行政服务中心广播稿.docx

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行政服务中心广播稿

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1、罗大右《海上花》

清风鸟鸣，呼吸阳光的温暖味道。

闲适随意，尽享周三的惬意情怀。

星期三，送你一种不同的感受，各位听众朋友，上午好！

这里是中心之声节目广播时间。

我是主持人王艳虹，。

一个人无法抵挡所有的事情

一朵白云也会令人窒息

风可以吹散阴影，我们未必能做到

小鸟轻松地衔走白云，我们未必能做到。

但是，作为东台市行政服务中心的工作人员，我们须做到的，就是--全心全意为您服务。

东台行政服务中心创建以来，始终致力于管理的全面发展，服务质量不段提高，我们每一位工作人员更以热情服务，高效办事为标准，人人热情，事事周到，为“发展经济、服务群众”做着点点滴滴的努力。

根植人民群众支持的沃土，沐浴经济改革的雨露，伴随新世纪的脚步，行政服务中心走过了两年探索之路、开拓之路、创新之路，留下的是群众满意的笑容，企业赞寓的口碑。

服务是一种追求更是一种责任，如今，在2191市四城同创的热潮里，中心人带着社会责任感，立智将热情化春雨，点滴入土，滋润东台人民、冲击东台经济。

2、《拉丁2》

花10秒钟，观察水滴溅起的花朵；

花3分钟，欣赏红叶飘落时的后空翻；

花1小时，游离于黄昏的人潮汹涌；

花两小时，听时间在生命里弥漫的声音。

由此，我们认识到，工作不要只以金钱为企图；做好事不要以回报为目的；去爱而忘记所有别人对你的不是；去跳舞只要自己欣赏，不用管是否有他人注意；去唱歌只要自己舒心荡气，而不要想着是否有人在听；去生活就要寻开心，别再无病呻吟，跟自己过不去！

不是每一个人都有最合适的名字，不是每一条路都有最唯一的出口；有种波浪是胸有成竹的冲向被认定的礁石，有种退潮是无可奈何的挥别曾享有的海滩；当一种感觉，找不到最安全的地方寄居，她便会宁愿流浪，流浪到“第五象限”，蜕变为一条抛物线，自然而然的描出生命的弧度，心安理得的走向注定的归宿。

3、音乐：

班得瑞《森林里的一夜》

晨曦出现的第一缕阳光是我对你深深的祝福，夕阳收起的最后一抹红是我对你衷心的问候，

有阳光照耀的地方就有我们的祝福，当流星滑过的刹那我们许了个心愿：

原正在收听我们节目的每一位朋友都健康，快乐。

这两段极其温馨的话语我们的手机短信。

也许很多同志都收到过这样的信息，只是在这里我们稍加改动了一下。

，这两条祝福信息都写到了阳光。

阳光总是带给我们光明，温暖和希望。

。

在周三非常点播节目里，班德瑞《阳光海岸》专辑中的《森林里的一夜》送给各位听众朋友。

这首曲子是由自大卫费德曼的钢琴改为管乐演奏，在降缓了演奏速度之后，诠释出浪潮起伏的夜色。

竖琴如浪花般拍打上岸，配合巴松管强调律动的根音，悠扬的木管与弦乐活像是一阵清风，吹拂过海岸边沉静不语的防风林。

在黎明破晓之前，这蜿蜒的海岸线，用最虔诚的心等待即来的第一道日光。

此外，班得瑞乐团团长奥利佛·史瓦兹，在声闻台湾震灾之后，特别在专辑发行之前，制作一首温馨单曲《平安一生》，收录在专辑中，献给台湾乐迷，用音乐传达地球彼端最温暖的祝福。

4、罗大右《海上花》！

清风鸟鸣，呼吸阳光的温暖味道。

闲适随意，尽享周三的惬意情怀。

星期三，送你一种不同的感受，在罗大右海上花这首经典老歌的悠扬声中，又到了跟您说再见的时间了，愿大家度过一个愉快的一天，感谢您的收听，再会。

..行政服务中心广播稿责任编辑：

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为了提高广大教师的教育教学水平，深入贯彻落实“新课程”思想，促进新课程改革，优化课堂教学，全面提高教育教学质量。

根据县教育局文件精神要求，我校于8月初至10月中旬开展了教师岗位练兵和“教学能手”评比活动，成立了教师课堂教学大练兵活动领导小组和指导组，深入教学第一线进行听课，检查教师的教学文件，对听课情况进行了评议分析，并采取适当方式向任课教师进行了反馈。

活动历时近三个月，现此项活动已经落下帷幕。

在此，对活动作如下小结：

一、主要成绩

1、教师课堂教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一。

通过点评和面对面的交流，使得广大教师，尤其是中、青年骨干教师得到了一个很好的接受指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。

2、学校对各位老师的课堂教学实际运行情况有了进一步的了解，为学校制定提高教学质量的整改措施提供了较为准确的依据，为切实提高我校教师整体教学水平，提高我校教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。

3、充分发挥了老教师、名师在学校教学方面对中青年教师“传、帮、带”的作用，收到了很好的效果。

4、对学校精品课堂的建设起到了促进作用。

二、主要问题

1、部分教师对课堂教学的研究不够，特别是缺乏有组织的教学内容、课程标准、教学方法的研究，只注重形式，花样多内在少。

2、多媒体等新的教学手段和传统教学手段结合运用中存在一些问题。

电子板书比较多，部分教师的板书基本功有待提高。

3青年教师的实践经验有待提高，对学生的关注程度不够，对课程标准的理解仍需加强，特别是怎样落实课程标准方面略显不足。

三、整改措施

面对以上问题，我们必须保持清醒的认识，要认真研究现状，制定整改措施，形成长效机制，扎扎实实地提高课堂教学水平。

为此，提出如下的整改措施：

1、认真学习、研究课程标准，讨论确定教学内容，开展教学方法的研究。

要充分发挥教研组、备课组的作用，有计划、有步骤地开展有组织的研究活动，并注意以老带新、互评互学。

2、各教研组、备课组、各年级组要采取有效措施，促进教师苦练教学基本功；认真开发课件，提高多媒体授课质量。

3、加强对教学的指导、检查、管理工作，督促中青年教师要认真编写教案，对教学过程进行精心设计。

4、要大力提倡教师间的互相听课，取长补短，提高教学水平。

在全校范围内进行示范教学，通过示范作用增进教师的相互学习和交流，提高课堂教学质量。

5、要尽量创造条件，组织青年教师，进行所开课程各个教学环节的严格训练，特别是实践能力的锻炼。

经过两个多月的时间，集中进行的教学业务大练兵活动到今天比较圆满地结束了。

本次活动是我校保持共产党员先进性教育活动中党员保持先进性的一份答卷，也是我们做好先进性教育整改工作的一项具体措施。

本次活动采取的形式、组织措施可以充分肯定，收效也比较大。

同时反映出我校课堂教学水平离学生满意、社会满意的要求还有一定的差距。

我们要认清现状，采取措施，形成机制，不断提高教学水平。

同时，要将本次活动的经验推广到实践性教学环节，为全面推进我校教学水平而努力。

历史的车轮辗过战争与罪恶

她携着尘土踏过泥泞

一路上经过亿万儿女的血汗的洗礼

它载着荣耀和繁华

向我们走来了

我们欢庆胜利，我们歌唱太平

可是，您可知道

有这样一个领域

那里的战争从未停息过

那里的危机从未缓解过

那里的旗帜是血红的十字

那里的战士身着白衣白帽、被人称为白衣天使

有一种职业

是上天赐于我们的

崇高、神圣

它以战胜病魔为己任

以救死扶伤为职责

以无私奉献为誓言

以拯救生命为承诺

它的名字，叫医护

没有人会忘记

2003年的春天

一个叫SARS的侵略者登陆我国

肆虐的噬咬着我的同胞我的血肉

民族面临危难，生命遭遇挫折

这时，白衣战士毅然站出来——

保卫人民，守护生命！

于是，一场生与死的较量

在没有硝烟的战场上展开搏斗

他们屹然不惧的筑成新的长城

洁白的战袍上爬满了病毒沾满了病人的体液

也粘满了自己的鲜血

邪恶永远战胜不了正义

最终，病魔畏惧了，退去了

我们的保卫战打赢了

历史记载了这场惊心动魄的战争

也见证了这些没有枪炮的英雄

接过南丁格尔的蜡烛

照人间一片温暖明媚

接过白求恩的手术刀

与病魔斗个你死我活

用五星红旗的色彩

涂写生命的十字架

用无暇的纯白

塑造冰心一片塑造正气凛然

多少个日夜

我们站在生命的最前线

用自己的身躯站成生命的屏障

挡住病魔的刀锋

挡住死神的狰狞

守护生命，那是十万火急的任务

多少个节日

我们不能与家人一起相守

我们守护的是更多更需要我们的人啊

祖国便是家

人民便是亲

守护生命，那是至高无上的使命

从天花霍乱到非典禽感

战争是无休止的

从呱呱落地到告别尘寰

呵护是全程的

从体温呼吸到血压脉搏

关爱是细腻的

从祖国的命运人民的安危到自己脉搏的鼓动

那是血肉相通的

没有嘹亮的号角

没有响彻天空的枪炮

没有勋章没有军衔

也没有鲜花和掌声

不要，不要

拥有一颗仁爱的心

握一支笔一个注射器一把手术刀

足可以让憔悴的生命鲜活跳动

听新生儿嘹亮的啼哭

听心脏有力的搏动

听脉管里韵律的血流冲击

这——

便是为我们协奏的

最美丽的乐章！

..护士朗诵诗守护生命责任编辑：

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