《数据库应用》课程标准文档格式.docx

《数据库应用》课程标准文档格式.docx

《《数据库应用》课程标准文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《数据库应用》课程标准文档格式.docx（58页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

Java模块开发

数据库应用

规划与实施数据库

使用Eclipse开发Web应用程序

基于JavaScript的网页开发

网络营销方案设计与实施

Linux操作系统管理与应用

系统部署与产品运维

电子商务核心知识

网络与web技术导论

商务网页设计与制作

网站开发

1.能够理解面向对象的原理

◎

2.能够熟练掌握java基本语法

○

3.对JAVA类库有一定的认识

4.能够熟练使用JDBC进行数据库编程

5.能独立完成小型系统或模块的编码工作

6.代码符合编码规范，保证代码质量

7.能够了解J2EE标准规范

8.能够了解基于J2EE规范的开发架构

9.能够使用Eclipse软件的使用，熟悉Spring、Stucts、Hibernate架构。

10.具备需求分析和系统设计能力

11.能够查阅技术文档

12.能够开发基于营销理念的站点

系统测试

1.能够分析需求，依据需求编写测试计划、测试用例

2.能够根据测试规范和要求，完成测试报告的编写，保证产品的高品质。

3.能够在测试过程中，迅速、准确、全面的找出软件中的问题，并对各种问题产生原因做出基本判断

4.能够准确、详实的描述bug产生的过程、bug的现象，并对bug的严重程度做基本判别

5.能够使用测试工具进行压力测试

6.结合市场运营对所评测的软件给出自己的看法和反馈；

与各产品项目组密切配合，给出建设性建议

数据库管理与维护

1.能够了解数据库的基本原理

2.数据库安装、配置、监控、优化、故障处理

3.能够对常用的MSSQLSERVER/MYSQL/ORACLE等数据库进行数据备份和恢复

4.能够在相同或不同的数据库之间进行数据传输和同步

数据库开发

1.能够了解常用的DBMS。

2.能够创建和管理数据库对象

3.能够熟练使用SQL语句

4.能熟练编写、调试存储过程，触发器等。

数据库设计

1.能够进行系统数据库架构设计、部署、规划、优化。

2.能够制定数据库设计规范

3.能够根据信息模型、E/R图,进行关系数据库的逻辑设计。

4.能够使用数据库建模工具进行数据库设计

5.能够进行相关设计文档的编写和制定

网站设计

1.能够进行网站界面设计,专题页的创意设计与制作

2.能够对设计效果图稿进行切割生成网页

3.能够了解和使用web前端开发技术

4.能够根据web设计标准,不断改善产品的用户体验（JS）

5.熟悉web标准页面表现技术（JS）

web前台展示

1.了解JavaScript基本语法

2.能够使JS实现富客户端

3.具备营销方案的基础知识

　◎

系统部署与实施

1.能够使用tomcat、jboss、apache等中间件

2.了解存储、负载均衡设备配。

3.能够正确部署和维护应用程序

操作系统管理

1、安装维护服务器操作系统及后台软件；

2、能够对基于操作系统（Linux、Windows等）的软件安装、部署

3.能够熟练掌握shell编程

文档工程师

1.熟悉Windows、Linux的基本操作

2.能够进行配置管理

3.能够对项目文档编写和整理（需求文档、设计文档、用户文档等）

售前工程师

1、负责项目的售前支持、客户沟通、咨询、方案制作

2、能够清晰获取客户需求，设计建设方案，帮助销售提供项目售前支持

3、协助销售面对客户演示方案制作与讲解的能力

4、协助销售进行项目投标

5、对销售进行产品知识和解决方案的培训。

（2）课程内容确定的依据

根据岗位需求的能力调研，若要具有以上的能力目标，学生需要学习数据库基本原理数据库更新、数据库查询、SQL程序设计等知识内容。

另外在企业调研时还发现以下内容对于企业来说很重要，其中包括操作两种以上数据库管理系统以及利用模板完成文档编写等，在课程的任务设计过程中，将这些内容融入到课程的任务活动中。

（3）学习任务的基本架构及活动设计的基本思路

通过研讨发现，《基于java技术的web应用开发》、《规划与实施数据库》与本课程联系紧密，其中《数据库应用》和《规划与实施数据库》之间的关系是基础与提高的过程，可以使用同一项目作为课程运行的载体。

《数据库应用》课程是根据给定的数据模型将其实施在选定的数据库管理系统中；

而《规划与实施数据库》是对数据库进行设计。

《数据库应用》中的第一个项目是新青时代科技有限公司企业提供的图书馆管理系统；

由于《基于JAVA的WEB应用开发》与《数据库应用》课程之间有紧密联系，其所需要的后台数据库是由环天峰科技发展有限公司提供的真实项目“酷迪宠物店购物系统”中的数据库，该数据库的实现是在《数据库应用》课程中建立完成的，即《数据库应用》课程中第二个项目。

在企业提供的真实项目中，学习任务完全按企业工作流程与工作内容进行，让学生在真实的环境中得到实际的工作锻炼。

本课程需要完成两个项目，6个任务：

项目一：

图书馆管理系统数据模型实施；

任务1：

图书馆管理系统功能模块分析；

任务2：

图书馆管理系统更新模块实施；

任务3：

图书馆管理系统查询模块实施；

任务4：

图书馆管理系统SQL语言开发；

项目二：

宠物店购物系统数据库分析与实施；

任务5：

宠物店购物系统数据库分析；

任务6：

宠物店购物系统数据库的实施；

项目一、项目二适用于电子商务专业的平台开发方向的班级，其中项目二是为《基于JAVA技术的WEB应用开发》而设置的；

对于电子商务专业的网络营销方向的班级，只需要完成项目一即可。

（4）教学方法

《数据库应用》的实践性很强，因此采用了项目教学法，在教师或企业技术人员指导下，学生以“团队合作”方式，以“绩效考核”方法，以规范的企业工作流程与数据库开发与设计流程，学习任务完全按企业工作流程与工作内容进行，使学生掌握实际工作方法，提高数据库开发、管理与维护的技能，同时可以培养信息处理能力、科学思维能力、与人合作能力、安全意识、批判性思维的能力。

二、课程目标（职业能力目标）

（1）能够对数据库进行初步的需求分析

（2）能够完成数据库的安装与配置

（3）能够利用数据库管理系统创建并管理数据库

（4）能够在数据库中创建并管理表

（5）能够实现数据完整性

（6）能够利用SQL命令对数据进行查询

（7）能够利用SQL命令进行数据库编程

（8）能够进行数据的导入与导出

（9）能够进行数据库的备份与还原

三、能力解析表

能力目标

能够对数据库进行初步的需求分析

编号

1

具体描述

1.使用MicrosoftProject制定项目工作计划,完成人员分工,撰写项目计划书；

2.了解需求分析的方法和步骤；

3.了解图书馆管理系统的需、功能和逻辑结构设计。

步骤

1．学生分组，指定项目工作计划

2．学习需求分析方法

3．根据给定的需求，了解图书馆管理系统的工作流程

工具与设备

计算机、Office软件、网络

知识基础

1．Office软件的使用方法

2．基本的计算机操作能力

3.一定的语言组织能力

通用能力

与职业素质

1．信息处理能力

2．安全意识

考核标准

1．能够进行文档的撰写

2．能够理解图书馆管理系统需求

3．能够利用Project制作进度表

能够完成数据库的安装与基本配置

2

分析安装环境，准备数据库安装程序及配套程序；

根据提示，完成数据库服务器端安装；

配置数据库的基本选项；

解决安装中的问题；

测试安装后的数据库是否能够正常使用；

进行相关网络配置；

安装不完整的，能够进行数据库卸载重装。

1．学习安装和卸载方法

2．安装、测试数据库

3．配置数据库

4．卸载数据库

计算机、数据库安装软件、互联网

1．数据库安装和卸载的方法

2．参数含义

语言文字能力，沟通交流能力，环保意识

1、正确分析安装环境是否满足安装条件

2、准备数据库安装程序及配套程序

3、正确安装数据库服务器

4、数据库配置合理

5、正确解决安装、配置数据库时遇到的问题

6、数据库安装配置报告符合体例

7、报告描述调理清晰，正确使用专业术语

能够利用数据库管理系统创建数据库

3

利用数据库管理系统工具创建数据库，或者使用CREATEDATABASE命令创建数据库；

创建数据库就是创建数据库的存储结构，包括物理结构和逻辑结构。

1.数据库的逻辑存储结构

2.数据库物理存储结构（数据文件和日志文件）

3.利用数据库管理系统工具创建数据库

4.使用SQL命令创建数据库

电脑、办公软件、SQLServer2005（Oracle10g）服务器端软件和客户端软件

计算机基础知识

1.科学思维能力

2.与人合作能力

1．能够清楚的表述数据库存储结构

2．能够利用数据库管理系统工具创建数据库

3．能够利用SQL命令创建数据库

能够在数据库中创建并管理表

利用表设计器创建数据库中的表，或者使用CREATETABLE命令创建数据库中的表。

1.利用表设计器创建数据库中的表

2.利用CREATETABLE命令创建数据库中的表

3.为表设置主键

4.更新表中数据

电脑、办公软件、SQLServer2005服务器端软件和客户端软件

数据库基础知识

1．与人合作能力

2．信息处理能力

3.能够利用表设计器创建数据库中的表

4.能够利用CREATETABLE命令创建数据库中的表

5.能够为表设置主键

6.能够在表中更新数据

能够实现数据完整性

5

数据完整性包括实体完整性、域完整性和参照完整性，具体包括主键、外键、检查约束、默认值等数据库对象。

1.在表之间创建外键

2.创建数据库关系图

3.为表中的字段设置检查约束

4.为表中的字段设置默认值

1.数据库基础知识

2.创建的数据库、表

态度、素质

1．安全意识

2．科学思维能力

1.能够创建外键

2.能够创建数据库关系图

3.能够为字段设置检查约束

4.能够为字段设置默认值

能够利用SQL命令对数据进行查询

6

能够根据学习的内容，实现简单数据查询、多表查询、数据插入、删除以及更新操。

1.SQL语言基础

2.利用SELECT语句进行数据查询

3.利用INSERT语句进行表中数据的添加

4.利用UPDATE语句进行表中数据的修改

5.利用DELETE语句进行表中数据的删除

数据库管理系统中的数据库及其对象。

1．批判性思维

2．与人合作能力

1.能够

2.能够实现单表查询及多表查询

3.能够利用INSERT语句进行数据插入

4.能够利用UPDATE语句进行数据修改

5.能够利用DELETE具有进行数据删除

利用SQL命令进行数据库编程

7

在所学知识的基础上，能够理解事务处理的概念、掌握SQL语言编程技巧。

1.标识符、数据类型、运算符、变量

2.控制流语句、函数

3.事务处理

4.存储过程

高级语言中的标识符、运算符、变量、数据类型、流程控制语句、函数

1.根据要求实现SQL语句的编写

2.在函数和存储过程中实现事务操作

能够进行数据的导入与导出

8

数据库管理系统提供数据导入与导出机制，能够在数据库发生故障时完成对数据库的恢复操作，避免损失重要的数据资源。

1.数据的导入

2.数据的导出

电脑、办公软件、SQLServer2005服务器端软件和客户端软件

EXCEL电子表格

1．科学思维能力

2．批判性思维

1.能够进行数据的导入

2.能够进行数据的导出

能够进行数据库的备份与恢复

9

数据库管理系统提供了备份与恢复机制，能够在数据库发生故障时完成对数据库的恢复操作，避免损失重要的数据资源。

1.数据库备份

2.数据库恢复

备份与恢复

按照要求对数据进行导入和导出

四、课程内容

1.基本框架（以下任务中的教学活动为平台开发方向而设置）

序号

学习任务

学习活动

教学方法

参考学时

图书馆管理系统功能模块分析

12

1.1获取图书馆管理系统功能模块分析信息，明确本次任务要求

讲授

1.2制定图书馆管理系统功能模块分析计划、安排进度

讲授，分组讨论

1.3分析图书馆管理系统需求与功能

分组讨论

1.4分析图书馆管理系统逻辑结构设计

1.5安装与配置数据库服务器

项目制作

1.6任务验收与改进

分组讨论，项目制作

图书馆管理系统更新模块实施

14

2.1获取图书馆管理系统更新模块任务、制定计划、安排进度

2.2图书馆管理系统数据库的更新

讲授，分组讨论，项目制作

2.3图书馆管理系统中表的更新

2.4图书馆数据库中的数据完整性

2.5图书馆管理系统中数据的更新

2.6任务验收与改进

图书馆管理系统查询模块实施

3.1明确图书馆管理系统查询模块任务、制定计划、安排进度

3.2图书馆管理系统SQL查询

3.3图书馆数据库中的索引

3.4图书馆数据库中的视图

3.5图书馆数据库中的规则

3.6任务验收与改进

图书馆管理系统SQL语言开发

4.1获取图书馆管理系统SQL语言开发任务要求、制定计划、安排进度

4.2实施SQL语言开发

4.3数据导入与导出

4.4数据库备份与还原

分组讨论，项目制作，

4.5任务验收与改进

宠物店购物系统数据库分析

5.1获取任务、制定计划、安排进度

5.2分析宠物店购物系统需求

5.3分析宠物店购物系统功能

5.4分析宠物店购物系统逻辑结构设计

5.5任务验收与改进

宠物店购物系统数据库实施

10

6.1获取任务、制定计划、安排进度

6.2在Oracle数据库中创建宠物店购物系统的表空间

6.3在Oracle数据库中创建宠物店购物系统中的用户

6.4在Oracle数据库中创建宠物店购物系统中的表和序列

6.5对在Oracle10g数据库中创建的宠物店购物系统中的数据库对象进行备份

6.6任务验收与改进

2．基本框架（以下任务中的教学活动为网络营销方向而设置）

1.1获取图书馆