新目标七年级英语下册基础复习题文档格式.docx
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（一）定义：
1.表示__________________。
2.表示_______________
（二）构成：
（1）当谓语动词为be时，________am,he/she/it_______,we/you/they______________.一般疑问句把_____放在句首，否定句在____后加______.
（2）当谓语动词为have时，he/she/it_________,其余人称用_______。
（3）当谓语动词为行为动词时，主语为第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。
基本变化规则:
（请自己总结）
第三人称单数的行为动词的一般现在时态的否定形式是在__________________,并且把_________用原形。
一般疑问句是在）________加，把______用原形。
（4）表示将来时间。
用于表示将要发生的动作或事件，或事先安排好的动作。
这样的动词有go,come,leave,start,begin等。
如：
Themeeting________at2:
00intheafternooneveryFriday.
（5）用于时间状语或条件状语从句中表示将来的动作。
Iwilltellhimthenewsassoonashe__________（come）back.
典型考题：
1、IsJohnfromtheUnitedKindom?
=DoesJohn____________theUnitedKingdom?
2、Theyhavelunchathome（一般疑问句）。
3、Mikedoeshishomeworkevrynight。
（否定句）
4、词语辨析：
Alittle和Little：
Afew和few
Unit2Where’sthepostoffice
1、词组
1、邮局________2、__________投币式公用电话
3、在右边／在左边________在某人的右边／左边__________
4、turnright/left________5、________散步6、玩得开心___________
7、thewayto…_______8、打的／乘出租车_________
9、godown（along）__________10、_____________穿过...
11、旅途愉快________________12.down/along…
沿着……（街道）
down/alongCenterStreet沿着中央街13.intheneighborhood=nearhere
在附近14.____________
欢迎来到……15.take/haveawalk
散步
12.thebeginningof…的开始,前端atthebeginningof…
在……的开始,前端
13.inthebeginning
起初，一开始
13.havefun=_________=__________玩得开心，过得愉快
Ihadfunyesterday.
我昨天玩得很开心。
=Ihadagoodtimeyesterday.
=Ienjoyedmyselfyesterday.
14.haveagoodtrip
旅途愉快
16.到达：
getto+地方gethere/there/home到这/那/家arrivein+大地方
IarriveinBeijing.
arriveat+小地方
Iarriveatthebank
reach+地方
注意：
get后什么时候要去to.__________________________________
17.goacross
从物体表面横过
goacrossthestreet
横过马路
gothrough
从空间穿过
gothroughtheforest
穿过树林
18．on+街道的名称。
Eg:
onCenterStreet
at+具体门牌号+街道的名称
Eg:
at6CenterStreet
二、学习方位词
写出本单元所学习的方位词
1\在……前面_________2,在……;
后面
_______3,在…和…..之间_________
4在……对面_________5紧挨着________6在。
。
上_______7在。
里_______8在…附近___________/____________9在…..里面的前面_________
三、日常交际用语（问路）
（1）、Istherea….?
句型Eg:
-Excuseme.Isthereahotelintheneighborhood.
-Yes,thereis.No.thereisn’t
（2）、Whereis…?
-Whereisthepark,please?
-It’sbehindthebank.（肯定回答）
-I’msorryIdon’tknow.（否定回答）
（3）、Whichisthewayto+地点?
句型.例如：
-Whichisthewaytothelibrary.
（4）、HowcanIgetto+地点?
句型.例如：
-HowcanIgettotherestaurant?
（5）、Canyoutellmethewayto+地点？
句型.例
-Canyoutellmethewaytothepostoffice?
（6）、Letmetellyouthewaytomyhouse.
四：
重点语法
1、therebe句型
自己总结
二种结构：
1、________________________________________________
2__________________________________________________
一个原则：
___________________________________________________
一个不能：
_____________________________________________________.
根据图示完成下面的对话，每空只填一个单词。
（10分）
A:
Lookatthismap.What’sinmyneighborhood?
B:
Letmesee.Thereaschool,a,apostoffice,abankandaparkinyourneighborhood.
That’sright.Where’sthebank?
It’stheschoolandthepostoffice,andit’sthelibrary.
Yes.You’restandingat（站在）A.GotheAvenueandturnleft._______downCenterStreet.Whatcanyouseetheright?
Er…Icanseethe.Thereisapostofficenexttoit.Andthereisa__________acrossfromthepostoffice.
You’requiteright.
Unit3Whydoyoulikekoalas?
一、重点短语
[重点短语]（LanguagePoints）
1、eatgrass__________
2、吃叶子________3、非常含羞__________
4、有几分____________5、南非__________5、playwithherfriends
_____________
6、喜欢去做某事________7、其他动物___________8、在晚上_________
9、在白天__________=________10、去动物园________11、起来,起床______________
12、我最喜欢的动物_______________13、保持安静____________________
14、与老虎保持距离______________15、afive-year-oldgirl____________
重点单词：
1、写出下列形容：
可爱的；
聪明的________聪明的，漂亮的__________丑陋的，难看的_______
聪明的，机灵的_________友好的__________美丽的；
美好的_________
害羞的；
羞涩的________其他的；
另外的_____________
重要句型：
1.Let’sseethekoalas.
--Whydoyoulikekoalas？
--Becausethey’reverycute.
2.Whydoeshelikeelephants?
--Becausethey’rekindofinteresting.
3.Where’relionsfrom?
--They’refromSouthAfrica.
4.What（other）animalsdoyoulike.
--Ilikedolphins.
[语法知识]特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头，对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况：
1.疑问句+一般疑问句结构。
这是最常见的情况。
例如：
What’syourgrandfather’stelephonenumber?
Wheredoeshelive?
Howareyou?
Howoldareyou?
2.疑问句+陈述句结构。
这时疑问词作主语或修饰主语。
Whichmanisyourteacher?
我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他？
也是特殊疑问句，它是一种省略结构。
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?
Whataboutplayingbasketball?
书面表达：
请以“Myfavoriteanimal”为题写一篇短文，字数40~60。
内容：
1. Whatisyourfavoriteanimal?
2. Whyisityourfavoriteanimal?
Unit4Iwanttobeanactor
1.Iwanttobeanactor.我想成为一名演员。
“Wanttobe+职业”表示“想成为一名……”
I__________adoctor.我想成为一名医生。
1、学过的有关want的用法还有：
1）wantsth
2）wanttodosth3）wantsbtodosth.
请问：
为什么一位演员要用an而不用？
_______________________________________
2.Whatdoeshedo?
他是做什么的？
1）what对“职业”提问。
Heisateacher.→____________________?
Iamadoctor.→_____________________________?
2）转换同义句。
Whatdoeshedo?
=Whatishe?
=What’shisjob?
又如：
Whatdoyoudo?
=______________?
=__________________?
3.Peoplegivemetheirmoney.人们把钱交给我。
1）givesthtosb表示“把某物给某人”。
其中sth表某物，称直接宾语；
sb表某人，称间接宾语。
两者合称“双宾语”。
常见结构为：
“动词+直接宾语+to/for+间接宾语”（动词buy,make,cook,get,draw,sing等常与for搭配；
其余与to搭配
Pleasegivesomewatertome.请给我一点水。
HesingsanEnglishsongforus.他给我们唱了一首英语歌。
2）上面结构也可改写为：
“动词+间接宾语+直接宾语”（即当间宾在前，直宾在后时，中间不加介词。
）上面例句可改为：
1、________________________________________________________
2、________________________________________________________
3）当直宾和间宾都是代词时，只能用“givesthtosb”结构。
只能说That’smybook.Pleasegiveittome.不能说Pleasegivemeit.
4、Bebusydoing忙于做某事。
Bebusywithsth忙于某事。
翻译：
汤姆忙于他的作业。
_________________________=______________________.
4.work与jobwork工作、职业。
既可作动词，又可用名词。
作名词时是不可数名词。
Job工作、职业。
是一个可数名词。
5.Wehaveajobforyouasawaiter.我们可以为你提供一份作侍者的工作。
1）for为某人。
2）as作为。
f翻译：
他在工厂当经理_________________________________
5、尽可能多的写出我们所学过的职业名称：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、词语辨析：
1、Interesting和interested
2、wear和puton
写一篇Iwanttobe……字数不低于60个。
Unit5I’mwatchingTV.
1、现在进行时的含义与构成
1.含义：
______________________________________
2.构成：
____________________否定形式：
___________
3、归纳：
动词的现在分词的构成
a.一般动词后___________
b.以不发音e结尾的词______________
c.以重读、闭音节单辅音字母结尾的词________________
特别注意：
现在进行时态可以表示说话时正在进行的动作，常与now、rightnow、atthemoment灯时间状语及动词______.______等连用。
4、否定句在_________________。
一般疑问句：
___________________
2、翻译下列词组
1）做作业______________2、看电视___________3、读书______________
4、去看电影___________5、等待______________6、谈论____________
7、写信____________8、与某人交谈_________9、在游泳池游泳__________
10、看报纸_________11、打篮球_________12、照相________________
13、talkonthephone.在电话上交谈。
注意用介词______14、Thatsoundsgood.那听起来不错，分析本短语的句型：
_______________________
15、____________=_________.给某人写信。
3、watch,see,look,read这四个词的区别：
1）watch意为“观看、注视”。
指长时间看某一活动的场面，如：
看电视、比赛、表演、赏月等。
2）look强调发出看的动作，不注重结果。
是一个不及物动词，带宾语时加at。
3）see强调“看”的结果。
指看见还是没看见。
也指看电影（seeacomedy）、看病（seeadoctor）
4）read意为“看、读”。
其宾语常是有文字的“书、报、杂志”等。
4、photo照片。
复数加____。
以o结尾的名词只有tomato和potato的复数加-es其余的加-s
Unit6itisraining
重点短语：
1.join…show_________2._________在度假3._____________一些…另一些…
4.___________________躺在海滩上5.____________这群人6._______看起来很酷_____听起来很难受7.sbberelaxed某人很放松sthberelaxing某事令人轻松8.____________为…作报道9.YuanYuanfromCCTV（来自）CCTV的圆圆
10.taketurnstodosth轮流干某事11.sofar到目前为止12.askforsth请求/要某物13.hopetodosth希望去干某事14.inordertodosth为了干某事
15.lookfor…寻找…16.rain______（雨）下得大17._______myEnglish提高我的英语水平18______________（情况怎样了？
）19、表示天气的形容词有：
______（晴朗的），_____（多风的），_____（下雨的），snowy_____.humid_____，_______（干燥的），_____（冷的），______（凉爽的），______（暖和的），____（热的）。
_______（多云的）
20、询问天气情况的常用表达方式：
①--__________________?
今天天气如何?
=_________________________________________=WhatdoyouthinkoftheWeathertoday?
／Whatwilltheweatherbeliketomorrow?
在回答天气状况时常用“Itis（was）+_________”。
--It'
sraining．正在下雨
②--How'
stheweatherinWuhan?
武汉天气怎样?
ssunnyandhot．晴天，而且很热。
Unit7Whatdoeshelooklike?
1.looklike看上去像；
长得如何
2.haveshort/curly/long/straighthair留着短发/卷发/长发/直发注意这儿留用___
3.beofmediumheight是属于中等身高4.beofmediumbuild是属于中等身材
4、描写人物外貌的方法：
描述某人的相貌时通常使用______________（时态），
常用句型为
1）、sb+be+形容词强调某人是…….样子的外形，常用来描述大概的________等。
2）sb+have/has+形容词+名词。
强调某人具有…..的相貌特征，常用来描述__________等
例如:
she____longhair,andshe_____ofmediumheight.
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