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教育学大纲参考

《教育学》教学大纲

一、课程性质

本课程教学大纲是根据全国普通高等学校二、三年制体育教育专业的培养目标和教学计划,结合我校的实际情况和特点而编写,是一门系统讲授教育基本理论、基础知识和形成教育观念,培养基本技能的师范性课程,是我校二年制体育教育专业和运动训练专业的一门专业必修课,教学时数为32学时。

二、课程教育目标

1.掌握和运用教育学的基本原理对教育实际进行分析。

2.使学生较有系统地掌握教育教学的基本规律、基本原则、基本方法和教学艺术。

3.了解和掌握中学的教育评价、教育科研、教育制度和学校管理的基本知识。

4.初步了解国内外教育科学发展的新成果和新动向。

三、教学内容

第一章教育学的研究对象

目的要求:

了解教育学的研究对象和发展过程,明确学习教育学的意义,掌握学习方法。

教学内容:

第一节教育学的研究对象

第二节教育学的产生和发展

第三节学习教育学的意义和方法

教学重点:

教育的本质特点和教育学的发展

第二章教育与社会发展

目的要求:

了解教育的功能,明确我国教育在社会主义建设中的作用。

教学内容:

第一节教育的功能

第二节我国教育在社会主义建设中的作用

教学重点:

我国教育在社会主义建设中的重要作用

第三章教育与人的发展

目的要求:

了解人的身心发展规律及影响人的身心发展的因素,认识初中生身心发展的特征,掌握对初中生进行教育的方法。

教学内容:

第一节人的发展概述(自学)

第二节影响人的身心发展的因素

第三节初中生的年龄特征与教育

教学重点:

初中生身心发展的特征及对他们进行教育的方法

第四章我国的义务教育

目的要求:

认识义务教育的内容和特点,了解我国《义务教育法》的基本内容。

教学内容:

第一节义务教育概述(自学)

第二节我国的义务教育

教学重点:

我国《义务教育法》的基本内容

第五章教育目的和初级中等教育的培养目标

目的要求:

明确教育目的及它在学校教育中的作用和意义,了解我国社会主义的教育目的和培养目标,掌握初级中等教育的培养目标。

教学内容:

第一节教育目的和培养目标概述

第二节我国社会主义的教育目的和培养目标

第三节初级中等教育的培养目标

教学重点:

初级中等教育的培养目标

第六章课程

目的要求:

了解课程及制约课程的因素,明确现阶段我国九年义务教育课程改革的趋势,了解我国普通学校的课程计划、教学大纲和教科书的内容。

教学内容:

第一节课程的概述

第二节我国九年义务教育课程改革

第三节课程计划、教学大纲和教科书(自学)

教学重点:

我国九年义务教育课程改革

第七章教师

目的要求:

了解教师职业的特点教师的地位和作用,明确教师应具备的素质,了解社会主义条件下师生关系的特点。

教学内容:

第一节正确认识教师职业

第二节教师的素养

第三节教师与学生的关系

教学重点:

教师的地位和作用,教师应具备的素质

第八章德育(上)

目的要求:

了解德育在全面发展教育中的地位,掌握初中阶段学校德育目标的要求,明确我国学校德育目标的主要特征

教学内容:

第一节德育概述

第二节德育的目标和内容(自学)

教学重点:

初中阶段学校德育目标的要求

第九章德育(下)

目的要求:

了解思想品德构成的要素,掌握实施德育的原则,明确德育的途径与方法。

教学内容:

第一节思想品德的形成和发展(自学)

第二节德育原则

第三节德育的途径与方法

教学重点:

实施德育的原则

第十章智育

目的要求:

明确智育的意义和作用,了解发展学生智育的过程。

教学内容:

第一节智育的概述

第二节智育过程

教学重点:

发展智育的过程

第十一章体育与卫生保健(自学)

目的要求:

了解学校体育的作用任务与内容,明确学校体育卫生保健知识。

教学内容:

第一节体育的概述

第二节学校体育的任务与内容

第三节体育的生理基础与实施

第四节学校卫生保健

第十二章美育

目的要求:

了解美育及美育的基本特征,明确美育的社会价值及美育的具体实施。

教学内容:

第一节美育的概述

第二节美育的实施

教学重点:

美育的具体实施

第十三章劳动技术教育与职业技术教育

目的要求:

明确劳动技术课和职业技术课的教学目的,了解劳动技术教育和职业技术教育的概念和应遵循的原则。

教学内容:

第一节劳动技术教育和职业技术教育概述

第二节劳动技术教育和职业技术教育的实施

第三节初中学生的职业定向指导

教学重点:

劳动技术教育和职业技术教育的实施

第十四章教学工作(上)

目的要求:

了解教学的概念及任务,明确教学过程的特点,掌握初中教学应遵循的原则。

教学内容:

第一节教学的概述

第二节教学过程

第三节教学原则

教学重点:

初中教学应遵循的原则

第十五章教学工作(下)

目的要求:

了解教学方法及教学方法的种类特点,明确课的类型结构的意义,掌握编制一课时教案的方法。

教学内容:

第一节教学方法

第二节教学组织形式

教学重点:

编制一课时教案的方法

第十六章课外活动与校外活动(自学)

目的要求:

了解课外活动与校外活动的特点、任务和意义,明确课外活动与校外活动的基本要求。

教学内容:

第一节课外活动与校外活动的概述

第二节课外活动、校外活动的组织与实施

第十七章班主任

目的要求:

了解班集体具有的特征及班集体的社会功能,明确班集体建设的内容,掌握班主任应主要做好哪些工作。

教学内容:

第一节班主任的概述

第二节班集体的建设

第三节班主任工作的主要内容

教学重点:

班主任应主要做好哪些工作

四、学时分配

本学科教学时数为32学时,各章教学和自学时数分配如下:

序号

内容

教学学时

自学学时

第一章

教育学的研究对象

2

第二章

教育与社会发展

2

第三章

教育与人的发展

2

2

第四章

我国的义务教育

2

2

第五章

教育目的和初级中等教育的培养目标

2

第六章

课程

3

2

第七章

教师

3

第八章

德育(上)

1

1

第九章

德育(下)

2

2

第十章

智育

2

第十一章

体育与卫生保健

1

3

第十二章

美育

1

1

第十三章

劳动技术教育与职业技术教育

1

1

第十四章

教学工作(上)

2

1

第十五章

教学工作(下)

3

2

第十六章

课外活动与校外活动

1

1

第十七章

班主任

2

合计

32

18

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