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一、研究社会主义核心价值观的理论意义

第一，有利于中国特色社会主义意识形态的建构。

当今时代，世界多极化和经济全球化的趋势深入发展，在各国综合国力激烈竞争的同时，意识形态领域也是风云激荡。

建设社会主义核心价值观，抓住了我国社会主义意识形态建设的关键，适应了现阶段我国社会思想观念的新变化、新特点，具有很强的针对性与指导性。

社会主义意识形态的建构是围绕社会主义价值观而展开的。

在社会主义意识形态的内容中，对现存资本主义的批判不仅包含对资本主义价值观的批判，而且对资本主义生产关系、社会制度和价值观念的揭露和批判也总是依据一定的价值原则进行的，并通过这种批判来诠释社会主义价值观的合理性。

对社会主义制度的向往、追求和主张，既是对所追求的社会主义价值的一种表达，也是依据这种价值对社会主义制度的具体设计。

对变革资本主义和实现社会主义道路的探寻、设想和方案，实际是对社会主义价值的实现条件、手段和路径的探讨和说明。

同时，社会主义核心价值观从各个方面规定着人们的价值评价和价值选择，影响着人们对事物的认知和对社会生活意义的理解，制约着人们对现存社会的态度。

离开社会主义核心价值观，也就无所谓社会主义思想体系和意识形态。

因而，在复杂多变的国际环境中，研究和确立社会主义核心价值观，有利于我们更清醒、更坚定地把握社会主义意识形态的本质，有利于我们维护社会主义意识形态、坚定不移地走中国特色社会主义的发展之路。

第二，有利于推进我国价值哲学的研究。

价值哲学思想诞生于19世纪60年代的西方，作为一门独立的哲学学科形成于19世纪末20世纪初。

一百多年来，价值哲学在西方获得了长足的发展。

我国对价值哲学的研究则始于上个世纪八十年代初，三十年来，学者们从认识论、本体论角度对价值论的基本理论问题进行了广泛研究，对价值哲学的某些具体问题进行了深入挖掘，取得了一系列理论成果。

自党的十六届六中全会始，社会主义核心价值观的研究将价值哲学的研究推向了一个新阶段。

把价值哲学与中国特色社会主义的伟大实践结合起来，既使中国特色社会主义获得了理论支撑，又为价值哲学的发展找到了新的生长点。

第三，有利于加强对科学社会主义、社会主义政治文明、唯物史观的研究。

价值问题在哲学领域较早就受到了重视。

但在科学社会主义领域，价值、价值观念、社会主义核心价值等问题，曾经长期处于我们的视野之外。

从核心价值观层面来认识和界定社会主义，必将推动科学社会主义研究的发展。

作为历史范畴的政治文明，应有具体性的目标规定，这既是理论发展的规律，也是实践建设的需要。

把社会主义核心价值观与核心价值体系作为重要课题，纳入社会主义政治文明的理论视野，既可以深化社会主义政治文明的研究，也符合社会主义政治文明的发展规律与要求。

此外，把社会主义核心价值观纳入唯物史观的研究视域，有助于推进政治上层建筑和思想上层建筑的研究，有助于推进社会有机体理论的研究，有助于为政治哲学的发展提供新的生长点。

二、研究社会主义核心价值观的现实意义

第一，社会主义健康发展的需要。

一方面，社会主义核心价值观决定、调控着社会主义运动的过程和方向。

不同的社会主义价值观会使社会主义运动的方向出现差异。

社会主义运动过程中存在着目的和手段、理论和实践、改良和革命、制度与价值、计划与市场等多方面的关系和矛盾，这些关系和矛盾的处理依靠着社会主义核心价值观的调控和引领。

另一方面，社会主义核心价值观评价、验证着社会主义运动的结果。

在社会主义运动的不同时期和不同阶段，总会呈现出阶段性的运动结果，这就需要通过社会主义核心价值观对结果的信息进行评价和反馈，对运动的方案和过程进行修正，促使社会主义运动不断健康发展。

[1]

第二，建构社会主义和谐社会的需要。

社会主义核心价值体系的提出，正是我们党积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，正本清源、创建和谐的重大战略举措。

建设社会主义核心价值观，是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件，也是构建和谐社会的基本路径。

一个社会要有序协调发展和保持团结稳定，除了建立组织和制度，保障社会成员之间的政治、经济、社会关系之外，还必须形成自身的核心价值观念体系。

核心价值观念体系可以为人们提供一整套观察世界、判断事物的基本标准。

在核心价值观念体系的指导下，取得全社会广泛而深刻的价值认同，可以使人们超越民族、地域、血缘、语言、习惯等方面的差异，消除彼此之间的分歧和隔阂，增强社会成员的归属感和向心力，促进社会共同体的团结和稳定。

要构建社会主义和谐社会，就必须充分考虑价值观因素和价值观路径，高度重视和加强价值观建设。

社会主义核心价值观念体系，提供了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求，具有其他任何价值体系不可替代的高度的凝聚力和感召力。

第三，建设中国特色社会主义文化的需要。

一方面，研究社会主义核心价值观，适应了社会主义先进文化建设的要求。

文化的核心是价值观。

当前，我们正处在一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，先进文化、有益文化、落后文化和腐朽文化同时并存，正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形态相互交织。

要在这样的条件下发展先进文化、建设和谐文化，必须努力构建具有广泛感召力的社会主义核心观，用以引领和整合多样化的思想意识和社会思潮，使先进文化得到发展，健康文化得到支持，落后文化得到改造，腐朽文化得到抵制，实现文化自身的和谐。

研究社会主义核心价值观，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。

另一方面，研究社会主义核心价值观，适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求。

社会主义核心价值观，既体现了思想道德建设上的先进性要求，又体现了思想道德建设上的广泛性要求；

既体现了一致的愿望和追求，又涵盖了不同的群体和阶层，具有广泛的适用性和包容性，具有强大的整合力和引领力，是联结各民族、各阶层的精神纽带，有利于引导全社会在思想道德上共同进步，有利于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

第二篇：

积极培育和践行社会主义核心价值观的意义积极培育和践行社会主义核心价值观的意义

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。

积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于打牢全体人民团结奋斗的共同思想基础，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴；

有利于汇集科学发展的强大力量，应对各种挑战与风险；

有利于培育安定团结、和谐向上的良好氛围，促进社会和谐；

有利于加强道德建设，实现人的全面发展；

有利于引领社会思潮，凝聚社会共识，汇集建设中国特色社会主义的强大力量。

一、社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定。

社会主义核心价值观是中国共产党人和中国人民在继承优秀传统文化，借鉴人类文明优秀成果，特别是在革命、建设、改革中逐步形成和发展起来的价值观念和价值追求，反映了社会主义制度的本质属性和价值取向。

中国特色社会主义是社会主义核心价值观的实践基础，社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值目标，对坚持和发展中国特色社会主义具有重要的导向作用。

党的十八大提出“三个倡导”，是中国特色社会主义在国家、社会、公民层面的价值反映，凝聚了人民群众的价值追求。

倡导富强、民主、文明、和谐，体现中国特色社会主义现代化的价值目标，激励人民实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

倡导自由、平等、公正、法治，体现了以人为本、执政为民、民主法治、依法治国，是社会发展的价值导向。

倡导爱国、敬业、诚信、友善，体现了中华民族传统美德与社会主义道德的统一，是每个公民应当自觉遵循的道德准则。

“三个倡导”反映现阶段全国人民价值认同的“最大公约数”，是社会主义核心价值观的基本内容。

社会主义核心价值观体现了我们党的文化自觉与自信，适应了时代进步和社会发展的需要，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相衔接，是坚持和发展中国特色社会主义不可偏离的根本价值追求。

二、社会主义核心价值观是增强民族凝聚力和向心力的纽带。

当今世界综合国力竞争日益激烈，全球化数字化信息化网络化不断发展，提出了许多新问题新挑战。

我国国内改革发展进入关键时期，各种社会矛盾和问题相互叠加、集中呈现。

无论是全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标，还是面对多样化的社会思潮、多样化的价值判断、多样化的利益诉求，都需要积极培育和践行社会主义核心价值观，凝聚中国力量。

中国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国，如何形成强大的凝聚力，是关涉中国特色社会主义发展前景与命运的重大问题。

坚持和发展中国特色社会主义需要充分发挥社会主义核心价值观的评价与导向作用、整合与规范功能，增强民族凝聚力向心力，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，激励和引导广大干部群众万众一心，为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。

三、社会主义核心价值观是推进全面深化改革的强大正能量。

十八届三中全会制定了未来改革的路线图，全会决定强调促进社会公平正义，使改革发展的成果更多更公平地惠及全体人民，社会主义核心价值观的公平导向，以及人民至上、共同富裕等理念将更加彰显。

强调改革以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，回应了老百姓的关切，应对了下一步改革发展的难点和挑战。

全体人民共享改革成果的思想，贯穿改革全过程，将激发全面深化改革的强大正能量。

让人民满意、为人民造福，应当成为检验改革的根本尺度。

必须明确，改革不仅要求效率，也追求公平。

今天我们深化改革，一定要把维护社会公平正义作为新的着力点。

尤其在当前，要更加注重社会公平，更加关注弱势群体，更加重视共同富裕。

要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会保障体系，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。

要增强发展的包容性和改革的普惠性，让发展和改革的成果更多更公平地惠及全体人民。

培育和践行社会主义核心价值观，必将进一步廓清改革的方向、凝聚改革的力量。

四、社会主义核心价值观是社会和谐的价值支撑。

我国发展正站在新的历史起点上，正面临复杂多变的国际形势和十分艰巨的国内改革攻坚。

面对国际上的各种思想文化相互激荡和国内价值观念的多元并存，伴随着全球化、网络化、数字化、信息化、市场经济、商业社会、消费社会、咨询社会的发展，人们思想活动和价值判断的独立性、选择性、差异性和多样性进一步增强。

这就迫切需要我们尊重差异、包容多样、坚持重在建设的方针，用交流、疏导、讨论、说服的方法解决思想认识问题，把不同阶层不同人群凝聚起来，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中形成思想共识，从而汇聚成促进社会和谐的强大合力。

社会主义核心价值观所具有的先进性与开放性的统一的特点，将有利于进一步解放思想，开放包容，化解社会矛盾，激发社会活力，维护社会公正，保持社会稳定，促进社会和谐。

五、社会主义核心价值观是国家文化软实力的内核。

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。

实践表明，只有物质文明和精神文明都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义才能顺利向前推进。

文化软实力，是指与经济力、军事力、科技力相对应的，通过文化载体和文化方式表现的影响和能力。

软实力的实质是文化力，基本特点是靠自身的吸引力发挥作用，而不是通过强制力发挥作用，是“同化的力量”和“感化的作用”。

价值观是文化的内核，社会主义核心价值观是文化软实力的关键，没有社会主义核心价值观，文化建设就失去了魂，没有了方向和引领。

我们要牢牢把握社会主义核心价值观这个关键，大力弘扬具有中国风格中国气派的优秀文化，不断增强中华文化的民族性、包容性和时代性，增强中华文化的穿透力、吸引力和感染力，使中华文化更加多姿多彩，使中华文化不断发扬光大。

第三篇：

积极培育和践行社会主义核心价值观的现实意义XX：

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积极培育和践行社会主义核心价值观的现实意义

作者：

崔晓彤

《现代交际》xx年第01期

[摘要]十八大科学总结了建设社会主义核心价值体系的实践经验，提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。

在社会主义核心价值体系基础上总结出来的社会主义核心价值观对于我国未来发展具有十分重要的意义。

历史经验证明，一个国家的崛起不能仅仅靠硬实力，还应该提升软实力。

软实力的核心就是核心价值观。

当前，我国正处在全面建成小康社会的决定性阶段，积极培育和践行社会主义核心价值观是非常必要的。

[关键词]培育和践行社会主义核心价值观现实意义

[中图分类号]d64[文献标识码]a[文章编号]1009-5349（xx）01-0122-01

十八大科学总结了建设社会主义核心价值体系的实践经验，提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。

“三个倡导”从国家、社会、公民三个层面的价值指明了未来我们党价值建设的方向。

社会主义核心价值观的提出，是我们党在价值建设方面的又一次飞跃。

社会主义核心价值观的提出回应了群众的热切盼望，推进了社会主义核心价值体系建设，对于推进社会主义文化强国建设，提升国家的文化软实力等方面都有重要的意义。

它的提出具体有如下几方面重大的现实意义：

一、培育和践行社会主义核心价值观为推动国家发展提供了巨大的精神动力

罗斯福总统在二战时期发表了很多著名的演讲，在最危难的时刻他并没有说美国有多少飞机有多少大炮，演讲通篇我们深刻地感受到的就是美国的价值观“自由、平等、博爱与人权”。

我们听到罗斯福在美国最危难的时候是用价值观来凝聚社会共识，形成了巨大的精神力量。

这种精神力量对于推动我国的发展同样重要。

当前，我国正处在全面建成小康社会的决定性阶段，整个国家有没有强大的精神对于小康社会的建成与否是非常重要的。

这关系到改革有没有共识，社会有没有共识，最后决定整个国家的共识。

社会主义核心价值观就是从价值层面说明社会主义的本质是什么，社会主义追求的核心价值是什么，这对于凝聚社会共识来说是极具吸引力的，所以，培育和践行社会主义核心价值观为推动国家发展提供巨大的精神动力。

二、培育和践行社会主义核心价值观是应对西方核心价值观挑战的必然要求

XX：

一提到核心价值观，很多人就会想到西方的核心价值观。

西方的核心价值观形成相比我国来说要早很多，在文艺复兴和启蒙运动之后，西方思想家在社会的基础上，形成了与资本主义经济基础相适应的、维护资产阶级统治基础的核心价值观。

西方国家非常重视把他们的核心价值向外输出。

xx恩格斯阐述资本主义社会代替封建主义社会时，资本主义社会一定的阶级、国家或者社会集团凭借其强大的政治、经济、军事和科技实力，强行把其他阶级、国家或社会集团纳入自己的意识形态认同中来。

当前我国同西方敌对势力的斗争主要集中在意识形态领域。

意识形态领域是西方敌对势力对我实施西化、分化的前沿。

我们同各种敌对势力在意识形态领域的斗争，本质上是社会主义价值观与资本主义价值观的较量。

所以，我们要注重社会主义核心价值观的建设，提升我们自身的文化软实力，牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论。

所以，培育和践行社会主义核心价值观是应对西方核心价值观的挑战。

三、培育和践行社会主义核心价值观是回应国内主流价值观变迁的必要举措

由于实践是不断发展的，任何一个社会的价值观都不是凝固不变的，而是处于不断发展变化之中。

我国的价值观就经历了从政治本位价值观为主体到多元价值观的变化。

导致价值观发生变化的原因是多方面的，其中最关键的因素是社会的发展变化。

当社会的经济政治状况发生变化时，其价值观也会发生相应的变化。

社会变化的越激烈，价值观就越不稳定；

社会的利益主体越多元，价值观念也就越多样。

改革开放以来，我国经济社会生活的各个层面也发生了深刻变化，经济成分多样化、社会组织多样化、利益关系多样化、分配方式多样化，加之我国现代化进程带有跨越式的特征，人们的思想价值观念也逐步呈现出多样化的趋势，所以传统的、现代的、东方的、西方的各种价值观念纷至沓来，使人们的思想观念一时呈现无所适从的状况。

我国社会思潮更是出现了多元、多样、多变的现状，各种观念相互交织、碰撞、影响，表现出消极、颓废的观念有所滋长，一些人精神空虚、信仰缺失、诚信缺失、道德失范的消极现象。

这些现象都说明主流价值的凝聚力下降，社会各级迫切呼唤主流价值观念的引领，期待新风正气的形成。

“三个倡导”社会主义核心价值观正是反映所有核心价值观的最大公约数，将对社会上存在的一些负面现象起到积极的引导作用，所以，培育和践行社会主义核心价值观是回应国内主流价值观变迁的必要举措。

积极培育和践行社会主义核心价值观在我国当前和未来实践来看，现实意义是非常重大的。

这是一个为中国特色社会主义事业铸造灵魂的工程，也是实现中华民族伟大复兴的巨大精神动力。

【参考文献】

[1]坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗.

[2]韩震.社会主义核心价值观五讲.人民出版社，xx年10月.

第四篇：

积极培育和践行社会主义核心价值观积极培育和践行社会主义核心价值观

摘要：

党的十八大提出了用“三个倡导”积极培育和践行社会主义核心价值观”，这既是党的十八大对社会主义核心价值体系建设的一个重大贡献，又是一个重大突破，也是一个重大部署。

大力弘扬社会主义核心价值体系，引导大学生深刻认识到社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向，引导大学生机制培育和践行社会主义核心价值观，坚持崇高理想追求，弘扬伟大中国精神，塑造文明道德风尚。

核心价值观，培育，践行

（一）从核心价值体系到核心价值观

党的十六届六中全会提出“建设社会主义核心价值体系”，为我们初步明确了思想道德建设工作的目标和方向。

但是，当时界定的社会主义核心价值体系的范围比较笼统，没有确定其具体的内容和要求。

党的十八大报告就明确提出了“积极培育和践行社会主义核心价值观”的目标要求，倡导的内容涉及国家、社会和个人三个层面的核心价值观：

“富强、民主、文明、和谐”涉及的是国家层面的核心价值要求；

“自由、平等、公正、法治”涉及的是社会制度层面的核心价值要求；

“爱国、敬业、诚信、友善”涉及的是个人层面的核心价值要求。

这三个层面的价值要求，方向更明确、定位更准确，为我们思想道德建设工作确定了努力方向，明确了工作目标。

目前，我国对社会主义核心价值体系和核心价值观的研究虽然已经起步，但科学提炼社会主义核心价值观的任务仍然艰巨，作为当代大学生的我们应该在xx主义指导下，在“牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际”的基础上，进一步解放思想，探索真理，集人类先进价值观之大成，继续深入探讨、科学提炼社会主义核心价值观。

（二）积极培育和践行社会主义核心价值观。

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”，是一项“百年树人”的系统工程和长远工程，不仅需要从基本内容、理论诠释、宣传教育、语言形式等方面系统推进，更需要从法理支撑、制度设计、实践转化等方面逐步确立。

为积极培育和践行社会主义核心价值观提供法理支持。

一个国家的核心价值观，不是单纯依靠社会自发形成的，而是要在科学揭示、正确认识其内在生成和发展规律的基础上，依赖于国家执政集团的长期灌输、强化和引导，持之以恒地推进，做到日积月累，久久为功，才能逐步进入到人们的思想和意识深处，形成人们自觉的价值取向、价值追求、价值尺度和价值原则。

要像我们党当年深入阐述“社会主义初级阶段”理论那样，通过制定相关决议，对社会主义核心价值观的重大意义、理论基础、历史渊源、科学内容、现实要求、实践途径等重大问题，进行深入、系统的阐述，并要在我国宪法、法律规范和党章中明确规定我国社会主义核心价值观的科学内涵，形成一种刚性规制。

各级领导干部，要担负起建设社会主义核心价值观的神圣使命，做身体力行社会主义核心价值观的模范践行者。

（三）发挥大学生的积极作用。

大学生正处于价值观形成的关键时期和特殊时期，迫切需要分清价值主流与支流，迫切需要价值疏导和引领，这位把社会主义核心价值体系融入大学生价值建设提供了最佳时机。

首先要创新理念，确立以社会主义核心价值体系为统领、以大学生价值建设为核心的高等教育新思路。

其次是要创新实践，探索以价值体验和践行为主要方式的大学生德育新模式。

德育是高等教育第一位的任务，着眼于大学生现实和未来的价值需要、基于大学生的实际感受，把实践养成作为大学生价值建设的主攻方向、主要方式和主要路径，做到知行统一，确立起稳定的正确的价值观。

并整合资源，发挥优势，形成合力。

历史文化教育和形势政策教育，是加强大学生价值建设极为重要的内容。

探索并形成优势互补的大学生价值建设新格局，形成大学生价值建设合力。

第五篇：

【摘要】

：

社会主义核心价值观是我们党和国家奉行的核心价值理念，在已有的核心价值体系的基础上，党的十八大报告用24个字、三个“倡导”对社会主义核心价值观进行了概括。

本文从社会主义核心价值观的基本内涵、培育和践行社会主义核心价值观及培育和践行社会主义核心价值观的重大意义等方面对社会主义核心价值观进行了探讨。

【关键词】

核心价值观；

培育；

践行

价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。

党的十六届六中全会首次提出社会主义核心价值体系，十七大和十七届六中全会对建设社会主义核心价值体系进行了全面部署。

几年来，社会主义核心价值体系建设显著发展，取得明显成效。

党的十八大报告用24个字、三个“倡导”对社会主义核心价值观进行了概括。

这既是十八大的一个重大理论贡献，同时也是一个重大部署。

浓缩后的社会主义核心价值观体现了国家层面、制度层面、公民道德层面的价值取向，涵盖了最广大人民群众的普遍愿望，对于培育社会主义核心价值观是一个很好的指引。

一、深刻理解社会主义核心价值观的基本内涵。

胡锦涛同志在十八大报告关于扎实推进社会主义文化强国建设部分，把社会主义核心价值体系建设作为一项重要的任务，提出了新部署新要求，特别强调要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。

（一）“富强、民主、文明、和谐”的内涵。

富强、民主、文明、和谐是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，是立足国家层面提出的要求。

“富强、民主、文明、和谐”与中国特色社会主义“五位一体”

1格局有机联系，“富