人教版学年八年级下学期期末语文试题A卷新编Word下载.docx
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3.下列句子顺序排列正确的一项是（）
①置身其中，让人不知是城在湖中，还是湖在城中。
②从空中俯瞰，南昌市确实是一座名副其实的水城。
③城外有青山湖、艾溪湖、象湖、黄家湖；
城内有东湖、西湖、南湖、北湖。
④这是南昌市打造水景观得天独厚的优势。
⑤鄱湖浩渺，宛如明珠；
赣江如带，穿城而过；
江河湖塘，星罗棋布。
A．③①⑤②④
B．③①②④⑤
C．②⑤③①④
D．②①③④⑤
二、字词书写
4.给下列加点字注音。
簪（______）
燕脂（_______）
提携（_______）
折戟（_______）
殷勤（_______）
长嗟（_______）
三、现代文阅读
阅读《社戏》节选，完成小题。
①不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已到了深夜。
他们一面议论着先前的戏，或骂或笑，一面加紧摇船。
这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
②离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。
这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。
大家都赞成，立刻近岸停了船；
岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
③“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？
”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。
阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。
双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
④我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。
不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。
吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。
然而大家议论之后，归结是不怕。
他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
⑤我向船头一望，前面已经是平桥。
“都回来了！
那里会错。
我原说过写包票的！
”双喜在船头上对着我的母亲大声的说。
大家都说已经吃了点心，又渴睡，各自回去了。
⑥第二天，我向午才起来。
“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？
又不肯好好的摘，踏坏了不少。
”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。
“是的。
我们请客。
我们当初还不要你的呢。
你看，你把我的虾吓跑了！
”双喜说。
六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？
——这是应该的。
”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？
”我点一点头，说道，“好。
”“豆可中吃呢？
”我又点一点头，说道，“很好。
”
⑦不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！
我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。
我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
⑧待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。
听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。
姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。
但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
5.用简要的语言概括选文的主要事件。
6.结合选文的具体内容分析双喜的形象特征。
7.简要赏析选文第①小节画线句子在文中的表达特色。
8.说说选文结尾处“但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好”这句话的深刻含义。
9.选出对选文的内容解读错误的一项：
（）
A．选文基本上是按照时间顺序来展开主要内容的叙写的。
B．第④小节“而且当面叫他‘八癞子’”里“八癞子”加上引号是表明特定称谓。
C．选文中的六一公公是一位热情好客、淳朴善良的老人，并不是真的“小气鬼”。
D．选文主要是以小时候的鲁迅的视角来记录这些人和事，所以显得很真切。
阅读下文，完成下列小题。
说“茶”
李国文
①我们中国老百姓所谓“开门七件事”——柴、米、油、盐、酱、醋、茶，饮茶虽然排在末尾，却是一门最有讲究、最有情趣、最有文化、最给人启迪的学问。
②饮茶的要义，就是通过有一定温度的白水，将茶叶中的精华析解出来。
这个过程，今人曰冲，古人曰煎，做法不同，道理是相似的。
宋代苏轼有一首题为“试院煎茶”的诗：
“蟹眼已过鱼眼生，飕飕欲作松风鸣。
蒙茸出磨细珠落，眩转绕瓯飞雪轻。
银瓶泻汤夸第二，未识古人煎水意。
君不见昔时李生好客手自煎，贵从活火发新泉。
……”这首诗写出了茶与水、火与水的关系。
据传唐宰相李德裕，曾托去江南的朋友舀回长江之水，供他煎茶，此人疏忽了，船已渡江，方想起汲水事，只好临时于江边舀了两罐捎回长安。
李德裕煎出茶来一品，便说，你取的非中段中流之水吧？
不要瞒我。
可见唐代文人饮茶，对水的要求是很高的。
③为什么呢？
因为好水还要配以“活火”，才能真正煎出好茶。
水加热时释放出气泡，温度愈高，气泡愈大，最初像蟹眼大小，慢慢地便像鱼眼大小。
古人认为，沏茶的水若是滚过了头，也就是水中的氧气因不断沸腾而逸出，水便“老”了，用这样的水，煎出来的茶，在口味上就要差一点了。
所以需特别讲究“火候”。
东坡诗“贵从活火发新泉”中的“活火”，就是要不停地用扇子扇，使炭火得到充分燃烧，使水沸腾出“鱼目”则止，这样煎出的茶，才让人饮后神清气爽。
④茶不仅有清心明目的功效，还给世人增添了许多情趣。
据说宋代上自宫廷，下到民间，饮茶成为时尚。
据《梦粱录》里记载，北宋的开封，南宋的杭州，茶肆、茶楼、茶坊、茶担，遍布全市，饮之外，有吃，吃之外，有乐，是广大民众的消闲去处。
而苏东坡题为“惠山烹小龙团”诗中的“独携天上小团月，来试人间第二泉”的“小团月”，则是专供宫廷饮用的龙团茶饼，属于极品的贵族饮料了。
欧阳修《归田录》有云：
“茶之品莫贵于龙凤团，凡二十余饼重一斤，直金二两。
然金可有而茶不可得。
”龙团茶分大小，小者贵重于大者，所以，有此口福的苏东坡，情不自禁咏诗记事，记叙他的这次高级消费了。
⑤今人泡茶，谁都会的，用烧开的水往杯子里或茶壶里一冲，就行了。
古人煎茶，就比较麻烦，一是在炉子上将茶煮来饮用，一是在炉子上现烧水现沏。
虽是烦琐，但也显得精致些，高雅些。
我国至今还保留着饮茶风俗的，有闽粤一带的潮汕功夫茶，还有北京地区的盖碗茶等。
有些少数民族也沿用着古老的茶道，如白族的三道茶、傣族的竹筒茶等。
各地时常举办的茶艺表演，成为当地老百姓文化生活中一道亮丽的风景。
⑥茶是有品格的，它的味道不十分浓烈，也不过于绵软。
喜清新、倡自然、求本色、好自如的茶道，恐怕，这也是我们中国人的精神呢！
（摘自《今晚报》，有删改）
10.通读全文，用简练的语言概括本文说明了关于“茶”哪几个方面的内容。
11.从说明方法的角度，简要分析第⑤段画线句子的作用。
今人泡茶，谁都会的，用烧开的水往杯子里或茶壶里一冲，就行了。
12.阅读第④段，说说下面句中加点词语的表达效果。
阅读下面的文章，完成下列小题。
父亲的电话
芦芙荭
①父亲真是老了，耳朵越来越聋，你在他耳朵旁扔个炮仗他都不会有任何反应。
②以前，闲下来时，他会到村口的老槐树下，和大家说些家长里短，听听村子里的大小事情。
或者一个人泡一缸子老茶，抱着收音机，坐在院子里听花鼓戏，听秦腔。
一声狗叫，他都能分清是谁家的狗。
可现在，他的耳朵什么也听不到了，好像谁在里面修了铜墙铁壁。
树上的鸟不再叽叽喳喳了，鸡不鸣，狗不叫了。
世界对他来说，只有一个字：
静。
③那时，母亲的身体还好。
我们给家里打电话时，就打给她。
然后，母亲再把我们通话的内容及问候，借助手势以及他们一起生活几十年的经验，传达给父亲。
④父亲耳朵聋，口齿却非常清晰。
他声音洪亮。
母亲比画一句，他就会“嗯”“哦”“唉”“呀”地说一句，以表示母亲转述的话他听明白了。
末了，他就会对母亲说：
“告诉儿子，我们啥都好着哩，别操心。
有空了再回来看看。
⑤自从父亲的耳朵聋了之后，我们很少和他说话了。
不是我们不想和他说话，而是他再也听不清楚我们说什么了。
他又不会唇语。
许多时候，他总是答非所问。
和他说话，说了等于没说，索性就不说了。
⑥父亲年轻时，脾气不怎么好，而母亲爱唠叨，两个人常常因一些鸡毛蒜皮的事，一言不合就吵起来。
那时候父亲常挂在嘴边的一句话就是“烦不烦呀，整天就跟只麻雀似的叽叽喳喳个没完”。
现在，父亲的耳朵聋了，母亲一下子也安静了下来，母亲说什么父亲都听不见，所以就不说了。
倒是父亲说什么，她都言听计从，像个小媳妇似的。
⑦父亲的耳朵聋了，家里的氛围却是越来越和谐了。
⑧过年时，我们一家人在一起，有说有笑的，父亲坐在那里，虽然听不见我们说什么，但见我们笑，他也跟着笑。
他将他的孙子抱在怀里，掏出一个红包塞进孙子的手里。
孙子拿着红包，将嘴凑近他的耳朵说：
“谢谢爷爷。
”这一次，父亲竟然听懂了，说：
“不用谢！
⑨我们大家都笑，说父亲这句话是蒙对的。
⑩春天的时候，母亲病了，中风，事先没有一点征兆，一切都来得很突然。
⑪从医院里出来时，母亲留下了后遗症。
说话口齿不清，每说一句话都相当费力。
她坐在轮椅上，经常为要一件东西，或者要办什么事，憋得脸红脖子粗。
而我们却不知所云。
倒是父亲，母亲说什么，他一下子就听懂了。
父亲说：
“你娘说，她出院了，这病一时半会儿不会死，也好不了多快。
她说你们都耽误了这么长时间了，你们都有自己的工作，该回去上班了。
⑫听了父亲翻译过来的母亲的话，我们一时不知说什么好。
说真的，我们去上班了，家里怎么放心得下？
母亲能听见我们说的话，却表达不出来，而父亲能表达，却听不见我们说什么。
这以后，就是给家里打个电话，也是个问题。
⑬父亲见我们愣在那里，似乎明白了我们的意思，他说：
“你们放心上班去吧，我虽然耳朵背，可我身体好着呢，我能照看你娘的。
你们也别担心，你娘说不了，可耳朵灵，我呢，听不见，却还能说。
以后你们打电话了，我们两个人合起来接听。
⑭为了证明这种办法可行，我们进行了一项模拟实验：
我们将母亲的手机放在了她的轮椅旁，拨响了电话，母亲听见电话铃声响起时，通过肢体动作将这个信息传递给了父亲。
父亲拿起电话接通后，直接放到了嘴边。
他说：
“你娘好着呢，我也好着呢，放心吧。
”然后挂了电话。
⑮回到城里，每次给家里打电话时，那个画面一直就在我的脑子里，像放电影一样。
而且，每次电话接通，父亲永远都是那句话：
⑯而我，几乎什么也不用说。
（刊于《微型小说选刊》2016年第23期，有删节。
）
13.初读全文，梳理概括文章内容，填写下表。
时间
父亲
母亲
父亲和母亲关系
家里氛围
年轻时
脾气不怎么好
母亲爱唠叨
①______
吵闹
耳聋后
索性就不说话
②______
母亲言听计从
③______
母亲病后
④______
说话口齿不清用肢体动作传递信息
合起来接听电话
牵挂
14.从修辞的角度赏析第②段画线句的表达效果。
15.综观全文，谈谈你对“每次电话接通，父亲永远都是那句话：
‘你娘好着呢，我也好着呢，放心吧’”的理解和感受。
四、句子默写
16.根据课文默写古诗文。
（1）__________，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）
（2）烟笼寒水月笼沙，__________。
（杜牧《泊秦淮》）
（3）前不见古人，后不见来者。
__________，__________！
（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）《陋室铭》中描写交往之雅的句子是__________，__________。
（5）默写赵师秀的《约客》。
__________，__________。
五、对比阅读
阅读下面的文言文，完成后面小题
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为峡，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生；
曰恕己，曰奉壹。
（柳宗元《小石潭记》）
（乙）余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人，自遗爱草堂，历东西二林抵化城憩峰顶宿大林寺。
大林穷远，人迹罕至。
环寺多清流苍石，短松瘦竹。
山高地深，时节绝晚，于时孟夏，如正、二月天。
山桃始华，润草犹短；
人物风候，与平地聚落不同。
初到，恍然若别造一世界者。
因口号绝句云：
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
”既而周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句。
因与集虚辈叹，且曰：
此乃匡庐间第一境。
由驿路至山门，曾无半日程。
自萧、魏、李游，迨今垂二十年，寂寥无继来者。
嗟乎！
名利之诱人也如此！
时元和十二年四月九日，乐天序。
（白居易《游大林寺序》）
17.解释下列句子中加点的词。
A其岸势犬牙差互（__________）
B不可久居（__________）
C时节绝晚（__________）
D既而周览屋壁（__________）
18.用“/”给下面的语句划分朗读节奏。
（划三处）
历
东
西
二
林
抵
化
城
憩
峰
顶
宿
大
寺。
19.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）大林穷远，人迹罕至。
20.（甲）文中，描写小石潭的清澈主要用了_________的手法，柳宗元游览完后对小石潭的感受是“________________，________________”，这是文章的点睛之笔。
（乙）文中，白居易游大林寺后流露出____________________之情。
六、诗歌鉴赏
21.阅读下面这首诗，完成下列各题。
行舟
（唐）李益①
柳花飞入正行舟，卧引菱花信②碧流。
闻道③风光满扬子，天晴共上望乡楼。
（注释）①李益：
唐代诗人，陇西姑臧人。
此诗为扬子江上行舟所作。
②信：
任意。
③闻道：
听人说。
（1）用自己的语言描绘一二两句的画面。
（2）结合诗句，说说诗歌表达了作者什么感情？
七、名著阅读
22.运用你课外阅读积累的知识完成下列小题。
（1）《水浒传》中有些人物的性格是发展变化的。
例如，________的性格起初主要表现为委曲求全，而在“林教头风雪山神庙”一回中，他爆发出了________的特点。
（2）________是红军撤退时留下的老水手，保尔在发电厂工作时结识了他，正是在他的教育下，保尔才逐步走上了革命的道路。
《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象，这一形象也是作者________________生活的真实写照。
八、综合性学习
23.综合性学习。
3月5日,是学雷锋纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，学校打算开展学雷锋系列活动，请你一起参与：
（6分）
（1）学生部为营造学雷锋活动的氛围，向全校同学征集学雷锋宣传标语，你所拟的宣传标语是
（2分）
（2）、活动期间，有的同学认为雷锋精神值得弘扬，也有同学认为在以经济建设为中心的今天，再谈学雷锋显得有点过时，为了统一同学们的思想，班主任老师决定举行一次辩论会，请你帮助班主任老师确定一个有针对性的辩题：
（3）雷锋在全心全意为人民服务上，具有十分鲜明的特点。
板报小组同学搜集了以下三则材料，请你仿照材料一帮助他们用四字短语概括出材料二和材料三所体现出来的雷锋全心全意为人民服务的特点。
材料一，言行一致。
雷锋在日记中写道：
“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活的更美好。
”“多帮助人民做点好事，就是我最大的快乐和幸福。
”“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
”这些生动、质朴的话语，道出了雷锋人生的真谛，表明他完全摆脱了资产阶级极端利己主义的私念，把自己升华到高度忘我的精神境界。
他不仅这样说，也是这样做的。
他立志“做一个毫不利己，专门利人的人”，时刻把“对同志像春天般的温暖”作为自己的座右铭，一生中做了数不清的好事。
从农村到机关，从工厂到部队，在他走过的地方，凡是对国家、对集体、对人民有利的事情，他都自觉地积极去做。
他用自己的实际行动模范地实践了自己的诺言。
材料二
雷锋做好事，没有领导看到，更没有报酬，不是为了个人脸上贴金，也不是捞取点什么实惠，而是要“永远愉快地帮助别人，毫不计较个人得失……”。
人民群众这样赞扬他：
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”在火车站，一位大嫂的车票丢了，雷锋用自己的津贴费替他补了票，大嫂十分感动，当问他叫什么名字，家住在哪里时，他只是风趣地回答道：
“我的名字叫解放军，家住在中国。
”雷锋认为，“当一名无名英雄是最光荣的。
”有人说雷锋是个“傻子”，在雷锋看来，当这样的“傻子”是光荣的。
“有些人说我是‘傻子’，是不对的。
我要做一个有利于人民、有利于国家的人。
如果说这是‘傻子’，那我是甘心愿意做这样的‘傻子’。
革命需要这样的‘傻子’。
建设也需要这样的‘傻子’。
”雷锋的“傻子”精神，充分表现了一位伟大共产主义战士的博大胸怀和为人民服务的执著追求。
材料三
一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。
雷锋做好事，为人民服务，决不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一。
无论在哪里，他从不降低为人民服务的满腔热情。
入伍前，雷锋曾多次被有关单位评为红旗手，被树为标兵。
入伍后，他为人民做好事，从不间断。
火车上，主动地协助乘务员打扫卫生、扶老携幼；
建筑工地上，他带病参加义务劳动，多拉快跑；
当人民群众遭水灾时，主动捐款慰问；
班里战友的被子脏了，他不动声色地拆洗好；
哪个战友的鞋子破了，他就拿去修补……雷锋始终为人民勤勤恳恳做好事，他的一生真正体现了为人民奉献自己光和热的一生。
九、命题作文
24.阅读下面文字，按要求作文。
习总书记寄语青年：
“增强做中国人的骨气和底气……不要妄自菲薄，同时要自强不息。
”底气，就是做人的信心；
底气，就是内在的力量；
底气，就是生活的勇气……
以上文字给你什么联想或感悟，请以“底气”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：
确定立意；
符合文体；
不要套作，不得抄袭。
不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
参考答案
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