住院患者安全教育公休会.ppt

住院患者安全教育公休会.ppt

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住院患者的安全教育住院患者的安全教育1.护理安全定义护理安全定义2.入院安全教育入院安全教育内内容容3.意外事件安全教育意外事件安全教育护理安全定义护理安全定义1.1.病人在整个治疗过程期间的身心始终处于接受治疗与护理的良好病人在整个治疗过程期间的身心始终处于接受治疗与护理的良好状态状态2.2.得到适当及时的治疗和护理，未发生任何医源性疾患得到适当及时的治疗和护理，未发生任何医源性疾患3.3.比较顺利地达到预期的治疗效果，从而重建健康比较顺利地达到预期的治疗效果，从而重建健康4.4.护理安全的范围向整个住院过程、病人生理心理等方面拓展护理安全的范围向整个住院过程、病人生理心理等方面拓展护理安全管理原则：

预防为主、防患于未然护理安全管理原则：

预防为主、防患于未然入院安全教育入院安全教育o陪护告知陪护告知o请假制度告知请假制度告知o物品保管告知物品保管告知o电器使用安全告知电器使用安全告知o沐浴安全告知沐浴安全告知o防坠床、防跌倒安全告知防坠床、防跌倒安全告知o预防压疮安全告知预防压疮安全告知o预防导管滑脱安全告知预防导管滑脱安全告知入院安全教育入院安全教育o陪护告知陪护告知1.陪护范围：

行动不便、生活不能自理或大于陪护范围：

行动不便、生活不能自理或大于7070岁岁的老年人等为预防意外，需家属的老年人等为预防意外，需家属2424小时陪护。

小时陪护。

2.2.为保证病区环境，每床陪客只限一人。

为保证病区环境，每床陪客只限一人。

3.3.陪客有事离开病人需通知医护人员，不得擅离病陪客有事离开病人需通知医护人员，不得擅离病人人4.4.陪客自觉遵守医院各项规章制度，配合医护人员陪客自觉遵守医院各项规章制度，配合医护人员入院安全教育入院安全教育o请假制度告知请假制度告知1.1.遵守住院守则遵守住院守则2.2.不要随意外出或外宿不要随意外出或外宿3.3.特殊情况向主管（值班）医生和当班护士请假获准后护士特殊情况向主管（值班）医生和当班护士请假获准后护士台办理请假手续台办理请假手续4.4.行动不便、老年患者必须由家属陪同才可离院行动不便、老年患者必须由家属陪同才可离院入院安全教育入院安全教育o物品保管告知物品保管告知1.1.住院期间妥善保管自己物品住院期间妥善保管自己物品2.2.贵重财物请勿放在病房内贵重财物请勿放在病房内3.3.手机、钱包等物品请随身携带手机、钱包等物品请随身携带4.4.一旦病房内有可疑人物进出，请及时与护士台联系，护士一旦病房内有可疑人物进出，请及时与护士台联系，护士通知保卫科通知保卫科入院安全教育入院安全教育o电器使用安全告知电器使用安全告知11.为保证医疗安全，避免家用电器对医院仪器设备的干扰，为保证医疗安全，避免家用电器对医院仪器设备的干扰，禁止在病区内使用家用电器禁止在病区内使用家用电器2.2.病房医疗槽设备带上有氧气、负压吸引、电源插座，请您病房医疗槽设备带上有氧气、负压吸引、电源插座，请您不要随意插电源如充电器、收音机等，以防损坏医疗槽不要随意插电源如充电器、收音机等，以防损坏医疗槽设备带设备带入院安全教育入院安全教育o沐浴安全告知沐浴安全告知1.1.告知浴室开放时间告知浴室开放时间2.2.行动不便、老年患者、慢性病患者等沐浴时必须有家属陪行动不便、老年患者、慢性病患者等沐浴时必须有家属陪同同3.3.告知浴室冷、热水龙头的使用方法告知浴室冷、热水龙头的使用方法4.4.一旦沐浴时出现异常情况呼救的方法一旦沐浴时出现异常情况呼救的方法5.5.浴室设施的日常检查浴室设施的日常检查（病区管理）病区管理）入院安全教育入院安全教育o防坠床防坠床/跌倒安全告知跌倒安全告知1.1.做好跌倒做好跌倒/坠床风险评估坠床风险评估2.2.评估分值评估分值55分，使用跌倒警示标志，告知家属陪护和呼叫方法分，使用跌倒警示标志，告知家属陪护和呼叫方法3.3.告知患者穿防滑拖鞋，行走小心。

家属在使用轮椅、便器时注意固定告知患者穿防滑拖鞋，行走小心。

家属在使用轮椅、便器时注意固定4.4.使用双侧床栏，不得擅自取下床栏使用双侧床栏，不得擅自取下床栏5.5.患者改变体位时（下床、上厕）动作宜缓慢，采取渐进式下床方式。

服用患者改变体位时（下床、上厕）动作宜缓慢，采取渐进式下床方式。

服用降压降压、安眠、利尿等药物，做好用药指导及预防跌倒的告知、安眠、利尿等药物，做好用药指导及预防跌倒的告知6.6.病区设施的检查（防滑警示、栏杆、病床、轮椅刹车功能病区设施的检查（防滑警示、栏杆、病床、轮椅刹车功能、照明设备完好、照明设备完好、护栏配备、地面干燥、走廊无障碍物等）护栏配备、地面干燥、走廊无障碍物等）1、防止患者行、防止患者行时跌倒，地面跌倒，地面应保持清保持清洁、干燥，移开、干燥，移开暂时不需要的器械，尽量减少障碍物。

病室的走廊、浴室、不需要的器械，尽量减少障碍物。

病室的走廊、浴室、厕所所应设置扶手，供患者行走不置扶手，供患者行走不稳时使用。

擦地使用。

擦地应尽量避开尽量避开患者活患者活动比比较集中的集中的时间段，并在明段，并在明显位置提供防滑警示位置提供防滑警示（图），提示患者有跌倒的危），提示患者有跌倒的危险。

辅助助器器在指在指导骨科患者使用拐杖骨科患者使用拐杖时应注意以下几点：

注意以下几点：

1、遵医嘱、遵医嘱执行，尤其是行，尤其是术后患者，要在一声允后患者，要在一声允许其下地活其下地活动后后给予正确予正确指指导2、患者意、患者意识清楚，身体状清楚，身体状态良好，周良好，周围有人有人员保保护3、患者手臂、肩部、背部无骨折，活、患者手臂、肩部、背部无骨折，活动不受限制，以免影响手臂支撑力不受限制，以免影响手臂支撑力4、患者要穿合脚防滑的平底鞋，不能穿拖鞋、患者要穿合脚防滑的平底鞋，不能穿拖鞋5、调整拐杖后，将全部螺整拐杖后，将全部螺钉拴拴紧，橡胶底，橡胶底垫靠靠紧拐杖底端拐杖底端6要在要在宽敞、地面干燥敞、地面干燥处练习，避免，避免拥挤7、要根据自己的体力循序、要根据自己的体力循序渐进，逐，逐渐增加活增加活动量和量和时间拐杖拐杖拐杖是给短期或者长期残障者离床时使用的一种支持性辅助工具。

拐杖顶端应有顶垫，使用时，患者双肩放松，身体挺直站立，腋窝与拐杖顶垫间相距23cm，握紧把手时手肘可弯曲，以防腋下受压造成神经损伤，拐杖底面应安有弹性的橡胶垫，使用时底端应离足跟1520cm，以防滑倒。

入院安全教育入院安全教育o预防压疮安全告知预防压疮安全告知11.做好压疮风险评估做好压疮风险评估22评估分值评估分值55分，使用压疮警示标志，告知家属分，使用压疮警示标志，告知家属3.3.落实各项压疮预防措施，取得家属配合落实各项压疮预防措施，取得家属配合4.4.保持床单位清洁、干燥、平整，如有床单潮湿及时告知护保持床单位清洁、干燥、平整，如有床单潮湿及时告知护士更换士更换5.5.陪护人员使用便盆时，注意动作轻柔，避免皮肤损伤陪护人员使用便盆时，注意动作轻柔，避免皮肤损伤6.6.翻身时，手法正确，禁忌推、拉、脱等动作翻身时，手法正确，禁忌推、拉、脱等动作入院安全教育入院安全教育o导管安全告知导管安全告知1.1.使用导管警示标志，告知家属使用导管警示标志，告知家属2.2.翻身时防止导管滑脱翻身时防止导管滑脱3.3.导管双固定，保留适当的活动长度导管双固定，保留适当的活动长度4.4.一旦发现脱落，立即通知护士一旦发现脱落，立即通知护士5.5.烦躁病人，使用约束工作，做好家属告知，取得配合烦躁病人，使用约束工作，做好家属告知，取得配合护理操作安全教育护理操作安全教育o使用手腕带安全告知使用手腕带安全告知1.1.掌握手腕带使用范围掌握手腕带使用范围2.2.告知病人、家属手腕带使用的目的告知病人、家属手腕带使用的目的3.3.告知病人、家属不得擅自取下手腕带告知病人、家属不得擅自取下手腕带4.4.告知病人、家属手腕带遗失、字迹模糊及时通知护士重新告知病人、家属手腕带遗失、字迹模糊及时通知护士重新放置、更换放置、更换5.5.护士评估患者后，根据病情取下手腕带护士评估患者后，根据病情取下手腕带护理操作安全教育护理操作安全教育o测量体温安全告知测量体温安全告知1.1.测量体温前，评估患者病情测量体温前，评估患者病情2.2.癫痫、意识不清、神志淡漠、躁动患者禁用口表测体温，癫痫、意识不清、神志淡漠、躁动患者禁用口表测体温，防止体温表咬破防止体温表咬破3.3.测量体温时告知陪护人员固定体温表，防止掉落测量体温时告知陪护人员固定体温表，防止掉落意外事件安全教育意外事件安全教育o预防烫伤安全告知预防烫伤安全告知o预防患者不知去向安全告知预防患者不知去向安全告知意外事件安全教育意外事件安全教育o预防烫伤安全告知预防烫伤安全告知1.1.做好住院患者使用热水袋、沐浴的安全告知做好住院患者使用热水袋、沐浴的安全告知2.2.老年患者、肢体感觉减退的患者禁止使用热水袋老年患者、肢体感觉减退的患者禁止使用热水袋3.3.热水袋水温不超过热水袋水温不超过5050度，并用保护套包裹度，并用保护套包裹4.4.老年患者、慢性病患者沐浴时有家属陪同，正确使用热水老年患者、慢性病患者沐浴时有家属陪同，正确使用热水开关开关5.5.告知陪护人员水温不宜过烫，试水温后才可用于患者擦身告知陪护人员水温不宜过烫，试水温后才可用于患者擦身洗脚洗脚意外事件安全教育意外事件安全教育o患者不知去向安全告知患者不知去向安全告知1.1.告知患者、家属请假制度告知患者、家属请假制度2.2.发现患者不知去向，立即联系患者、家属，寻找患者，明发现患者不知去向，立即联系患者、家属，寻找患者，明确去向确去向3.3.无法确定去向时，立即按照医院处理流程执行无法确定去向时，立即按照医院处理流程执行总结总结o做好每一位患者的安全教育做好每一位患者的安全教育o做好每一项操作的安全教育做好每一项操作的安全教育o注重每一个细节注重每一个细节o解决每一个安全隐患解决每一个安全隐患让我们在安全的环境中让我们在安全的环境中认真、慎独、严谨执行安全制度、流程、规范认真、慎独、严谨执行安全制度、流程、规范病人的利益重于泰山病人的利益重于泰山对病人负责、对自己负责对病人负责、对自己负责谢谢谢！

谢！