高考成语误用类型分析Word文件下载.docx
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而上句中,仅仅将它理解为“首先、第一个”,因此,运用是不当的。
9.无所不为
这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
无所不为,是一个贬义词,意思是“什么坏事都做”,可该词常被人理解为褒义词,意思是“什么都敢做”,上句即是如此。
10、身无长物
指除自身外再没有多余的东西。
形容贫穷。
常误用来形容没有特长
容易望文生义的成语:
文不加点:
形容文章写得很快,不用涂改就写成。
(点,涂上一点,表示删去。
)不刊之论:
比喻不能改动或不可磨灭的言论。
(刊,古代指削除刻错了的字,不刊是说不可更改。
)整个成语的意思是不能修改的言论,文章或著作,说明其质量高。
五风十雨:
(五日一风,十日一雨)五天刮次风,十天下场雨。
形容风调雨顺。
大方之家:
大方,大道理,懂得大道理的人。
泛指见多识广,学问深厚的人。
三人成虎:
三人谣传说有老虎,听者就会以为真有老虎。
比喻流言惑众,容易使人误假为真。
名山事业:
可以藏之名山,世代流传的事业。
多指著书立说。
明日黄花:
明日,重阳节后。
黄花,菊花。
重阳节过后的菊花。
古人讲究重阳节赏菊花,重阳过后,赏菊就没有多少兴味。
比喻迟暮不遇之意。
后也比喻过时的或没有意义的事物。
高山流水:
比喻知音或知已。
也比喻乐曲高妙。
又形容自然风光美好。
求田问舍:
舍,房屋。
到处谋求买田置屋,形容胸无大志,只知营私。
表里山河:
表。
外表,里,里面。
山河,指太行山与黄河。
后亦泛指高山大河。
指一面依山,一面临河。
形容地势险要。
不名一文:
名,占有。
连一文钱也没有。
形容人贫穷到了极点。
阳春白雪:
不能理解为春天的雪,而是指高雅而不通俗的文艺作品,(跟“下里巴人”相对)
舞文弄墨:
原指歪曲法律条文,营私作弊。
后指玩弄文字技巧,耍笔杆子。
例,那些反动文人,除了~,替他们的主子帮腔以外,还能干什么呢?
(含贬义)
对簿公堂(庭):
对簿,受审时根据诉状核对事实。
公堂,旧时审理案件的地方,即今所指的法庭。
指原告和被告在法庭上对质。
大快人心(人心大快):
快,指痛快。
指决议、举动、结果完全符合人心,使人们非常痛快。
多用于坏人坏事受到惩罚、打击的场合。
作褒义用。
屡试不爽:
屡,多次。
爽,差错。
经过多次试验都没有差错。
久假不归:
假,借用。
本指长期借用而不归还。
语本《孟子·
尽心上》:
“久假而不归,恶知其非有也。
”后也比喻长期染上了坏习惯,不能改正。
差强人意:
差,稍微。
强:
振奋。
本指尚可振奋人心。
后用以表示还比较令人满意。
万人空巷:
大家都从家里出来聚向一处,使街巷都空了。
多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。
例:
贝尔格莱德万人空巷,人民纷纷集会、游行,声讨以美国为首的北约的暴行。
光怪陆离:
光怪:
光彩奇异。
陆离:
色彩繁杂的样子。
形容现象奇异,色彩斑斓。
涣然(若)冰释:
涣然:
也作“焕然”消散的样子。
冰释,像冰一样消融。
像冰融化一样流散消失。
比喻嫌隙、疑团、误会等完全消除。
空穴来风:
穴,洞孔,来,招来。
空的洞穴容易招进风来。
后多用以比喻流言蜚语乘虚而入。
也代指流言蜚语。
空谷足音:
人迹罕至的山谷传出的脚步声。
比喻难得的人事、音信或言论。
善刀而藏:
善:
擦拭干净。
把刀擦干净,收藏起来。
比喻行事适可而止,善于收敛自己。
暴虎冯河:
暴:
空手搏斗。
冯河,冯,同“凭”。
不用舟楫趟水过河。
空手打老虎,徒步过大河。
比喻勇猛果敢。
也比喻冒险蛮干,有勇无谋。
酒囊饭袋:
盛装酒饭用的袋子。
比喻只会吃喝,不会做事的无能之人。
有口皆碑:
碑:
纪功的石碑。
引申为颂赞。
所有的人都一致称颂。
不足为训:
不值得做为效法的准则。
不以为然:
然:
是的,对的。
不认为是正确的。
多用于表示不同意。
不以人废言:
以:
因为。
不因为人犯有错误,就将他的正确言论加以否定。
人面桃花:
原指女子的面容与桃花辉映。
后用以泛指所爱慕而不能再见的女子。
也形容由此而产生的怅惘心情。
同样一轮清月,同样一条小路,现在只有我和我的身影,油然而生的~之慨自微而著,与清逃共在。
城下之盟:
盟:
旧指宣誓缔约或签订和约。
在敌人大军压境或兵临城下时被迫签订的屈辱性和约。
也泛指一般性的协议或协定。
穿云裂石:
穿透云霄,震裂山石。
形容声音高亢嘹亮。
身无长物:
长物:
多余的东西。
身上没有多余的东西。
形容人清贫或生活简朴。
细大不捐:
捐:
抛弃。
小的大的都不舍弃。
表示兼收并蓄,毫不遗漏。
间不谷发:
间:
中间,间隙。
发:
头发。
中间的距离很小,连一根头发也容纳不下。
比喻情势极为紧迫、危急。
也比喻诗文严谨,语言精粹。
罪不容诛:
诛:
杀死,判处死刑。
处以死刑都不足以抵偿其罪行。
形容罪大恶极,死有们辜。
山高水低:
比喻不幸的事情。
多指人的死亡。
含贬义三长两短安然无恙,例:
在兵荒马乱的战争年代中生活,真是山高水低,不知何时就会陷入困境。
前无古人:
指以前的人从来没有做过的。
也指空前的。
含褒义前。
千夫所指:
为众人所指责。
形容触犯众怒。
众矢之的:
形容触犯众怒例:
中国国奥队在九强赛上的表现及其导致的失利为千夫所指。
尾大不掉:
尾巴太大,掉转不灵。
旧时比喻部下的势力很大,无法指挥调度。
现比喻机构庞大,指挥不灵。
含贬义。
师出无名(兵出有名):
师:
军队;
名:
名义,引伸为理由。
出兵没有正当理由。
也引申为做某事没有正当理由。
平白无故名正言顺、师出有名主谓式;
作主语、谓语;
含贬义例:
你们到北京去的事,让我去找领导也没有用,因为师出无名,让他们怎麽批呢?
言不及义:
指净说些无聊的话,没有一句正经的。
胡言乱语、鬼话连篇、信口开河一语破的、一针见血、言之有理含贬义。
两个年轻小子,天天在一起。
没有老年人在身边,他两个便无话不谈,正所谓言不及义。
哀兵必胜:
原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得胜利。
后指受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。
师心自用:
形容固执已见,自以为是。
易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。
坐地分赃:
赃,赃物。
不亲自作案而坐等分取赃物。
侧目而视:
意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。
良莠不齐:
好人和坏人掺杂在一起。
马革裹尸:
意思是用马皮将尸体包裹起来,指英勇杀敌战死疆场。
曾几何时:
指时间过去没有多久。
江河日下:
比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。
噤若寒蝉:
噤,闭口。
寒蝉,寒天里不再鸣叫的蝉。
比喻不敢说话。
也指默不作声或没有声息。
不(能)赞一词:
赞,参与。
指对完美的或不了解的事物不能提出一点看法,意见。
惨淡经营:
本来是说作画之前的苦心构思,后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。
夫妻俩~着这爱小店,生意一直很红火。
计日程功:
工作进度或成效可以按日计算,形容进展快,有把握按时完成。
程,计量,考核。
如:
深圳这些年的建设速度相当快,可以说是~的。
莫衷一是:
不能断定哪个对,哪个不对。
衷,决断。
如,对学校处分上网的学生的这件事,全校师生众说纷纭,~。
身体力行:
亲身体验,努力实行。
体,体验,实行。
我们一定要学习检察长的这种务实作风,身体力行,努力实践,不断提高工作质量和水平
点滴积累:
安土重迁(不愿迁移,形容留恋故土)、安步当车(从容步行当作坐车,形容很悠闲)、不忍卒读(不忍心读完,多形文章悲惨动人)、惨淡经营(尽心竭力地从事某项事业)、侧目而视(形容畏惧而又愤恨)、曾几何时(才过了多少时候,指没过多长时间)、从长计议(对事情慎重地考虑,不急于作决定)、大方之家(有专门学问的人)、地老天荒(经历的时间久远)、耳提面命(多用于长辈对晚辈地殷切教导)、风雨飘摇(比喻动荡不安或摇摇欲坠的局势)、祸起萧墙(比喻内部发生祸乱)、涣然冰释(比喻疑虑、误会等完全消除)、空谷足音(比喻难得的音信、言论或事物)、明日黄花(比喻过时的或失去现实意义的事物)、目无全牛(技艺高超)、山高水长(喻恩德情义深厚)、特立独行(人的志行高洁)、下车伊始(指刚到一个新地方或新工作岗位)、罪不容诛(指处死也抵不了所犯的罪恶,形容罪恶极大),“差强人意”、“不刊之论”、“首当其冲”、“望其项背”、“不足为训”、“文不加点”等不刊之论(删改、修改,不是刊登)、不易之论(改变,不是容易)、不赞一词(添加,不是赞扬)、灯火阑珊(衰减、将尽,不是兴盛)、久假不归(借用,不是请假)、师出无名(理由,不是名声)、叹为观止(赞叹,不是叹息)、危言危行(正直的,不是危险的)、细大不捐(抛弃,不是捐资)等等。
二、对象错位(成语有固定的使用范围,如果不顾成语使用的对象和使用范围乱用,很容易造成“牛头不对马嘴”的后果)
1、历史如同一条长河,从源头连绵不断地流去,每一个阶段都具有特立独行的标志。
分析:
特立独行一般形容人志行高洁,不同流俗,也泛指特殊的或与众不同的人。
例句中将“特立独行”用来指历史,对象用错了,犯了张冠李戴的错误。
2、身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多做贡献。
(全国I卷)
【分析】春秋鼎盛:
指正处在壮年。
春秋,指年龄;
鼎,正当。
例句中成语“春秋鼎盛”修饰的对象是“时代”,对象用错。
3、新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂。
(全国II卷)
【分析】南腔北调:
形容口音不纯,掺杂方音。
用于写“口音”而不用于“生活画卷”,不能把诉诸听觉的变成诉诸视觉的,对象用错。
4、。
现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。
【分析】笔走龙蛇:
形容书法或文章洒脱雄健,很有气势。
例句中却用来说“做法”,当属用错对象。
5、虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就。
(湖南卷)
【分析】一挥而就:
一挥笔就完成了,形容诗文、书画很快就写好画好了。
挥,挥笔。
很明显“一挥而就”的适用对象应为“诗文、书画”,而例句的对象为“工作”,错。
6、这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
(辽宁卷)
【分析】敝帚自珍:
家里的破扫帚也被自己珍惜,比喻自己的东西虽然不好,却非常珍爱。
从意义可言看出“敝帚自珍”适用于对自己,而不能用于别人。
例句中的“作品”是“已故著名作家”的,而不是“编辑”自己的,当属于对象用错。
容易用错对象的成语
1.豆蔻年华:
指十三、四岁的少女。
2.美轮美奂:
形容房屋高大众多。
3.相敬如宾:
指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。
4.破镜重圆:
比喻失散或离婚后重新团聚。
5.琴瑟之好:
比喻夫妇感情非常好。
6.青梅竹马:
指男女幼年时亲密无间。
7.休戚相关:
形容关系密切,利害相关。
8.置若罔闻:
指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。
9.筚路蓝缕:
形容创业的艰苦。
10.汗牛充栋:
形容藏书非常多。
11.耳提面命:
形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12.三申五令:
多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。
13.络绎不绝:
形容行人车马来来往往,接连不断。
14.挥洒自如:
形容举止潇洒,从容不迫。
也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。
15.豁然开朗:
形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
16.不可磨灭:
指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
17.人老珠黄:
指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。
18.巧夺天工:
形容技艺极其巧妙。
19.循序渐近:
指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
20.如履薄冰:
指做事极为小心,多用于的心绪。
(一)用于男女之间的:
比翼齐飞(也可表相互帮助共同前进)、海誓山盟、结为连理、举案齐眉、劳燕分飞(多指夫妻人或情侣离别)、两小无猜、破镜重圆、秦晋之好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾等等。
(二)用于文艺作品的:
别具匠心(文艺方面构思独特)、出神入化(技艺达到绝妙境界)、荡气回肠(形容乐曲、文辞等婉转动人)、鬼斧神工(形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙)、浩如烟海(文献资料等丰富)、绘声绘色(文艺作品描述生动)、活灵活现(形容描述或模仿得非常逼真)、石破天惊(比喻文章或议论等新奇惊人,不同凡响)、天马行空(诗文、书法豪放无拘)、惟妙惟肖(模仿或描写得非常逼真)、下里巴人(通俗音乐)、栩栩如生(只形容艺术形象的生动,逼真)、阳春白雪(高雅音乐)等等。
(三)用于其他特定对象的:
楚楚动人(青年妇女美丽可爱)、大快人心(坏人受到应有惩罚而高兴)、济济一堂(形容很多有才能的人聚集在一起)、美轮美奂(多用于建筑物高大华美)、拍手称快(多指仇恨消除后的痛快)、萍水相逢(只用于陌生人)、起死回生(形容医术高明)、情同手足(非兄弟间)、十室九空(天灾人祸使人民流离失所的惨象)、舐犊情深(比喻父母对子女的慈爱)、天伦之乐(家人之间)、信手拈来(写文章时能熟练运用)、秀外慧中(外貌秀美,多指女性)、鳞次栉比(形容房屋、船只等密集排列)等等。
三、褒贬误用(有些成语是有明显的感情色彩的,不分辨出褒贬色彩,就会误用)
1、再完美的机制出得靠人去操作,一旦机会主义,暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。
(山东卷)
【分析】前赴后继:
前面的赶过去,后面的紧跟上,比喻连续不断,勇往直前。
这是褒义词,常用来形容在革命战争年代人们不断地投入战斗,奋勇冲在前面,表现的是革命斗争的英勇壮烈。
而例句中用于“破坏制度与规则者”明显的褒贬不当。
当然,在这个例句中,如果给成语加上一个引号,它就具有了一种讽刺幽默的意味,就变成了成语的活用。
但遗憾的是命题人并没有要活用它的意思。
2、歹徒在向人勒索巨额钱款时,猝死于作案现场。
他一生恶贯满盈,真是死得其所。
(江西卷)
【分析】死得其所:
指死得有价值,有意义。
褒义词。
而例句中“歹徒”“一生恶贯满盈”怎能“死得其所”,只能是“死有余辜”。
褒义成语如:
惨淡经营、重整旗鼓、殚精竭虑、东山再起、凤毛麟角、侃侃而谈、口若悬河、苦心孤诣、破釜沉舟、死得其所、危言危行、有口皆碑、雨后春笋等等。
贬义成语如:
半斤八两、长篇大论、彻头彻尾、处心积虑、道貌岸然、翻云覆雨、飞黄腾达、附庸风雅、改头换面、过江之鲫、虎视眈眈、卷土重来、连篇累牍、满城风雨、面目全非、评头论足、巧舌如簧、倾巢而出、罄竹难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧、死灰复燃、推波助澜、无独有偶、无所不为、舞文弄墨、一团和气、衣冠楚楚等。
四、搭配不当
成语依据某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,假如脱离这种搭配,则轻易出错,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。
例如:
1、假如对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。
“置之度外”经常和介词“把”搭配,因此句中“对”要改为“把”,“置之度外”要改为“置若罔闻”,才能是正确的。
2、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。
“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”。
3、当登上黄山天都峰的鲫鱼背时,人们都常有如临深渊,如履薄冰的那种惧怕之感。
“如临深渊,如履薄冰”表示小心、谨慎,不能修辞“惧怕”这一词语。
4、昨天受害人小林带着那颗受伤的心,捂着那只与光明失之交臂的眼睛,向记者倾诉了上次开庭的情况。
“失之交臂”形容遇见好机会而又当面错过,不能用来修饰“眼睛”。
5、参加座谈会的同志,对中心的方针政策表示果断拥护,还与调查组的同志畅所欲言,反映了不少问题。
“畅所欲言”与前边的“还与调查组的同志”不搭配。
6、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
“局势”和“一劳永逸”主谓搭配不当,可将“一劳永逸”换成“永远太平”等。
7、每个人都有不足之处,你不应该求全责备他的缺点。
“求全”和“责备”都是动宾短语,动宾短语不能带宾语,故该句表述不合语法;
可改换成“对他的缺点,你不应该求全责备”。
8、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
“司空见惯”的意思是形容经常看到,不足为奇的事物。
后面不能带宾语。
9、这里药铺良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。
“安居乐业”的意思是安心地住在那儿,喜爱自己的职业。
只能说“人民安居乐业”,不能说“生活安居乐业”。
10、我们要用韦编三绝的精神同邪恶势力划清界线。
“韦编三绝”形容读书勤奋,没有毅然决然之类的意思,“用韦编三绝的精神同邪恶势力划清界线”说法不恰当。
11、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说的头头是道,左右逢源,使在场的专家也赞叹不已。
“左右逢源”意为“做事得心应手,顺利无碍”,也比喻做事圆滑。
此句重在这个孩子对电脑、互联网的“说”上,而不是做,“左右逢源”不能作“说”的补语。
12、炙手可热的名校遭到冷遇,“天之骄子”受到社会指责,人们不禁要问:
“大学生到底怎么了?
”“炙手可热”的意思是手一接触就感觉到热得烫人,比喻权贵气焰很盛,使人不敢接近。
这里用来形容名校的“抢手,热闹、火爆,红极一时”,是不恰当的。
13、他那寒伧的衣着与学校美轮美奂的环境相比,显得极不协调。
“美轮美奂”是用来形容房屋建筑宏伟壮丽,这里作“环境”的修饰语,是不恰当的。
14、我用笑脸迎接他老人家那和颜悦色的目光。
“和颜悦色”形容脸色的,不能修饰目光。
15、再完美的机制出得靠人去操作,一旦机会主义,暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。
16、歹徒在向人勒索巨额钱款时,猝死于作案现场。
老师的点滴积累:
如“同心同德”“深思熟虑”等只能作谓语;
有的成语只能作修饰语,如“不约而同”只能作状语等等。
有的成语是不及物动词(如“司空见惯”“耳濡目染”等),不能带宾语,如不注意这些用法,会造成语法功能混乱。
有些成语常用于否定句或疑问句中,而很少或不能用于肯定句中,如“望其项背”不能用于肯定句,如果不注意这种用法,也会造成搭配不当的毛病。
作不及物动词的成语还有:
尘埃落定、出奇制胜、极其罕见、津津乐道、求全责备、视而不见、坐井观天等等。
多用于否定句或疑问句的成语有:
等量齐观、善罢甘休、无时无刻、同日而语、相提并论、一概而论等等。
五、不明语素它是指因为不明白某语素的意义而造成的曲解成语。
1、天突然变凉了,同学们衣衫单薄,一个个噤若寒蝉。
2、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成为同盟国要解决的首当其冲的问题。
(1995年全国高考题)
3、美国政府在台湾问题上的危言危行,势必受到全世界人民的唾弃。
①题中,“噤若寒蝉”的“噤”作“闭口不言”讲,该成语表示一个个都默不作声,就像秋天不叫的蝉。
它和寒冷没有关系,故该题用错。
②题中,“冲”指“要冲、要道、要塞”,是古代兵家必争之地,故总是首先受到攻击。
“首当其冲”引申为首先受到攻击、批评等,而并不等同于“首先”。
③题中“危言危行”的“危”不是指危险,而是指正直,同“正襟危坐”中的“危”,该词表示正直的言行。
六、不明出处有些成语源自某典故、寓言或诗文等,对于这类成语,只有弄清其出处,才能真正明白其内涵。
1、我们一定要该掉那种目无全牛的观念,树立全局意识。
2、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好火中取栗。
(1998年全国高考题)
3、当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉了一个多小时赶到了大坝。
(2001年全国高考题)
①题中“目无全牛”语出《庄子。
养生主》,形容技艺达到极纯熟的境界。
②题中“火中取栗”源自法国作家拉。
封丹的寓言,指受人利用冒了险,结果还一无所获。
③题中“安步当车”源自《战国策》,指把慢慢行走当作坐车,是形容一种安闲自足的生活态度。
知道了这些成语的出处,我们自然就能够准确理解运用它们。
此外如“弹冠相庆”、“风声鹤唳”、“燕雀处堂”等亦需结合出处来理解。
不瘟不火(不是“不红火”)、功败垂成(不是“成功”)、毁家纾难(不是“毁了家”)、具体而微(不是“具体”)、开门揖盗(不是“打开门迎接”)、茕茕孑立(不是“孤孤单单地”)、炙手可热(不是“热门