福建省福州市届高三下学期模拟考试理综生物试文档格式.docx

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【解析】拟核是原核生物中的大型环状DNA分子，即其化学成分是DNA，而细胞核的化学成分除了含有DNA以外，还有蛋白质、磷脂、RNA等，因此二者的化学成分不同，A错误；

染色质与染色体是同一种物质的两种形态，因此二者均能被龙胆紫或醋酸洋红染色，B错误；

染色质与染色体均由DNA与蛋白质组成，其上都具有RNA聚合酶的结合位点，可以进行转录形成RNA，C正确；

细胞核中储存遗传信息的场所是染色质而不是核仁，D错误。

3.下列有关酶的实验设计思路，正确的是

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

B.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

C.利用DNA酶、蛋白质酶等处理S型肺炎双球菌的提取物，以确定转化因子

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

.........

【点睛】本题考查探究影响酶活性的因素、探究酶的特性等试验，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验的取材是否合适、实验选用的鉴定试剂是否合理、实验条件控制是否得当及实验设计是否合理等，这需要学生在平时的学习过程中注意积累。

4.小麦种子萌发的过程中，萌发的胚产生赤霉素诱导胚乳糊粉层细胞大量合成α－淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。

下列相关叙述正确的是

A.保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量

B.赤霉素能调节胚乳糊粉层细胞的基因表达

C.赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉水解为还原糖

D.去掉胚的小麦种子，用赤霉素处理，胚乳不可能出现还原糖

【答案】B

【解析】因为赤霉素可以促进种子的萌发，而脱落酸抑制种子的萌发，因此保存种子的过程中应尽量提高脱落酸含量，减少赤霉素含量，A错误；

赤霉素起调节作用的原理是赤霉素会诱导糊粉层中淀粉酶基因表达出α－淀粉酶，淀粉酶转移到胚乳使淀粉分解为葡萄糖，葡萄糖转移至胚中，用于细胞呼吸和转化为其他有机物，B正确；

赤霉素通过控制α－淀粉酶的合成来催化胚乳中淀粉水解为还原糖，因此赤霉素能够间接催化胚乳中淀粉水解为还原糖，C错误；

据题意可知，小麦胚的作用是产生赤霉素，赤霉素诱导胚乳糊粉层细胞大量合成α－淀粉酶，催化淀粉的水解，现在去掉胚，原来通过转录形成的mRNA仍然存在，人工补充赤霉素，同样能诱导翻译过程合成α－淀粉酶，使胚乳中的淀粉分解为还原糖，D错误。

【点睛】本题考查植物激素的作用的相关知识，需要学生明确在植物生命活动过程中，受到多种激素的调节，其中赤霉素能够诱导胚乳糊粉层细胞大量合成α－淀粉酶，淀粉酶催化淀粉水解形成葡萄糖，葡萄糖可以供细胞氧化分解释放能量，由于种子萌发过程中细胞分裂使细胞数目增加，葡萄糖还要作为建构新细胞的结构形成有机物，在此过程中还受到脱落酸的抑制作用。

5.Na＋K＋泵是细胞膜上的一种载体蛋白，每消耗1分子的ATP，它就逆浓度梯度将3分子的Na＋泵出细胞外，将2分子的K＋泵入细胞内。

据此判断正确的是

A.Na＋K＋泵只存在于神经元的细胞膜上

B.K＋从神经元进入内环境时需要消耗ATP

C.Na＋K＋泵的跨膜运输使神经元产生外正内负的静息电位

D.从动作电位恢复为静息电位，Na＋K＋泵的运输需要消耗ATP

【解析】据题意“Na＋-K＋泵是细胞膜上的一种载体蛋白”可知，Na＋-K＋泵存在于所有细胞的细胞膜上，A错误；

K＋通过离子通道顺浓度梯度从神经元细胞进入内环境，其运输方式属于协助扩散，不需要消耗ATP，B错误；

Na＋-K＋泵的跨膜运输使细胞内K+浓度高于细胞外，细胞外Na+浓度高于细胞内；

而外正内负的静息电位是由K+离子外流形成的，C错误；

从动作电位恢复为静息电位过程中，需要逆浓度梯度将3分子的Na＋泵出细胞外，将2分子的K＋泵入细胞内，此时Na+与K+跨膜运输的方式是主动运输，需要消耗ATP，D正确。

【点睛】本题提供了一个全新的信息，需要提取题干的信息，“逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K＋泵入细胞内”，结合所学的知识“钠离子在细胞外的浓度高于细胞内，钾离子浓度在细胞内高于细胞外”、“主动运输的特点”，就可以准确的得出答案，这道题的启示就是要将知识点和实例进行有机的结合是将题做正确的前提。

6.红色面包霉的菌丝颜色由一对等位基因（A、a）控制，红色对白色显性。

下图表示其生活史，合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。

下列相关分析错误的是

A.子代菌丝体出现1∶1的性状分离比能直观验证分离定律

B.若囊中A、a孢子比例不为1∶1,说明是减数分裂过程发生交叉互换

C.若囊中第一个孢子基因型为A、第二个为a,说明有丝分裂发生基因突变

D.若囊中第一、二个孢子基因型为A、第三、四个为a,最可能是减数分裂中发生交叉互换

【解析】据图可知，8个子代菌丝体是由成熟的生殖细胞经过一次有丝分裂后直接发育而来的，说明子代菌丝体是单倍体，因此子代菌丝体基因型为A或a。

如果子代菌丝体出现1∶1的性状分离比，说明合子在减数分裂时，等位基因彼此分离，产生了A、a两种类型且数量相等的配子，因此可以直观验证分离定律，A正确；

如果合子在减数分裂过程中其同源染色体发生交叉互换，孢子囊中A、a孢子的比例也是1:

1，因此若囊中A、a孢子比例不为1∶1,不能说明合子减数分裂过程发生交叉互换，可能的原因是合子在减数分裂过程中发生了基因突变，B错误；

因为第一个孢子与第二个孢子是亲代细胞通过有丝分裂形成的子细胞，所以其基因型是相同的，如果第一个孢子基因型为A、第二个为a，说明有丝分裂过程中发生了基因突变，C正确；

按顺序前四个孢子应该基因组成相同，若囊中第一、二个孢子与第三、四个孢子基因型不同，即减数分裂第二次分裂由同一个细胞形成的2子细胞不同，最可能是减数分裂中同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，导致染色单体基因不同，进而导致孢子的基因型不同，D正确。

【点睛】本题考查细胞分裂、变异相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

三、非选择题

7.近年来,温室气体的体积上升，臭氧层空洞增大，科研人员以银杏树为材料，研究CO2、O3及其复合作用对光合作用的影响，请回答有关问题

（1）将银杏树随机分为4组，设置不同的环境条件：

A组高浓度CO2、B组高浓度O3、C组_______、D组（对照）_______。

（2）研究发现，测定净光合速率的实验中，A组净光合速率最大。

因为较高浓度的该气体能够促进光合作用中________（过程）的进行，从而提高净光合速率。

（3）Ca2+-ATPase酶能催化ATP的水解，测量该酶活性时，应以__________为底物。

科研上常将Ca2+-ATPase酶的活性作为光合作用强度的判断依据，请从光合作用的过程分析其原因__________。

【答案】

（1）.CO2和O3同时增高

（2）.自然条件（3）.暗反应（CO2固定）（4）.ATP（5）.Ca2+-ATPase酶能催化ATP的水解,光合作用中暗反应分解ATP，释放能量用于三碳化合物的还原

【解析】试题分析：

本题考查了影响光合作用的因素的相关问题。

意在考查学生的理解能力及运用所学知识解决问题的能力。

影响光合作用的环境因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等，其中光照强度主要影响光反应，二氧化碳浓度主要影响暗反应，温度主要影响光合作用过程中酶的活性。

在相同二氧化碳浓度下，一定的范围内，光合速率随光照强度的增加而增强，当达到光的饱和点以后，光照强度增加，光合作用不再增强；

在相同光照强度下，二氧化碳浓度不同，光合作用强度也不相同。

（1）因为要探究CO2、O3及其复合作用对光合作用的影响，因此需要设置单独O3组、单独CO2组及二者的混合物组，同时还需要设置对照实验，因此C组应是CO2和O3同时增高，D组即对照组应该是自然条件组。

（2）由于已知A组净光合速率最大。

与其他三组相比，A组是高浓度CO2组，因为较高浓度的该气体能够促进光合作用中暗反应（CO2固定）的进行，从而提高净光合速率。

（3）据题意“Ca2+-ATPase酶能催化ATP的水解”，因此测量该酶活性时，应以ATP为底物。

科研上常将Ca2+-ATPase酶的活性作为光合作用强度的判断依据，从光合作用的过程分析，Ca2+-ATPase酶能催化ATP的水解，光合作用中暗反应分解ATP，释放能量用于三碳化合物的还原。

8.某滨海湿地具有较高的生物多样性。

海三棱藨草是该湿地的土著种，近年来入侵物种互花米草迅速繁殖。

（1）研究发现，互花米草植株比海三棱藨草高大，据此尝试解释互花米草成功入侵的原因：

____________。

（2）为了探究互花米草入侵对土壤动物的影响，科研工作者确定采集地点后，用______法采集土壤中的大型底栖无脊椎动物，并通过__________法统计出物种丰富度，物种丰富度是指____________。

研究发现，互花米草生长带土壤中的中国绿螂（无脊椎动物）数量显著减少，中国绿螂是多种滨海鸟类的食物，互花米草的入侵使滩涂物种多样性降低，说明生态系统的结构特征是各成分_________

（3）同样存在生物入侵，湿地生态系统比苔原生态系统结构和功能能够更长时间保持相对稳定，这是因为湿地生态系统具有较强的____________能力，从生态系统的结构分析，决定该能力大小的因素是_________。

【答案】

（1）.互花米草植株较高大，在竞争阳光方面更占优势，有利于自身生长，抑制同区域其它生物生长

（2）.取样器取样法（3）.记名计数法（4）.群落中物种的种类数目（5）.紧密联系、相互影响（6）.自我调节（7）.营养结构的复杂程度（或物种丰富度）

本题以外来物种入侵为例，考查了种群和群落、生态系统及其稳定性的相关问题。

生物入侵是指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。

生物入侵后，会对当地物种丰富度造成影响，同时也会影响入侵地生态系统的稳定性。

生态系统的稳定性是指生态系统所具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，它包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

生态系统成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力越弱，抵抗力稳定性越低。

（1）互花米草植株比海三棱藨草高大，在竞争阳光方面更占优势，有利于自身生长，抑制同区域其它生物生长，因此互花米草能够成功入侵。

（2）可用取样器取样法调查土壤中的大型底栖无脊椎动物的丰富度，用记名计数法统计出物种丰富度，物种丰富度是指群落中物种的种类数目。

互花米草的入侵使滩涂物种多样性降低，说明生态系统的结构特征是各成分紧密联系、相互影响。

（3）不同的生态系统稳定性不同，湿地生态系统比苔原生态系统结构和功能能够更长时间保持相对稳定，这是因为湿地生态系统具有较强的自我调节能力。

生态系统的营养结构越复杂，其调节能力越强，反之，其调节能力越弱，因此从生态系统的结构分析，决定该能力大小的因素是营养结构的复杂程度（或物种丰富度）。

9.狗的胃液分泌受体液调节和神经调节，回答下列有关问题：

（1）胃液中H+的浓度远高于血浆，生理条件下胃壁细胞分泌H+，能量来源于________（生理过程）。

胃酸能杀灭随着食物进入的细菌，说明胃液具有___________免疫作用。

胃液中H+浓度达到一定水平后,能抑制胃酸的分泌,这调节机制称为_________。

（2）从摄食开始至食物进入小肠，摄食、吞咽动作及食物初步消化的产物都通过不同调节途径影响胃液的分泌。

对实验动物施行食管切断术，使得食物从口腔进入食管后，从食管的切口流出体外（这种喂食方式称作假饲），当切断支配胃的迷走神经后，假饲就不再引起胃液分泌。

说明假饲促进胃液分泌是属于_________调节方式,判断的理由是______________。

（3）食物进入胃后,胃液分泌进一步增多,有推测认为,食物初步消化的产物能刺激胃壁细胞分泌某种激素,促进胃液分泌,请写出验证该推测的实验思路_____________。

【答案】

（1）.细胞呼吸（有氧呼吸）

（2）.非特异（3）.（负）反馈（4）.神经（5）.切断支配胃的迷走神经，调节无法完成，说明该调节过程需要完整的反射弧参与，所以该调节过程是神经调节（神经兴奋需要通过反射弧传导和传递，切断支配胃的迷走神经，调节无法完成，说明该调节过程是神经调节）（6）.将狗的胃壁细胞（将接受过食物初步消化产物刺激的胃壁细胞）研磨，制成提取液后注射入狗血液中，记录胃液的分泌量。

若分泌量增多则证明该推测成立。

本题综合考查了神经调节与体液调节的相关问题。

意在考查神经调节和体液调节在生命活动调节中的作用，考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

反馈调节：

在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫反馈调节。

反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义，激素调节一般都存在反馈调节。

体液调节：

激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等）通过体液传送的方式对生命活动进行调节。

神经调节是指在神经系统的直接参与下所实现的生理功能调节过程，是人体最重要的调节方式。

反射是指人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程，反射是神经调节的基本方式。

反射分为条件反射和非条件反射。

据此答题。

（1）生理条件下胃壁细胞分泌H+，H+从细胞内运出到细胞外的方式属于主动运输，主动运输需要载体与能量，其中能量来自于有氧呼吸过程。

胃酸能杀灭随着食物进入的细菌，说明胃液具有非特异免疫作用。

反馈调节是指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。

胃液中H+的浓度达到一定水平后，能抑制胃酸分泌，这调节机制称为（负）反馈调节。

这种调节机制可以维持胃酸的含量稳定。

（2）对实验动物施行食管切断术，使得食物从口腔进入食管后，从食管的切口流出体外（这种喂食方式称作假饲），当切断支配胃的迷走神经后，假饲就不再引起胃液分泌。

说明假饲促进胃液分泌是属于神经调节方式，因为切断支配胃的迷走神经，调节无法完成，说明该调节过程需要完整的反射弧参与，所以该调节过程是神经调节（神经兴奋需要通过反射弧传导和传递，切断支配胃的迷走神经，调节无法完成，说明该调节过程是神经调节）。

（3）食物进入胃后，胃液分泌进一步增多，有推测认为，食物初步消化的产物能刺激胃壁细胞分泌某种激素，促进胃液分泌。

因为激素是通过体液运输到全身各处的，因此可以想办法得到胃壁细胞的分泌物，可以将狗的胃壁细胞研磨，然后注射入血液，记录胃液的分泌量。

10.黑腹果蝇的第Ⅳ号染色体多1条（Ⅳ号三体）或者少1条（Ⅳ号单体）都可以生活，而且还能繁殖后代。

科学家在一群野生型黑腹果蝇品系中，偶然发现了无眼果蝇。

为探究控制无眼性状的基因是否在第Ⅳ号染色体上，利用黑腹果蝇Ⅳ号单体和Ⅳ号三体进行如下实验。

组别

亲本（P）类型

F1的表现型和比例

甲

无眼×

野生型单体

野生型：

无眼=1：

1

乙

正常野生型

野生型

丙

野生型三体

请根据上述实验回答下列问题：

（1）从变异类型看，无眼性状的产生来源于________，三体和单体属于________。

（2）若只做甲组实验，能否依据结果确定控制无眼性状的基因位于Ⅳ号染色体上，为什么________

（3）科学家利用正常无眼果蝇对乙、丙两组的F1分别进行测交实验，进一步证实了控制该相对性状的基因位于Ⅳ号染色体上，支持该结论的实验结果是________________________。

【答案】

（1）.基因突变

（2）.染色体变异（3）.不能因为只做该组实验，不能确定性状显隐性关系，若无眼性状为显性，甲组无眼为杂合，假设该等位基因位于Ⅳ号染色体上或其它常染色体上，甲组杂交实验均能出现相应的结果（4）.乙组F1的测交子代出现野生型：

无眼=1:

1；

丙组F1的测交子代出现野生型：

无眼=2：

1（丙组一半F1的测交子代出现野生型：

1，一半F1的测交子代出现野生型：

无眼=5:

1）

本题以果蝇的杂交实验为素材，考查遗传定律与变异的知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面内容的能力。

解答本题需要学生首先判断无眼性状的显隐性，然后再运用所学的基因的分离定律的知识依据问题的具体提示综合作答。

（1）通过基因突变可以产生新的基因，进而产生新的表现型，因此无眼性状的产生来源于基因突变，而三体与单体属于染色体数目成单的增加或减少，属于染色体变异。

（2）只做甲组实验，不能依据结果确定控制无眼性状的基因位于Ⅳ号染色体上，因为只做该组实验，不能确定性状显隐性关系，若无眼性状为显性，甲组无眼为杂合，假设该等位基因位于Ⅳ号染色体上或其它常染色体上，甲组杂交实验均能出现相应的结果，只有先确定无眼性状的显隐性关系，然后才能判断其位于几号染色体上。

11.Ag/TiO2作为一种常见的半导体光催化剂，在可见光照射下不仅可杀灭饮用水中的细菌等微生物，降解水中的有机化合物，还能循环利用，因此被广泛使用。

某研究小组制备了Ag/TiO2空心微球，现欲探究不同载银量的Ag/TiO2空心微球的杀菌性能。

（1）培养大肠杆菌：

制备适宜大肠杆菌生长的培养基，将培养皿、培养基等置于_________中灭菌20min；

在无菌环境中倒平板，待平板冷凝后，将平板倒置，是为了_____________。

将大肠杆菌制备成菌悬液，分离纯化。

（2）杀菌性能检测：

挑取菌落制成菌悬液，用________（工具）接种于无菌平板表面，使其均匀生长，布满平板；

用浸透了__________的小滤纸片（实验组）和浸透了_________的小滤纸片（空白对照），分别放在涂好菌的平板的不同位置；

将平板置于恒温箱中培养一段时间，观察记录__________。

（3）测定饮用水所含的大肠杆菌数目，还有一种特别的方法：

将已知体积的饮用水过滤后，将_________放在加入_______的培养基上（大肠杆菌菌落呈黑色），根据黑色菌落的数目，可计算出水样中大肠杆菌的数量。

这种计数方法较实际值有误差的原因是___________。

【答案】

（1）.高压蒸汽灭菌锅（1分）

（2）（1分）

（2）.防止皿盖上的冷凝水滴落，污染培养基（3）.涂布器（4）.不同载银量的Ag/TiO2空心微球悬浊液（5）.无菌水（6）.滤纸片周围抑菌圈（透明圈）大小（直径）（7）.滤膜（8）.伊红美蓝（9）.当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落

本题以一种常见的半导体光催化剂为素材，考查了微生物的培养与分离的相关知识。

需要学生掌握以下知识点：

1、统计菌落数目的方法：

（1）稀释涂布平板法（间接），①当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌；

②通过统计平板上的菌落数来推测样品中大约含有的活菌数。

（2）利用显微镜直接计数。

2、实验室的灭菌方法有多种，不同的器具、物品应采用不同的灭菌方法。

3、鉴别培养基是用于鉴别不同类型微生物的培养基。

在培养基中加入某种特殊的化学物质，某种微生物在培养基中生长后能产生某种代谢产物，而这种代谢产物可以与培养基中的特殊化学物质发生特定的化学反应，产生明显的特征性变化，根据这种特征性变化，可将该种微生物与其他微生物区分开来。

（1）高压蒸汽灭菌法的原理是：

在密闭的蒸锅内，其中的蒸汽不能外溢，压力不断上升，使水的沸点不断提高，从而锅内温度也随之增加。

在0.1MPa的压力下，锅内温度达121℃。

在此蒸汽温度下，可以很快杀死各种细菌，制备适宜大肠杆菌生长的培养基用的培养皿、培养基均需要用高压蒸汽灭菌锅灭菌20分钟，以避免杂菌污染培养基。

在无菌环境中倒平板，待平板冷凝后，将平板倒置，是为了防止皿盖上的冷凝水滴落，污染培养基。

（2）杀菌性能检测时应该在固体培养基上观察菌落的数量，因此需要用稀释涂布平板法分离大肠杆菌，操作时用涂布器接种于无菌平板表面，使其均匀生长，布满平板。

由于本实验是探究不同载银量的Ag/TiO2空心微球的杀菌性能，因此需要在培养基中加入空心微球，同时再做一个空白对照实验，即用浸透了不同载银量的Ag/TiO2空心微球悬浊液的小滤纸片（实验组）和浸透了无菌水的小滤纸片（空白对照），分别放在涂好菌的平板的不同位置；

将平板置于恒温箱中培养一段时间，观察记录滤纸片周围抑菌圈（透明圈）大小（直径）。

（3）测定饮用水所含的大肠杆菌数还可以用滤膜法。

滤膜法的大致流程：

用滤膜过滤待测水样，这样水样中的细菌留在滤膜上，将滤膜放在加入伊红美蓝培养基上培养，统计黑色菌落数目。

这种计数方法较实际值有误差的原因是当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，因此实际统计到的大肠杆菌数目偏少。

12.在畜牧业中，为了生产的需要，利用胚胎工程扩大畜群数量，需要对移植的胚胎进行性别鉴定。

请根据所学知识，回答下列问题：

（1）对移植的胚胎进行性别鉴定，最好选择被测胚胎___________（填写相关的胚胎时期及部位）为材料，这样选材的好处是___________。

（2）可对材料进行细胞的核型分析，通过观察________________判断其性别。

（3）目前最有应用前景的方法是SRY-PCR法，SRY基因是位于Y染色体上的性别决定基因。

进行鉴定时，首先要提取__________作为模板，根据____________合成引物，进行PCR扩增。

扩增产物可以用____________技术进行检测，出现阳性反应者，胚胎为雄性，反之为雌性。

（4）在PCR的引物设计中，要注意引物长度不宜过短，主要原因是__________,引物中G＋C的含量相差不宜过大，否则会影响_______的温度设置。

【答案】

（1）.囊胚期的滋养层细胞

（2）.不损伤内细胞团，减少对胚胎发育的影响（3）.Y（或者性）染色体的大小和形态（4）.被测胚胎细胞的DNA（5）.SRY基因的一段碱基序列（6）.DNA分子杂交（7）.引物序列过