交规考试系统实训报告Word文档格式.docx
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”,并将考生信息存入文件file2.dat中。
选择2，显示所有考生信息。
选择3，打印考试合格通知单，当成绩大于等于90分时，才可以打印。
选择0，退出系统。
本子菜单循环显示。
主菜单中选择2：
确认考生身份，当考生身份证号在file2.dat文件中存在时，进入如图所示的考生考试子系统并开始考试。
在其中选择1，系统随机产生题号并从题库中将题目调出，显示在屏幕上。
考生开始答题，选择2，显示做题结果。
显示该考生所做的题号、题目、考生答案和、A、B、C、D选项内容。
选择3，修改答案。
修改用户选择的题目答案。
选择0，询问“确认是否交卷？
”若选择“Y”,则将该考生信息和成绩存放在文件file3.dat中，并显示本人分数后退出系统。
选择“N”,等待继续答题。
主菜单中选择3：
创新功能，考生查询成绩。
主菜单中选择0：
显示结束信息，按任意键后，退出系统。
|----------------------------|
|请输入选项编号（0~3）|
|1---开始答题|
|2---显示答题情况|
|3---修改答案|
|4---返回主菜单|
|0--退出系统|
考生考试子系统
|--------------------------------|
|请输入选项编号（0~3）|
|1---报名考试|
|2---显示全部考生信息|
|3---打印考试合格通知单|
|4---返回主菜单|
|0--退出系统|
管理人员子系统
|1--管理人员子系统|
|2--考生考试子系统|
|3--创新功能|
考试系统主菜单
3．任务分工
孙士杰：
制作：
主函数创新功能程序及流程图和报告。
张宝林：
考生考试子系统的流程图和程序。
曾明磊：
管理人员子系统流程图和程序。
实训报告全部内容。
第２部分《交规考试系统》的设计与功能实现
1.总体设计
主函数（main）
1）考试系统主菜单
1、管理人员（manager）
2、考生考试（mystu）
3、创新（mycreate）
2）管理人员子系统
1、报名考试（mysign）
2、考生信息（myinformation）
3、合格通知单（mytongzhi）
4、返回主菜单（myprint）
3）考生子系统
0、交卷（myfinish）
1、答题（myanswer）
2、答题情况（mysituation）
3、修改答案（mycorrect）
4、返回主菜单（myprint）
2数据结构
tructstu
{
intage,score;
charname[20],sex[20],num[20];
intt[5];
charstuanw[6];
}b[100];
structsel
intnum;
charseltitle[100],sela[50],selb[50],selc[50],seld[50];
charselanw;
}s[100]intn,xp=0;
3.算法设计
采用模块化的思想，按照“自顶向下，逐步细化”的原则设计算法。
模块图：
流程图：
mysort_sell函数模块的流程图
mysort_profit函数模块的流程图
管理人员
报名
显示考生信息
打印合格通知单
考生子系统
4.程序代码设计
（1）编写主函数。
一般情况下，都是在主函数中调用其他功能函数。
为了能够测试主函数，可在调用函数的位置处先用空函数占位。
每编写好一个相应的调用语句取代对应的空函数，此次处略。
主函数代码如下：
main（）
charchoose='
\0'
yes_no='
;
inti;
FILE*fp;
n=0;
fp=fopen（"
e:
\\file2.dat.txt"
"
r"
i=0;
while（feof（fp）==0）
{
fscanf（fp,"
%s%s%d"
b[i].num,b[i].name,&
b[i].age）;
i++;
}
n=i;
do
{myprint（）;
"
scanf（"
%c"
&
choose）;
switch（choose）
{
case'
1'
:
manager（）;
break;
2'
mystu（）;
/*myprint2（）*/break;
//case'
3'
mycreate（）;
0'
exit（0）;
default:
\n%c为非法选项!
\n"
choose）;
}
\n要继续选择吗（Y/N）?
{yes_no=getche（）;
}while（yes_no!
='
Y'
&
yes_no!
y'
N'
n'
}while（yes_no=='
||yes_no=='
}
（2）编写显示菜单的myprint（）函数
编写显示菜单的mprint函数，并编译、连接、运行程序。
此函数不需要传递参数，也不需要再定义任何变量。
函数代码如下：
voidmyprint（）
{system（"
cls"
|-------------------|\n"
|请输入选项编号（0~3）|\n"
|1--管理人员子系统|\n"
|2--考生考试子系统|\n"
|3--创新功能|\n"
|0--退出系统|\n"
输入选项编号：
"
}完整程序请详见附录一
5.测试与调试
测试数据类型
测试数据
预期结果
测试结果
合法数据
管理人员子系统选1
报名成功
选2
身份证、姓名、性别、年龄
选3
选0
退出系统
考生考试子系统选1
答题
显示答题情况
修改答案
交卷
主菜单选3
进入创新功能
进入创新能
主菜单选0
第３部分课程设计总结
1.个人总结
经过这两周的学习，我收获了很多，也有很多感想。
这次实训巩固了这学期学过的C语言的相关知识，改正了学习中常常出现的一些错误，使我对C语言的学习更加深入、透彻。
我也发现了自身在学习中的一些不足，例如：
多细节知识不够重视，掌握不牢，以致在编程中常常出现一些不应犯的错误。
在这里我首先要感谢的是我们的指导老师，在她的指导下我才认识到自己的错误所在，并及时更正。
同时她也给我讲到了许多常见的编程问题和常出现的错误，对我接下来的编程帮助很大，也使我在以后编程的时候，更加小心谨慎。
同时也要感谢我们对的队友，在他们的帮助下我们顺利的完胜了任务。
虽然我们在编程的时候遇到了很多问题，但是我们还是解决了，真的很高兴和他们一起合作。
这次实训增强了我的团队合作能力，给我很大帮助，我会在以后的学习和工作中，把这次学到到知识运用到其中，这次实训也增强了我对C语言的兴趣，我会倍加努力学好C语言。
我在本次程序设计中认识到团队合作的重要性，以及对细节问题的关注。
但在完成的过程中，因为马虎，在编写代码时有错，出现运行结果不符合要求，但不能马上发现错误，我负责编辑部分，因为考虑不周到，还需要在此进行添加。
在以后的学习中，我会更加认真、谨慎。
我经过这两周的学习实践，对C语言的认识更加深入，也对C语言这门课程越来越有兴趣了，虽然在编程过程中仍有着许多的问题，但我基本上都逐一的解决了。
我以后还会尽量多多学习有关C语言的相关知识，使自己能更加娴熟的掌握这门课程。
2.结束语
经过两周小组成员的不懈努力，我们顺利地完成了这项工作。
在此，我们应由衷感谢C语言李红豫老师对我们的大力帮助，使我们的工作能顺利地完成，我们会牢记老师的教导，更加努力学习。
附录一程序清单
#include<
stdio.h>
string.h>
conio.h>
stdlib.h>
#include<
time.h>
ctype.h>
structstu
charstuanw[6];
}s[100];
intn;
intxp=0;
voidmyprint（）;
voidmyprint1（）;
voidmyprint2（intk）;
voidmanager（）;
voidmysign（）;
voidmyinformation（）;
voidmytongzhi（）;
voidmystu（）;
voidmyage（）;
voidmyanswer（intk）;
voidmysituation（intk）;
voidmycorrect（intk）;
voidmyfinish（intk）;
voidmanager（）
{
inti=0;
charpsword[10];
inputpassword:
for（i=0;
i<
6;
i++）
{
psword[i]=getch（）;
printf（"
*"
psword[i]='
if（strcmp（psword,"
111111"
）==0）
\t\nPasswordisright,pleaseentry.\n"
//getch（）;
myprint1（）;
else
\t\nPasswordiswrong,pleaseexit.\n"
//structmyst
//{charname[20];
charsex[20];
charnum[20];
charage[10];
charscore[10]};
voidmyprint1（）
{system（"
|1---报名考试|\n"
|2---显示全部考生信息|\n"
|3---打印考试合格通知单|\n"
|4---返回主菜单|\n"
|0---退出系统|\n"
choose=getch（）;
mysign（）;
myinformation（）;
mytongzhi（）;
4'
myprint（）;
voidmysign（）
FILE*fp=NULL;
system（"
a"
if（fp==NULL）
Not"
exit（0）;
while
（1）
身份证号姓名年龄\n"
scanf（"
b[n].num,b[n].name,&
b[n].age）;
if（strcmp（b[n].num,"
#"
break;
if（b[n].age>
=18&
b[n].age<
=70）
{printf（"
报名成功"
fprintf（fp,"
%20s%20s%5d"
b[n].num,b[n].name,b[n].age）;
n++;
else
printf（"
报名失败"
fclose（fp）;
}
voidmyinformation（）
FILE*fp=NULL;
/*while（feof（fp）==0）
{fscanf（fp,"
%20s%20s%d%c"
b[i].age,&
b[i].sex）;
%20s%20s%5s%5s"
b[i].num,b[i].name,b[i].age,b[i].sex）;
i++;
if（i==0）printf（"
\n文件中无记录"
elseprintf（"
\n文件中共有%d个记录!
n）;
*/
n;
%s%s%d\n"
b[i].num,b[i].name,b[i].age）;
voidmytongzhi（）
{//intn=0;
身份证号姓名年龄成绩\n"
if（b[i].score>
=90）
%s%s%d%d\n"
b[i].num,b[i].name,b[i].age,b[i].score）;
/*{
while（feof（fp）==0）
{fscanf（fp,"
if（b[i].score>
printf（"
i++;
}
*/
voidmystu（）
{
charid[20];
输入你的身份证号：
%s"
id）;
{if（strcmp（id,b[i].num）==0）
myprint2（i）;
voidmyprint2（intk）
//intk;
charyes_no,choose;
\n\n"
输入选项编号:
if（xp==0）
{
myanswer（k）;
xp++;
}
else
printf（"
您已答过，请自觉!
break;
mysituation（k）;
mycorrect（k）;
myfinish（k）;
yes_
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