高中生物人教版必修二 生物的进化 综合检测题 能力提升A卷Word格式.docx
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A.昆虫翅的变异是多方向且可遗传的
B.昆虫翅的全部基因构成了该种群的基因库
C.大风在昆虫翅的进化过程中起选择作用
D.自然选择使有利变异得到保留并逐渐积累
6.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）
A.生物的进化均需要经过长期的地理隔离达到生殖隔离
B.生物多样性的形成是长期自然选择的结果
C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和变异多样性
D.人类对生物进化和生物多样性无影响
7.下列有关变异和进化的说法,合理的是（
）
A.基因突变的随机性表现在任何生物都有可能发生基因突变
B.两个个体能否杂交是判断两个生物是否为同一物种的标准
C."
精明的捕食者"
策略有利于保持生物多样性
D.自由交配是保持种群基因频率不变的充分条件
8.在科学界，进化被认为是生物学的基石之一，一些生物学家认为，许多有关进化的争论实际上都源于对这一理论的误解，下列与进化相关的说法不正确的是（）
A.进化不能解释生命的起源，而是阐释了生命在地球上出现后的发展
B.个体会出现一些适应环境的改变，因自然选择而发生进化
C.进化是基因库中等位基因分布的变化
D.进化不一定需要很长的时间，与生物的繁殖时间相关
9.下列有关现代生物进化理论的叙述不正确的是（）
A.地理隔离是新物种形成的必要条件
B.现代生物进化理论的核心是自然选择学说
C.生物的多样性是共同进化的结果
D.自然选择导致基因频率定向改变
10.下列有关生物变异与进化的叙述,正确的是（
A.基因重组不能为生物进化提供原材料
B.生物进化的根本原因是种群基因型频率发生改变
C.某植物经X射线处理后未出现新的性状,说明没有新基因产生
D.黄色圆粒豌豆自交过程中,基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生
11.19世纪70年代，10对原产于美国的灰松鼠被引入英国，结果在英国大量繁殖，
泛滥成灾。
对生活在两国的灰松鼠种群，可以做出的判断是（）
A．两地环境条件保持相对稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化
B．灰松鼠的引入增加了当地物种多样性
C．灰松鼠被引入英国后其空间分布为均匀分布
D．地理隔离使两地种群的基因库向不同方向改变
12.下列对现代生物进化理论的理解，正确的是（ ）
A.环境改变可使生物产生的定向变异，可为进化提供原材料
B.自然选择使种群基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向
C.地理隔离使种群间基因不能交流，一定会导致生殖隔离
D.共同进化就是物种间在相互影响中不断发展和进化
13.海绵等足虫栖息在海生海绵的中央腔中，雌虫的外观都一样，雄虫的形态有大、中、小3种类型，且这3种不同形态的雄虫会釆取不同的生殖对策：
大雄虫倾向于用战斗来保卫海绵中央腔中的多个雌虫；
中雄虫会模拟雌虫，与大雄虫共处一室；
小雄虫回避大雄虫并埋伏在其周围，伺机与雌虫交配。
研究表明，大、中、小雄虫的体型差异主要由一个基因的3个等位基因a1、a2、a3的表达差异所致。
A.3种雄虫的平均繁殖成功率一定存在显著差异
B.大、中、小雄虫存在生殖隔离，分属三个种群
C.3种雄虫具有不同的生殖对策是不同雄虫间共同进化的结果
D.经历很长时期后，种群中a1、a2、a3的基因频率能保持相对稳定
14.陕西汉中天坑群有近乎直立的陡峭崖壁，形成了相对独立和封闭的生态环境。
天坑中有一种特殊的“住民”——不慎落入其中的飞猫。
它们展开四肢凭借风力可以在天坑中滑翔，但天坑特殊的地形让它们难以重返地面。
除了飞猫，天坑中的盲鱼、盲虾、中华溪蟹、洞穴步甲等动物都属于天坑溶洞的特有物种，它们对栖息地要求严苛，一旦天坑生态环境受到破坏，就可能面临灭绝。
下列相关推测不合理的是（）
A.天坑中的中华溪蟹、洞穴步甲等具有生物多样性的潜在价值
B.天坑中的盲鱼、盲虾等生物与天坑存在共同进化
C.受天坑环境影响，飞猫的种群基因库可能会变小
D.天坑相对独立和封闭的环境可以隔绝干扰，不会出现物种灭绝
15.下列关于现代生物进化理论的叙述错误的是（）
A.种群既是生物进化的基本单位也是繁殖的基本单位
B.突变和基因重组都可为生物进化提供原材料
C.地理隔离和生殖隔离都能阻止种群间的基因交流
D.植物无性生殖和有性生殖都能大大提高其进化的速度
16.人的成熟红细胞经过几个阶段发育而来，各阶段细胞特征如下表。
下列有关叙述错误的是（）
阶段
阶段1
阶段2
阶段3
阶段4
细胞
特征
无血红蛋白，有较强的分裂能力
核糖体丰富，开始合成血红蛋白，有分裂能力
核糖体等细胞器逐渐减少，分裂能力逐渐减弱
无细胞核、核糖体、线粒体等，血红蛋白含量高，无分裂能力
A.核糖体增多有利于红细胞大量合成血红蛋白
B.不同阶段的红细胞均通过有氧呼吸合成ATP
C.红细胞不同阶段的特征是基因选择性表达的结果
D.失去细胞核有利于红细胞更好地执行运输O2的功能
17.生活在美国南部的绿色蜥蜴善于奔跑猎食。
当这一地区引入褐色蜥蜴后，褐色蜥蜴占据了森林地面上的地盘，把绿色蜥蜴赶到了树上生活。
研究发现经过仅仅20年的时间，绿色蜥蜴就长出更大、黏性更强的护趾，帮助它们在更高处的领地上定居。
据此推测下列有关说法正确的是（）
A.蜥蜴种群是发生进化的基本单位，突变和基因重组为其进化提供原材料
B.绿色蜥蜴为了适应环境而长出更大、黏性更强的护趾，其基因频率没有发生改变
C.绿色蜥蜴生活环境的改变导致其发生不定向变异
D.褐色蜥蜴的增长不受任何因素制约
18.生活在美国南部的绿色蜥蜴善于奔跑猎食。
A.引入褐色蜥蜴后，绿色蜥蜴种群是发生进化的基本单位
19.明代《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种经验是：
蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具，从而培育出如鹤顶红、水泡眼等金鱼品种。
对这段话分析错误的是（）
A.这种育种方法属于选择育种
B.“逐日去其不佳者”是指对金鱼进行人工选择
C.“分数缸饲养”，相当于地理隔离
D.“自然奇品悉具”的根本原因是人工选择条件下，金鱼发生了定向变异
20.下列关于生物变异和进化的叙述中，正确的有（ ）
①基因突变的有害或有利往往取决于环境条件
②不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，形成生物的多样性
③自然选择过程中直接受选择的是基因型，进而导致种群基因频率的改变
④环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化
⑤生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变
⑥基因重组明显加快了生物进化的速度．
A．三项B．四项C．五项D．六项
二、填空题
21.据媒体报道，数十年前小龙虾因人为原因进入苏格兰，但因为缺乏天敌，近年来在苏格兰泛滥，已成为入侵物种。
（1）被带到苏格兰的小龙虾与原产地的小龙虾形成_______，这样不同的小龙虾种群就可能出现不同的_______。
由于两地的食物和栖息条件不相同，自然选择对不同种群_______的改变所起的作用就有差别，久而久之，两个种群的基因库就会形成明显的差异，一旦形成_______，原来属于一个物种的小龙虾就成了不同物种。
（2）在对引入苏格兰的一个小龙虾种群进行的调查中发现，基因型为AA和aa的小龙虾所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同）。
第二年再对该种群进行调查，发现基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该种群是否发生了进化？
_______（填“是”或“否”）。
22.1960年1月，科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考，在近万米的海底，科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动。
（1）几百万年的前海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种，但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，最终会产生_______隔离。
依据现代进化理论分析，造成这种现象的两个外部因素是自然选择和______________。
（2）由于地质巨变，最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼，通过人工繁殖，最终产生一个新的比目鱼种群，则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要____。
（3）物种形成包括突变和基因重组、________________、生殖隔离三个环节，依据_________________________________________判断种群是否发生了进化。
（4）大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快的奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为共同进化。
共同进化可以概括为________________________________。
（5）根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是__________________________。
23.综合大熊猫化石及现存种类大熊猫生活习性和生活环境等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。
最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力。
请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答下列问题：
（1）一个大熊猫种群中的全部个体所含的全部基因，是这个种群的_________。
（2）在对某一种群进行调查时，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为15%和75%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%，在这一年中，该种群是否发生了进化？
_________（填“是”或“否”），理由是__________________。
（3）依据现代进化理论，_________是进化的基本单位，_________决定进化的方向。
熊猫和其猎物因捕食关系在进化上密切相关，协同进化。
协同进化是指_________之间、_________之间在相互影响中不断进化和发展。
（4）科学家经研究发现，熊猫的祖先也是食肉动物，作为捕食者，其在客观上起到了促进种群发展的作用，“收割理论”认为捕食者往往捕食_________的物种，这样就会避免一种或少数几种生物占绝对优势，为其他物种的形成腾出空间。
捕食者的存在有利于增加_________。
24.进化论是指关于生物由低级到高级，由简单到复杂逐步演变过程的学说。
随着生物科学的发展，逐步形成了现代生物进化理论。
（1）________是现代生物进化理论的核心，但其没有解释________的本质，同时对生物进化的解释也仅局限在个体水平而非________水平。
（2）现代生物进化理论认为________、自然选择和隔离是生物进化和物种形成过程中的三个基本环节。
（3）植物病害严重影响了植物生长发育和产量，但植物的抗病性与病原体的致病性都不是一成不变的，他们之间的互作呈现Z字形的“拉锯战局面”，是一场循环往复的进化军备竞赛，最终实现植物与病原体之间的动态平衡与长期共存。
①从生物进化实质的角度分析，进化军备竞赛导致植物和病原体________改变，从而实现了两者之间的________。
②育种专家将抗病基因应用于农作物育种中，一定时间内能得到很好的病害防治效果。
请用进化与适应的观点解释农作物的抗性只能维持“一定时间”的原因：
________。
25.请依据现代生物进化理论的主要观点及上述资料回答以下问题：
（1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的。
（2）达尔文认为：
自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加，原因是。
（3）、_______和______是物种形成的三个基本环节。
（4）对某地一个种群随机抽样调查，测知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体若干只，由此可以计算出A和a的基因频率．而根据A和a的基因频率，可以推测出这个种群中Aa的频率（N）大约是。
A.0≤N≤100%B.0＜N≤50%
C.0≤N＜50%D.N＞50%
（5）若某小岛上原有果蝇10000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。
若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中V的基因频率约是_____%（取整数）。
（6）下列对现代生物进化理论的理解中，错误的是（多选）
A.环境变化导致生物产生适应性变化
B.隔离也是生物进化的必要条件
C.同一物种的不同种群之间不存在隔离
D.生物进化必然伴随种群基因频率变化
参考答案
1.答案：
C
解析：
本题考查现代生物进化理论。
终年无光环境只是对超深渊狮子鱼视觉进行选择，A错误；
突变是不定向的，极端的环境条件直接对超深渊狮子鱼个体的表现型进行定向选择，B错误；
因超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失，使得超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群的基因库有差异，C正确；
狮子鱼与超深渊狮子鱼是两个不同的物种，存在生殖隔离，D错误。
2.答案：
本题考查基因频率、生物进化、物种形成与基因、变异、生物多样性的关系。
根据题意可知，A基因显性纯合致死，随着世代延续，A基因逐代减少，因此理论上该种群A基因频率将下降，A错误;
真核生物的基因突变若发生在细胞质基因，则其无相应的等位基因，B错误;
共同进化是指生物与生物、生物与无机环境之间的不断进化和发展，共同进化的结果是形成生物多样性，细菌对环境中的抗生素的适应是生物与环境相互选择、长期共同进化的结果，C正确；
大风对昆虫翅的性状进行了自然选择，自然选择是定向的，长翅和短翅个体较多，中翅个体较少，说明长翅和短翅个体能适应该海岛的环境，D错误。
3.答案：
D
4.答案：
5.答案：
B
由昆虫翅的性状类型可知，变异是多方向且可遗传的，A正确；
种群的基因库是由一个种群的全部个体所含有的全部基因组成的，B错误；
环境因素在昆虫翅的进化过程中起选择作用，使得无翅的或翅特别发达的个体比翅普通的更易生存，C正确；
自然选择使有利变异得到保留并逐渐积累，长此以往，岛上形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型，D正确。
6.答案：
生殖隔离的形成也可以不经过地理隔离，如多倍体的形成，A错误；
生物多样性的形成是协同进化的结果，也是长期自然选择的结果，B正确；
生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性，C错误；
人类可明显影响生物进化和生物多样性的形成，如家禽、家畜的培育，D错误。
7.答案：
A、基因突变的随机性是指基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,可以发生在细胞内不同的DNA分子上,普遍性是任何生物都有可能发生基因突变,A错误;
B、判断是否为同一物种的标准是两个个体之间是否存在生殖隔离,即两个个体能否自由杂交或杂交后代是否可育,B错误;
C、“精明的捕食者策略”是指捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存。
捕食者般不会将所有的猎物都吃掉,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,有利于保持生物多样性,C正确;
D、无论是自交还是自由交配,只有变异和选择等不起作用的时候,种群基因频率才会保持不变,D错误。
故选:
C.
8.答案：
进化确实涉及一些有关生命起源的想法和证据，但进化并不能解释生命的起源，而是阐释了生命在地球上出现后是如何发展的，A正确；
生物先出现变异，适应环境的被保留下来，B错误；
进化的标志是种群基因频率发生改变，C正确；
进化与生物的繁殖时间相关，有些生物繁殖时间短，因此进化不一定需要很长的时间，D正确。
9.答案：
A
现代生物进化理论认为隔离是新物种形成的必要条件，有的新物种形成不需要地理隔离，A不正确；
现代生物进化理论的核心是自然选择学说，B正确；
生物与生物之间、生物与无机环境之间相互作用、相互影响，生物的多样性是共同进化的结果，C正确；
自然选择导致基因频率定向改变，D正确。
10.答案：
A、基因重组属于可遗传的变异,能为生物进化提供原材料,A错误;
B、生物进化的根本原因是种群基因频率发生改变,B错误;
C、某植物经X射线处理后未出现新的性状,可能发生了基因突变,如AA变为Aa,性状也不改变,C错误;
D、黄色圆粒豌豆自交过程中,基因突变、基因重组和染色体变异均可能,D正确。
D。
11.答案：
12.答案：
13.答案：
本题考查生物进化的相关知识点。
3种雄虫的3种生殖对策能相互协调，平均繁殖成功率没有显著差异，A错误；
大、中、小雄虫都能与同一类雌虫交配繁殖，不存在生殖隔离，属于一个种群，B错误；
共同进化发生在不同物种以及生物与无机环境之间，此处没有共同进化，C错误；
3种雄虫能分别通过不同的方式进行繁殖并将基因传递给后代，互不干扰，经历很长时期后，种群中a1、a2、a3的基因频率能保持相对稳定，D正确。
14.答案：
本题考查生物多样性及其价值、生物进化等相关知识。
天坑相对独立和封闭的生态环境，使栖息其中的中华溪蟹、洞穴步甲等动物的价值目前还不很清楚，属于潜在价值，A正确；
天坑溶洞中环境光线偏暗，盲鱼、盲虾等生物与天坑环境存在共同进化，B正确；
飞猫属于不慎落入其中的外来物种，不太适应天坑环境，可能会因种群数量降低等导致种群基因库变小，C正确；
从自然因素看，天坑环境相对稳定，但是物种自身有可能发生物种特化和遗传衰竭，导致生活力减退和遗传力衰退，使其种群数量难以恢复而趋于濒危甚至灭绝，D错误。
15.答案：
16.答案：
A、血红蛋白的合成场所是核糖体，核糖体增多有利于红细胞大量合成血红蛋白，A正确；
B、阶段4的红细胞中无线粒体，只能通过无氧呼吸产生ATP，B错误；
C、人的成熟红细胞的形成分为4个阶段，不同阶段的特征是基因选择性表达的结果，C正确；
D、失去细胞核、核糖体、线粒体等，腾出更多空间，容纳更多血红蛋白，有利于红细胞更好地执行运输O2的功能，D正确。
故选：
B。
17.答案：
种群是生物进化的基本单位，引入褐色蜥蜴20年后，绿色蜥蜴种群是发生进化的基本单位；
绿色蜥蜴为了适应环境而长出更大、黏性更强的护趾，其基因频率发生了改变；
绿色蜥蜴生活环境的改变只是起到选择作用，绿色蜥蜴可能因为基因突变产生适应环境的变异；
褐色蜥蜴种群的增长受到自然资源、天敌等因素的限制。
18.答案：
19.答案：
20.答案：
①基因突变的有害或有利往往取决于环境条件，①正确；
②不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，形成生物的多样性，②正确；
③自然选择过程中直接受选择的是表现型，③错误；
④环境条件稳定也会发生基因突变、还可能会发生迁入迁出等，所以种群的基因频率也会发生变化，④错误；
⑤生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变，⑤错误；
⑥基因重组是生物进化的重要来源，因此能够加快了生物进化的速度，⑥正确．
A．
21.答案：
（1）地理隔离；
突变和基因重组；
基因频率；
生殖隔离
（2）否
（1）被带到苏格兰的小龙虾与原产地的小龙虾形成地理隔离，这样不同地域的小龙虾种群就可能出现不同的突变和基因重组。
由于两地的食物和栖息条件不相同，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用就有差别，久而久之，两个种群的基因库就会形成明显的差异，一旦形成生殖隔离，原来属于一个物种的小龙虾就成了不同物种。
（2）第一年种群中的AA和aa分别占10%和70%，说明Aa占20%，此时种群中A的频率为20%，a的频率为80%；
第二年种群中AA和aa分别占4%和64%，说明Aa占32%，此时种群中A的频率为20%，a的频率为80%。
由于前后两年该种群的基因频率没有改变，说明该种群没有发生进化。
22.答案：
（1）生殖地理隔离
（2）少
（3）自然选择基因频率是否发生变化
（4）不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
（5）捕食者往往捕
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