最新一体化教学学生工作页2资料文档格式.docx

1、学习活动一 任务发布【学习目标】 认真读图，能找出图中的尺寸基准、位置基准。 根据零件图尺寸要求初步确定零件毛坯尺寸，并画出毛坯图。 根据精度要求初步确定检测量具。 根据形状要求初步确定锉刀种类。【建议学时】建议学时3小时【学习准备】1. 加工图纸2. 工作页3. 参考资料【学习过程】1 识读该零件图，写出四方零件的长、宽、高外形尺寸及公差。答：_ _ _。2该零件图提出了哪些技术要求？_。3写出以下位置公差的含义。.3（1）_。.5B（2）4选择锉刀的种类和检测量具。_。【评价与分析】活动过程评价表班级姓名学号日期序号评价要点配分得分总评1能收集和归纳相关工作信息10ACD2能准确找出零件图

2、中的尺寸基准3能准确回答零件图中各形位公差的含义204能根据零件形状正确选用锉刀5能根据零件精度正确选用量具156能用专业术语进行交流7能遵守劳动纪律，以积极的态度接受工作任务8与同学之间能相互合作9能虚心接受意见或建议，并及时改正及时完成老师布置的任务小结与建议学习活动二 量具识读和使用 掌握刻线量具的识读和正确使用。 掌握刀口尺，直角尺的正确使用。 能根据尺寸精度正确选用量具。 掌握量具的维护与保养。建议学时4小时1、量具挂图或量具图片。2、0150卡尺；高度尺，千分尺，刀口尺，直角尺。一、卡尺的识读。1.卡尺的刻线原理？2.卡尺的读数方法？读数： 读数： 二千分尺的识读。1. 千分尺的刻

3、线原理？2. 千分尺的读数方法？ 读数： 三如何正确选用和使用卡尺和千分尺？四刀口尺和直角尺利用什么原理检测测量要素？五量具维护和保养的重要性。能准确回答卡尺的刻线原理能准确回答千分尺的刻线原理能快速准确读出卡尺的长度示值能快速准确读出千分尺的示值能正确使用卡尺和千分尺测量工件误差分别为0.02和0.01能回答量具的保养和维护方法能独立查阅资料、自我学习。运用专业术语交流、讨论11能遵守劳动记录12能虚心接受意见或建议并改正学习活动三 划线 掌握划线的重要性。 知道划线工具。 掌握划线方法。【建议学时】 建议学时1小时1. 图纸。2. 划线工具、高度尺。1、备料 毛坯尺寸： 材料： 件数：2、

4、领取工量具（学生自己填写）划线工量具清单名 称规 格精 度数 量用途300元以下 300400元 400500 500元以上市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。作为大学生的我们所具有的优势在于：夏日的街头，吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机，饰品的选择也十分讲究。可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇，还容易出现雷同现象。在上海， 随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要商圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。在人民广场地下的迪美购物中心，有一家D

5、IY自制饰品店-“碧芝自制饰品店”年轻有活力是我们最大的本钱。我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势。4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？标题：大学生“负债消费“成潮流 2004年3月18日4大学生对手工艺制作兴趣的调研据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种的方式，完全自助。体现市民生活质量状况的指标-恩格尔系数，上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%，虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距，但

6、按照联合国粮农组织的划分，表明上海消费已开始进入富裕状态（联合国粮农组织曾依据恩格尔系数，将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费，20%-40%定为富裕状态的消费）。3、划线操作（1）划基准线。（2）以基准线为基准画出其他尺寸。（3）对照图纸进行检查。（4）交检。4、加工结束，工作整理，6S管理加工完毕后，按照图样要求进行自检，正确放置零件，并进行产品交接确认；按照国家环保相关规定和车间要求，整理现场，正确处置废油液等废弃物；按车间规定填写交接班记录。能准确说出划线的重要性能正确合理使用划线工具能准确找出划线基准划线方法正确划线准确、清晰与同学之间能相互合作，认真完成分配相关任务能严格

7、遵守劳动纪律能积极参与小组讨论，运用专业术语交流，虚心接受意见和建议，并及时改正学习活动四 平面的锉削加工 掌握锉削姿势和平面的锉削方法。 掌握工件的安装方法。 掌握锉削用量和粗精加工的概念。 掌握平面度的测量方法。建议学时12小时2粗、精锉刀。3. 刀口尺 使用前一个活动划好线的材料。 锉削平面工量具清单3、锉削操作（1）选用锉刀进行加工。（2）以正确姿势和方法进行平面锉削。（3）注意划线的线痕（加工余量）。（4）刀口尺透光检查平面度。（5）检查交验。能正确选用锉刀加工平面安装工件及锉削方法正确25能合理选用锉削用量测量方法正确能安全规范操作各类工具、量具、设备能虚心接受他人意见和建议，并及

8、时改正能积极参与小组讨论，运用专业术语交流学习活动五 四方件的锉削加工 掌握四方件的锉削步骤。 掌握四方件的技术要求。 掌握长度尺寸、平行度、垂直度的测量方法。建议学时8小时2软钳口、粗、精锉刀。3. 卡尺、千分尺、直角尺、刀口尺。.备料 使用活动三锉削好的材料。.领取工量具（学生自己填写）锉削四方件工量具清单三确定锉削步骤1. 三个相互垂直的基准面的锉削。2. 与基准面平行的三个平行面的锉削。3. 垂直度、平行度如何检查？_四加工结束，工作整理，6S管理能正确说出四方件的技术要求能正确完成四方件的加工40锉削步骤合理能正确使用量具检测各个尺寸要素学习活动六 四方件的测量及误差分析 能够利用量

9、具完成四方件各要素的直接和间接测量。 能根据四方件的检测结果，分析形位误差产生的原因。 能正确规范地使用工量具，并对其进行合理保养和维护。 能按检验管理要求，正确放置检验工量具。建议学时0.5小时1、对工件进行检测，并将结果填写在检测结果表中。制作四方件评分表考核项目考核内容评分标准学生评分教师评分自评互评识读零件图能正确识读零件图不能正确识图扣10分站立姿势站姿正确不符合要求酌情扣14分握锉方法方法正确锉削动作动作正确锉削速度速度合理尺寸公差800.06mm（2处）每处超差扣5分几何公差0.05（4处）每处超差扣5分粗糙度Ra3.2m（4处）每处超差扣1分安全文明生产及其他安全文明生产，执行国家颁发的有关法规或企业自定的