长春版小学语文五年级下册背诵汇总Word文档下载推荐.docx

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其诗、书、画世称“三绝”,独具风格。

有《板桥全集》等。

字:

艘、袅、骤、菱、藕、斛、碑、题、艘、骤、蔬、蚌、碑

积累:

夕阳西下湖光山色轻烟袅袅渔歌阵阵细浪如银狂风骤起鱼虾菱藕稻麦果蔬

墙上芦苇,头重脚轻根底浅;

山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

——【明】解缙

删繁就简三秋树,领异标新二月花。

——【清】郑板桥

海纳百川,有容乃大;

壁立千仞。

无欲则刚。

——【清】林则徐

3、茶酒联趣

为名忙,为利忙,忙里偷闲,饮杯茶去。

劳心苦,劳力苦,苦中寻乐,拿壶酒来。

咐、顾、悬、赐

选自《最有趣的对联故事》,讲述了(一位商人为使生意红火出对联)的故事。

全文分两部分,第一部分讲富商悬挂上联,使生意由(冷清)到(红火)第二部分讲学者巧对下联,与上联(相映成趣)富商兑现承诺。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

——【唐】韩愈《增广贤文》

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

——鲁迅《自嘲》

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礡走泥丸。

——毛泽东《七律长征》

二、古诗四首

1、送杜少府之任蜀州——王勃(初唐四杰之一,字子安,号文中子。

)唐代诗人。

和杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“初唐四杰”。

这首诗表达了诗人宽广、豪迈的胸怀和对友人依依惜别的情感。

著有《王子安集》。

城阙指长安,即送别之地,五津采用借代手法,泛指四川,杜少府上任之地。

《送杜少府之任蜀州》和王维的《送元二使安西》、高适的《别董大》、唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》都是送别诗。

从诗中可以看出送别的地点是(京城长安),杜少府要去的地方是(蜀州),点明诗题中送的诗句是(“与君离别意,同是宦游人”)。

海内存知己,天涯若比邻表达了作者面对别离是什么态度(诗人以乐观豁达的情感面对别离。

不管距离多远,表示了诗人不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰。

)这首诗表现了诗人怎样的胸怀?

(旷达胸襟)充满了对朋友感情?

(对朋友的深情厚谊,充满了对朋友的劝慰和鼓励.)

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

少府:

县尉。

之:

到,往。

宦游人:

离家出游以求官职的人。

歧路:

诗中指分手的岔路口。

2、滁州西涧—唐代韦应物写的(山水)诗,描写(诗人春游滁州西涧时看到的景色),表达了作者(无所作为的无奈与忧伤)心情。

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

惠崇春江晓景——【宋】苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3、泊船瓜洲——是(乡愁)诗。

作者宋代王安石,字介甫,号半山,是北宋政治家、思想家、文学家。

唐宋八大家之一。

唐宋八大家是中国唐代(韩愈、柳宗元)和宋代(欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩)八位散文家。

春风又(绿)江南岸出自《泊船瓜洲》,本诗借(景)述思乡之情。

(绿)字是(动)词,意思是(吹绿),体现了(整个江南生机勃勃,春意盎然吧的动人景象)。

作者改字说明他(注重炼字,善于推敲)。

明明山高水长、路途遥远,诗中却说只隔数重山,表达了诗人(思念家乡)的思想感情。

诗人从(京口)出发,在(瓜州)停留,去向(京城)。

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

京口:

古城名。

瓜洲:

镇名。

钟山:

江苏省南京市区东。

4、游园不值—宋叶绍翁是南宋江湖派诗人叶绍翁的名篇。

字(嗣宗)号靖逸。

代表作(夜书所见)。

题目表达的心情:

先失望,后来诗人看见一只红杏伸出来,表现了诗人的惊喜与赞叹之情。

道理:

具有生命力的事物是压抑不住的。

一切美好的事物都是不能压迫的。

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

不值:

不遇。

屐:

木头鞋。

扉:

门扇。

淮中晚泊犊头——【宋】苏舜钦是北宋诗人苏舜钦创作的一首七言绝句

春阴垂野草青青,时有幽花一树明。

晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。

三、民俗

1.腊八粥——沈从文

2.故乡的元宵——汪曾祺一篇回忆性散文

腊八农历(十二月初八),元宵节农历(正月十五)。

端午节农历(五月初五),中秋节农历(八月十五),重阳节农历(九月初九)。

四大名著有《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》。

四、动物之美

1、一只贝——贾平凹当代著名的作家。

2、藏羚羊跪拜——王宗仁

藏羚羊为什么像老人下跪?

你对此有什么感受?

(因为在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只藏羚羊,它在求猎人留下自己孩子的一条命。

感受到了母爱的温暖和伟大)

3、和小鸟最相亲爱——冰心原名谢婉莹。

现代著名女作家,儿童文学家,诗人。

本文你若爱它,它也爱你的含义?

(表达了作者对小鸟和大自然的热爱之情,爱是相互的,要想得到爱,先要付出爱,哪怕是可爱的动物。

4、鸟的天堂——巴金原名李尧棠,字芾(fu二声)甘,是中国当代文学巨匠,创作了激流三部曲和爱情三部曲。

本文写作者

(2)次经过鸟的天堂,第一次在(傍晚)所以只看到(榕树),没看到(鸟);

第二次在(早晨)看到了(群鸟飞腾)所以他赞叹(那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

五、名山奇景

1、题西林壁——【宋】苏轼-是(哲理)诗,北宋苏轼文学家、书画家。

字子瞻,号东坡居士。

眉州眉山(今属四川)人。

与父苏洵,弟苏辙合称三苏。

为唐宋八大家之一。

著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

当局者迷旁观者清。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

2、望庐山瀑布——【唐】李白字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称,浪漫主义诗人。

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3、大林寺桃花—【唐】白居易字乐天,晚年又号香山居士,唐代现实主义诗人,文学家。

有“诗魔”和“诗王”之称。

有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

4、峨眉山月歌——【唐】李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

5、黄山松——丰子恺现代画家、散文家、翻译家。

主要作品:

《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》把课文描写黄山松三个特点的句子整理成一句话,用这句话说明黄山松特点?

(黄山的松树大都生在石上,枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的,而且具有异常强大的团结力),通过对黄山松特点描写表达了作者(对黄山松的喜爱、敬佩和赞美之情。

6、桂林山水甲天下——朵云

六、童话

1、快乐王子

(一)

(二)——英国童话家王尔德

讲述了王子和燕子舍生取义的故事。

王尔德,英国诗人、戏剧家、童话家。

有两部童话集《快乐王子集》和《石榴之家》。

《自私的巨人》堪称完美之作。

2、“小不不”施努策尔——德国作家沃尔夫,李灿译,是德国作家沃尔夫的一篇童话。

剧作家小说家。

《沃尔夫童话集》包括《彩兔》、《小筋斗和得拉克斯》等十篇作品。

施努策尔是什么样的兔子?

(倔强任性,善良勇敢可爱孝顺)

3、会飞的蒲公英——潘晓娴妈妈让我做一朵会飞的蒲公英,就是为了走出大山吗?

(妈妈不仅希望我走出山村,还希望我像蒲公英一样,做一个朴实,有理想的人。

七、希望

1、自信第一课——毕淑敏

2、儿童和平条约主题:

表达了世界儿童渴望和平的美好心愿。

我们全世界的儿童,宣告未来的和平,我们想要一个没有战争和武器的星球,

我们要除掉疾病和破坏,我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。

我们要消灭这一切。

我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享;

我们的天空给予我们便地的彩虹——我们将保卫它们;

我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们洁净;

我们要共同游戏,共同欢笑,互相学习、探索和提高大家的生活。

我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。

世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是恐惧和悲伤。

抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。

1986.9.25,世界各国儿童代表共聚美国纽约,分别代表本国儿童签订了《儿童和平条约》

八、现代诗三首

1、天上的街市——郭沫若,原名郭开贞,作家、诗人、考古学家,古文字学家,历史学家,社会活动家。

新诗奠基人之一。

第一部诗集《女神》,《星空》。

历史剧《屈原》《蔡文姬》。

古文字论著《甲骨文子研究》《卜辞通纂zuǎn》,历史著作《青铜时代》、《奴隶制时代》,史论《甲申三百年祭》《十批判书》。

有《郭沫若全集》行世。

 

远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

 

天上的明星现了, 

好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中, 

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河, 

定然是不甚宽广。

我想那隔河的牛女, 

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,那怕是他们提着灯笼在走。

2、一句话——闻一多诗人、学者、爱国民主战士。

本名家骅,第一部诗集《红烛》,第二部诗集《死水》。

诗歌中火山的缄默,青天里一个霹雳分别指什么?

(1.缄默的中国民众,2.中国的解放)

有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。

  别看五千年没有说破, 你猜得透火山的缄默?

  说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳

  爆一声:

 “咱们的中国!

  

这话教我今天怎么说?

 你不信铁树开花也可,

  那么有一句话你听着:

 等火山忍不住了缄默,

  不要发抖,伸舌头,顿脚,等到青天里一个霹雳

“咱们的中国!

3、摇篮歌——朱湘

春天的花香真正醉人,一阵阵温风拂上人身,你瞧日光它移的多慢,

你听蜜蜂在窗子外哼:

睡呀,宝宝,蜜蜂飞的真轻。

天上瞧不见一颗星星,地上瞧不见一盏红灯;

什么声音也都听不到,

只有蚯蚓在天井里吟:

睡呀,宝宝,蚯蚓都停了声。

一片片白云天空上行,像是些小船飘过湖心,一刻儿起,一刻儿又沉,

摇着船舱里安卧的人:

睡呀,宝宝,你去跟那些云。

不怕它北风树枝上鸣,放下窗子来关起房门;

不怕它结冰十分寒冷,

炭火生在那白铜的盆:

睡呀,宝宝,挨着炭火的温。

九、智慧故事

1、西门豹——改编自《史记·

滑稽列传》西门豹区邺这个地方做了几件事?

(1.调查研究2.破除迷信3.兴修水利)这个地方为什么会有变化?

(答以上三点及漳河再没发大水)。

(提心吊胆)形容十分担心与害怕)

2、田忌赛马——改编自《史记·

孙子吴起列传》第二次比赛田忌取胜关键在于(调diao换马的出场顺序)

3、晏子使楚——改编自《晏子春秋》对晏子和楚王评价(燕子有胆有识,能言善辩。

楚王骄横傲慢,目中无人)

十、先哲语录

1、子曰:

“不患人之不己知,患不知人也。

译文:

孔子说:

不忧虑别人不了解自己,只忧虑自己不了解别人.

子曰:

“由,诲汝知之乎!

知之为知之,不知为不知,是知也。

仲由,教给你对待知与不知的态度吧!

知道就知道,不知道就是不知道,这才是真正的聪明智慧.

“温故而知新,可以为师矣。

在温习旧知识后,能有新体会,新发现,就可以当老师了

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

看见有德行的人要想着向他看齐,看见没有德行的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

注释:

《论语》:

记录孔子和他弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典之一。

孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国(现在山东曲阜)人。

儒家学派的创始人。

我国古代伟大的思想家、教育家。

患:

忧虑,担心。

人:

指别人。

不己知:

即“不知己”,不了解自己。

由:

孔子弟子,姓仲,名由,字子路。

诲:

教导。

汝:

你。

知:

同“智”,智慧。

故:

旧的。

这里指已经学过的知识。

新:

刚刚学到的知识。

贤:

有德行的人。

自省:

自我反省。

“学而时习之,不亦说乎!

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

译文孔子说:

“学了又按时练习,不是很喜悦吗?

有朋友从远方来,不是很快乐吗?

人们不了解我,我却不怨恨,不生气,不是一个品德高尚的人吗?

子:

中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。

《论语》书中“子曰”的子,都是指孔子而言。

2、舍生取义——选自《孟子·

告子上》。

孟子:

名轲字子舆。

战国时思想家,教育家,儒家学派重要代表,被人们称为亚圣。

孟子曰:

“鱼,我所欲也;

熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;

义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

选自《孟子·

告子上》,题目为编者所加。

译文,孟子说:

“鱼,是我喜欢的;

熊掌,也是我喜欢的。

如果这两种东西不能够都得到,我就舍弃鱼而要熊掌。

生命,是我热爱的;

道义,也是我热爱的。

如果不能够同时拥有这二者,我就舍弃生命而获取道义。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈—战国孟子

大丈夫宁为玉碎,不为瓦全。

——北齐元景皓

不为穷变节,不为贱易志。

——西汉桓宽

十一、颂歌

欢乐颂——德国作家席勒,邓映易译。

德国作家席勒。

诗人、剧作家。

体育颂——法国的顾拜旦,詹汝琮译

1958年,国际奥委会在日本东京召开会议,正式决定古希腊的《奥林匹克颂歌》为《奥林匹克会歌》。

有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;

还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微笑。

【法】雨果 

快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。

【法】罗曼·

罗兰

静默是表示快乐的最好的方法;

要是我能够说出我心里多么快乐,那么我的快乐只是有限度的。

【英】莎士比亚 

这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡,和潮峰起伏的形状,现在它们生命结束了。

一只贝

《体育颂》法国顾拜旦。

背诵:

啊,体育,你就是乐趣!

想起你,内心充满欢喜,血液循环加剧,思路更加开阔,条理愈加清晰。

你可使忧伤的人散心解闷,你可使快乐的人生活更加甜蜜。

《汉乐府。

长歌行》中诗句(少壮不努力,老大徒悲伤)告诫我们要趁年轻努力,不要到老只留下悲伤。

作文:

自我介绍:

名字(1.由来含义,起名者意图2.外貌--容貌神态,衣饰,风度等3.性格特点--淘气倔强娇气嘴馋、热心、爱劳动、憨厚、骄傲、爱哭爱笑、爱出洋相、马大哈等4.内心---梦想渴望追求喜悦烦恼悔恨委屈5爱好--读书、听音乐、游泳、唱歌、踢球等5故事--惹祸、荒唐事、出丑、打架、冒险、得奖等经历)

五年级下册腊月挑拣浓稠肿胀沸腾红枣输出曲调捏造吉利投掷灯盏玻璃营业高跷竹筒体面围拢投影棱角荣誉潮水漩涡油腻玲珑婉转觅食闪烁灿烂陆续茂盛大概纠正展示缝隙热闹颤动留恋描摹囫囵臆测谛视小阜窈窕玉簪菩萨戛然石榻颠簸呕吐阳朔清澈迂回平仄贴切刀剑粗糙磨坊桅杆佩服船舱飞禽纸屑花瓣附和禁止赞美铸造白搭掺和苦恼澄清漏洞莽撞杜鹃逗留闯荡蹦跳娇嫩惊讶凝望期待向往淡紫恩情纤细恶劣教授冤枉教诲恩惠宣告武器疾病憎恨给予不朽恐惧悲伤街灯缥缈定然珍奇闲游说破缄默着魔霹雳醉人蚯蚓天井船舱安卧结冰炭火铜盆讥讽讥笑忌讳猜忌欢娱鄙视液体塑造玫瑰花鹅卵石夕阳西下湖光山色轻烟袅袅渔歌阵阵细浪如银狂风骤起鱼虾菱藕稻麦果蔬唾手可得仁至义尽弱不禁风幕天席地不可计数应接不暇不可思议娉娉婷婷不可思议没精打采庞然大物惊慌失措无动于衷沧海桑田掷地有声虚怀若谷拳拳之心首屈一指反唇相讥垂头丧气得意洋洋讳疾忌医胸有成竹目瞪口呆摩肩接踵挥汗如雨歌功颂德防微杜渐大公无私淮南为橘淮北为枳

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