教师节庆祝活动方案Word文档下载推荐.docx
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嘉宾邀请:
如果你在生活中是老师、学生和家长,愿意一起用文字来表达这个特定节日的特别心情,请跟帖报名。
届时记者站会以社区留言的方式通知您。
欢迎大家现场积极参与,嘉宾、观众都将有神秘礼物奉送。
第五项活动:
主题专刊。
将由教育区编辑部精心打造师恩难忘教师节主题专刊,展示在系列活动中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬间和在线采访中的妙语连珠。
2019教师节庆祝活动方案二
活动目的:
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备:
1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;
2、选择主持人,主持人背诵串词;
3、排练节目,准备道具;
4、磁带、录音机、多媒体等;
5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。
活动过程:
(班会在晚上召开,熄灯。
音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。
几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。
)
甲:
老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。
乙:
噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。
丙:
噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。
丁:
噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。
合:
老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?
妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。
噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。
年班庆祝教师节《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。
(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。
其他同学一起唱《老师礼赞》。
多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。
你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。
音乐起:
小合唱《每当我走过老师窗前》。
静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。
每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。
还记得您课堂上的谆谆教导,也记得您课余和我们一起游戏的轻盈,更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。
歌伴舞《让我们荡起双桨》,班主任和同学们一起表演。
(同学们坐在小船上的半蹲姿势,边唱边做摇桨的动作,老师站在旁边,也是边唱边做摇桨动作。
小船儿推开波浪,轻轻飘荡在水中,老师您就是那划船的桨,带着小船驶出港口,向着正确的方向。
配乐诗朗诵《引路人》
是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。
小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。
大意如下:
一学生平时不认真学习,却错误认为,给老师送礼就是尊重老师。
是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。
老师,您是最值得我们尊重的人。
美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:
老师比总统更重要!
(生
(1)讲《华罗庚尊师的故事》,生
(2)讲《毛泽东尊师的故事》。
尊师重教,是中华民族的传统美德,大家也许都记得《程门立雪》的故事吧?
古今中外的名人都是这样尊重自己的老师,是我们学习的榜样。
是啊,老师,您为我们付出了那么多,今天我要说:
亲爱的老师,您辛苦了!
您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞,您挥舞的双手,画出一个美丽的世界。
站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最美丽的风景。
配乐诗朗诵《风景?
?
献给尊敬的人民教师》,伴舞蹈《好大一棵树》。
好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。
老师,我们真诚地祝愿您,亲爱的老师!
祝您平安、幸福!
合唱《祝你平安》。
祝您平安,噢,祝您平安,您天天都快乐是我们最大的心愿。
相声《老师,我知道你的心》。
我们也知道您的心,您虽是一簇微火,却燃尽自己,照亮别人。
三句半《红烛赞》。
老师这么辛苦,老师这样操劳,同学要教您一套健脑操,您批作业累了的时候就做一做,您改作文倦了的时候就健健脑,您的健康最重要。
(一同学教《健脑操》)
小时候,我就有个愿望。
是什么愿望啊?
长大了当一名老师。
老师说:
长大后,你就成了我。
是啊,老师,长大后,我就成你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;
长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;
长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。
女声独唱《长大后,我就成了你》。
生1:
我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。
生2:
我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。
生3:
对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学习,听从您的教导。
生4:
因为您在课堂上讲的每一句话,
生5:
在作业本上批改的每一个标点,
都凝聚着您的心血和希望啊,老师!
生6:
有人说,老师是人类灵魂的工程师。
我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心朋友。
生7:
亲爱的同学们,你把老师比作什么?
生8:
我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
生9:
我把老师比作小草,朴实无华,默默奉献。
生10:
我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。
生11:
我把老师比作春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润着干裂的心田。
生12:
找把老师比作一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。
生13:
我把老师比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命。
生14:
我把老师比作大地,让每一个希望变成丰硕的果实。
老师的工作是神圣的。
老师的工作是伟大的。
他们年复一年,日复一日,在教育岗位上默默无闻地工作着,为祖国的社会主义现代化建设,培育了一代又一代人才。
全班合:
老师,不知该怎样向您表达内心的情感,就让回忆锁定在那记忆里,在永久的岁月里,永不停止地为您唱那祝福的歌。
联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束。
2019教师节庆祝活动方案三
1.教师和学生一起联欢
让我们和学生一起联欢,度过我们的又一个教师节。
教师的自身价值很大程度上体现在学生身上,能够培养出更多更优秀的学生不是教师最高的追求目标吗?
做教师的幸福很大程度来源于学生,没有学生参与的教师节,是残缺的教师节。
学生向老师祝贺教师节,来自学生的尊敬是老师教育生活最大的快乐。
学生一句感谢的话语就会让我们当教师的温暖好长时间。
这项活动不要强求学生去做,而要鼓励学生去做。
只有发乎真心,才会有真情涌动。
愿意向老师表达敬爱之情的学生,会做的让教师特别感动。
让教师节成为师生情感交流的纽带,更能体现出教育的魅力。
2.教师自己的节日自己过
教师节,是教师自己的节日,是教师这位特殊的社会劳动者的节日。
我想在教师节这一天,所有的普通教师以及学校的领导都是节日的主人,全国的教师都一起来欢庆自己的节日。
自己的节日自己过。
在教师自己的节日里,教师应该是主人,充分体现节日的主角。
而不要政府在台上唱戏,我们教师反而为他们鼓掌。
我想,在教师节这一天,应该是政府人员为教师们鼓掌,是全社会向教师们致敬。
教师节这一天,我想自己过,但不想单独过。
我想和学校的同事、领导,一起度过美好的时光。
我更想把今天教师节的所有快乐都带回家,与家人一起分享我的快乐,让他们都为家中有一个教师而自豪。
3.关注老师的另一半
教师节可以由几个部分组成。
校长可以让每位老师向学校提交一个自己的心愿(当然要合理的),校长在以后的日子里,逐个给老师答复。
这样做可以增强教师对学校的责任心,增加领导和群众的沟通,融洽干群关系,学校将会在一个非常融洽的氛围中得到长足的发展(很多学校停滞不前甚至倒退,主要是干群关系紧张)。
校长也可以趁此机会改进自己的工作方式和方法,更有利于自身和学校的发展。
给男教师发一束鲜花,让他带回家献给妻子,给女教师一条领带,让她带回家献给丈夫。
节日也应该有他们的一半。
平时,教师最缺乏的就是锻炼,为了提醒大家加强锻炼,学校可组织长跑比赛等各种体育活动。
4.教师节把老教师请回来
教师节,把老教师请回来。
我们学校的几位老教师自从退休之后,再也没有回过学校,当然更不用说教师节了。
每次过教师节时,我都不由得想起他们。
他们都是那样的可亲可敬,无论是儿女般地对待年轻教师,还是对待孙子般的学生,他们的态度作风,都是我们的榜样。
可是,教师节这一天,无论是在学校,还是在一些教师表彰会上,我从没看到过老教师的身影,连那些当年的老模范教师也没有出现,甚至也没有人提起他们。
是教师节忘了他们,还是他们自己忘了教师节?
我总觉得,也许正是因为我们的遗忘与冷漠,才使许多老教师不好意思回到学校。
教师节,大家记住把老教师们请回来吧!
5.师节我们可以在网上过
教师节我们可以在网上过。
随着家庭电脑的普及和校校通工程的实施,加上信息技术教育成为学校综合实践活动课程,教育信息化已经是教育现代化的极其关键的内容。
有条件的学校、有条件的教师,何不来一次网上过节?
网上过节的方式应该很多,学生网上拜节就是一个很好的形式。
政教处、校团委等学生管理部门和学生会共同商量,制订一个学生网上拜节方案,明确拜节的目的和意义,提出拜节的内容和要求。
让有条件的学生给有条件的老师的电子信箱写一封信,内容包括:
1、写一段节日祝福;
2、送一份教学资料;
3、提一条教改建议;
4、做一项活动策划;
5、发一张节日贺卡;
6、其他有特色的礼物。
6.学校兑现自己对教师的许诺
学校领导可以利用这个机会,兑现自己对教师的一些许诺。
很多教师盼望着在这一天能够落实一些政策,如教师的工资拖欠问题、教师福利问题等等。
因而,作为学校领导应该充分利用教师节这个时机,到各级政府尤其是×
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局要政策,到各级单位拉赞助,为教师着想,做好老师的福利工作。
同时,作为学校领导,还可以利用这个机会,到教师的家中走访,了解教师的生活上有哪些困难、教师的思想上有什么疙瘩、教师的业务上有什么需要帮助等等。
教师节,教师最需要的是关心,是学校领导的关心,是对自己生活、思想和工作上的关心。
7.给教师一个自主选择权
首先,教师节是教师的节日,怎样过好教师节,决定权应该交给教师,至少应该给教师一个自主选择权。
不同的教师有不同的需求,有不同的过节习惯。
有的喜欢联欢,有的喜欢聚餐,有的喜欢效游,有的喜欢聊天其次、组织学生参与:
没有学生的教师节是遗憾的教师节。
因此,教师也不能自己去潇洒,把学生丢在学校不管。
最后,最重要的一点:
教师节按规定放假半天,因为活动必须有时间保证,不能把这半天时间用来上课与开会;
另外,必须提供物质保障,根据学校经济实力给予支持,当然,不参加活动者自然得不到享受。