古典诗词赏析ppt.ppt

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第一章绪论,中国古典诗词是中华文明一簇绚丽的奇葩花朵，装点了中国文学的百花园,第一章绪论,中国古典文学是中华文明一簇绚丽的奇葩花朵，装点了中国文学的百花园,P81P159视频待拷贝,一、平时成绩作业考核要求：

1、中国古典诗词鉴赏（唐诗宋词）word文档2500字以上（至少两页纸）：

创作背景、诗词鉴赏、后世评论等等。

2、中国古典诗词鉴赏:

在word文档基础上加工成PPT演示课件：

不少于16个版面要求图文并茂。

锻炼同学们PPT演示课件制作能力。

平时成绩高些衡量标准：

（1）拷贝某首诗词欣赏与解说的相关视频资料为最佳作业：

比如欣赏：

视频36毛泽东和杨开慧的爱情长歌.wmv比如视频：

品读38蝶恋花答李淑一毛泽东.wm

（2）不要单纯拷贝某首诗词音频，而是拷贝某首诗词音频欣赏与解说：

比如音频：

第三章22音频欣赏与解说：

苏轼：

江城子孤山竹阁送述古（3）作家人生经历视频介绍：

比如第五章19-1姜夔简介._clip.flv比如第五章16百家讲坛苏轼-大难临头.mp43、word文档与PPT演示课件，每个同学发一个邮件，不能分开，便于老师阅读检查给分。

4、凡是拷贝视频作业的，上课之前或休息时间拷贝到电脑桌面上，招呼老师拷贝。

抄写要求,4、文件名：

第几章哪个版面：

中国古典诗词作家名称与具体篇名，比如第三章第75版面苏轼江城子欣赏务必记住：

文件名：

第几章哪个版面；便于老师查找是否符合作业要求5、电子文件：

2003年版本：

word文档与PPT演示课件；凡是使用2007年版本、2010年版本、2012年版本请转换成2003年版本。

否则我的电脑打不开，无法给定成绩。

6、学习委员建立公共邮箱：

（课程名称“中国古典诗词欣赏”的简写）密码201302。

学习委员当天建立好此信箱。

7、大学生的精神家园，请勿告诉无关人员，杜绝作业意外被删。

让学生拷贝五章课件，根据课件内容，选择自己感兴趣的某首诗词做作业，拷贝本首诗词视频与音频。

温馨提醒：

作业时间要求,1、考虑前半学期，同学们时间相对充足些，2-8周发到公共邮箱。

后半学期尤其期末一些同学时间紧张，作业匆忙，质量得不到保障。

2、视频容量大，邮箱不容易保存，有视频的同学可以再上课前，拷贝到我的U盘里。

3、期末打印2500字以上的word文档。

第一页顶端首先注明自然序号，期末公布；然后再注明姓名、专业、班级、学号。

树立一个观点：

“文学为社会、为人生”中国文学史再现几千年风起云涌的时代风云。

提问：

比如诗经？

诗史？

反映了我国什么样的社会风貌？

作业：

1、目的：

学以致用。

提高课件制作能力与文学欣赏能力。

2、要求：

选取你感兴趣的一个知识点，精心作业。

PPT课件与Word文档同时提交，作为期末成绩主要依据。

3、（课程名称“中国古典文学欣赏”的简写）密码201202。

学习委员当天建立好此信箱。

4、在本门课程范围内，选题要小、主题集中，论证充分。

切忌泛泛而谈。

Word文档期末打印提交。

PPT课件与Word文档名称注明“主题题目”。

不讲此页,一、唐诗：

唐代文学最高成就的代表,1、数量空前。

清代康熙年间所编全唐诗，共九百卷，收诗四万八千多首。

后人补逸、补遗、续拾等，共存诗约五万首。

2、诗人数量空前而且遍布社会各阶层。

全唐诗中共收诗人二千二百多个，大家、名家高朋满座，普通诗人盛友如云。

遍布社会的各阶层，上到帝王、嫔妃、文臣、武将，下到渔人、樵夫、宫女、歌伎等等。

3、题材多样、流派纷呈。

山水诗、田园诗、边塞诗、政治诗、讽喻诗、咏史怀古诗、闺怨宫怨诗、友情送别诗，咏物言志诗等。

4、体裁丰富，众体皆备。

骚体、歌行体、乐府、古风、五绝、七绝、五律、七律、排律等等，应有尽有。

5、名篇叠出，不胜枚举；好诗如潮，传诵不息。

6、求新求变，充满了创造精神。

二、初唐的诗歌成就,初唐的诗歌成就：

唐诗繁荣的准备阶段（风骨、声律、意境等方面的贡献）1、初唐四杰：

指初唐时期的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位诗人。

闻一多也评说他们“年少而才高，官小而名大，行为都相当浪漫，遭遇尤其悲惨。

”王勃因戏作檄英王鸡文，被高宗逐出王府，后因私杀官奴，犯死罪，最终溺水而死。

卢照邻一生不得志，因政治上的失意和病痛的折磨，自投颍水而死。

骆宾王因多次上书议论天下大事，获罪入狱，后随徐敬业在扬州起兵反对武则天，兵败不知所终。

他们四人中三人死于非命。

其中杨炯的境遇稍好，但也只做过盈川令的小官，最后死于任上。

二、初唐的诗歌成就,反映在诗歌创作，“犹如一股狂飙突进的飓风，把初唐诗文从宫廷吹到了市井，从台阁移到了江山塞漠。

”（闻一多），使诗歌的题材内容由“上官体”的应制、奉和转向对江山塞漠的描绘和个人性灵的抒写，风格也由纤柔卑弱变为明丽清新。

如王勃的“海内存知己，天涯若比邻”（送杜少府之任蜀川）；杨炯的“宁为百夫长，胜作一书生”（从军行）,腹有诗书气自华,卢照邻的“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”（长安古意）；骆宾王的“此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

”（于易水送人一绝）。

诗歌的内容和形式才有所开拓。

但他们仍未摆脱六朝后期“采丽竞繁”的影响。

杜甫在戏为六绝句（其二）中称赞道：

“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。

尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

”,二、初唐的诗歌成就,2、陈子昂唐代初期诗歌，沿袭六朝余习，风格绮靡纤弱，陈子昂挺身而出，力图扭转这种倾向。

在与东方左史虬修竹篇序一文中慨叹“汉魏风骨,晋宋莫传”；批评“齐梁间诗,采丽竞繁,而兴寄都绝”。

称美东方虬咏孤桐篇“骨气端翔，音情顿挫，光英朗练，有金石声”；“不图正始之音，复睹于兹，可使建安作者，相视而笑”。

这些言论，表明他要求诗歌继承诗经“风、雅”的优良传统，有比兴寄托，有政治社会内容；同时要恢复建安、黄初时期的风骨，即思想感情表现明朗，语言顿挫有力，形成一种爽朗刚健的风格，一扫六朝以来的绮靡诗风。

他的诗歌创作，是这种进步主张的具体实践。

存诗共100多首，其中代表作感遇诗38首,蓟丘览古赠卢居士藏用7首和登幽州台歌。

感遇其二陈子昂兰若生春夏，芊蔚何青青。

幽独空林色，朱蕤冒紫茎。

迟迟白日晚，袅袅秋风生。

岁华尽摇落，芳意竟何成。

1陈子昂感遇其二2,背诵：

腹有诗书气自华,欣赏三遍再背诵,评析：

感遇，是陈子昂所写的以感慨身世及时政为主旨的组诗，共三十八首，本篇为其中的第二首。

诗中以兰若自比，寄托了个人的身世之感。

陈子昂颇有政治才干，但屡受排挤压抑，报国无门，四十一岁为射洪县令段简所害。

这正象秀美幽独的兰若，在风刀霜剑的摧残下枯萎凋谢了。

此诗全用比兴手法，它以效古为革新，继承了阮籍咏怀的传统手法，托物感怀，寄意深远。

和初唐诗坛上那些“采丽竞繁”、吟风弄月之作相比，它显得格外充实而清新，正象芬芳的兰若，散发出诱人的清香。

感遇诗不是一时一地之作，内容颇为丰富，反映了较广阔的社会生活和复杂的思想感情，有意识地学习阮籍咏怀诗，在运用五言古体和质朴的语言，以较隐晦曲折的方式表现时政的黑暗和诗人彷徨苦闷的心情方面，的确逼近阮诗。

但其中少数篇章，注意反映边塞风光和下层人民苦难，风格豪放明朗，表现出鲜明的创造性。

3、沈宋（沈全期和宋之问）“永明体”的产生，标志着中国古典诗歌的一大进步，为后来律诗的成熟及唐诗的繁荣奠定了基础，可是这项工作在南朝并未完成，声律的真正成熟尚有待于以“沈宋”为代表的初唐诗人。

继承和发展南朝沈约等人开创的“永明体”，使诗歌在声律方面真正成熟，标志着律体诗（又称“沈宋体”）真正形成。

沈宋体的特点：

一是四声二元化，即把古代汉语的声调分平、上、去、入四声简化为平仄两声。

二是奠定了诗律的问题。

张若虚的春江花月夜堪称压倒全唐之作。

春江花月夜，这五个字本身是美不胜收，而张若虚这首诗更透着恬静、空旷、高远、空灵、宛转、幽美。

春江、落花、明月、夜色，仿佛是一曲优美的小夜曲。

闻一多称赞“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。

4、张若虚与刘希夷等人的诗歌意境创造。

刘希夷诗词藻婉丽，然意旨悲苦。

代悲白头翁一诗写花开花落，时光掷人：

昔日红颜美少年，今成半死白头翁。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同“宛转娥眉能几时,须臾鹤发乱如丝”,三、盛唐的诗歌成就,盛唐的诗歌成就：

唐诗的颠峰时期（盛唐气象）1、以王维、孟浩然为代表的山水田园诗派王维的诗歌特点：

空灵的禅境，诗中有画，画中有诗。

如山居秋暝和鸟鸣涧等。

品味王维的诗，有一种远离红尘的静谧。

“人闲桂花落，月静春山空”“明月松间照，清泉石上流”“空山不见人，但闻人语响”“雨中山果落，灯下草虫鸣”。

“行到水穷处，坐看云起时。

”王维笔下的那种清幽、安静、自然，如一潭清清的水，无波无澜，却又清清爽爽。

王维的诗是一杯清凉的香茗。

孟浩然的诗歌特点：

风格清淡，长于写景及隐逸生活。

如宿建德江和过故人庄等。

诗以清旷冲澹为基调，但“冲澹中有壮逸之气”（唐音癸签引吟谱语）“微云澹河汉，疏雨滴梧桐。

”“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

”,三、盛唐的诗歌成就,2、以“高岑”为代表的边塞诗边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。

一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新的创作。

参与人数之多，诗作数量之大，为前代所未见。

盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期，涌现了著名的边塞诗派，代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀、祖咏、王维。

高之燕歌行、岑之白雪歌送武判官归京、走马川行奉送封大夫出师西征等七言长篇歌行代表了盛唐边塞诗的美学风格，即：

雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽。

大诗人李白写过边塞诗，如：

关山月、塞下曲六首、战城南、北风行。

另外一些诗人也有边塞诗的名篇传世：

出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

）出塞王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

王翰凉州词葡萄美酒夜光杯、欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

3唐诗三百首出塞王之涣.flv1,朗诵三首诗再背诵三首诗,2唐诗三百首：

出塞唐王昌龄.flv1,4唐诗三百首：

凉州词王翰.flv1,每首诗欣赏一遍再背诵,背诵：

腹有诗书气自华,三、盛唐的诗歌成就,3、李白的诗：

唐代浪漫主义诗歌最高成就的代表。

盛唐虽是名家辈出，各极其妙；但最能代表盛唐气象的还当首推李白。

这位才华绝世的诗人，有感于“大雅久不作，吾衰竟谁陈”（古风），继承汉魏乐府“感于哀乐，缘事而发”的优良传统和诗歌风骨，大力拟作古乐府，意欲振起诗道。

乐府，推向了无与伦比的高峰1蜀道难“蜀道之难难于上青天”；2将进酒“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

”3行路难“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”4宣州谢脁楼饯别校书叔云“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

”歌行体，充分体现了盛唐诗歌蓬勃向上的时代精神5梦游天姥吟留别“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

”6玉壶吟：

“烈士击玉壶，壮心惜暮年。

三杯拂剑舞秋月，忽然高咏涕泗涟。

”,朗诵六首,李白绝句，清新的境界，飘逸的风神，流畅的节奏，朴实的语言，亦罕有伦比。

望庐山瀑布李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”赠汪伦李白“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

”黄鹤楼送孟浩然之广陵李白“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”,5朗诵望庐山瀑布.flv1,6赠汪伦李白.flv1,7黄鹤楼送孟浩然之广陵.flv1,朗诵三首诗再背诵三首诗,每首诗欣赏一遍再背诵,背诵：

腹有诗书气自华,提问：

同学们思考一下，您最喜欢李白哪句诗？

它给您带来什么样的深思？

提问：

我们今天学习行路难，共有三首。

以前我们高中也学习其中一首行路难，最为传颂的名句是什么？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

行路难,行路难：

创作背景,行路难共三首皆作于天宝三载（744年）。

李白生性傲岸，鄙薄权贵，得罪奸臣高力士、李林甫，在杨贵妃面前大进谗言，逐渐失宠于唐玄宗，倍感失意。

唐玄宗赐金放还，李白救济天下苍