中华诵国学经典诵读教案五年级下册Word文档格式.docx

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3、激发学生朗读、背诵的兴趣，培养学生的朗读、背诵、合作、交流的能力。

三．教学重点：

熟读会背。

四．教学难点：

理解与背诵。

五．指导过程：

1.谈话激趣（略）

1.明确诵读内容：

2．提出诵读的要求：

（1）读正确，读通顺，有感情。

（2）读、想、交流古诗意思及用处。

3．检查效果及指导：

（1）指名读并评议：

正确、通顺、有感情。

（2）读的方法：

停顿的长短，语速的快慢，声调的高低，声音的轻重。

（3）朗读示范。

（4）学生自由读。

（5）抽查理解及用处。

（5）背诵：

六、课堂小结：

（略）

《国学经典诵读》指导课教案二

1．诵读内容：

《雨晴》

1.会背《雨晴》

2.了解这篇古文意思及出处。

（2）读、想、交流古文意思及用处。

《国学经典诵读》指导课教案三

《宿新市徐公店》

《国学经典诵读》指导课教案四

《增广贤文》七

2．1.会背《增广贤文》七

3．1.明确诵读内容：

（2）读、想、交流古诗文意思及用处。

《国学经典诵读》指导课教案五

《如梦令》门外绿阴千顷

2．1.明确诵读内容：

《国学经典诵读》指导课教案六

《如梦令》常记溪亭日暮

3．1.会背《如梦令》常记溪亭日暮

4．1.明确诵读内容：

《国学经典诵读》指导课教案七

《如梦令》昨夜雨疏风骤

《国学经典诵读》指导课教案八

1.会背《增广贤文》七

2.了解这两篇古文意思及出处。

《国学经典诵读》指导课教案九

《绝句四首》

1.会背《绝句四首》

明确诵读内容：

《国学经典诵读》指导课教案十

一、诵读内容：

《三衢道中》

1.会背《三衢道中》

《国学经典诵读》指导课教案十一

《到京师》

1.会背《到京师》

《国学经典诵读》指导课教案十二

《增广贤文》九

1.会背《增广贤文》九

《国学经典诵读》指导课教案十三

《滁州西涧》

1.会背《滁州西涧》

《国学经典诵读》指导课教案十四

《咸阳值雨》

1.会背《咸阳值雨》

《国学经典诵读》指导课教案十五

《饮湖上初晴后雨》

1.会背《饮湖上初晴后雨》

《国学经典诵读》指导课教案十六

《增广贤文》十

1.会背《增广贤文》十

南安市杨山小学

五（下）

国

学

教

案