七年级语文下学期期中考试试题Word文件下载.docx

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七年级语文下学期期中考试试题Word文件下载.docx

②我们不仅要学习科学文化知识,还要培养交往能力,以免将来走入社会不被淘汰。

③我们的老师为了培养我们的这些能力,可真是废寝忘食,处心积虑。

句的修改:

句的修改:

4、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”,王秘书不明白究竟是谁生气了。

根据提示,给信息标出标点。

(1)李科长生气了

(2)张局长生气了

5、能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是(  )(2分)

今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,_______。

但此时此地,有何话可说?

我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:

心未死,_________,和平可期,_________,杀人者必覆灭。

A、人民无比沉痛志不绝争取民主 

B、人心异常悲愤意志紧民主自由

C、人生生活痛苦斗志昂民主有望 

D、人心异常悲愤

志不绝民主有望

6、成语考查(3分)(六选三)

①在下列方框中填成语,表示前后两个字之间的变化关系。

例如:

念含(有口无心)杭航(

忍想()感喊()

②数字与成语之间往往存在的巧妙的关系,请你根据下面数字各打一个成语。

20÷

3:

陆陆续续

1/100()12345609()

9寸+1寸=1尺()

7“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。

(6分)

 ⑴ 《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活及其艰辛的诗句是:

_______________________________________

⑵ 吴均的《山中杂诗》中通过写鸟儿和云彩,来描写

中有趣生活的诗句是:

⑶ 独坐幽篁里,__________________。

(王维《竹里馆》

⑷ 韦应物《滁州西涧》“__________________

___________________。

”两句真可谓诗中有画

景中寓情。

(5) 峨嵋山月半轮秋,___________________。

(李白《峨嵋山月歌》)

(6) 请写出关于黄河的著名诗句两句:

___________________,___________________。

8对下面这首诗的赏析,不正确的一项是(  )(2分)春夜洛城闻笛  李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

A、首句的“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛何人所吹,从何处来的意思。

第二句“满洛城”是说笛声高亢嘹亮,加上春风助力,全城都听到了。

B、第三句不说在笛声中听到了《折杨柳曲》,而说在曲中听到了折柳,这个“折柳”代表了送别的场景,能唤起听者一连串的记忆,为下句铺垫。

C、“何人不起故园情”,好像是说别人,说大家,但第一个激起思乡只情的,不正是诗人自己吗?

此句以反问出现,正反映了这种怀乡感情的强烈。

D、此诗着重是在以听众的感情

变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛的艺术魅力。

9、综合学习与探究(4分)

【甲】新华社北京10月17日电17日凌晨4时33分,在经过115小时32分钟的太空飞行,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回。

【乙】几天前,一位“超女”人气偶像一不小心将“神舟”错为“神州”,被好事的网友揪着不放,更有人赶制Flash,对其加以嘲笑。

动画中的“航天员”严肃地说:

“对不起,我不认识这些超级巨星,在我眼中,所有为‘神六’作出贡献的人才是最伟大的!

① 材料【甲】是一则新闻,试给它拟一个标题(不超过20个字,2分)。

________________________

_________________________ ②在铺天盖地的“神六”报道和“超女”报道中,我们听到了聂海胜、费俊龙的故事,也知道了李宇春、周笔畅的成长。

假如让航天员和超女比一比,你会投票给谁?

请说明你的理由。

(2分)

_________________________________________________

10、文学放飞(2分)

猜一猜下面两首诗各咏的是什么花?

⑴ 只爱柴桑处士家,霜丛载酒问寒花。

秋窗闲却凌云笔,自写东篱五色霞。

()

⑵ 微雪初消半月池,篱边遥见两三枝。

清香传得天心在,未许寻常草木知。

二、阅读探究,展示你的创造能力

(一)孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:

“卿今当涂掌事,不可不学!

”蒙辞以军中多务。

权曰:

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰:

士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

”肃遂拜蒙母,结友而别。

11、给文中加点字注音。

⑴孰若孤()⑵邪()

⑶遂拜蒙母()⑷即更刮目相看()

(5)治经:

()(6)见往事耳:

()

12、翻译句子(4分)

⑴孤岂欲卿治经为博士邪!

⑵士别三日,即更刮目

相待,大兄何见事之晚乎!

13、鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么?

侧面又表现出什么?

(二)

楚有祠(祭祀)者,赐(赏赐)其舍人(投靠在贵族家里的人)卮(zhī古代一种盛酒器)酒。

舍人相谓曰:

“数人饮之不足,一人饮之有余。

请画地为蛇,先成者饮酒。

一人蛇先成,引(拿)酒且(将)饮之,乃(却)左手持卮,右手画蛇,曰:

“吾能

为之足(给它添上脚)!

未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:

“蛇固(本)无足,子安为之足?

”遂饮其酒。

为蛇足者,终亡其酒。

14、解释文言句子中加点的词,答案写在括号内。

者()其()

15、翻译下列文言句子。

蛇固无足,子安为之足?

16、你用一个成语为本文拟个标题。

(1分)

17、你能说出这个寓言的寓意吗?

请写在下面。

现代文阅读。

(三)(9分)

接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。

他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;

又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

说到这里,他就翻开书讲语法。

真奇怪,今天听讲,我全都懂。

他讲的似乎挺容易,挺容易。

我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。

这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

语法课完了,我们又上习字课。

那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:

“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。

这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

个个都那么专心,教室里那么安静!

只听见钢笔在纸上沙沙地响。

有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。

屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:

“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!

18、语段细致地描写了小弗郎士的心理活动,其作用是()(2分)

A.突出“我”对老师的依恋之情。

B.侧面烘托

韩麦尔先生的爱国热情。

C.表明“我”此时复杂的思想感情。

D.体现韩麦尔先生高超的课堂教学艺术。

19、“这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

”小弗朗士把韩麦尔先生称为“可怜的人”,为什么?

20、韩麦尔先生发给学生的字帖上为什么把“法兰西”和“阿尔萨斯”挨在一起并反复地写?

21我们常说“失去了才懂得珍惜”,请你结合选文谈谈你的看法。

(四)善良的种子(17分)

朱成玉

①父亲常驻说,只要人帮人,世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从来不含糊。

哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。

记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里回家。

不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。

那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。

买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,还午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。

大概是买票的时候,他兜里的那张100元的票子被人瞄上了,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。

在那个年代,100块钱不小的数目,可以买很多东西呢。

父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。

车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个人都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫:

“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?

那可是我家里一年的种子啊……”

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这这小会儿工夫,种子咋就没影了呢。

她说她家里死了男人,里里外外都靠她一个人支撑着,她命苦啊。

她呼天抢地。

车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德人,他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的,先上车再说吧。

”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。

他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:

“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。

”与父亲同来的乡邻,看到父亲所作所为,也都纷纷打开袋子,往那人的空袋子里捧种子。

不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。

那女人也不知说什么好,一个劲地要给父亲和乡邻磕头。

父亲说:

“谁还没有个难处,都帮一把就挺过去了。

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。

父亲也自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候,人很挤。

他感觉被人紧紧地贴了一下身子。

父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。

是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

⑩望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

⑾这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。

这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。

22、根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。

父亲是有名的“抠王”→()→“女人”的种子被偷→()→()。

23、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?

24、第③段和第⑩段两个画线语句矛盾吗?

为什么?

结合父亲不同的心境简要说说。

25、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?

26、选文第2段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么?

27、仔细揣摩下面句子中加点词语,结合全文,说说好在哪里。

他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

28、你如何看待文中父亲的行为?

请联系现实谈谈你的认识。

三、奇思妙想,展示你的文学才华(50分)

以《我从来没有这样________》为题,写一篇不少于500字的记叙文。

提示:

在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;

有些事使你感到苦恼、懊悔;

有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感

受最深的一件事写出来。

要求:

(1)题目补充完整。

(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。

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