参考九年级语文上学期期中试题 语文版Word格式.docx
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(2)会挽雕弓如满月,,。
(苏轼《江城子密州出猎》)
(3)晨起动征铎,客行悲故乡。
,。
(温庭筠《商山早行》)
(4)天下英雄谁敌手?
。
(辛弃疾《南乡子登京口北固亭怀古》)
(5)《出师表》一文中写诸葛亮临危受命的一句千古名句是,。
(6)《渔家傲·
秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是:
(7),。
可怜白发生!
(《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》)
3.名著阅读。
(6分)
(1)下面说法不正确的一项是()(2分)
A.在车迟国虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙与孙悟空等人打赌的内容是“猜物、砍头剖腹下油锅和坐禅”。
B.鲁迅的《朝花夕拾》是现代散文的经典作品之一,《孔乙己》《社戏》《藤野先生》都是其中的作品。
C.鲁滨逊四次航海,经历各种险阻,但他仍然不死心,再次出行结果滞留海岛,并在此生活28年。
D.小人国的军民刚开始攻击格列佛时所用的武器是长剑。
(2)下面两小题,任选一题作答。
我选()
①该图所描绘的故事是:
,故事主人公是:
(2分)
②请写出这个故事的结果:
4、综合性学习(10分)
下面是一次“美丽乡村,文明城市”的主题活动,请你参与并完成以下任务。
【我分析】
(1)为了了解美丽乡村建设情况,市政府对市(区)乡村各方面的建设情况开展调查。
下面是其中三个项目的调查结果,请你研读下表,写出结论。
调查
项目
调查结果
公路建设
92﹪的村民表示十分满意。
村村公路都铺上水泥,方便快捷。
文化建设
79﹪的村民表示比较满意。
乡镇建有文化健身广场,村民文化娱乐活动有室外健身、唱戏、看电影、舞龙等。
公厕建设
24﹪的村民表示满意。
部分乡村没有公厕。
有的乡村虽有公厕,但较脏。
你的结论:
【我撰写】
(2)为提高居民文化素养,区政府在社区内建起了简易图书室。
图书室门边拟挂一幅对联,可居委会拟了上联却怎么也写不出下联,他们只好来找你帮忙了。
(3分)
欲知中外事,
【我评议】
(3)日前,该市区60﹪的“三无”(无主管单位、无物业管理、无基础设施)小区已经得到了较好的环境整治。
为巩固成果小区决定开展“垃圾分类处理”工作,可是,有的居民并不积极支持垃圾分类工作,主要提出了两点观点。
请你任选一种观点发表看法并阐述理由。
观点一:
垃圾都是无用的废弃物,不需要分类,浪费时间和精力。
观点二:
我只用管好自家的卫生,建设美丽家庭环境,不用管社区的卫生建设。
第二部分阅读能力(55分)
二、比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成5—8题。
(16分)
【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。
身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:
“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
”先主曰:
“君与俱来。
”庶曰:
“此人可就见,不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
因屏人曰:
“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。
孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。
然志犹未已,君谓计将安出?
【乙】赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。
秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。
将行,括母上书言于王曰:
“括不可使将。
”王曰:
“何以?
”曰:
“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数;
大王及宗室所赐币帛,尽以与军吏、士大夫;
受命之日,不问家事。
今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视之者;
王所赐金帛,归尽藏之;
乃日视便利田宅可买者。
王以为若其父乎?
父子不同,执心各异。
愿勿遣!
“母置之,吾计已决矣。
”括母曰:
“王终遣之,即有不称,妾得无随乎?
“不也。
括既行,代廉颇三十余日,赵兵果败,括死军覆。
王以母先言,故卒不加诛。
(选自西汉刘向《烈女传赵将括母》)
【注释】①马服君赵奢:
赵奢,战国时赵国大将。
“马服君”是他的封号。
②孝成王:
赵国的国君。
③事:
侍奉。
④朝:
使朝拜。
5.解释下列加点的词。
(1)亮躬耕陇亩()
(2)欲信大义于天下()
(3)括不可使将()(4)受命之日,不问家事()
6.下面加点词意思相同的一项是()(3分)
好为《梁父吟》凡三往,乃见
A.父时为将B乃不知有汉,无论魏晋
王以为若其父乎是以先帝简拔以遗陛下。
C.徐公不若君之美也D诚如是,则霸业可成。
7.翻译下列的句子(4分)
(1)然志犹未已,君谓计将安出?
(2)父子不同,执心各异。
8.甲、乙两文在刻画人物时所采用的方法有什么不同?
请具体分析。
(5分)
三、阅读下面文段,按要求完成9~12题。
读书如“熬粥”
①我喜好喝粥,是母亲培养的,因为母亲煮得一手好粥。
孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥,她告诉我:
“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即好米、文火、持续。
”熬粥之妙,令我想及读书。
细细回味一番,读书不正如熬粥一般吗?
②读书之法,贵在选择好书。
经典好书,如同“好米”。
经典往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新。
读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵的心灵对话中得到陶冶。
秘鲁作家略萨说:
“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读‘垃圾书’,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。
不仅是词汇有限,同时也使智力和想象力有限,使知识和思想贫乏。
”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。
一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为一个高尚的人,一个脱离低级趣味的人。
③读书之法,贵在耐心细读。
心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果。
读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。
读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地,它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往。
然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。
如果说,最幸福的旅行是那种沿途风光无限,刺激而浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。
按高尔基的说法,就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。
只是别忙,须从容读。
从容读,你便会觉得处处皆风景。
④读书之法,贵在持之以恒。
不能心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丢弃一旁。
真要读书,须善耐寂寞,甘守孤独。
不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味,就与读书渐离渐远。
坚持读书,须有定力。
这方面,国学大师陈寅恪便是典范。
据他的友人回忆说:
“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了,只有孟真(傅斯年)和(陈)寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’。
”意思是说,他们心思纯正,始终坚持专注于读书学习,不受其他诱惑的干扰,耐得住寂寞与单调。
⑤读书正如熬粥一般,也需“好米、文火、持续”。
只要做到读经典好书,耐心细读,持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,受益无穷。
(选自《人民日报》,有改动)
9.本文的中心论点是什么?
10.课文②③④段介绍了读书应遵循的法则,顺序能否调换?
为什么?
11.本文运用了多种的论证方法,请试举一例并分析其作用(4分)
12.请你辨析下面两句话,看看能否运用到文章中去,并分别说说理由。
A.前苏联教育家苏霍姆林斯基也说:
“所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣。
B.培根曾在《谈读书》一文中风趣地说:
“不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。
四、阅读下面的文章,按要求完成13—17题。
(18分)
(一)给自己的新年礼物
①时值隆冬,大雪纷飞,万物萧条。
下班的时候路过菜市场,我看到有妇人在大声兜售盆栽的花儿。
远远望去,那些花儿盛放出一片欣欣向荣。
我不由得停下脚步,细细观看。
那些花儿有好几种颜色,银杏黄,俏丽粉,极光白,胭脂红,一朵朵盛放至谦卑的姿态,仔细看来竟有点像蝴蝶兰。
它没有叶子,花朵直接开在宽大的径上,那一节节椭圆的径边有刺,看起来真像螃蟹的脚。
一问,居然叫蟹爪兰,真是形象的名字。
②其实我向来不喜欢侍弄花花草草。
一来工作繁忙,很少有闲情逸致;
二来我害怕侍弄得不好,徒惹心酸。
我家里只书桌上有一盆仙人球,还是为防电脑辐射买的。
她卖的这个蟹爪兰,是属于兰花科吗?
兰花可向来是不好侍弄的。
我有些犹豫,旁边有人却说,它是仙人掌科,好养的很,西方国家把它叫“圣诞仙人掌”呢。
仙人掌科的植物,竟然也能开出这么美丽的花,真是让我大开眼界。
③我决定买一小盆作为给自己的新年礼物。
④我低下头挑选,总觉得每盆都好,无法抉择。
刚拿起一盆红色的来看,旁边有个大婶说,你这个好,看起来喜气洋洋的,旁边还有那么多的小花苞,肯定能开好一段时间呢!
我微笑,承您吉言,好,我就买这盆了。
我就这样带着一盆花,挤上公交车。
车上的乘客们,不时地朝我望上一眼。
因为这花,我居然备受关注。
⑤蟹爪兰就这样在我那简陋的小屋安家了。
它每枝茎的顶端都结了花苞,寒风萧瑟季节,它却仿佛不知寒冷地一朵一朵绽放,花朵晶莹灿亮,似有水光盈盈流转。
每一个花瓣都尽情地舒展着柔嫩的手臂,向外伸展着,在整朵花的前端又陡然翘起身来,露出一丛丛金黄的花蕊,根根细丝头上顶着一点艳红,活像一只只展翅欲飞的蝴蝶。
它就那样在我的注视下,缓缓地舒展,舒展,让我的心中充满喜悦。
如果幸运,还能看见它花开并蒂,就像一对姐妹花,娇艳异常。
明明一树繁花,却因它总是低垂着花朵,便觉它是含蓄的,让我不由想起徐志摩的那句诗:
“最是那一低头的温柔,恰似水莲花不胜凉风的娇羞。
⑥蟹爪兰还有个极好听的名字:
锦上添花。
其实它对我而言,更像是雪中送炭。
我从没有用心给它浇水、晒太阳,它却在这个冰冷的冬天妖娆盛放,不断给我幸福的感觉,让我在这个陌生的城市孤独的元旦能有一个美丽的心情。
幸福其实就是一种心情,是一种遇见美、发现美的心情。
只要你拥有一颗发现美、爱护美的心,生活其实可以很美好!
13.根据文本内容,填写出作者态度和心情随蟹爪兰发生变化的过程。
“向来不喜欢侍弄花花草草”——
①
——决定买一小盆蟹爪兰——
②
——决定买红色那盆——
③
——雪中送炭,给我幸福的感觉。
14.作者说“其实它对我而言,更像是雪中送炭。
”请结合上下文,谈谈你对这句话的理解。
15.第③段“我决定买一小盆作为给自己的新年礼物。
”“我”决定的原因是什么?
16.阅读下面的语句,请任选一个角度,写一段50字左右的赏析文字。
17.阅读下面的材料,结合文本说说你对幸福的理解。
(50字左右,5分)
2012年中秋、国庆双节期间,中央电视台推出了《走基层·
百姓心声》调查节目,深入基层对几千名不同各行业的人进行采访,面对的问题都是“你幸福吗?
”。
一时间,“幸福”一词称为媒体热词,也引发了人对幸福的思考。
材料一:
@回忆幸福:
其实幸福就在眼前,一个人微笑面对这个世界,心灵也充满快乐,也是一种小幸福。
幸福是随处可见。
材料二:
龙应台:
幸福就是,寻常的人儿依旧。
在晚餐的灯下,一样的人坐在一样的位子上,讲一样的话题。
年少的仍旧叽叽喳喳谈自己的学校,年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的假牙。
厨房里一样传来煎鱼的香味,客厅里一样响着聒噪的电视新闻。
第三部分写作能力(70分)
五、根据下面要求,完成第18题。
(70分)
18.下面两个题目,任选一题作文。
(1)爱你没商量
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。
一个小孩儿在草地上发现一个蛹,他把它带回了家。
过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身段似乎卡住了,一直出不来。
小孩儿看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪开,蝴蝶脱蛹而出。
可是,这只蝴蝶身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来。
小孩儿内疚地把它捧回草地。
要求:
①文体不限,字数不少600字(诗歌不少于30行)。
②不得出现真实的校名、人名。
③字迹工整,卷面整洁。
诏×
×
2015-2016学年上学期山区片期中教学质量检测
九年级语文试卷答案
一、
1、
(1)cuò
馨
(2)坚定的意志像射出去的弓箭一样不会改变,表示永远不变心。
2、
(1)不要悲伤,不要心急!
(2)西北望,射天狼
(3)鸡声茅店月,人迹板桥霜
(4)曹刘,生子当如孙仲谋
(5)受任于败军,奉命于危难之间
(6)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
(7)了却君王天下事。
赢得身前身后名
3、
(1)B
(2)
武松打虎
起因:
武松不听酒家劝告,乘着酒兴单身上山,看了庙门上的告示,才知真的有虎,他稍为犹豫了一下,还是硬着头皮上了岗子。
这里作者只用了两句话衬托此时的气氛和心情:
“回头看那日色时,渐渐地坠下去了”,武松“踉踉跄跄直奔过乱树林来”,既写出了老虎活动的时间,又写出了老虎出没的环境。
两句话就把一种恐怖悲凉的气氛和心情和盘托出,让人感到此时此地不知什么时候会突然跳出一只活老虎来
经过:
写人虎相搏,写老虎一扑、一掀、一剪三般拿人的本事,和声震山岗的吼声,一只活生生的真老虎就跃然纸上。
结果:
几经搏斗,老虎威风渐减,最后如何被武松按住,如何挣扎,如何被武松打死,写得活灵活现,十分逼真。
通过这些描写也就更好地突出了武松的英雄形象。
(2)刘备摔阿斗。
情节:
赵云拼死冲破曹军围堵,救出阿斗,追上刘备,交还其子。
刘备接子,掷之于地,骂之:
“为汝这孺子,几损我一员大将!
”赵云抱起阿斗,连连泣拜:
“云虽肝脑涂地,不能报也。
4、
(1)
()
5、(亲自)(通“伸”伸张)(任命,差遣)(任务)
6.(3分)D
7.(4分每题2分)
(1)这个人只能登门求见,不能委屈他来见你,将军您应该亲自去拜访他
(2)、父亲、儿子不同,居心有着差异。
8.(4分)甲文徐庶极力向刘备推荐诸葛亮,属于侧面描写,从侧面的角度表现了诸葛亮的谋略与才干,乙文第一段写括母分析赵括父子是正面描写,从正面的角度表现了括母的仁智。
评分意见:
第5题4分。
(每小题1分)
第6题3分。
第7题4分。
(每小题2分第
(1)题翻译“就”、“致”、“顾”1分,句意通顺1分)
第8题4分。
第9题3分。
(言之有理即可)
9、论点:
10、(3分)不能。
⑴文章是总分结构,②③④段论述与上文三个熬粥之法的顺序一一对应;
⑵读书的三个法则排列顺序符合读书的一般规律,选择好书是读书的前提,只有耐心细读才能领略书中的“风景”,只有持之以恒,读书之用才会潜移默化,让人享用无穷。
(只作判断不得分,判断并作分析,判断正确得1分,理由1点1分,意近即可。
11.运用比喻论证(1分),把读书比成一场旅行(1分),生动形象地论证了读书贵在耐心地观点。
(或:
生动形象地论述了读书只有耐心细读,才能领略书中处处皆风景,享受读书的幸福。
)(1分)
12.(4分)A句不能,因为本文要论证的是读书要“选择好书”“耐心细读”“持之以恒”三个观点(1分),而苏霍姆林斯基的名言主要强调“兴趣”对“所有智力方面的工作”的必要性,“兴趣”与本文阐述的话题和论点无关。
(1分)
B句能,可作为反面材料(1分),从反面论述读书之法,贵在持之以恒,使论证更加全面有力(1分)。
(一)给自己的新年礼物(16分)
13.(3分)①怕养不好,犹豫是否买蟹爪兰;
(1分)②无法抉择到底买哪一盆;
(1分)③欣赏蟹爪兰的绽放,充满喜悦。
14.(3分)因为作者从没有用心照顾过它,它却在这个冰冷的冬天妖娆盛放,并把自己的不屈的斗志,积极乐观的态度,含蓄温柔的美一点点传递给我,温暖着我,让我在这个同样冰冷、陌生的季节和城市里一点点找到自信、找到战胜“严寒”的勇气。
(答出温暖我意思2分,语句通顺1分)
15.这句话运用了比喻、拟人的修辞手法(1分),生动形象地写出了蟹爪兰花朵在寒冷中绽放时的生机与活力(1分),表达了作者对蟹爪兰的赞赏与喜爱之情。
16、言之成理
17.在作者看来幸福就是一种遇见美、发现美的心情,对生活有所感悟。
正如材料中所说的,保持一种乐观的心态,幸福是随处可见的。
再结合自身的感受来谈即可。
、