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2）重要内容是树立全新的社会主义劳动态度。
二、基本规范
1、爱岗敬业，忠于职守。
2、诚实守信，办事公道。
信誉是企业在市场经济中赖以生存的重要依据，良好的产品质量和服务是企业信誉的基础。
3、服务群众，奉献社会。
一教案用纸附页
4、遵纪守法，廉洁奉公。
三、焊工职业守则
1、遵守国家法律、法规与政策和企业的有关规章制度。
2、爱岗敬业，忠于职守，认真自觉地履行各项职责。
3、认真负责，严于律己，吃苦耐劳。
4、刻苦专研业务。
5、谦虚谨慎，团结合作，主动配合工作。
6、严格执行焊工工艺文件和岗位规程。
7、坚持文明生产，创造清洁文明适宜的工作环境。
课后总结：
重点使学生掌握焊工职业守则的具体内容和职业道德基本规范。
作业：
1、职业道德基本规范是什么？
2、焊工职业守则的具体内容？
教案首页
2—1制图的一般规定
制图的一般规定
1图线及其画法
职业道德规范具体内容
本次新课：
一、图纸幅面及格式
1、图纸幅面尺寸
应优先采用表2-1所规定的基本幅面：
幅面代号
A0
A1
A2
A3
A4
B×
L
841×
1189
594×
841
420×
594
297×
420
210×
297
a
25
c
10
5
e
20
3、图框格式：
图框—粗实线格式—不留装订边和留有装订边
二、比例
定义：
图样中图形和实物相应要素的线性尺寸之比。
规定的比例见下表：
与实物相同：
1：
1
缩小的比例：
1:
151:
21:
2.51:
31:
4等。
放大的比例：
2:
12.5:
14:
15:
1等。
绘图时应尽量采用1:
1。
图形不论放大或缩小，在标注尺寸时，应按机件的实际尺寸标注，和图形比例无关。
三、图线及其画法：
GB∕T17450-1998规定各种图线的名称、形式、代号、宽度以及在图纸中的一般应用。
如下表：
重点记住：
粗实线、细实线、波浪线的用法。
同一图纸中同类图线宽度应基本一致，虚线、点划线以及双点划线的线段长度和间隔应大致相等。
小结：
通过本课时学习，使学生掌握各种线的画法及用途。
粗实线、细实线虚线的画法、代号、用途各是什么?
2—2投影的基本原理
投影的基本原理
1、三视图投影规律、作图方法、步骤。
2、剖视图
粗实线的画法、代号、用途
一、复习与提问：
粗实线的用法、代号
二、本次新课：
一）投影的基本知识：
投影法：
把空间物体的形状在平面上表达出来的方法。
分类：
中心投影法：
从投影中心发出交于一点。
平行投影法：
投影线相互平行，垂直射向投影面，为机械制图的基本原理和方法。
二）三视图
1、三视图的形成
（1）物体在三投影面体系中的投影。
H面—水平投影面，物体下面
V面—正投影面，物体后面，垂直H面。
W面—侧面投影面，物体右面，同时垂直V面、H面。
（2）三视图：
主视图—正面投影
俯视图—水平投影
左视图—侧面投影
按规定：
主视图不动，H面下转90°
，左视图向后转90°
，即形成三视图。
2、三视图投影规律：
主俯长，主左高，俯左宽（九字真言）
3、三视图的作图方法和步骤：
（1）、分析物体的形状
（2）、选择主视图。
（3）、作图
（4）、画右边两个切角的三面投影
（5）、检查底稿，擦多余图线，描深加粗，完成三视图。
三）、剖视图
1、概念
是假想用剖切面剖开机件，将处在观察者和剖切面之间的部分移去，而将其余向投影面投影，所得图形就为剖视图。
2、分类：
全剖、半剖、局部剖。
3、看剖视图要点：
（1）、找剖切面位置，常选择机件的对称平面或某一轴线。
（2）、明确剖视图是机件剖切后的可见轮廓的投影
（3）、看剖面符号见表2-5
（4）、剖视图上通常无虚线。
4、剖视图的标注：
一般在剖视图上方用字母表住出剖视图名称“x-x”。
在相应的视图上用剖切符号表示剖切位置，用箭头表示投影方向，并注上同样字母。
5、常见剖视图：
（1）、全剖视图：
用剖切面完全剖开机件，分为斜剖、阶梯剖、旋转剖等。
（2）、半剖：
机件有对称平面，垂直与对称平面的投影面上投影，以对称中心为界，一半表外形、一半表内形。
（3）、局部剖：
局部剖开机件，表达其内部结构，以波浪线为界。
总结
使学生重点掌握三视图投影规律、读图方法，剖视图种类、特点，表识。
1、三视图投影规律
2、剖视图分类和各自的特点。
2—3常用零部件的画法及代号标注
1、轴的画法及其代号标注
2、螺纹的规定画法及其标注方法
螺纹的规定画法及其标注方法
剖视图分类、特点
一、复习与回顾
（1）、三视图投影规律
（2）、剖视图种类
一）、轴
（1）、基本形状：
同轴回转体，通常附带有键槽、销孔、退刀槽。
（2）、主视图按形状特征、加工位置，将轴线水平放置画出，标注轴的各部分直径尺寸。
数字前面有直径符号ø
。
对于轴上的键槽，则采用A-A及B-B两个移出剖面和一个局部视图等表达方法。
二）、螺纹
（1）、外螺纹的画法：
牙顶（大径）用粗实线，牙底（小径）用细实线，并画到螺杆倒角或倒园。
终止线用粗实线。
在投影为园的视图上，牙顶用粗实线园，表示牙底的细实线园只画约3/4。
轴端倒角园省略。
（2）、内螺纹的画法：
常用剖视图，剖面线画到粗实线，牙底（大径）用细实线，螺纹终止线用粗实线。
剖面线画到粗实线，牙底的细实线园只画约3/4。
孔口倒角园省略不画。
不可见螺纹的所有图线按虚线。
（3）、连接画法：
螺纹连接部分，一般采用剖视图，在图上，旋合部分，按外螺纹绘制，未旋合部分按各自规定绘制。
（4）、牙型：
对于标注螺纹，不画牙型，对于非标准螺纹，可用局部剖或局部放大图。
（5）、螺纹的标注：
普通螺纹和传动螺纹一般安以下顺序:
1）单头螺纹：
牙型代号、大径×
螺距、旋向-螺纹公差代号-旋合长度。
2）多头螺纹：
导程、旋向-螺纹公差代号-旋合长度。
（重点）普通螺纹的牙型代号为M，梯形螺纹的牙型代号为Tr，锯齿形螺纹牙型代号为B。
粗牙螺纹不必标出螺距，细牙螺纹应标注螺距。
右旋螺纹不必标注旋向，左旋应标注“左”，左旋梯形螺纹加LH符号。
螺纹公差带包括中径、顶径两部分，如果公差相同只标注一个。
（6）、标注位置：
应直接标注在大径的尺寸线或其引出线上。
（7）、管螺纹：
（重点）
Rc-圆锥内螺纹
Rp-圆柱内螺纹
Rl-圆锥外螺纹
非密封（螺纹）的管螺纹标注形式：
螺纹特征代号、尺寸代号、公差等级代号—旋向代号，螺纹特征代号为G。
对外管螺纹，需标注公差等级代号，分为A、B两个精度等级，内螺纹不标。
标注位置：
一律标注在引出线上，引出线由大径引出。
通过本课时学习，使学生掌握螺纹规定画法和标注方法。
1、普通螺纹和传动螺纹的标注顺序？
2、管螺纹的标注注意事项？
1、管道
2、法兰
管螺纹分类和标识
一、复习与回顾:
1、螺纹牙型代号？
2、管螺纹标识？
二|、本次新课：
一）管道
1、单线图：
在图形中用单根粗实线表示管道和管件的图形。
2、双线图：
在图形中采用两根线条表示管道和管件的外形，壁厚予以忽略。
仅表示管道和管件外轮廓线的投影图。
对于管道的单双线图来讲：
单线图，水平投影应集聚为一点，为便于识别，在圆点外加画一个小圆。
三通管道的单双线图：
在单线图内，无论同径或异径，其立面图形形式相同，其中右立面图的两种形式意义相同，同径或异径三通单线图内其立面图的表现形式相同。
二）、法兰
1、法兰的基本形状：
扁平的盘状结构。
2、工作位置：
多为轴线，呈水平状态。
3、主视图投影方向：
将轴线横放。
4、主视图采用全剖。
5、还常采用左视图表达孔槽等分布情况。
通过本课时学习，使学生掌握管道和法兰的作图方法。
作业：
1、单线图和双线图的含义？
2、法兰的主视图、左视图表达的内容分别是什么？
2—4简单装配图识图
1、概述
2、表达方法
3尺寸标注。
4、读装配图
装配图表达方法和尺寸标注
单线图和双线图各表达什么含义？
一、复习与回顾：
1、单线图和双线图各表达什么含义？
2、法兰的主视图和左视图各表达什么意义？
一）、概述：
是表达机器或部件的工作原理、结构形状和装配关系的图样。
完整的装配图有以下内容：
1、一组视图：
用以说明工作原理、结构特点、零件之间的装配连接关系及主要零件的结构形状。
2、必要尺寸：
与机器或部件的性能、规格及装配安装等有关的尺寸。
3、技术要求：
用文字或符号说明机器或部件在装配安装、检验及调试中应达到的要求。
包含标题栏、明细表及零件序号。
二）、表达方法：
1、规定画法：
（1）、重点：
对于连接件和实心件，剖切面通过基本轴线或对称面时，按不剖处理。
（2）、表达局部结构时，采用局部剖。
（3）、相邻的接触面和配合面之间，只画一条轮廓线
（4）、相邻的非接触面，必须画两条线。
（5）、两个相邻的零件在剖视图中的剖面线方向相反，或方向一致而间隔不等。
2、特殊表达方法：
（1）、沿零件的结合面和拆卸画法。
拆卸后需要说明时，可注上“拆去件×
×
”，
（2）、零件的单独画法：
可用剖视图、视图表达，但须在上方标注对应说明。
（3）、假想画法：
需要表达某些零件的运动范围和极限位置时，可用双点划线画出该零件在极限位置外形图。
表达装配关系时，可用双点划线画出相邻部分的轮廓线。
（4）、简单画法：
若干相同零件组，可详细画出一组或几组，其余以点划线表示中心位置即可。
三）、尺寸标注；
1、规格尺寸，说明规格性能的尺寸。
2、外形尺寸：
总长、总宽、总高尺寸。
3、装配尺寸：
1）配合尺寸：
表示配合性质的尺寸。
2）相对位置尺寸
4、安装尺寸
5、其它重要尺寸。
四）、读装配图
目的：
了解机器或部件的名称、作用、工作原理等。
步骤：
1）、看标题栏和明细表
2）、分析视图
3）、分析零件，一般从主要零件入手，再看次要零件。
4）、分析配合关系。
5）、定位与调整。
6）、连接和固定。
7）、密封和润滑。
8）、拆装顺序。
9）、了解技术要求。
（1）、读装配图的目的、步骤。
（2）、装配图有几种尺寸标注。
小结：
通过本科时学习，使得学生掌握识读装配图的目的、步骤。
3—1金属及热处理
1、金属晶体结构的一般知识。
2、合金的组织结构等
合金的组织结构
一、复习与提问：
1、装配图的尺寸包含哪几种？
2、是读装配图的目的？
3、读装配图的步骤？
二、导入：
通过对食盐和玻璃的举例对比，导入晶体和非晶体的特点。
三、本次新课：
一）、金属晶体结构的一般知识：
化学元素一共有109种，其中83种是金属，约占五分之四，其余为非金属。
1、晶体结构—原子按一定规律排列很整齐。
如下图：
而对于非晶体：
原子散乱排布。
如下图所示：
（2）、典型的金属晶体结构：
常见类型：
1、体心立方晶格-每个晶胞中包含9个原子。
有Cr、V、W、Mo、及ａ-Fe等。
晶体结构如下：
2、同素异晶转变:
金属在固态下随温度的变化，有一种晶格转变为另一种晶格的现象。
ａ-Fe（910°
C）ｒ-Fe（1390°
C）õ
-Fe
二）、合金的组织、结构类型：
1、合金的组织分类：
1）、固溶体：
含义：
合金中的一种物质均匀地溶解在另一种物资内，形成的单项组织。
分为：
置换固溶体和间隙固溶体。
固溶体比纯金属的硬度高、强度大。
2）、化合物：
合金中两种元素的原子按一定比例相结合，具有新的晶体结构。
在晶格中各元素原子的相互位置是固定的。
特点：
硬度较高、强度大，塑性低。
3）、机械混合物
两种不同的晶体结构彼此机械混合组成。
仍保持原来的晶格，高强度，硬度、耐磨性，塑性和压力加工性能较差。
2、Fe-C合金的基本组织：
1）、铁素体（F）
组织特点：
少量的碳和其它合金元素固溶于ａ-Fe中，形成的间隙固溶体。
强度、硬度低，塑性和韧性很好。
2）、渗碳体：
（Fe3C）
硬而脆、塑性、韧性差。
3）、珠光体（P）
组织：
铁素体和渗碳体的机械混和物。
C质量分数在0.8﹪.
强度高，硬度适中，有一定的塑性。
4）、奥氏体（A）：
C和其他合金元素在ｒ–Ｆｅ中的固溶体。
高温时存在，面心立方晶格，强度硬
度不高，塑性好，没有磁性。
5）、马氏体（M）：
C在a-Fe中的过饱和固溶体。
奥氏体转变马氏体时，体积膨胀，它的特点是硬度高。
6）、莱氏体（Ld）：
C的质量分数为4.3﹪合金，是1148℃同结晶的奥氏体和渗碳体的混合物，用Ld表示。
低温莱氏体：
珠光体+渗碳体，用Ld’表示。
硬度高，塑性差。
7）、魏氏组织：
粗大的过热组织。
塑性、韧性下降，使钢变脆。
四、作业：
1、晶体和非晶体各自具有哪些特点？
2、C-Fe合金的基本组织类型和对应的特点？
3、固溶体、化合物、机械混合物各自具有哪些特点？
4、面心立方晶格和体心立方晶格具有怎样的结构特点？
各自典型的例子有哪些？
五、总结：
本次课通过大量的图片、详细的讲解，使学生重点掌握C-Fe合金的基本组织类型和对应的特点。
3—1金属及热处理知识
Fe-C平衡状态图的构造、应用。
晶体的种类
一、复习与提问：
2、C-Fe合金的基本组织类型和对应的特点？
二、导入：
熟悉和掌握铁碳平衡图是研究钢铁的铸造、锻造和热处理的重要依据之一。
三、本次新课：
一）、Fe-C平衡状态图的构造、应用：
C的质量分数﹤2.11﹪的Fe-C合金称为钢。
C的的质量分数介于（2.11-6.67）﹪称为铸铁。
Fe-C平衡状态图如下：
1、条件：
缓慢加热（或冷却）的条件下，Fe-C合金的成分、温度和组织之间的关系。
2、平衡状态图的组成：
纵坐标表示温度，横坐标表示C﹪。
（左端C的质量分数为0，即纯铁，右边端点C的质量分数为6.67﹪，为Fe3C）。
3、图中的线：
1）、ACD线为液相线，线以上为液相。
2）、AFJEF为固相线。
液相线和固相线之间的区域为两相共存线。
3）、GS线（A3）C﹪低于0.8﹪.钢缓冷时由奥氏体析出铁素体的温度。
4）、ES线（Acm）C﹪高于0.8﹪，在缓慢冷却由奥氏体析出渗碳体的温度。
5）、PSK水平线，共析反应线，缓慢冷却由奥氏体开始析出珠光体的温度。
（A1）线727℃.
6）、ECF（共晶反应线）1148℃，表示液体缓慢冷却至该温度时发生共晶反应，生成莱氏体组织。
4、图中的点：
1）、E点：
钢和铸铁的分界点，C﹪为2.11﹪,左为钢，右为铸铁。
2）、S点：
共析点，C﹪为0.8﹪,S点的钢为共析钢，其成分全为珠光体，左边为亚共析钢，珠光体+铁素体，右边为过共析钢，珠光体+渗碳体
3）、C点：
共晶点，C﹪为4.3﹪,C点的合金为
白口铸铁，左边为亚共晶白口铸铁，右边为过共
晶白口铸铁。
共晶白口铸铁为莱氏体，在常温下为P+C3F，是机械混合物，性能硬而脆。
4、应用：
是热处理的基础，是分析焊缝和热影响区组织变化基础。
四、作业：
1）：
Fe-C平衡相图六根线的含义
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