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学会做人演讲稿范文5篇Word下载.docx

“千学万学,学做真人。

”高中作文

我觉得我们中学生应该从这三方面开始做起:

1、“学会做人”要从小事做起。

“莫以善小而不为”。

小事都不会做,不愿意做,又怎能做好大事呢?

一屋不扫,何以扫天下呢?

举些简单的例子:

如我们一些同学在离开教室或寝室时,明明看见教室里寝室里已经没有人了,可他们就是不会随手把电灯、电扇关掉,任由电力浪费,怎么能相信他们长大了会爱惜公物,爱护国家财产呢?

;

又譬如预备铃响过了,可有的同学还在课室外面慢条斯理地走,尤其是早晨,一部分同学的迟到现象可真是难以消灭啊!

或者等他们人进了教室,但却心不在焉,还在那里谈话、玩笔、呆坐,请问他们又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢?

2、“学会做人”要从自己做起。

学做人是自己的事。

如果我们现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参加工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重领导和同事,与大家团结协作,完成各项任务呢?

大家都应该知道不管是神六神七的上天,还是嫦娥一号的发射成功,是所有科研人员的努力团结才取得的成就。

那一个班级也一样,如果扫地时,你不想干,我也不想干,你推我,我推你的话,那这个班就没有向心力,称不上一个好的班级了。

只有每个同学都做好自己的本职工作,班级才能出现和谐温馨的氛围。

哲学家孟德斯鸠说:

“品德,应该高尚些;

处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。

”这方面要表扬的是我们的初中同学,在校园内,无论是食堂还是教学楼,都会主动与老师打招呼,同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!

”的问候和称呼,就是最好的证明。

3、“学会做人”要从现在做起。

同学们必须纠正一个观念,那就是做人是长大以后的事,是将来的事,现在不是考虑的时候。

这种想法是极端幼稚和错误的。

一个最简单的道理就是,现在不学、不做,将来怎么会呢?

我们来举些例子:

你现在课间操或者课间跑步锻炼马马虎虎,做眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体、强壮体魄的作用呢?

等你近视了,要配戴眼镜时,你还有办法补救吗?

如果你现在不认真听好每一节课,不认真完成每一次作业,你的知识从何而来呢?

将来又怎么会有专门的技能呢?

高考满分作文网

让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,学会做人。

学做人,是一辈子的事情,活到老,学到老。

做一个有道德的人,做一个有教养的人,做一个有诚信的人,在一个人的一生中至关重要。

一个人在学业或者事业上的缺陷,并不一定会影响他的一生,但是在人格、道德、做人上的缺陷,却可能会贻害他的终身!

有一段话是这么说的,我觉得很有道理。

一个人智育不合格,做不了事情,最多是个次品;

若一个人体育(身体素质)不合格,没法做事情,顶多是个废品;

但一个人若德育(思想道德)不合格,那就是人见人恨的“危险品”。

可见,不会做人有多危险。

我想同学们总不想当“危险品”吧,难道说有同学想当废品,想当次品吗。

不,肯定不想。

所以我们要学会做人,尤其是年青的时候,要多学一点。

著名作家柳青在长篇小说《创业史》中,有一段很有哲理的脍炙人口的名言:

“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候.”我觉得我们中学阶段就是人生这重要几步中特别重要的一步.因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光,你要是不懂得珍惜,让它从身边悄悄的溜走,白白的浪费了,等你长大回过头来看时,后悔也来不及,也没有用。

中国古语“少壮不努力,老大徒伤悲”说的就是这个道理。

不要“白了少年头,空悲切.”

因此,我真诚地希望同学们在中学生活中,在整个人生人生道路上,千学万学一定要先学会做人。

只有良好的人品,才能铸就崇高的人格魅力!

只有具备高尚的人格和道德修养,才会真正实现自己的理想、创造人生的辉煌!

学会做人演讲稿篇2

各位老师、同学们:

大家早上好!

我是xxx,今天我说话的内容是怎样学会做人。

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。

学会做人,这是我们每一个人都要面对的问题。

不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

希特勒,成克杰,胡长清,他们有知识,有财富,有地位,但他们不懂得做人的道理,最终成为历史的罪人。

就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上,从小确立远大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有纪律的社会建设者和接班人。

针对近段时间来我们校园里出现的各种不良现象,比如说考试作弊,帮同学起花名,在校园里乱丢垃圾,公然在校园场所随地吐痰,乱搞恶作剧,破坏学校里的花草树木,迟到、旷课现象严重,男同学爱进网吧等等。

可以说这是一种坏思想、不好的行为表现,更是一个学生不懂得做人的体现。

学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。

学会做人则是关键和核心,我们的学校经常强调,老师班主任时常教育,让学生懂得如何去做人,但是学生不会做人的思想与行为还是并存且继续蔓延着,所以怎样做才算是学会了做人,是同学们值得深思的话题。

每天,我们都要反思一下自己的思想和行为是否符合《中小学生日常行为规范》的要求,是否超越了做人的基本界线,要用《中小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己,做到在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。

正如数学家陶行知所说:

“千学万学,学做真人”。

《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:

“人的一生应该这样度过:

回首往事,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为而羞愧。

”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己,从现在做起,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌团结互助,诚实守信,勤俭节约,乐于奉献的好品德。

努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人,一个学会做人的人。

谢谢大家!

学会做人演讲稿篇3

各位老师、各位同学:

下午好!

我演讲的题目是:

《学会做人,懂得感恩》

我的生命就像一颗种子,在妈妈温暖的怀抱中,经历了十月的孕育,在金色的秋天悄悄地来到了人间。

妈妈说,我的第一声啼哭就像百灵鸟的歌声一样优美动听;

爸爸说我的第一次微笑就像盛开在金秋的菊花一样灿烂迷人。

爸爸妈妈看着我的时候眼里充满深深的爱意。

我感谢亲爱的妈妈,是她把我带到了这个美丽的世界,让我小小的生命享受到了阳光雨露,并且把一颗爱的种子播撒在我的心里。

上街的时候,妈妈总会把零花钱塞进我的手中,看到街上乞讨的老人,妈妈会用爱的眼光给我暗示,那是一股爱的激流,我明白,妈妈在无声的教育我要学会关爱他人。

春天来了,妈妈总会不辞辛劳,带我到周边去寻找春天,看着小树上的嫩芽,看着石缝中探头探脑的小草,妈妈总会说:

“去吧,去对它们说点什么。

”开始我并不明白,后来经过妈妈的点拨,我才渐渐的懂得,妈妈是要我感受大自然的美丽,让我亲眼看到石缝中小草顽强的生命力!

是啊,妈妈希望我也做一颗积极向上、顽强拼搏的种子。

爸爸的爱是那么深沉,那天我被小区的伙伴欺负了,我哭着找爸爸,爸爸却为我擦干了眼泪,轻描淡写的说:

“没事,擦干眼泪继续玩吧!

”开始我很生气,爸爸没为我出气,可是过了几分钟,我却不由自主地又去找那个伙伴玩。

爸爸站在老远笑着,那善良的微笑就像一股神奇的力量,让我幼小的心灵懂得了什么是宽容。

虽然我的家庭并不富裕,但爸爸妈妈却在我童年的记忆中留下了美好的财富。

今天站在这里,我要用心对爸爸妈妈说一声:

“谢谢你们!

”虽然现在我还小,但我会一步一个脚印坚实得走下去。

有一面爱的航帆和一战之路的明灯,陪伴在我成长的道路上,我会成长为一个懂得爱、回报爱、奉献爱的人!

学会做人演讲稿篇4

学会做人演讲稿篇5

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我们一进校门,就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大字是那么醒目。

今天老师想与大家谈谈学会做人。

一、学会做人的意义

北京师范大学党委书记周之良教授说:

“人生有两件事,第一是学做人;

第二是学做事。

我认为学做人更重要。

如果你不会做人,只会做事,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好!

联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求:

一是能正确处理人与自然的关系;

二是能正确处理人与人的关系;

三是信息集纳能力;

四是口才;

五是书写能力;

六是专业技能。

也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。

也就是说,“成才先得做人。

二、学做人的含义

1、“做人”是指一般意义上的人,作为一般的人,除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外,还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。

(这是建筑健全人格的基础。

2、“做中国人”。

我们要热爱自己的祖国,爱自己国家光荣的历史,爱这片生养自己的土地,爱与自己有同样命运的同胞。

拥有这份共同感情的人们,团结起来,尽力提高中国在世界各国中的地位,并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。

3、“做西小人”。

我们要热爱自己的学校,爱学校的光荣历史,爱自己每天生活的美丽校园,爱自己朝夕相处的老师、同学。

拥有这份共同感情的老师和同学,团结起来,为了学校的荣誉和发展努力学习,积极上进。

三、学会做人的途径

在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后,就可以通过以下的途径,在日常学习、生活中,对自己进行不断的训练:

1、锻炼强健的身体;

2、陶冶良好的道德品格;

3、充实科学知识技能;

4、养成勤劳节俭的习惯;

5、培养终身服务社会的精神。

四、这样学会做人

“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。

因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光,你要是不懂得珍惜,让它从身边悄悄的溜走,白白的浪费了,等你长大回过头来看时,后悔也来不及,也没有用。

不要“白了少年头,空悲切。

小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢?

如我们一些同学在离开教室时,明明看见教室里已经没有人了,可他就是不会随手把电灯、电扇关掉,任由电力浪费,怎么能相信你长大了会爱惜公物,爱护国家财产呢?

又譬如预备铃响过了,可有同学还在课室外面慢条斯理地走,或者人虽然进了教室,但却心不在焉,还在那里谈话、玩笔、呆坐,你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢?

”很多到我们学校视察的领导和参观的家长,谈起他们对学校的印象时,首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!

”的问候和称呼,给他们留下了不可磨灭的印象,然后才是优美的校园和设备设施,就是最好的明证。

你现在早上锻炼马马虎虎,眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?

等你到了18-20岁的时候,发育期早就过了,身体还能长吗?

让我们做个老实人吧。

周恩来同志说过:

“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

”勤奋读书,诚实做人,做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人,做一个正直的人,做一个有益于人民的人,做一个对社会、对人类有所贡献的人。

我的演讲完毕,谢谢大家!

 

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