北京期中期末一模诗歌.docx
《北京期中期末一模诗歌.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京期中期末一模诗歌.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
北京期中期末一模诗歌
3、本大题共4小题，共18分。
（2015高考真题）
阅读下面这首词，完成16-19题。
醉翁操【1】
苏轼
琅然，清圆，谁弹？
响空山。
无言，惟翁醉中知其天。
月明风露娟娟，人未眠。
荷蒉过山前，曰有心也哉此贤【2】。
醉翁啸咏，声和流泉。
醉翁去后，空有朝吟夜怨。
山有时而童巅【3】，水有时而回川。
思翁无岁年，翁今为飞仙。
此意在人间，试听徽外三两弦【4】。
注释：
【1】据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。
后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔闲记谱，请苏轼填词。
【2】蒉：
草筐。
《论语·宪问》：
“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：
‘有心哉，击磬乎！
’”【3】童巅：
山顶光秃，山无草木曰童。
【4】徽：
琴徽，系弦之绳。
此处代指琴。
16.下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）
A.“响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，都写出了山的空寂。
B.“荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价，赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。
C.“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。
D.词作最后三句是说醉翁虽已离世，声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。
17.词作开篇几句运用了以声写声的手法，用玉声形容泉声的清亮圆润。
按照要求，完成下列各题。
（5分）
①下列诗句，没有运用这种手法的一项是（3分）
A.龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。
（李颀《听安万善吹觱篥歌》）
B.商声寥亮羽声苦，江天寂历江枫秋。
（刘长卿《听笛声留别郑协律》）
C.蜂簇野花吟细韵，蝉移高柳迸残声。
（韦庄《听赵秀才弹琴》）
D.寒敲白玉声偏婉，暖逼黄莺语自娇。
（王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》）
②在横线处填写作品原句。
（2分）
白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声：
“_______________，___________________。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
”
18.在横线处填写作品原句。
（4分）
①古代文人常常喜欢“啸咏”，除了本词中的醉翁，陶渊明写曾写道：
“_______________，___________________。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
”（《归去来兮辞》）（2分）
②这首词与欧阳修《醉翁亭记》有密切关联。
词中“唯醉翁中知其天”“醉翁啸咏，声和流泉”，呼应了《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”“_______________，___________________”等寄情山水的名句。
19.欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。
与之相比，苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和表现的情怀有何不同？
（6分）
期中
〖海淀〗三、本大题共3小题，共12分。
阅读下面诗歌,完成13–15题。
木棉花歌
[清]陈恭尹
粤江二月三月来，千树万树朱花开。
有如尧时十日出沧海，更似魏宫万炬环高台。
覆之如铃仰如爵，赤瓣熊熊星有角。
浓须大面好英雄，壮气高冠何落落！
后出棠榴枉有名，同时桃杏惭轻薄。
祝融炎帝司南土，此花毋乃群芳主？
巢鸟须生丹凤雏，落花拟化珊瑚树。
岁岁年年五岭间，北人无路望朱颜。
愿为飞絮衣天下，不道边风朔雪寒。
13.下面对诗歌内容的理解赏析不正确的一项是（3分）
A．诗歌开篇化用岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描绘出粤江木棉花开的繁盛景象。
B．诗人以“尧时十日”的传说与“魏宫万炬”的典故，形象写出了木棉花红艳热烈的特征。
C．诗的前十二句由近及远，虚实相生，选取不同角度，对木棉花着意刻画，意象鲜明，声情激越。
D．这首诗描写木棉花形神兼备，既写了木棉花动人的形色，又体现了木棉花内在的精神品格。
14.诗歌中画线句以“棠榴桃杏”陪衬“木棉花”，下列诗句所用手法与之相同的一项是（３分）
A.旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
（屈原《国殇》）
B.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
（李白《蜀道难》）
C.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
（杜甫《秋兴八首•其一》）
D.野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
（苏轼《新城道中•其一》）
15.木棉花也称“英雄花”,请结合诗歌内容解说木棉花为什么被称为“英雄花”。
（6分）
〖东城〗三、本大题共4小题，共17分。
阅读下面这首诗词，完成15—18题。
水调歌头①叶梦得
秋色渐将晚，霜信报黄花。
小窗低户深映，微路绕欹斜。
为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。
徙倚望沧海，天净水明霞。
念平昔，空飘荡，遍天涯。
归来三径重扫，松竹本吾家。
却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。
谁似东山老②，谈笑静胡沙③!
[注]①此词为作者退居太湖边的卞山时所作。
②东山老:
指东晋名臣谢安,曾隐居东山,故名。
他是历史著名的以弱胜强战例——淝水之战的总指挥。
③胡沙：
即“胡尘”，指代北方各民族发动的战争。
15.下列对本词词句的理解，不正确的一项是（3分）
A.“秋色渐将晚”，描写暮秋的景色渐渐呈现出苍老深暗的颜色。
B.“拼却鬓双华”句，意为毕生奋斗，终于赢得光华似锦的晚年。
C.作者所居并不靠海而临太湖，“沧海”指烟波浩渺的万倾湖光。
D.“边马”“胡笳”，勾勒出马蹄踏踏、羌管悠悠的北方边地景色。
16.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）
A.“小窗”两句，写花木掩映的山屋、倾仄的小路，幽雅的景物衬托主人公的品格。
B.上片三层，先写一景，再设一问一答，一波三折，如三叠之瀑，曲尽回荡之美。
C.一个“恨”字，笔落沉重，倾注着诗人，满腔的郁愤，成为笼罩全篇的情感基调。
D.论者以为，叶梦得词风格颇似苏轼，而这首词从风格看也确实应属于“豪放词”.
17．填空。
（4分）
“黄花“即______花，诗人常借此描摹秋景，抒发情怀。
如“_______________，_______________，________________？
”（李清照《声声慢》）
18．在横线上填写原文语句，并回答问题。
（7分）
本词中“归来三径重扫，松竹本吾家”化用了陶渊明《归去来兮辞》中的____________________，__________________。
你认为本词与《归去来兮辞》中这两处字面相似的语句表达思想感情相同吗？
为什么？
请结合诗句简要分析。
〖朝阳〗三、本大题共1小题，共18分。
17．阅读下面的唐诗，完成⑴—⑷题。
（18分）
九月九日
崔善为（唐）
九日重阳节，三秋季月残。
菊花催晚气，萸房辟早寒。
霜浓鹰击远，雾重雁飞难。
谁忆龙山外，萧条边兴阑。
⑴下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3分）
A．诗题“九月九日”指农历九月初九，中国传统的重阳节，人们用登高、赏菊花、插茱萸等活动表示庆祝。
B．传统上秋季分为孟秋、仲秋、季秋，分别对应农历七八九这三个月，九月已是季秋之月，百花已经凋残。
C．颔联“菊花催晚气，萸房辟早寒”，写晚秋的寒气催落菊花凋零，只能到茱萸的子房去躲避早晨的寒意。
D．古诗写重阳节，多表达欢庆之意，而这首诗的尾联，想到自己身处萧条冷落的龙山边关，全无喜庆之意。
⑵“菊花”是古代诗词中常见意象。
下列各句中“菊花”与本诗颔联“菊花催晚气，萸房辟早寒”句所表达的意境相同的两项是（4分）
A．江城菊花发，满道香氛氲。
（唐·岑参《送蜀郡李掾》）
B．菊花纷四野，作意为谁秋。
（宋·陈与义《感事》）
C．菊花祗作旧时黄，白雪堆人头上。
（宋·戴复古《西江月》）
D．老圃好栽培，菊花五月开。
（清·顾太清《菩萨蛮·端午日咏盆中菊》）
E．篱畔菊花未老，岭头又放梅花。
（近代·弘一《清平乐·赠许幻园》）
⑶有人说，《九月九日》这首诗“韵含悲难”。
本诗的韵脚是如何体现悲难的？
请结合全诗简要赏析。
（5分）
⑷在横线处填写作品原句。
（6分）
诗人常用“鹰”“雁”的形象抒发情感。
王勃在《滕王阁序》中有“①，
②”之句，李清照在《声声慢（寻寻觅觅）》中写“雁过也，③，
④”，毛泽东的《沁园春·长沙》中也有“⑤，鱼翔浅底，⑥”的描写。
期末
〖海淀〗三、本大题共4小题，共20分。
阅读下面诗歌，完成14～17题。
拟秋怀诗
清·蒋士铨
文字何以寿？
身后无虚名。
元气①结纸上，留此真性情。
读书确有得，落笔当孤行。
数语立坚壁，寸铁排天兵。
苟非不朽物，谁复输精诚？
入隐出以显，卓荦②为光明。
庶几待来者，神采千年生。
【注释】①元气：
指人的精神，精气。
②卓荦：
卓越，突出。
14．下列各项与本诗所表达的意思，不相符的一项是（3分）
A．年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷。
（曹丕《典论•论文》）
B．文章千古事，得失寸心知。
作者皆殊列，名声岂浪垂。
（杜甫《偶题》）
C．夫文章必自名一家，然后可以传不朽。
若体规画圆、准方作矩，终为人臣仆。
（宋祁《宋景文公笔记•释俗》）
D．李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗·其二》）
15．阅读下面赏析《拟秋怀诗》的文字，按要求回答问题。
（４分）
这首诗虚词的运用能于虚处传神。
“确”“当”“苟非……谁复”“庶几”等词，曲尽
其妙地表现出作者的口吻、神情，又恰如其分地表达出诗作的思想内涵。
这段文字对《拟秋怀诗》中虚词表达效果的分析略显空泛，请任选一个虚词，对其“于虚处传神”的特点加以具体赏析。
16．《拟秋怀诗》中除“元气结纸上，留此真性情”这一观点外，还有哪一主张对你有所启发，请结合你的阅读或写作体验加以阐释。
（6分）
17．在横线处填写作品原句。
（７分）
在中国文学长河中，从古至今富有“真性情”的优秀诗文不胜枚举。
它们或表达文人墨客的高雅情趣，如周敦颐的“ ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”（《爱莲说》）；或表现迁客骚人面对人生风雨时的超脱豁达，如苏东坡的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
， ？
”（《定风波》）；或抒写青年才俊的壮志豪情，如毛泽东的“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
， ， ”（《沁园春•长沙》）。
〖西城〗三、本大题共4小题，共18分。
阅读下面这首诗，完成16－19题。
墨花（并叙）苏轼
世多以墨画山水竹石人物者，未有以画花者也。
汴人尹白能之，为赋一首。
造物本无物，忽然非所难。
花心起墨晕，春色散毫端。
缥缈形才具，扶疏①态自完。
莲风尽倾倒，杏雨半披残。
独有狂居士，求为墨牡丹。
兼书平子赋②，归向雪堂③看。
【注】①扶疏：
枝叶繁茂分披貌。
②平子赋：
张衡字平子，《文选》卷十五有张衡《归田赋》，李善注：
“张衡仕不得志，欲归于田，因作此赋。
”③雪堂：
苏轼被贬黄州时居住躬耕之所。
16．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．诗人认为尹白画墨牡丹，一如万物的生成一样自然而然，不是什么难事。
B．三四两句描述画家运笔创作的效果，墨晕由花心散开，春色在笔端显露。
C．五至八句借创作莲花、杏花的有关经历，描摹墨牡丹的优美形貌和情态。
D．结尾两句表明诗人钟爱墨牡丹，将带着这一书画作品回到雪堂用心守护。
17．“缥缈形才具，扶疏态自完”两句诗，体现了中国传统诗画创作对“神似”的看重。
①下面各首诗，没有明显体现“神似”主张的一项是（3分）
A．吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
（《墨梅》）
B．咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（《竹石》）
C．青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。
下有并根藕，上有并头莲。
（《咏芙蓉》）
D．木末芙蓉花，山中发红萼。
涧户寂无人，纷纷开且落。
（《辛夷坞》）
②《墨花》一诗中提到了“莲”，也有创作者借诗文赋予“莲”一种让人喜爱敬重的气质。
像周敦颐的《爱莲说》中写到：
“予独爱莲之出污泥而不染，，中通外直，”。
（2分）
18．在横线处填写作品原句。
（4分）
①陶渊明曾经在《归去来兮辞》中写到：
“既自以心为形役，奚惆怅而独悲。
，
。
”其中的“心”与“形”，也涉及对“神”与“形”的关注。
（2分）
②很多人在创作中都追求形神兼备的艺术效果。
同样是苏轼，他在同一时期的《念奴娇·赤壁怀古》中写到了“人道是，三国周郎赤壁”，其中“，，卷起千堆雪”的刻画，就极好地渲染了古战场的气势和神韵。
（2分）
19．“狂居士”是苏轼谪居黄州时的自称，请结合诗句简要分析，苏轼“求为墨牡丹”的举动寄托了自己怎样的思想感情。
（6分）
〖朝阳〗16．阅读下面的唐诗，完成⑴—⑷题。
（17分）
还山宅
杨师道
暮春还旧岭，徙倚玩年华。
芳草无行径，空山正落花。
垂藤扫幽石，卧柳碍浮槎【注】。
鸟散茅檐静，云披涧户斜。
依然此泉路，犹是昔烟霞。
【注】槎：
读chá，指小舟。
⑴下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3分）
A．首联中“徙倚”意为徘徊流连，“玩年华”是指尽情享受美好春光。
B．第二联描写了暮春的衰败景象：
荒草弥漫，空山寂静，落花飘零。
C．第三联写轻风吹拂垂藤扫过幽石，横卧的柳枝挡住了前行的小舟。
D．本诗第二、三联对仗尤为巧妙，既有上下句对仗，又有句内对仗。
⑵下列诗歌的体裁与本诗相同的两项是（4分）
A．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
（汉·无名氏《迢迢牵牛星》）
B．金汤既失险，玉石乃同焚。
坠叶还相覆，落羽更为群。
岂谓三秋节，重伤千里分。
促离弦更转，幽咽水难闻。
欲训相思处，山川间白云。
（隋·孔绍安《别徐永元秀才》）
C．兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折？
（唐·张九龄《感遇》）
D．夜寒生酒思，晓雪引诗情。
热饮一两盏，冷吟三五声。
铺花怜地冻，销玉畏天晴。
好拂乌巾出，宜披鹤氅行。
梁园应有兴，何不召邹生？
（唐·白居易《雪朝乘兴欲诣李司徒留守先以五韵戏之》）
E．生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
（宋·李清照《夏日绝句》）
⑶有人说，诗题“还山宅”中的“还”字是最能体现全诗主旨的“诗眼”，除了首联直接点明“还”字以外，全诗处处都是围绕“还”来写的。
请选取诗中的任意两联（首联除外）简要分析。
（4分）
⑷在横线处填写作品原句。
（6分）
诗的第二联写“芳草无行径，空山正落花”，其中“芳草”“落花”是古代诗文中常见的意象。
陶渊明在《桃花源记》中有“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，
① ， ② ”之句，范仲淹在《苏幕遮（碧云天）》中写“ ③ ， ④ ”，陆游的《钗头凤（红酥手）》中也有“ ⑤ ， ⑥ ”的描写。
〖东城〗三、本大题共4小题，共14分。
阅读下面这首诗，完成16-19题。
虎丘【1】题壁
陈恭尹【2】
虎迹苍茫霸业沉，古时山色尚阴阴。
半楼月影千家笛，万里天涯一夜砧。
南国干戈征士泪，西风刀剪美人心。
市中亦有吹篪客【3】，乞食吴门秋又深。
注释：
【1】虎丘，苏州名胜，相传内有春秋时吴王阖闾墓。
【2】陈恭尹，清代诗人。
其父陈邦彦为明末岭南抗清主力，后兵败殉国，陈恭尹只身逃脱。
【3】吹篪（chí）客，指伍子胥。
春秋时，伍子胥父兄为楚平王所杀，他逃往吴国，吹篪乞食。
篪，古代一种用竹子制成的乐器。
16.下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
A. 题壁诗是诗人在墙壁上题写的诗歌，苏轼《题西林壁》、谭嗣同《狱中题壁》都是题壁诗。
B. 起句写吴王霸业成空的史实，“古时山色”四字暗含着江山未改、人事已非的深沉感慨。
C. 颔联拓展空间，由虎丘而至整个江南，千家笛声与万里砧声相合，虚实相生，意境阔大。
D. 颈联以“征士泪”对“美人心”，将士出生入死，闺中美人却不知亡国之恨，犹自做着女红。
17.古诗词中的数字有时并非实指。
下列诗句中，与本诗颔联中加点数字的表达效果不同的一项是（3分）
A. 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
（李白《行路难》（其一））
B. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》
C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（杜甫《绝句》）
D. 十丈黄尘千尺雪，可知俱不似江南。
（吴伟业《阻雪》）
18.请结合全诗说说这首诗的尾联表现了作者怎样的思想感情？
（4分）
19.在横线处填写作品原句。
（4分）
战争是我国古代诗文创作的重要题材之一，具有独特的文化价值和审美内涵。
《曹刿论战》中，曹刿在“齐人败绩”，“公将驰之”时，实地考察“ ， ”后，才下令追逐，最终大克齐师，体现了古人高超的战略思想；而屈原在《国殇》中饱含深情地歌咏为国而死的将士们勇猛不可侵犯的诗句“ ， ”，则传达出一种凛然阳刚之美。
〖丰台〗三、本大题共3小题，共17分。
阅读下面这首词，完成14—16题。
念奴娇
题镇江多景楼，用坡仙韵①
白朴
江山信美，快平生，一览南州风物。
落日金焦②，浮绀宇③，铁瓮④独残城壁。
云拥潮来，水随天去，几点沙鸥雪。
消磨不尽，古今天宝人杰。
遥望石冢⑤巉然，参军此葬，万劫谁能发？
桑梓龙荒，惊叹后，几度生灵埋灭。
往事休论，酒杯才近，照见星星发。
一声长啸，海门飞上明月。
注：
①采用苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》原韵。
②金焦：
金山，焦山。
③绀（gàn）宇：
寺庙。
④铁瓮：
北固山前的一座古城。
三国时孙权所筑。
⑤石冢：
东晋高官王敦的参军郭璞之墓，在金山下。
14．下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）
A．“落日”三句既展示出镇江山川的雄伟，又表现了它的历史沧桑感。
B．“遥望”三句是说石冢历经千年，遭遇无数次劫难，任人随意挖掘。
C．“桑梓”三句惊叹家国的沧桑变迁，心中涌起悲凉之情和无奈之叹。
D．“一声”两句倾吐满腔愁怨，以景结情，给读者留下很大想象空间。
15．在横线处按要求填空。
（8分）
①苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，与这首词“落日金焦，浮绀宇，铁瓮独残城壁”位置对应的词句是 ， ， 。
②本词中“消磨不尽，古今天宝人杰”一句由王勃《滕王阁序》中“物华天宝， ；人杰地灵， ”一句化用而来。
③《窦娥冤》的作者 与白朴同于属“元曲四大家”。
《窦娥冤》中的主人公在幻想破灭后，将天地鬼神一起咒骂：
“地也， ！
天也， !
”这惊天动地的呼喊是对整个封建社会的愤怒声讨。
16. 辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》与白朴的这首词，都从“江山”写起，分别描绘登临镇江北固山上的北固亭、多景楼所见景象，抒发感慨。
试比较分析两词上片所抒发的感慨有何不同。
（6分）
【石景山】
三、本大题共四小题，共20分，阅读下面的宋词，完成15-19题。
·燕山九日作①
【宋】范成大
万里汉家使，双节②照清秋。
旧京行遍，中夜呼禹③济黄流。
亭落桑榆④西北，无限太行紫翠，相伴过卢沟。
岁晚客多病，风露冷貂裘。
对重九、须烂醉，莫牵愁⑤。
黄花为我，一笑不管鬓霜羞。
袖里天书⑥咫尺，眼底关河百二，歌罢此生浮。
惟有平安信，随雁到南州。
注释：
①乾道六年（1170年），作者奉命出使金国。
为改变接纳诏书礼仪和索取“陵寝”事与金国交涉，慷慨抗节，几近被杀，本词即写于出使期间。
②双节：
使节出行时的仪仗。
③禹：
与尧、舜齐名的贤圣帝王，曾治理黄河，划定中国九州版图。
④桑榆：
指桑干河（永定河）和榆关（山海关）。
⑤作者在当时所作绝句《燕宾馆》自注中说可“至是适以重阳，伴使把菊酌酒相劝。
”⑥天书：
南宋至金国的国书。
15.根据阅读经历判断，本词词牌是（2分）
A.永遇乐 B.念奴娇 C.水调歌头 D.定风波
16.下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）
A.本词开篇即写出使金国的大背景，作者走遍当年的都城汴梁，胸中透露出不平的意绪。
B.“桑榆”“太行” “卢沟”三句点明行踪，也写出了孤身一人、客居他乡的感伤与落寞。
C.虽然两鬓斑白，作者还是畅饮赏菊以度佳节，且以拟人手法写出菊花绽放带来的喜悦。
D.本词以北国秋日风光入诗，情感慷慨激昂，悲壮又不失豪放，风格与苏轼、陆游相近。
17. 题目中“九日”指农历九月初九重阳节，下列与重阳节没有关联的两项是（4分）
A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B.云木硫黄秋满川，茱萸风里一樽前。
C.但将酩酊秋佳节，不用登临恨落晖。
D.黄花宜泛酒，青岳好登高。
E.细笔五色臂丝长，空惆怅，谁复吊沅湘。
18.上世纪30年代末，学者夏承焘因中日战起，“惧亡国之无日，援取宋人词之足鼓舞人心、砥砺节概者”编著了《宋词系》，其中即有范成大此词。
请结合具体内容分析本词何以能够“鼓舞人心。
砥砺节概”。
（5分）
19.在横线处填写相关作品原句（6分。
限选其中6处。
）
“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”，季节的变化总能牵动诗人敏感的心灵，范成大于清秋时节一抒怀抱，更有无数诗人因“秋”生情。
767年重阳，56岁的杜甫一首《登高》写尽秋悲，其中颔联“① ，② ”二句写出肃穆萧瑟、空旷辽阔的秋景，寄寓着深沉的生命感怀，成为千古写秋名句；元和十二年秋，白乐天写下《琵琶行》，开篇即以“③ ”一句写出送客湓浦口所见清冷秋景，为下文抒写“天涯沦落”之悲奠定了基调，其后又以“④ ”一句秋江月夜景色烘托出音乐的无尽魅力；北宋范文正公同样善摹秋意，“碧云天，黄叶地，⑤ ，⑥ ”，思乡的愁绪借景透出，不着痕迹。
当然，秋景也并非总是一片萧瑟。
1925年，满怀革命豪情的的毛泽东途经长沙，伫立橘子洲头，眼中则是一派“⑦ ，层林尽染，漫江碧透，⑧ ”的壮丽秋景，呈现出以天下为己任的宏大境界。
古人云：
“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。
”此言不虚。
【昌平】
三、本大题共6小题，共22分。
阅读下面这首词，完成16—21题。
赠将【1】
[宋]王质
问讯山东窦长卿，苍苍云外且垂纶【2】。
流水落花都莫问，等取，榆林【3】沙月静边尘。
江面不如杯面阔，卷起，五湖烟浪【4】入清尊。
醉倒投床君且睡，却怕，挑灯看剑忽伤神。
注释：
【1】已从官场归隐的王质听说好友窦将军意欲归隐，写此词相赠。
【2】垂纶：
指隐居或退隐。
【3】榆林：
在陕西北部，地临沙漠，北宋时防御西夏的边防重镇。
【4】五湖烟浪：
指范蠡载西施泛舟五湖的故事。
16.本词的词牌名是（1分）
A.如梦令 B. 定风波 C.菩萨蛮 D.浣溪沙
17.下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）
A. 读“苍苍云外且垂纶”一句，我们仿佛看见一个在茫茫云天之外安静垂钓的闲人。
B.“榆林沙月静边尘”中饱含作者对友人的希望：
希望他能够在边防重镇建立战功。
C.“江面”一句中,江面”与“杯面”指出世、入世，“不如”表达作者对二者的取舍。
D.“挑灯看剑”一句，表现了作者的军旅生活十分单调，夜不能寐时，常常抚剑遣愁。
18. “五湖烟浪入清尊”一句运用了范蠡西施五湖泛舟的典故，准确地表达了作者的情感。
下列各句中，没有运用相同写作手法的两句是（4分）
升级会员 