历年信息处理技术员上机试题汇总.docx
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历年信息处理技术员上机试题汇总
初级信息处理技术员2010下半年（上机）下午试题<1>
试题一
1.用Word软件录入以下内容，按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
土族
土族自称“蒙古勒”或“蒙古尔孔”（意为蒙古人），旧称“青海土人”，藏族称之为“霍尔”。
在民族形成过程中主要与吐谷浑、蒙古诸族有渊源关系。
由于历史原因，过去土族只有语言，没有文字。
土族语属阿尔泰语系蒙古语族，基本词汇与蒙古语相同或相近，同东乡语、保安语更为接近，在宗教用语方面，采用藏语借词较多。
在生活用语方面，采用汉语借词较多。
过去通用汉文，1979年青海省有关部门制定了以汉语拼音为基础的《土文方案（草案）》，已试行推广。
要求：
1．将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中；正文设置为宋体、四号。
2．将正文开头的“土族”设置为首字下沉，下沉行数为2。
3．为正文添加双线条的边框，颜色设置为红色，底纹填充为灰色-5%。
4．为文档添加页眉，内容为“中国民族------土族”
解析：
参考题目中图示
试题二
1.在Word软件中制作如图示的“方案”，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
要求：
1．Word软件中制作如图示的“方案”。
2．将标题设置为隶书、一号、居中、加粗、白色，填充金色底纹，图案样式为5%。
3．将峰会主题具体内容设置为华文新魏、四号，并为各主题内容添加入图示的项目符号。
4．将峰会具体计划表中的标题行字体设置为宋体、小四、居中、加粗、白色，并为标题行添加浅橙色底纹；将计划表中的其它文字内容设置为宋体、小四、居中、红色，并添加茶色底纹。
5．为“峰会主题”与“峰会具体计划”添加如图示的项目符号。
6．制作完成的“方案”与图示基本一致。
解析：
参考题目中图示
试题三
1.创建“三好学生评选表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。
三好学生评选表
学号
姓名
数学
语文
英语
物理
平均成绩
综合评定
评选结果
93011
唐龙
88
89
90
98
85
93012
李春梅
89
95
75
78
90
93013
刘明军
90
89
96
85
88
93014
王平
88
93
95
89
90
93015
张宏亮
85
84
89
93
82
三好学生人数
要求：
1．表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、10.5磅、居中。
2．用函数计算数学、语文、英语、物理四科的平均成绩。
3．用IF函数计算评选结果，其中数学、语文、英语、物理与综合评定大于等于85，且平均成绩大于等于90的在单元格中显示三好，否则单元格不显示任何内容。
4．用函数统计三好学生的人数。
5．以姓名列为X轴，数学、英语、语文与物理列为数据区域，制作数据点折线图。
解析：
试题四
1.利用系统提供的资料，用PowerPoint创意制作演示文稿，按照题目要求完成后，用PowerPoint的保存功能直接存盘。
资料一：
激情盛会与谐亚洲
资料二：
“激情盛会、与谐亚洲”既把握了时代的主题，又体现了亚运会的宗旨，表达了亚洲各国人民的共同愿望。
“激情盛会”一是指广州人民将用最大的热情来迎接全亚洲的运动健儿；二是广州亚运会将是一场充满激情与活力的盛会，能充分体现动感亚洲这一意义。
“与谐亚洲”则道出广州人民、中国人民对亚洲的期待，希望前来参加亚运会的各国、各地区人民，不分社会制度、不分肤色、不分语言，以相互之间的友谊，共同营造一个与谐的亚洲。
要求：
1．演示文稿第一页：
用资料一内容，字形、字号与颜色自行选择。
2．演示文稿第二页：
用资料二内容，字形、字号与颜色自行选择。
3．自行选择幻灯片设计模板，并在幻灯片放映时有自定义动画的效果（例如添加效果使文字以飞入方式进入）。
4．在幻灯片放映时幻灯片切换有美观的效果（例如水平百叶窗的效果）。
5．制作完成的演示文稿整体美观。
解析：
试题五
1.按照题目要求完成后，用Access保存功能直接存盘。
要求：
1．用ACCESS创建“学生姓名表”（内容如下表）。
学号
姓名
200901
张明
200902
李强
200903
韩东
200904
李立
200905
王建
2．用ACCESS创建“学生基本情况表”（内容如下表）。
学号
年龄
性别
民族
200901
19
男
汉族
200902
20
男
汉族
200903
20
男
壮族
200904
21
女
汉族
200905
20
男
汉族
3．通过ACCESS的查询功能，生成“学生基本情况汇总表”（内容如下表）。
学号
姓名
年龄
性别
民族
200901
张明
19
男
汉族
200902
李强
20
男
汉族
200903
韩东
20
男
壮族
200904
李立
21
女
汉族
200905
王建
20
男
汉族
4．通过ACCESS的查询功能，生成民族为汉族的“学生基本情况汇总表”（内容如下表）。
学号
姓名
年龄
性别
民族
200901
张明
19
男
汉族
200902
李强
20
男
汉族
200904
李立
21
女
汉族
200905
王建
20
男
汉族
解析：
初级信息处理技术员2010上半年（上机）下午试题<1>
试题一
1.用word软件录入以下文字，按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
[要求]
1．将文本框设置为外细内粗的双边框，粗细为4.5磅，颜色为蓝色，文本框高度为14厘米，宽度为16厘米。
2．将第一段的文字字体设置为黑体、四号。
3．将第二段、第三段的标题文字字体设置为四号、华文行楷，其余文字字体设置为宋体、四号。
4．将文本框的填充效果设置为双色，其中颜色一为白色，颜色二为淡蓝；并将底纹样式设置为水平。
解析：
[考查目的]
·文字录入及编排。
·格式菜单的使用。
[要点分析]
本题要点为文档格式（包括字体、字号、文字效果）操作；页面设置。
[操作的关键步骤]
（1）文档格式。
选定文档对象，通过“格式”菜单下的“字体”、“边框与底纹”、“背景”等命令，进行文档格式设置。
（2）页面设置。
通过“文件”菜单下的“页面设置”命令进行页面设置。
试题二
1.用Word软件制作如图示的读者反馈卡，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
[要求]
1．将“读者反馈卡”字体设置为华文行楷、一号、加粗。
2．将其他标题字体设置为隶书、三号、加粗。
3．将其他文字字体设置为宋体、五号。
4．制作完成的读者反馈卡与图示基本一致。
解析：
[考查目的]
·插入边框。
·文字编排。
[要点分析]
本题要点为：
录入文字并进行编排。
[操作的关键步骤]
（1）插入边框。
使用“格式”菜单下的“边框与底纹”命令。
（2）文字录入与编排。
使用“格式”菜单下的“字体”命令进行字体、字号设置等。
（3）自选图形的使用。
使用自选图形进行线条与小矩形框的设置。
试题三
1.用Excel创建“年度考核表”（内容如下表所示），按照题目的要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。
年度考核表
姓名
第一季度考核成绩
第二季度考核成绩
第二孕腰考核成绩
第四季度考核成绩
年度考核总成绩
排名
是否应获年终奖金
方大为
94.5
97.5
92
96
王小毅
83
82
94.6
83.6
高敏
90
88
96
87.4
李栋梁
83
90
93.4
84.6
姚平
100
98
99
100
年度考核平均成绩
年度考核平均成绩
[要求]
1．表格绘制为双实线。
2．用函数计算年度考核总成绩。
3．用RANK函数计算排名。
4．用函数计算是否获年终奖金，其中年终奖金是否获得的判定标准是年度考核总成绩是否大于等于355。
5．用函数计算年度考核平均成绩。
这道题您没有回答:
×这道题总分为:
15
年度考核表
姓名
第一季度考核成绩
第二季度考核成绩
第三季度考核成绩
第四季度考核成绩
年度考核总成绩
排名
惺否应获年终奖金
方大为
94.5
97.5
92
96
380
2
是
王小毅
83
82
94.6
83.6
343.2
5
否
局敏
90
88
96
87.4
361.4
3
是
李栋梁
83
90
93.4
84.6
351
4
否
姚平
100
98
99
100
397
1
是
年度考核平均成绩
90.1
91.1
95
90.02
[考查目的]
·用Excel创建工作表。
·单元格格式设置。
·函数计算。
[要点分析]
本题要点为：
绘制双实线、单元格格式设置、简单的公式计算、函数计算。
[操作的关键步骤]
（1）绘制双实线。
使用“菜单”菜单F的“绘制表格”命令进行绘制。
（2）函数计算。
如计算方大为的年度考核总成绩、排名与是否应获年终奖金的函数为“=SUM（B3:
E3）”、“=RANK（F3，$F$3:
$F$7,0）”与“=IF（F3＞355，"是"，"否"）”；年度考核平均成绩的计算函数为“=AVERAGE（B3:
B7）”。
试题四
1.按照题目要求用PowerPoint制作演示文稿，制作完成后用PowerPoint的保存功能直接存盘。
资料：
资料一、上海世博会展馆——中国国家馆
资料二、展馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。
展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。
展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模与成就，回溯、探寻中国城市的底蕴与传统。
随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观与发展观的未来城市发展之路。
[要求]
1．第一页演示文稿：
用资料一内容。
2．第二页演示文稿：
用资料二内容。
3．演示文稿的模板、版式、图片、配色方案、动画方案等白行选择。
4．制作完成的演示文稿美观、大方。
解析：
[考查目的]
用PowerPoint模板制作演示文稿并对文稿进行“插入图片”、“动画效果”设置等。
[要点分析]
本题要点为：
PowerPoint的基本操作。
[操作的关键步骤]
（1）熟悉PowerPoint的基本操作。
（2）应用“插入”菜单下的“图片”命令插入图片。
（3）应用“幻灯片放映”菜单下的“动画”命令进行动画设置等。
（4）应用“幻灯片放映”菜单下的“观看放映”
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