物理中考总复习教辅文库最详细初中物理学习资料共五本第3本Word下载.docx
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管装满水银后，倒插在水银槽中。
若把管顶开个小孔，水银会喷
出来吗？
为什么？
根据托里拆利实验知道，1标准大气压强支持约76cm高的水银柱，而现在水银柱高只有20cm，因此管顶受到水银向上的压强。
若不仔细分析，往往会认为当管顶开个小孔时，水银会喷出来。
但这时，玻璃管和水银槽已成为上端开口、底部互相连通的连通器，管内水银面要受到大气压强，水银面要下降，最后达到相平。
KEY：
水银不会喷出，当管顶开个小孔时，大气通过小孔对管内水银产生向下的压强，管内的总压强将大于管外大气对槽内水银面的压强。
因此，管内水银能从下端流入水银槽并最终达到液面相平，而不能从上端小孔喷出。
大气压强的值为
，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是
A.1NB.10NC.100ND.1000N此题在2004年的广东出现过
解析：
根据压力计算公式
，大气压约为
，因此我们估测出大拇指指甲的表面积就可以计算出压力大小。
我们大拇指指甲的长宽约为1cm左右，表面积约为1cm2，将数据代入式子计算可得出，压力F约为10N。
故正确答案为B。
大气压强的经典考查还有许多，这里需要自己总结
高压锅的设计运用的物理知识有：
①水的沸点随叶面上方气压的增大而升高
②力的平衡③压强④熔点
高压锅一旦安全阀失效，锅内气体压强过大没温度也随之升高，当温度达到
易熔片的熔点时，再继续加热，易熔片开始熔化，锅内气体便从放气孔喷出，
使锅内气压减小，从而防止爆炸。
经典例题：
某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体,管中水面如图如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较
A．偏高B．相等C．偏低D．无法判断
氢气球上升到一定高度时往往会自动破裂掉，其原因是
A．高空中温度低，气球被冻裂
B．高空中气压大，气球被压破
C．高空中阳光强，气球因温度高而膨胀、破裂
D．高空中气压小，气球向外膨胀而破裂
一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（此题和上题有异曲同工之妙）
A．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破
B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破
C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破
D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破
如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。
下列说法中不正确的是
A．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空
B．外界大气压强肯定是76cm高水银柱
C．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强，且为2cm水银柱
D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷
在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是
A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小
C.瓶内气体因温度降低而把瓶塞吸住
D.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧
带有吸盘的塑料挂衣勾静止在墙壁上。
若将一件衣服挂在挂衣勾上，挂衣勾仍然处于静止状态，下列说法正确的是
A．它受到的大气压力减小B.他受到的重力增加
C.它对墙壁的压力增加D.它与墙壁的摩擦力增加
下列实验不能说明大气压存在的是
KEY:
ADCCDD
D
如图所示，（a）将杯中装满水，（b）用硬纸片把杯口盖严，（c）用手按住纸片倒置过来，放手后纸片_____，杯子里的水_____，这表明_____.如果将杯口转到（d）、（e）所示的位置纸片_____，杯子里的水_____说明大气向_____.
（纸片）被吸住/不掉下不溢出（这表明）大气压强的存在
（纸片）被吸住/不掉下不溢出空气内部向各个方向都有压强
补充：
大气压的特点：
空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等
如图所示，是一种常见的活塞式抽水机，图中表示了它的工作原理，当提起活塞时，阀门_____关闭，大气压迫使水推开阀门_____进入圆筒；
压下活塞时，阀门_____关闭，水不能往下流就推开阀门_____进到_____.再提起活塞，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来.
ABBA活塞上面
如图所示，为不同高度处的大气压值表，请从表中查出海拨高度大约为1千米处的乌鲁木齐的气压为_____千帕；
测得天山上某处气压约为80千帕，该处的高度是_______千米。
902
已知实验室所在地大气压为1标准大气压,在如图所示的托里拆利实验中,管内水银上方为真空,则管内A点的压强为_______毫米汞柱,槽内B点的压强为_______毫米汞柱.
KEY：
100810
如图所示，是某同学在做的一个实验，其中甲：
瓶铺层砂子；
乙：
放入点燃浸过酒精的棉花；
丙：
用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将。
这个实验也证实了。
进入瓶内大气压的存在
瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压进瓶里
教室里用如图所示的喷壶喷洒药液时，先要用设置在喷壶上的打气筒向壶内打气，然后打开阀门，药液就会喷出。
向壶内打气，目的是使壶内液面上方空气的压强______大气压强（填“大于”、“等于”或“小于”）
大于
如图用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾，这说明水沸腾时热；
如果马上向外拉注
射器活塞，会观察到瓶内的水，这个现象说明。
吸，重新沸腾，液面上气压越低、沸点越低
如图是小明做"
估测大气压的的实验示意图．
（1）请将下列实验步骤补充完整．
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气．然后用橡皮帽封住注射器的小孔．
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下_________，即等于大气对活塞的压力F。
C.用刻度尺测出注射器的_______，记为l，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=______。
D.最后计算出此时大气压的数值p=____（写出表达式）。
（2）实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小，其主要原因是_____________________________________。
（1）弹簧测力计的示数;
全部刻度的长度;
V/l;
Fl/V
（2）注射器内有少量气体
流体压强与流速的关系
流体可以是液体、气体，具有流动性
流体流速越大，压强越小
流体流速越小，压强越大
①在气体和液体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的地方压强与越大.
②如图，用手握着两张纸，让纸自然下垂，向中间吹气，两张纸相互靠近，这说明流速越大，气体压强越小
③汽车一般都设计成梭型，为了防止流体流速带来的危害，所以汽车装有一个尾翼，如图
……
流体压强与流速的关系没有所谓的经典考查，
这是中考的亮点，且大多数与生产生活、高科技相联系，这里需要自己总结
流体压强与流速的关系的考点：
第一类：
直接填写规律
第二类：
直接考查书上实验（或改换书中实验器具）
第三类：
考查流体的流速和压强的关系的简单应用
第四类：
综合应用题（与力学其它知识综合）
如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中，用电吹风从管日向上吹，那么以下分析正确的是
A．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
B．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
C．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
D．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球
A.相互靠近B.相互远离
C.静止不动D.向同一方向运动
如图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时
A.机翼下方空气速度大，压强小
B.机翼下方空气速度大，压强大
C.机翼上方空气速度大，压强大
D.机翼上方空气速度大，压强小
将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后，把烧瓶移离火焰，水停止沸腾．迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水（如图所示），烧瓶中会立刻产生大量气泡，原因是
A．瓶中的水发生了分解反应，产生了气体
B．瓶中气压不变，水的沸点降低，水沸腾了
C．瓶中气压增大，水的沸点降低，水沸腾了
D．瓶中气压减小，水的沸点降低，水沸腾了
DADD
如图，两船距离很近且并排行驶时，将会，这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。
相撞大于小于
打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是处，压强较小的是处（选填“A”“B”或“C”）
BB
如图所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。
小于
“死海不死”的故事说的是……“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上
浮力
物体浸入液体，液体对物体竖直向上的托力叫做浮力
实质：
浮力由于物体上下表面所受到液体压力差而产生的
实验：
影响浮力大小的因素
在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学做了以下猜想:
①浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关;
②浮力的大小可能与液体的密度有关;
③浮力的大小可能与物体浸没的深度有关.
在此基础上,小明做了如图所示的一系列实验.请你选择一个猜想,选出对应的图,并通过分析弹簧测力计的示数,说明探究结论:
选择的猜想是:
__________;
选择的图是_____________;
此实验在历年中考的出现频率很高
探究的结论是___________________________.
猜想③①③④
浸没在液体中的物体,受到的浮力大小与浸没深度无关（阿基米德定律）
阿基米德原理：
（1）、内容：
浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
在用F浮＝ρ液gV排计算或比较浮力大小时,关键是分析液体的密度ρ液和排开液体的体积V排的大小.
（2）、公式表示：
F浮=G排=ρ液V排g从公式中可以看出：
液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
当物体完全浸入液体中，V排=V物
（3）、适用条件：
液体（或气体）
如图所示：
体积相同的铝球、铁板、木块浸没水中的深度不同，
虽然它们本身的密度、形状、重力，在水中的深度各不
相同，但它们受到的浮力却是相同的，这就是因为浮力
的大小只是由ρ液、V排决定的。
浮力的测量和计算
浮力的计算有四种方法：
①通过实验二次视重法（溢水法）②通过公式老老实实计算F浮=G排=ρ液V排g
③浮沉条件法：
F浮=G悬浮=漂浮④压力差法：
F浮=F下—F上
方法①：
①用弹簧测力计在空气中测出物体的重力G
②把物体浸入液体中，读出物体对弹簧测力计的力F’
③根据受力分析得：
F浮=G—F’
实验题常考语言描述，注意掌握，不要扣冤枉分
此图反映物体所收到的浮力与物体下表面积到水面距离h的关系：
方法②：
F浮==ρ液V排g
ρ液（密度）cm3/kg
V排（物体排水体积）cm3
g（常数）
10N/9.8N
下沉、上浮是一个过程
悬浮、漂浮是一种状态
物体的浮沉条件：
前提条件：
物体浸没在液体中，且只受浮力和重力
F浮
G
下沉悬浮上浮漂浮
F浮<
GF浮=GF浮>
GF浮=G
ρ液<
ρ物ρ液=ρ物ρ液>
ρ物ρ液>
ρ物
归纳成表：
说明:
密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
重力和浮力是沿同一直线作用在同一物体上的力，故可用合力的概念来判断物体的浮沉。
本章词语解释
1.上升:
物体在液体中向液面运动的过程.
2.下沉:
物体在液体中向容器底部运动的过程.
3.漂浮:
物体独自静止地浮在液面上,有一部分体积在液面下为V排,有一部分体积在液面上为V露.
4.悬浮:
物体独自静止地悬在液体中任何位置,此时V排＝V物.
5.沉底:
物体在液体中沉到容器底,容器底对它有一个支持力.
6.浸没:
物体全部浸在液体中,此时V排＝V物.
7.浸入:
物体部分或全部浸在液体中.
8.浮体:
凡是漂浮或悬浮在液体中的物体.
受力分析：
怎样判断物体的浮沉及浮沉的应用
⒈利用F浮与G物的关系进行判断
上浮的物体受到的浮力未必大于下沉的物体，物体的浮沉与受到的浮力和物体的重力同时有关。
⒉利用ρ液和ρ物的关系进行判断
判断物体浮沉（状态）有两种方法：
比较F浮与G或比较ρ液与ρ物
漂浮问题“五规律”：
（历年中考频率较高）
规律一：
物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；
规律二：
同一物体在不同液体里，所受浮力相同；
规律三：
同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；
规律四：
漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；
规律五：
将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
浮力是一个难点，物体的浮沉条件是必考的内容，并且会结合密度进行出考，选择题、填空题、实验题、画图题、计算题都会涉及到
例1：
一块冰浮于水面,如图.那么当冰熔化前后,其水面将______（选填“升高”、“降低”或“不变”）
冰熔化前:
由于漂浮,F浮＝G物.则V排＝m冰g/ρ水g＝m冰/ρ水.
冰熔化后:
由于m水＝m冰,由ρ＝m/V得V化水＝m水/ρ水＝m冰/ρ水
因V排水＝V化水,即冰熔化成水后,刚好填满原来被冰排开的水的体积,因此,水面保持不变.
如图甲,铁块A叠放在木块B上,然后放在水缸中当将铁块从木块上拿下,并放在水缸底部时,水面高度将（C）
A.上升B.下降C.不变D.无法确定
关于液面升降的问题其实质是比较变化前后的V排
例2：
三个质量和体积都相同的小球，分别浸在A、B、C三种不同的溶液中，静止后三球位置如图所示，三球所受浮力（
）的大小关系是_________，三种液体中，________的密度最大。
三球受到的浮力大小不易直接比较，可先比较它们和某一个量的大小关系。
这三个小球相同，因此可以通过比较浮力和重力的关系来比较浮力的大小。
由图中三个小球的沉浮状态可知，1、2小球受到的浮力等于重力，而3小球受到的浮力小于或等于重力，因此
这里注意不要通过三球浸没体积的大小比较，否则就会出现错误。
然后根据阿基米德原理，
，由于
，因此
，A的密度最大。
（此类题是密度和浮力的综合，是常见的必考题）
画图题：
用力的图示法在图中作出容器内重2牛的物体静止时受到的浮力
如图所示，A、B、C表示的是一个木球自水下上
浮直到静止在水面上的三个位置，在图中各位置
上画出木球受力的示意图。
图片不清晰不好意思
如图所示，一个球漂浮在静止的水面上，
请画出球的受力意示图
两个物体漂浮在水面上、若他们受到的浮力相等，则这两个物体一定
A密度相等B体积相等C质量相等D露出水面的体积相等
一均匀实心物体恰能悬浮在水中，如果把它截去一半，则另一半将
A.上浮B.悬浮C.下沉D.漂浮
某物体重为0.5N，把它放在盛有水的烧杯中，溢出0.3N的水，则它受到的浮力
A.一定为0.3NB.可能为0.2NC.一定为0.5ND.可能为0.4N
完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小变化情况
A．浮力不断变大B．浮力不变
C．浮力先不变，后变小D．浮力先变大，后不变
在弹簧测力计上，将石块慢慢浸入水中，并浸没到一定的深度，在此过程中，弹簧测力计的示数
A．先逐渐减小，后保持不变B．选逐渐减小，后逐渐增大
C．先逐渐增大，后保持不变D．先逐渐增大，后逐渐减小
如图所示，浸没在烧杯底部的鸡蛋所受水的浮力F1小于鸡蛋的重力，现将适量的浓盐水倒入烧杯中，鸡蛋所受的浮力为F2，则F1与F2的关系是（此题在2005年的广东中考出现过）
A.F1>
F2B.F1<
F2
C.F1=F2D．无法确定
如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是
一个边长为a的立方体铁块从图（甲）所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平）下降至图中的虚线位置，则图（乙）中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是
鱼嘴里吐出的气泡上升，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是
A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变大D．浮力变大，压强变小
新鲜鸡蛋在水中会下沉，小华向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，如图所示，这是因为
A．鸡蛋的重力减少，重力小于浮力
B．鸡蛋的质量减少，浮力增大
C．鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大
D．液体的密度变大，鸡蛋所受的浮力大于重力
将质量相等的实心铁块、铝块和木块放入水中，静止时，比较它们受到的浮力（ρ铁=7.8g／cm3、ρ铝=2.7g/cm3、ρ木=0.4g/cm3）
A.铁块受到的浮力最小B.铝块受到的浮力最小
C.木块受到的浮力最小D.铁块和铝块受到的浮力一样大
如图所示,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体；
将三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底部受到铜球的压力大小关系是F甲>
F乙>
F丙,则液体密度相比较
A.甲的最小B.乙的最小
C.丙的最小D.一样大
甲、乙、丙三个完全相同的球，分别放入三种不同的液体中，如图所示，它们所受浮力大小的情况应是
A.
B.
C.
D.
由同种物质做成的实心正方体，放在水中后有1/3部分露出水面，现将露出水面的部分切去，则剩余的部分
A．将有1/3部分露出水面B.将悬浮在水中
C．将下沉入水底D.将有1/2部分露出水面
将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示.对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是
A．运用了二力平衡的知识
B．运用了物体的漂浮条件
C．用它可以比较不同液体密度的大小
D．用它可以测量不同液体的密度
甲乙丙丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示，他们呢中所受到浮力最小的是
A．甲B.乙C.丙D.丁
如图所示，两质量相同的木块，分别漂浮在酒精和水的液面上，则
A.在水中的木块所受的浮力小于在酒精中木块所受的浮力，
因为木块排开的酒精的体积大于木块排开的水的体积
B.在水中所受的浮力大于酒精中的浮力，因为水的密度大
C.木块在水中和酒精中所受的浮力相同，因为两者质量相
同，在同一地区的重力也是相同的
D.两者分别放在地球的不同位置上，上浮的情况与原处是不
同的，地球对木块的作用的重力越小，则木块在两者中浮出
的体积越大
如图所示打捞江底的沉船，下面采取的措施，不合理的是
A.使沉船与水底淤泥尽量分离
B.使用费力的机械把沉船拉起来
C.清除船体中的泥沙，使船变轻
D.将浮筒与船绑在一起，再排出浮筒内的水
CBDCABDADDAABADA
CB
浮力的应用
热点考查：
孔明灯（就是天灯啦）、轮船、密度计
（1）、轮船：
工作原理：
要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。
排水量：
轮船满载时排开水的质量。
单位t由排水量m可计算出：
排开液体的体积V排=；
排开液体的重力G排=mg；
轮船受到的浮力F浮=mg轮船和货物共重G=mg。
排水量==船自身的质量+满载时货物的质量（
）；
最大载货量＝排水量－m船体
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