亲子感人游戏活动方案Word文件下载.docx

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　　三：

下面进入我们的亲子游戏环节。

　　1.学前班

　　游戏名称：

接力赛跑

　　游戏玩法：

一家三口为一组。

听到口令，按孩子--妈妈爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。

　　2.中一班：

游戏名称：

活板桥

　　游戏分两对比赛,每队相同人数.

　　每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.

　　游戏规则：

　　前进时脚不离纸板.

　　3.小一班：

看谁抱得对

　　家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自己的孩子。

不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。

看看谁抱对了。

　　4.中二班：

数字接龙

父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持110的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按110排序贴在小黑板上。

先完成者为胜。

　　5.大一班：

二人三足

参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。

　　6.中三班;

小鸡出壳

幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，很多报纸剪成鸡蛋，游戏开始，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。

　　7.小二班：

哪吒寻宝

参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一直到主持人说停。

哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为胜。

　　8.大二班：

打扮家长

幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜

　　9.中一班：

袋鼠接力

　　幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.

　　家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

　　10.中二班游戏名称：

大手牵小手。

　　家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。

气球剩得多的组为胜利者。

　　11.大一班：

人力车

大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为胜利者。

　　规则：

孩子不能离开纸板

　　12.中三班游戏名称：

小鸭捉鱼

　　父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很多各种颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，一定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。

谁先抓完谁就是胜利者，

　　然后换第二组。

　　13.大二班：

小脚踩大脚

　　幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

　　14.学前班：

揪尾巴

全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜

　　四：

结束语

　　在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。

通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。

小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

我想说“小朋友真棒!

大朋友更棒!

”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

　　一、活动背景

　　感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。

XXX小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到密切沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

　　改变孩子需要从转变家长教育理念开始，通过亲子交流等方式，让家长转变观念，配合学校的教育，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创造美好的未来。

　　二、活动目的

　　使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父母的情感。

让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳，让孩子们知道感恩。

增强每一个家庭的凝聚力，使家庭成员之间能更加相互理解，相互尊重。

促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同促进学生的全面发展。

　　三、活动对象

　　学生和家长约1600人

　　四、活动时间

　　5月29日（周五）晚7:

00，约小时

　　五、活动具体安排

　　有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，（孩子坐在父母的身旁），对应坐好。

　　1、播放音乐，引入气氛。

（快乐天堂、快乐老家滚动播放）

　　2、热身游戏

　　拍掌反射游戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。

　　3、葛吉夫拍手（葛吉夫音乐）

　　亲子之间的互动小游戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。

　　4、爱的倾听

　　由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表意见，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。

　　5、爱的链接（天下父母心）

　　闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。

　　朗读：

《孩子，我为什么要打你》，让父母和孩子共情，相互理解。

（朗读beauty）

　　6、爱的讲座

　　李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。

　　7、爱的回报（爱在呼吸里）

　　家长闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。

在彼此的触碰中，感受爱的关怀与流动。

　　8、爱的拥抱

　　亲子间相互拥抱，孩子对父母说：

妈妈爸爸（或者其它亲人），我爱你。

家长对孩子说：

宝贝，我爱你。

　　9、大合唱《相亲相爱的一家人》

　　带动全场的气氛，让一家人心连心。

　　六、亲子活动后感

　　请同学们根据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，家长做适当指导，周三交电子文稿，谢谢合作!

　　一、活动时间：

20xx年5月15日上午

　　二、活动主持人：

徐艳

　　活动小组：

中班班年级组及家长委员会成员

　　三、活动内容：

亲子趣味运动会

　　四、游戏项目：

　　1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏）

　　目的：

在家长的指导下学习分工、沟通、创造;

加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;

练习剪与粘的技能。

　　准备：

报纸若干、剪刀、透明胶若干。

　　玩法：

（1）在规定时间内制作“坦克”链条：

将报纸连成一个大圆。

（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

　　（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

　　2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）

　　目标：

锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

羊角球

幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

　　3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）

在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。

　　4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）

参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。

两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。

依次进行接力。

　　5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）

发展幼儿的腿部力量和控制能力。

四条跑道、每个家庭一只皮球

爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

　　6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）

培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

　　7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）

体验角色互动后彼此的感受;

增强亲子间的感情，学会信任彼此;

幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）

家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。

到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

　　五、活动安排：

　　1、8：

308：

45入场，宣布第二届亲子运动会开始。

中班幼儿律动表演。

　　2、8：

459：

00主持人宣布比赛规则。

　　3、9：

0010：

15进行各项亲子游戏活动。

　　4、10：

1510：

30主持人、家长活动感言。

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