最新一体化教学学生工作页2资料文档格式.docx
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学习活动一任务发布
【学习目标】
●认真读图，能找出图中的尺寸基准、位置基准。
●根据零件图尺寸要求初步确定零件毛坯尺寸，并画出毛坯图。
●根据精度要求初步确定检测量具。
●根据形状要求初步确定锉刀种类。
【建议学时】
建议学时3小时
【学习准备】
1.加工图纸
2.工作页
3.参考资料
【学习过程】
1．识读该零件图，写出四方零件的长、宽、高外形尺寸及公差。
答：
_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
2．该零件图提出了哪些技术要求？
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________。
3．写出以下位置公差的含义。
∥
０.０3
Ａ
（1）
_________________________________________________________________。
⊥
０.０5
B
（2）
4．选择锉刀的种类和检测量具。
________________________________________________________________。
【评价与分析】
活动过程评价表
班级
姓名
学号
日期
序号
评价要点
配分
得分
总评
1
能收集和归纳相关工作信息
10
A
C
D
2
能准确找出零件图中的尺寸基准
3
能准确回答零件图中各形位公差的含义
20
4
能根据零件形状正确选用锉刀
5
能根据零件精度正确选用量具
15
6
能用专业术语进行交流
7
能遵守劳动纪律，以积极的态度接受工作任务
8
与同学之间能相互合作
9
能虚心接受意见或建议，并及时改正
及时完成老师布置的任务
小结与建议
学习活动二量具识读和使用
●掌握刻线量具的识读和正确使用。
●掌握刀口尺，直角尺的正确使用。
●能根据尺寸精度正确选用量具。
●掌握量具的维护与保养。
建议学时4小时
1、量具挂图或量具图片。
2、0—150卡尺；
高度尺，千分尺，刀口尺，直角尺。
一、卡尺的识读。
1.卡尺的刻线原理？
2.卡尺的读数方法？
读数：
读数：
二．千分尺的识读。
1.千分尺的刻线原理？
2.千分尺的读数方法？
读数：
三．如何正确选用和使用卡尺和千分尺？
四．刀口尺和直角尺利用什么原理检测测量要素？
五．量具维护和保养的重要性。
能准确回答卡尺的刻线原理
能准确回答千分尺的刻线原理
能快速准确读出卡尺的长度示值
能快速准确读出千分尺的示值
能正确使用卡尺和千分尺测量工件误差分别为±
0.02和±
0.01
能回答量具的保养和维护方法
能独立查阅资料、自我学习。
运用专业术语交流、讨论
11
能遵守劳动记录
12
能虚心接受意见或建议并改正
学习活动三划线
●掌握划线的重要性。
●知道划线工具。
●掌握划线方法。
【建议学时】
建议学时1小时
1.图纸。
2.划线工具、高度尺。
1、备料
毛坯尺寸：
材料：
件数：
2、领取工量具（学生自己填写）
划线工量具清单
名称
规格
精度
数量
用途
300元以下□300～400元□400～500□500元以上□
市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。
作为大学生的我们所具有的优势在于：
夏日的街头，吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。
爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机，饰品的选择也十分讲究。
可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇，还容易出现雷同现象。
在上海，随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要商圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。
在人民广场地下的迪美购物中心，有一家DIY自制饰品店--“碧芝自制饰品店”
年轻有活力是我们最大的本钱。
我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势。
4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？
标题：
大学生“负债消费“成潮流2004年3月18日4
大学生对手工艺制作兴趣的调研
据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助。
体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数，上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%，虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距，但按照联合国粮农组织的划分，表明上海消费已开始进入富裕状态（联合国粮农组织曾依据恩格尔系数，将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费，20%-40%定为富裕状态的消费）。
3、划线操作
（1）划基准线。
（2）以基准线为基准画出其他尺寸。
（3）对照图纸进行检查。
（4）交检。
4、加工结束，工作整理，6S管理
加工完毕后，按照图样要求进行自检，正确放置零件，并进行产品交接确认；
按照国家环保相关规定和车间要求，整理现场，正确处置废油液等废弃物；
按车间规定填写交接班记录。
能准确说出划线的重要性
能正确合理使用划线工具
能准确找出划线基准
划线方法正确
划线准确、清晰
与同学之间能相互合作，认真完成分配相关任务
能严格遵守劳动纪律
能积极参与小组讨论，运用专业术语交流，虚心接受意见和建议，并及时改正
学习活动四平面的锉削加工
●掌握锉削姿势和平面的锉削方法。
●掌握工件的安装方法。
●掌握锉削用量和粗精加工的概念。
●掌握平面度的测量方法。
建议学时12小时
2．粗、精锉刀。
3.刀口尺
使用前一个活动划好线的材料。
锉削平面工量具清单
3、锉削操作
（1）选用锉刀进行加工。
（2）以正确姿势和方法进行平面锉削。
（3）注意划线的线痕（加工余量）。
（4）刀口尺透光检查平面度。
（5）检查交验。
能正确选用锉刀加工平面
安装工件及锉削方法正确
25
能合理选用锉削用量
测量方法正确
能安全规范操作各类工具、量具、设备
能虚心接受他人意见和建议，并及时改正
能积极参与小组讨论，运用专业术语交流
学习活动五四方件的锉削加工
●掌握四方件的锉削步骤。
●掌握四方件的技术要求。
●掌握长度尺寸、平行度、垂直度的测量方法。
建议学时8小时
2．软钳口、粗、精锉刀。
3.卡尺、千分尺、直角尺、刀口尺。
.备料
使用活动三锉削好的材料。
.领取工量具（学生自己填写）
锉削四方件工量具清单
三．确定锉削步骤
1.三个相互垂直的基准面的锉削。
2.与基准面平行的三个平行面的锉削。
3.垂直度、平行度如何检查？
__________________________________________________________________________________________________________________________________
四．加工结束，工作整理，6S管理
能正确说出四方件的技术要求
能正确完成四方件的加工
40
锉削步骤合理
能正确使用量具检测各个尺寸要素
学习活动六四方件的测量及误差分析
●能够利用量具完成四方件各要素的直接和间接测量。
●能根据四方件的检测结果，分析形位误差产生的原因。
●能正确规范地使用工量具，并对其进行合理保养和维护。
●能按检验管理要求，正确放置检验工量具。
建议学时0.5小时
1、对工件进行检测，并将结果填写在检测结果表中。
制作四方件评分表
考核项目
考核内容
评分标准
学生评分
教师
评分
自评
互评
识读零件图
能正确识读零件图
不能正确识图扣10分
站立姿势
站姿正确
不符合要求酌情扣1—4分
握锉方法
方法正确
锉削动作
动作正确
锉削速度
速度合理
尺寸公差
80±
0.06mm
（2处）每处超差扣5分
几何公差
0.05
（4处）每处超差扣5分
粗糙度
Ra≤3.2μm
（4处）每处超差扣1分
安全文明生产及其他
安全文明生产，执行国家颁发的有关法规或企业自定的
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