《归雁》属于什么类型的诗歌？
这首诗抒发了诗人怎样的情感？
（4分）
（三）名篇名句默写（8分）
13．根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。
（1）大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）
（2）落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》
（3），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》
（4），心忧炭贱愿天寒。
（白居易《卖炭翁》）
（5）长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）
（6）马作的卢飞快，。
（辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》）
（7）欧阳修《醉翁亭记》中“_____________，_____________”两句描绘了色彩鲜明的春夏之景。
三、现代文阅读（24分）
（一）非连续性文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成14～16题。
材料一：
鸬鹚（节选）
渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。
湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
不多一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。
渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。
鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。
岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。
渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。
他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。
鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。
鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。
渔人就荡起桨，划着小船回去了。
材料二：
钩嘴大脚，捕鱼神器（节选）
在分类学上，鸬鹚属于鹈形目，这个家族的脚都为“全蹼足”，四个脚趾之间均有蹼相连，这能给它们水下活动提供更充足的推进力。
在水下，鸬鹚会收紧羽毛，两只大脚在身后划水推进，如鱼雷般快速穿梭，偶尔翅膀也会半张开来，用以帮助急转弯，或者扑动几下加速前冲。
鸬鹚嘴尖的弯钩，让它看起来有些像鹰，因此鸬鹚也常被称为“鱼鹰”。
这个钩对捕鱼至关重要，通常鱼只要被它叼住，就会受伤流血。
即便趁鸬鹚不留神逃脱了，鱼也会因流血受伤而大大影响速度，很难逃脱鸬鹚接下来的二次追捕。
“遇到大鱼，就算无法单独擒获，鸬鹚们也会通力合作，你啄头、它啄尾，共同把鱼驱赶到渔船附近，等待主人用工具将鱼捕获。
”有文章曾这样描述。
材料三：
西湖渔夫（节选）
西湖是人间天堂，也是鸟类乐园。
每年冬天，大批鸬鹚从北方飞来越冬，西湖成为观赏鸬鹚、拍摄鸬鹚的好去处。
鸬鹚比鸭狭长，体羽黑色，并带紫色金属光泽，肩羽和大覆羽暗棕色，羽边黑色，而呈鳞片状。
鸬鹚嘴强而长，锥状，先端具锐钩，适于啄鱼；
下喉有小囊，喉部具大白点。
鸬鹚捕鱼方法独特。
在海草丛生的水域主要用脚蹼游水，在清澈的水域或沙底的水域，就脚蹼和翅膀并用。
在能见度低的水里，鸬鹚往往采用偷偷靠近猎物的方式到达猎物身边时，突然伸长脖子用嘴发出致命一击,无论多么灵活的猎物也难逃脱。
历史上，很早就有人驯养鸬鹚，并用它们捕鱼。
在南方水乡，渔民外出捕鱼时常带上驯化好的鸬鹚。
它们整齐地站在船头，脖子上都被系上绳子。
当渔民发现水中有鱼时，便把鸬鹚赶入。
由于脖子上系着绳子，鸬鹚捕到鱼也无法吞咽下去，只好叼着返回船边。
主人把鱼取下后，鸬鹚再次下潜去捕鱼。
14.下列对文本的整体感知，不正确的一项是（3分）
A.三段材料都是以鸬鹚为对象，抓住鸬鹚擅长捕鱼的特性来写。
B.材料一是记叙文，通过景物描写和动作描写，给人生动优美之感。
C.材料二和三都是说明文，都运用了打比方和下定义的说明方法。
D.三段材料都是从欣赏的角度写鸬鹚，融入了作者的喜爱之情。
15.下列对文本信息的探究，不正确的一项是（3分）
A.材料一和材料三对鸬鹚捕鱼过程的介绍极为相似，可以判断材料一写的内容发生在南方水乡的可能性较大。
B.材料二末尾，从引文中“就算”“也会”“有文章曾”这些词语看，鸬鹚也有合作捕大鱼的情形。
C.从材料三可知，鸬鹚是一种候鸟，野生野长的鸬鹚会随着季节气候的变化，在南北方之间迁徙。
D.从材料三看，在历史上鸬鹚最早被渔民驯养是在南方水乡开始的，因为北方缺水少鱼。
16.三段材料分别运用“士兵”“神器”和“渔夫”三个词来写鸬鹚，它们的作用分别是：
（3分）
（1）“士兵”突出了鸬鹚的特点；
（2）“神器”突出了鸬鹚的特点；
（3）“渔夫”突出了鸬鹚的特点。
（二）文学类文本阅读（本题共4小题，15分）
阅读下面的文字，完成17～20题。
请和我门外的花坐一会儿
田秀娟
小区的门卫老李爱养花。
人们出入小区路过值班室时，总会被他的花吸引，不由自主地停下脚步或者停车看一看，脸上会渐渐浮上笑来。
抱小孩的年轻母亲、姥姥或奶奶，走到门口，总会指着里面的花，笑着对孩子说，看看爷爷养的花多好看呀！
这些年，小区里的门卫走马灯似的换了一拨儿又一拨儿。
有和小区业主吵架被炒鱿鱼的，有嫌夜间值班辛苦离开的，还有和其他门卫老头儿处不上来离开的。
只有老李，一直都在，就像小区里的一个标志。
老李今年六十多岁，瘦高，有点儿驼背，细长的眼睛，整天笑眯眯的①，说话慢条斯理。
不管进出小区的人态度多么蛮横，车辆多么急吼吼的，他都不急不躁，如和煦的春风。
有一阵，物业公司管理消防通道乱停车现象。
老李他们几个门卫老头儿，轮换着在消防通道附近蹲守。
看见乱停车的，赶紧制止。
遇上胡搅蛮缠的车主，再赶上脾气火爆的门卫老头儿，争吵是避免不了的。
但这样的事，从未在老李身上发生过。
傍晚，我开车回来，老李正坐在我家车库前，守着消防通道值班。
他指着汽车右轮胎说，这个轮胎气有点儿不足，抽空去打打气吧。
我随口应着，停好车，跟他聊了几句。
问他，晚上老值夜班，挺辛苦吧？
他笑呵呵地答②，辛苦啥？
人老了，本来觉就少。
我夸他脾气好。
他说，人嘛，不能老想着自己，多为别人着想，吃点儿亏，心里舒坦。
自打老李来了以后，门卫值班室的四面玻璃明显透亮了，屋内的花花草草多了起来。
没什么名贵的花，就是吊兰、文竹、绿萝、蟹爪莲什么的，还有太阳花，我们都管它叫“死不了”。
花盆也都是业主们废弃不用的，被老李拾来，派上了用场。
也不知道老李给花上了什么肥料，那些花，就像一群正在发育的孩子，都憋足了劲儿地长。
那些茎蔓，在玻璃窗上缠缠绕绕，还觉得不过瘾，最后都顺着绳子淘气地爬到屋顶上。
屋里的衣架上，挂着用矿泉水瓶水培的吊兰和绿萝。
矿泉水瓶经过精心修剪，拿绳子穿好，很有点儿艺术气息。
我以为老李一定有一个幸福的家庭，一个贤惠能干的老伴儿，三两个事业有成的孩子，有孙子或孙女欢绕膝下。
其实不尽然。
老李唯一的儿子以前跑货车，没料想，出了一次车祸，人没事，但钱赔进去不少。
现在转行做了小生意。
“有钱多花，没钱少花。
”老李很知足。
几年前，老李的儿媳妇突发心梗意外离世，留下两个孩子。
老李和老伴儿一把屎一把尿带大了两个孙子。
“大孙子12岁了，最能吃啦！
他奶奶做的手擀面，能连着吃三大碗。
”老李用手比画着碗的大小，眼里堆满了笑③。
老李最得意的就是他的两个孙子，宝贝疙瘩一样。
他盼着儿子能娶个善良贤惠的媳妇，一家人和和睦睦过日子。
我出差，朋友打电话说已经到了我家小区门口，从老家给我带来了蜂蜜。
我让他把蜂蜜放在小区门卫值班室，给老李就行。
几天后，我回来，在小区门口下车。
我抬头看了值班室一眼，老李在里面冲我招手。
我推门进去，他双手托着一大罐蜂蜜，递给我。
我接蜂蜜的时候，吃了一惊──老李的左手，竟然缺了两个手指。
我愣住了。
老李笑笑说④：
“年轻时给生产队铡草，出了点儿意外。
其实，干啥活儿都不影响。
”我的心倏地疼了一下，似刀尖划过。
尼采说，就算人生是个梦，我们也要有滋有味地去做这个梦，不要失掉了梦的情致和乐趣。
这话，我很想说给老李听，可是，终究没说。
那天，我经过门卫值班室，看到老朱在里面捣鼓花草，问他，老李呢？
“在小区巡逻呢，他让我先跟花待会儿。
”老朱哈哈大笑着说，“这个老头子，就是个花心大萝卜！
”
我忽然想起汪曾祺写过的一句话：
如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它们很温暖；
你在花里，如花在风中。
（选自《成都晚报》，有删改）
17.请从修辞角度赏析文中画横线的语句。
18.文中四次描写老李的“笑”，试结合描写老李“笑”的语句①～④分析其性格特点。
①“整天笑眯眯的”：
②“他笑呵呵地答”：
③“眼里堆满了笑”：
④“老李笑笑说”：
19.简要分析文章最后一段在全文中的作用。
20.将文章标题改为“老李”好不好？
结合全文说说你的理由。
四、综合性学习与名著阅读（16分）
（一）综合性学习（10分）
21.2019年是我国五四运动100周年纪念年，在这个有特殊意义的历史时刻，XX中学九·
一班决定开展一次主题班会活动，策划了三项征集活动，要求每位同学积极参加。
（1）征集主题标语：
请你为本次主题班会活动拟一条主题标语。
（不超过20字）（3分）
（2）征集邀请函：
为缅怀那段风云岁月，班级打算向当地知名学者石教授写一份邀请函，邀请他来学校为同学们作专题讲座。
有位同学写了一份邀请函，其中有三处用语不得体的地方，请你指出来并改正。
尊敬的石教授：
您好！
我们是XX中学九·
一班的学生。
在纪念五四运动爆发100周年之际，我们强烈地邀请您于5月4日下午2:
00莅临贵校讲学厅，作专题讲座——《五四运动的历史意义和时代价值》。
请您务必参加。
祝工作愉快！
XX中学九·
一班全体学生
2019年4月30日
①将词语改为；
②将词语改为；
③将词语改为。
（3）征集结束语：
请你为本次主题班会活动写一段优美的结束语。
（不少于60字）（4分）
（二）名著阅读（6分）
22.阅读下列名著选段，回答后面的问题。
（1）请阅读下面两个文段后回答问题。
①我叫他老徐，因为苏区人人都这样叫他——教书先生老徐——因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。
然而他并不是老朽昏聩的标本。
②他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
两段文字均选自名著《》，作者是。
文中的两位主人公依次是、。
（2）下面是选自《骆驼祥子》的文段，请阅读后回答问题。
（2分）
祥子没有过这种经验，他冒了汗。
到了公园后门，他回了回头，还跟着呢！
到了家门口，他不敢站住，又有点舍不得走；
曹先生一声也不响，他只好继续往北跑。
一气跑到北口，自行车还跟着呢！
他进了小胡同，还跟着！
出了胡同，还跟着！
选文中的“自行车”对祥子做了一件什么事，让祥子对未来的路重新做了选择？
他重新选择的路又是什么？
五、写作（60分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）
《孔乙己》中，“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，他以可悲的姿态站着，维持着自己读书人的最后一点尊严；
《月夜》中，“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”，“我”用一种昂扬的姿态立着，表明对独立人格、自由思想的追求……每个人都在以自己的姿态站立着。
请以“站立”为题写一篇文章。
要求：
①文体自选，诗歌除外；
②不少于600字；
③不要套作，不得抄袭；
④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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