职称英语神表与阅读理解Word文件下载.docx
《职称英语神表与阅读理解Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职称英语神表与阅读理解Word文件下载.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
41FirstaidmaybringaboutallthefollowingresultsEXCEPT
A）savingavictim’slife.
B）Preventingavictim’sconditionfromgettingworse.
C）Relievingavictimfrompain.
D）Helpingapersonavoid避免suddenillnessorinjury.
6．提到未提到，题型特点——NOTmentionedmentionexcept首先确定关键词Firstaid，找到在文章中的位置，逐一排除。
42Beforeweadminister施行firstaidtoavictim,itisveryimportantforus
A）tomakesurewhattodoandwhatnottodo.
B）Torefertoallkindsofhandbooksonfirstaid.
C）Toremovetheringorbracelethemaybewearing.
D）Totakehimtoahospitalatonce.
注解：
该题为细节题，选择关键词非常重要，我们在讲基础课时讲到is的重要性,is后important应做为关键词，正确选择关键词，答案迎刃而解。
43Inadministeringfirstaidtoavictim,youshouldfirstofall
A）removehimfromtheaccidentscene.
B）Turnhimover.
C）Callforprofessionalmedicalhelp.
D）Examinehimcarefully.
在读句子时，常常发现句子较长，但正象我在基础课所讲，英美人在写句子时往往将重要部份置于句首，一旦将状语前置时，状语后加逗号，应此逗号后才是最重要的，本文firstofall¶
为关键词。
下面别举例如下：
Thereisawallet（钱包）onthedesk.
=Onthedesk,thereisawallet.
ThestudentsstudyEnglishhardintheuniversity.
主语谓语宾语状语状语
Intheuniversity,thestudentsstudyEnglishhard.
44.Youmayassess评估avictim’sconditionbyallthefollowingEXCEPT
A）checkingwhetherthereisapulse.
B）Looking,listeningandfeelingforbreathing.
C）Replacinghismedicalbracelet臂镯orcard.
D）Examiningwhethertheairwayisopenandclear.
6．提到未提到，题型特点
——NOTmentionedmentionexcept首先确定关键词Firstaid，找到在文章中的位置，逐一排除。
45.Thepurposeofthepassageistotellthereader
A）theimportanceofprotectingtheaccidentscene.
B）Somebasic基本facts事实aboutfirstaid.
C）Whatprofessionalmedicalhelpis.
D）Whocanadminister执行firstaid.
在选项中两个选项出现中心词，须查字典认真确定哪个是正确的。
孙老师特别提示：
每年职称英语考试原卷都有国家教材上的原文，阅读三篇文章中通常有一篇是书上原题。
一个有经验的老师从书中50篇文章中选出2—4篇作为押题并在课上多次练习。
这就是为什么大家在每份试卷上只看到两篇文章的原因。
我们已将书中原题拿掉。
同学们要将两篇文章的得分加起来再+15分便是实际考试分数。
一般来说,每篇文章五题（每题3分）平均能做对三题:
9分+9分+15分=33分。
阅读部分便算非常成功。
过职称英语考试已不成问题。
2004年职称英语等级考试试题（综合A）
第4部分：
阅读理解:
Experienceisthename（which）everyonegives
totheirmistakes.失败是成功之母。
经验不过是错误的另一个名字而已。
阅读理解
阅读理解测试的要点（神表）
——请牢记下列重要提示。
在以后的课程中我们将用下列神表的内容指导解题，并在每道注明用哪一条解答，反复重复，希望大家认真体会。
阅读理解应试技巧（职称英语）
一.牢牢抓住英文写作的“三步曲”
●中心●举例说明●作者观点或文章结论。
1．文章的中心思想—第一句
2.文章中具体细节（查细节）
3.作者观点或文章结论最后一句
4.对错选择5.解释词义6.提到未提到
二．阅读理解解题程序
1.牢牢抓住中心——围着中心转
2．不读文章，直接读问题—分类
三．阅读理解测试要点擒贼先擒王
1.文章的中心思想——做所有题围着中心转提问中有---main---ly
第一段—第一句有but“……..”----todaythisdaysoyethowevertherefore在这些词后.如果第一句是not第二句是中心句。
第二段—第一句是but“…….”----todaythisdaysoyettherefore…在这些词后
2.文章中具体细节（查细节）看不懂提问—就是查细节
A-----------------解题要领
1.细节题一定要查不要读。
2.从问题中确定关键词或从答案中即A、B、C、D找到关键词。
（能否确定关键词是成败的重要因素—关键词可能是一个、两个甚至是三个）
3.用关键词在文章中按顺序找到问题的出处，可能是关键词的重复，以多个关键词的重复为准。
（有可能题干中的关键词和文章中的关键词会产生变化——即同意词，如“土豆”——“马玲薯”，“一碗豆腐”——“豆腐一碗”）
4.一旦确定关键词在文章的位置，
注意周围中文注释，第一参考位是后面，第二参考位是前面，但一定要注意英文语言重心。
B-----------------查细节关键词的选择
1.查细节--从题干中找到关键词是成败的重要一环（就象在百渡中搜索一样）
2.查细节尽量避免用中心词，提问方式和常用词作为关键词
3.如答案A、B、C、D里有三至四个相同的词，可作为关键词
4.一般发现A、B、C、D四个选项中，哪个选项出现中心词，一般该选项就是正确答案。
3.作者的观点或文章结论——最后一句大多与文章中心一致
authorattitudeopinion
段落结论在段落最后一句imply暗示infer推断suggest暗示learnfromforexample…
4.对错选择——解题要领及步骤——truenottrue
1．先读A、B、C、D以确定思考范围
2.围绕中心选择正确答案
3.如用第三条无法确定答案再到文章中查找答案
4.尽可能确定问题在文章中的位置（用查细节的方法确定关键词。
重复课文---对）
5.解释词义和指出代词所代替的成分，题型特点是带“-------”
1.先读A、B、C、D以确定思考范围
2.找到该词的出处
3.通过原句或上下文推论该词的意思
6．提到未提到，题型特点——NOTmentionedmentionexcept
首先确定关键词，找到在文章中的位置，逐一排除。
四.阅读题型四大原则：
此项特别重要
1.围着中心转——（先读有中心词的选项.一般就是答案）
2.先读容易的选项（读的懂的）先读短的选项从D向A读
3.出现多个数字，特别是阿拉伯数字时，须特别小心！
4.注意：
（1）绝对原则。
即有all,every，only等绝对的词一般不是正确答案！
Alloftheabove除外Aandb（应为正确答案）
（2）选项排除原则。
即留取相同项，排除不同项。
（3）关键词附近有中文注解特别注意
五、如何抓住文章和句子的重心
1.围着中心转-----中心（第一句）结论（最后一句）
2.注意段落结构---段落中心（段落第一句）及段落结论（段落最后一句）
3.注意连词----but“….”----todaythisdaysoyetthereforehowever
4.注意主从句---●宾语从句看从句●状语从句看主句●定语从句—看主句（先行词以从句看懂一个就行）
5.并列疑问句或在一段中并列地名、人名、国名、一般最后一个为重心。
并列多个形容词修饰名词时，最后一个为重心。
（即最接近名词的）
6.在答案中A、B、C、D有三个至四个重复单词，此单词为重心（即关键词）
totheirmistakes.中文是什么意思
失败是成功之母。
原卷分析及10年预测
第一部分:
词汇选项（第1—15题,每题1分,共15分）13---14分
查字典要领
第二部分:
阅读判断（第16—22题,每题1分,共七分）3分
第3部分:
概括大意与完成句子（每题1分,共3--4分）
第6部分完型填空15分
第5部分补全短文4-6分
13+3+4+15+4=39分
60–39=21分
原题15分
21–15=6分
没有原题
21除3=7
第1篇：
p60
TechnologyTransferinGermany
Whenitcomestotranslatingbasicresearchintoindustrialsuccess,fewnationscanmatchGermany.Sincethe1940s,thenation’svastindustrialbasehasbeenfedwithaconstantstreamofnewideas思想,观念andexpertisefromscience.AndthoughGermanprosperity（繁荣）hasfaltered（衰退）overthepastdecadebecauseofthehugecostofunifyingeastandwestaswellastheglobaleconomicdecline,itstillhasanenviable（令人羡慕的）recordforturningideasintoprofit.
MuchofthereasonforthatsuccessistheFraunhoferSociety,anetworkokresearchinstitutesthatexistssolelytosolveindustrialproblemsandcreatesought-aftertechnologies.ButtodaytheFraunhoferinstituteshavecompetition.Universitiesaretakinganeverlargerroleintechnologytransfer,andtechnologyparksarespringingupallover.Theseeffortsarebeingcomplementedbythefederalprogrammesforpumpingmoneyintostart-upcompanies.
Suchastrategymaysoundlikearecipeforeconomicsuccess,butitisnotwithoutitscritics.Thesepeopleworrythatfavouringappliedresearchwillmeanneglectingbasicscience,eventuallystarvingindustryoffreshideas.Ifeveryscientiststartsthinkinglikeanentrepreneur（企业家）,theargumentgoes,thenthetraditionalprinciplesofuniversityresearchbeingcuriosity-drive,freeandwidelyavailablewillsuffer.Othersclaimthatmanyoftheprogrammestopromotetechnologytransferareawasteofmoneybecausehalfthesmallbusinessesthatarepromotedareboundtogobankruptwithinafewyears.
Whilethisdebatecontinues,newideasflowatasteadyratefromGermany’sresearchnetworks,whichbearfamousnamessuchasHelmholtz,MaxPlanckandLeibniz.Yetitisthefourthnetwork,theFraunhoferSociety,thatplaysthegreatestroleintechnologytransfer.
Foundedin1949,theFraunhoferSocietyisnowEurope’slargestorganisationforappledtechnology,andhas59institutesemploying12,000people.Itcontinuestogrow.Lastyear,itswalloweduptheHeinrichHertzInstituteforCommunicationTechnologyinBerlin.TodaythereareevenFraunhofersintheUSandAsia.
31.WhatfactorcanbeattributedtoGermanprosperity?
A.Technologytransfer.
B.Goodmanagement.
C.Hardwork.
D.Fiercecompetition.
32.WhichofthefollowingisNOTtrueoftraditionaluniversityresearch?
A.Itisfree.
B.Itisprofit-driven.
C.Itiswidelyavailable.
D.Itiscuriosity-driven.
33.TheFraunhoferSocietyisthelargestorganisationforappliedtechnologyin
A.Asia.
B.USA.
C.Europe.
D.Africa.
34.WhenwastheFraunhoferSocietyfounded?
A.In1940.
B.Lastyear.
C.Aftertheunification.
D.In1949.
35.Theword“expertise”inline3couldbebestreplacedby
A.“experts”.
B.“scientists”.
C.“scholars”.
D.“specialknowledge”.
该文中心即文章题目---德国技术转让。
Muchofthereasonforthatsucc
升级会员 