教育学大纲参考.docx

1、教育学大纲参考教育学教学大纲一、课程性质本课程教学大纲是根据全国普通高等学校二、三年制体育教育专业的培养目标和教学计划，结合我校的实际情况和特点而编写，是一门系统讲授教育基本理论、基础知识和形成教育观念，培养基本技能的师范性课程，是我校二年制体育教育专业和运动训练专业的一门专业必修课，教学时数为32学时。二、课程教育目标1.掌握和运用教育学的基本原理对教育实际进行分析。2.使学生较有系统地掌握教育教学的基本规律、基本原则、基本方法和教学艺术。 3.了解和掌握中学的教育评价、教育科研、教育制度和学校管理的基本知识。4.初步了解国内外教育科学发展的新成果和新动向。三、教学内容 第一章教育学的研究对

2、象目的要求：了解教育学的研究对象和发展过程，明确学习教育学的意义，掌握学习方法。教学内容：第一节 教育学的研究对象第二节 教育学的产生和发展第三节 学习教育学的意义和方法教学重点：教育的本质特点和教育学的发展第二章教育与社会发展目的要求：了解教育的功能，明确我国教育在社会主义建设中的作用。教学内容：第一节 教育的功能第二节 我国教育在社会主义建设中的作用教学重点：我国教育在社会主义建设中的重要作用第三章教育与人的发展目的要求：了解人的身心发展规律及影响人的身心发展的因素，认识初中生身心发展的特征，掌握对初中生进行教育的方法。教学内容：第一节 人的发展概述（自学）第二节 影响人的身心发展的因素第

3、三节 初中生的年龄特征与教育教学重点：初中生身心发展的特征及对他们进行教育的方法第四章我国的义务教育目的要求：认识义务教育的内容和特点，了解我国义务教育法的基本内容。教学内容：第一节 义务教育概述（自学）第二节 我国的义务教育教学重点：我国义务教育法的基本内容第五章教育目的和初级中等教育的培养目标目的要求：明确教育目的及它在学校教育中的作用和意义，了解我国社会主义的教育目的和培养目标，掌握初级中等教育的培养目标。教学内容：第一节 教育目的和培养目标概述第二节 我国社会主义的教育目的和培养目标第三节 初级中等教育的培养目标教学重点：初级中等教育的培养目标第六章课程目的要求：了解课程及制约课程的因

4、素，明确现阶段我国九年义务教育课程改革的趋势，了解我国普通学校的课程计划、教学大纲和教科书的内容。教学内容：第一节 课程的概述第二节 我国九年义务教育课程改革第三节 课程计划、教学大纲和教科书（自学）教学重点：我国九年义务教育课程改革第七章教师目的要求：了解教师职业的特点教师的地位和作用，明确教师应具备的素质，了解社会主义条件下师生关系的特点。教学内容：第一节 正确认识教师职业第二节 教师的素养第三节 教师与学生的关系教学重点：教师的地位和作用，教师应具备的素质第八章德育（上）目的要求：了解德育在全面发展教育中的地位，掌握初中阶段学校德育目标的要求，明确我国学校德育目标的主要特征教学内容：第一

5、节 德育概述第二节 德育的目标和内容（自学）教学重点：初中阶段学校德育目标的要求第九章德育（下）目的要求：了解思想品德构成的要素，掌握实施德育的原则，明确德育的途径与方法。教学内容：第一节 思想品德的形成和发展（自学）第二节 德育原则第三节 德育的途径与方法教学重点：实施德育的原则第十章智育目的要求：明确智育的意义和作用，了解发展学生智育的过程。教学内容：第一节 智育的概述第二节 智育过程教学重点：发展智育的过程第十一章体育与卫生保健（自学）目的要求：了解学校体育的作用任务与内容，明确学校体育卫生保健知识。教学内容：第一节 体育的概述第二节 学校体育的任务与内容第三节 体育的生理基础与实施第四

6、节 学校卫生保健第十二章美育目的要求：了解美育及美育的基本特征，明确美育的社会价值及美育的具体实施。教学内容：第一节 美育的概述第二节 美育的实施教学重点：美育的具体实施第十三章劳动技术教育与职业技术教育目的要求：明确劳动技术课和职业技术课的教学目的，了解劳动技术教育和职业技术教育的概念和应遵循的原则。教学内容：第一节 劳动技术教育和职业技术教育概述第二节 劳动技术教育和职业技术教育的实施第三节 初中学生的职业定向指导教学重点：劳动技术教育和职业技术教育的实施第十四章教学工作（上）目的要求：了解教学的概念及任务，明确教学过程的特点，掌握初中教学应遵循的原则。教学内容：第一节 教学的概述第二节

7、教学过程第三节 教学原则教学重点：初中教学应遵循的原则第十五章教学工作（下）目的要求：了解教学方法及教学方法的种类特点，明确课的类型结构的意义，掌握编制一课时教案的方法。教学内容：第一节 教学方法第二节 教学组织形式教学重点：编制一课时教案的方法第十六章课外活动与校外活动（自学）目的要求：了解课外活动与校外活动的特点、任务和意义，明确课外活动与校外活动的基本要求。教学内容：第一节 课外活动与校外活动的概述第二节 课外活动、校外活动的组织与实施第十七章班主任 目的要求：了解班集体具有的特征及班集体的社会功能，明确班集体建设的内容，掌握班主任应主要做好哪些工作。教学内容：第一节 班主任的概述第二节 班集体的建设第三节 班主任工作的主要内容教学重点：班主任应主要做好哪些工作四、学时分配 本学科教学时数为32学时，各章教学和自学时数分配如下：序 号内 容教学学时自学学时第一章教育学的研究对象2第二章教育与社会发展2第三章教育与人的发展22第四章我国的义务教育22第五章教育目的和初级中等教育的培养目标2第六章课程32第七章教师3第八章德育（上）11第九章德育（下）22第十章智育2第十一章体育与卫生保健13第十二章美育11第十三章劳动技术教育与职业技术教育11第十四章教学工作（上）21第十五章教学工作（下）32第十六章课外活动与校外活动11第十七章班主任2合 计3218