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2010年11月15日至2011年4月25日

地点

宜兴办学点(校内)

指导教师

孙挥职称中学一级

2011年11月15日

江苏城市职业学院教务处制

毕业设计(论文)任务书

学生姓名徐俊杰同课题人员陈健

指导教师孙挥职称中学一级工作单位江苏城市职业学院宜兴办学点

指导教师职称工作单位

毕业设计(论文)题目MNML立式碾米机设计

课题简介

主要针对电子零件压线卡,在对零件冲孔、落料和压弯等成形工艺分析的基础上,提出了该零件采用复合冲压模和弯曲模的方案;

根据零件的形状、尺寸精度要求,设计过程中综合考虑采用“单列横排法排样”,保证工件的尺寸和形状位置精度要求的同时,提高了材料的利用率和劳动生产率。

本人在本次

内容及要求

在更改机械类基础课和专业课的基础上,学习和初步掌握拉伸模的设计方法和原理,利用UGNX三维CAD软件,设计一个给定零件的拉伸模冲压共工艺与模具,并对模具的材料与结构进行分析计算,确定拉伸工艺与模具材料及结构尺寸。

分阶段完成调研、方案论证、结构设计计算与分析,UGNX三维CAD建模、二维工程图纸生成、毕业设计论文书写与整理等工作。

经过毕业实习和查阅资料,我对本课题的主要设计意图有了一定的了解,认真分析了要完成的设计任务。

总体看来,本课题最需要解决的问题有以下几点:

1.根据给定电子零件,对其进行冲压工艺分析;

2.分析设计模具结构方案;

3.确定冲压工艺与模具材料及结构尺寸;

4.绘制模具二维三维工程图。

毕业设计(论文)进度计划

工作内容

备注

10月15至11月5日

成立学校领导小组、工作小组、指导小组、落实指导教师、答辩委员会;

并制订毕业设计(论文)实施意见,制订各项工作规范和时间

成立毕业设计各项工作小组

11月至6至12月05日

结合学生专业特点,初步落实毕业设计课题,列出可查看的相关资料。

包括参考书和网上相关文章。

总体规划

12月06至12月25日

根据学生对资料的查阅情况和掌握程度进一步明确毕业设计课题,并确定设计设计具体内容。

并落实和完成毕业设计任务书的填写。

课题论证

12月26至10.3月20日

根据每一个学生毕业设计的内容和任务,针对每一个课题进行分解和指导,完成与设计相关的图纸、各零件图和装配图、系统设计图或设计数据流图完成设计(程序设计、调试)工作。

具体设计

3月26至4月15日

继续指导并完善毕业设计任务,同时指导学生毕业设计(论文)的书写,体现设计的重点和难点,做到有条理,内容充实而全面,技术含量高等问题。

指导并完善毕业设计任务,指导说明书的撰写

4月16至4月25日

检查和修改毕业设计说明书(论文),体现重点和难点,按格式要求排版和打印说明书;

并进行毕业设计答辩指导性工作;

毕业设计(论文)答辩工作;

设计说明书成稿并毕业答辩

4月26至5月10日

毕业设计(论文)成绩评定;

毕业设计后期检查和总结工作;

总结阶段

收集资料及主要参考文献

序号

名称

作者

出版单位

1

冲压工艺理论与新技术

李硕本

机械工业出版社

2

冲压工艺与模具设计

姜奎华

3

冲压模具设计制造难点与窍门

薛啓翔

4

冲压工艺与模具设计实用技术

郑家贤

5

.冲压手册(修订本)

王孝培

6

画法几何与机械制图

冯开平

华南理工大学出版

7

指导教师签字:

孙挥2010年12月5日

指导小组组长签字

张红军2010年12月10日10

说明:

任务书内容按实际情况填写,可根据本表格重新打印。

毕业设计(论文)指导记录表

学生姓名赵凯

指导教师孙挥

指导时间

指导地点

指导内容

11.20

教室

指导选题,搜集相关的参考资料

指导论文内容为冲载零件工艺分析及工艺方案

学生签字赵凯教师签字孙挥

12.10

确定题目,指导其编写提纲

题目冲载工艺及设计计算

1.8

自习室

确定写作提纲,指导其论文初稿的写作

提纲冲载模具的主要零件,结构设计及材料选择

2.13

对学生提供的写作初稿进行修改,并提出修改,补充意见

修改弯曲模具的零件及结构设计

3.10

对修改的初稿作进一步审核,要求其再作微调

审核基于UGNX的模具设计

3.25

初稿审定定稿,对其打印,参加答辩的相关要求作指导

指导冲压模具与弯曲模具的总装配图

毕业设计(论文)成绩评定表

学生姓名:

指导教师评语:

毕业设计主题较鲜明,有较好的创造性,综合运用所学知识技能分析,解决实问题的能力较强设计作品结构工艺较好,能掌握运用CAD技术进行绘图,该学生能以积极乐观的的态度完成该毕业设计,能学以致用,在毕业设计的过程中能和指导教师及时交流,作为小组长在本组中起到了较好的带头作用,在本次毕业设计中真正的学到了知识。

建议成绩评定为优

建议毕业设计(论文)成绩为80分。

指导教师孙挥职称中学一级

工作单位宜兴学院2011年4月17日

毕业设计(论文)评阅意见:

该学生的毕业设计涉及现阶段卡冲压的的改造,对于资源的再利用有较高的利用价值,并且在实际生产中得到了较多的应用,该生能够按照论文书写的规范格式完成本次设计,能起到模范带头作用,建议成绩评定为优,可以提交答辩。

建议毕业设计成绩为80分

评阅人姓名叶建刚职称中学一级

工作单位宜兴学院2011年4月20日

毕业设计答辩情况记录

1模具压力中心指的什么?

答:

模具压力中心是指诸冲压合力的作用点位置,为了确保压力机和模具正常工作,应使冲模的压力中心与压力机滑块的中心相重合。

2为什么要计算冲裁力?

计算冲裁力是为了选择合适的压力机,设计模具和检验模具的强度,压力机的吨位必须大于所计算的冲裁力,以适宜冲裁的要求,普通平刃冲裁模

3冲裁间隙的大小对冲裁件有什么影响?

对冲裁件的断面质量有极其重要的影响,冲裁间隙还影响模具寿命、卸料力、推件力、冲裁力和冲裁件的尺寸精度。

答辩小组成员签字

姓名

职务

工作单位

叶建刚

中学一级

江苏城市职业学院宜兴学院

张红军

高级讲师

蒋强

讲师

答辩小组评语:

该生在答辩中,语言表达流畅,思路清晰,应变能力较强,对所写文章很熟悉,介绍叙述

较到位,对所提的三个问题回答。

第1、2、3题都正确,对三个问题回答时都能举一些实例

来说明。

该生毕业设计完成质量较高。

同意该生通过答辩。

答辩成绩为80分。

答辩小组组长张红军

2011年4月24日

初评成绩为80分。

毕业设计(论文)答辩委员会根据指导教师评语、评阅人及答辩小组意见,经讨论研究、确定赵凯同学的毕业设计(论文)总评成绩(等第)为:

良。

答辩委员会主任(签名):

薛志明

2011年4月28日

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