五年级叙事作文好习惯益终生演讲稿5100字Word文档格式.docx

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同学交往中习惯于理解，宽容，便能化干戈为玉帛；

习惯于用心观察，才能形成好的观察能力；

习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法

人们常说。

播下一个行动，便会收获一种习惯，播下一种习惯，便会收获一种性格，播下一种性格，便会收获一种命运，同学们，希望你们从小将好习惯好人生，的种子埋下，永恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！

谢谢大家！

篇二：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是六三班的某某同学。

今天，我演讲的题目是《好习惯益终生》

法国学者培根曾经说过：

习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。

的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

同学们，作为人生才起步的小学生，如花蕾，似朝阳。

养成良好的习惯，才能为以后的人生打下结实的铺路石。

当然，好习惯不是口头说说，一朝一夕就能养成的。

根据科学家的研究发现：

二十一天以上的重复会成为习惯，九十天的重复会形成稳定的习惯。

这就需要我们具有一种锲而不舍的精神。

只有这样，我们才会成功，才会成为强者。

行为养成习惯，习惯形成性格，性格改变命运！

好的习惯造就好的人生，而不良习惯将毁灭一种人生。

亲爱的同学们，让我们从身边小事做起，真正养成良好的行为习惯吧！

当你走在校园的每一处地方，都请你安静而文雅，不要大声吵闹。

校园需要安静，需要良好的秩序，只有菜市场才会热闹非凡。

当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，并热情地问好。

一声清脆热情的问好，就是一种高雅的风度，一种虔诚的心灵。

当你手中有了垃圾，请将它们丢在垃圾桶内，那里才是它们真正的归宿，我们的校园像花园一样，地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。

当你走过校园的花坛和草坪，请你只是认真地观赏和爱惜，而不要去采摘或践踏，因为，它们也是一道美丽的生命，它们也是我们学校的一员，我们要爱护它们。

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；

今日的习惯将决定明天的我们。

让我们一起行动起来吧！

从身边的小事做起，认认真真地做好每一件事情，认认真真地养成我们良好的习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇三：

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯益终生》

纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。

这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。

可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；

我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。

其实，这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。

而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。

因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。

它会使你终生受益。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们；

今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！

篇四：

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天我国旗下演讲的题目是《好习惯，益终生》。

在不知不觉中，我们已经到了新学期的第五周，也走进了三月。

三月是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，也是同学们长知识、长身体的最佳时节。

在这样的季节，我们油田一小持续开展28天我们一起来见证活动。

28天，是一个看似漫长实则短暂的过程；

28天，是一个需要我们坚持再坚持的过程；

28天，是一个有着我们共同见证的过程。

在这28天中，只要我们能坚持做到每天重复一个或多个好习惯，28天后，这些好习惯就会成为一个不易被抛弃的真正的习惯。

法国学者培根说过，习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。

是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。

养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

因此，在今天的学习生活中，我们一定要养成一些好的习惯。

习惯于主动打扫卫生，习惯于说声谢谢、你好、对不起，习惯于每天坚持锻炼，习惯于理解、宽容，习惯于用心观察，习惯于提前预习，课后复习，形成高效的学习方法

同学们，好习惯，主宰人生；

好习惯，受益一生；

好习惯成就美好未来。

播下一个行动，便会收获一种习惯；

播下一种习惯，便会收获一种性格；

播下一种性格，便会收获一种命运。

让我们从小养成良好的习惯，用恒心去浇灌，努力成就我们生命的精彩吧！

篇五：

家长朋友们：

在这秋雨绵绵的日子里，为了孩子，我们又相聚在一起。

首先感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。

在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，成天叽叽喳喳。

到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放。

但是还不能坚持，必须要老师不断提醒，还没有养成习惯。

这次家长会我们的主题是《好习惯益终生》。

家长都希望自己的孩子学习好。

要使孩子学习好，第一件事就是培养良好的学习习惯。

一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；

养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。

我国伟大的教育家叶圣陶先生说：

教育是什么？

往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。

小学生是养成行为习惯的关键时期，一二年级又是最佳期。

促进孩子习惯养成最重要的不是学校，而是家庭环境。

教育学上目前流行的一种理论：

5＋2＝0。

这里所说的5是指五天的学校教育，2是指星期六与星期日这两天的家庭教育。

教育学上的5＋2＝0意思是说，学生在学校五天里所受到的良好教育，过了两天周末，过去的老毛病又显现了，还得重新给他们纠正。

学生五天在校时间的影响抵不上周末两天家庭的影响。

不可否认，这样绝对的说法似乎有些偏激，但这样的说法却也明确指出了家庭对孩子的影响之大。

有些家长甚至认为教育孩子就是学校的事，交给学校就放心了。

其实，孩子的教育需要学校、家庭、社会共同努力！

日本教育家福泽谕吉说：

家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。

事实正是如此，孩子习惯的养成主要在家里，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。

家庭是孩子成长的第一环境，是孩子习惯形成的摇篮，家庭生活对孩子的影响是非常重要的。

那么我们家长应该着重培养孩子哪些习惯呢？

希望家长从以下几方面培养孩子：

一、生活习惯的培养。

1、早睡早起，生活有规律（晚9点前要睡觉。

），保证第二天有充足的精力来学习。

还有就是一定要让孩子睡午觉，睡一会儿就挡事儿，这两周就发现一到下午，好几个学生打瞌睡，一问都是没睡午觉，课堂上瞌睡的眼睛都睁不开，看着也挺可怜，强制他听课也没什么效果，只好让他趴那睡会，要不他一下午都是昏昏沉沉，什么都学不进去。

一定要休息好。

2、吃饭的习惯，不要将早饭带到校园来吃，最好在家吃早饭，这样更健康更卫生更安全。

3、要养成勤剪指甲、勤换衣服，勤洗澡的习惯。

特别是不要戴耳环、项链等饰品。

4、平时的学习时间尽量不看电视，玩游戏机。

（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看长时间的电视连续剧，严格控制上网时间，电脑最好设置密码。

）

5、物品摆放整齐，不丢三落四。

让孩子自己收拾房间，自己收拾书包。

物品摆放有条理，用过的东西要归回原位，下次再用就不会找不到。

二、学习习惯的培养。

1、写的习惯，字如其人，字是人的门面。

小时候就练得一笔好字，会使人受益终生。

在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。

所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。

另外，孩子，刚开始练习写字，不在于多，不在于快，而贵在于精；

应该强调正确，让孩子沉住气，静下心来写，宁可写得慢些、少些，一定要写好。

特别要注意：

看准了再下笔，尽量少涂改。

练字也是锻炼孩子心性，培养严谨认真习惯的好机会。

2、听的习惯：

对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。

这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。

一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。

倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。

3、读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听，特别是拼音。

这一个多月时间我们语文的学习任务就是学好拼音，有的孩子学前班可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。

4、说的习惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。

5、阅读的习惯养成广泛阅读的习惯。

世界上有一个民族，被称为书的民族，它是犹太民族。

犹太民族只占世界人口的0。

2％，却获得过29％的诺贝尔奖。

犹太人把读书作为传承教育、传统、知识的手段，被誉为读书的民族、教育的民族、记忆的民族以及学习和思考的民族。

据说在每一个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。

接着，母亲会告诉孩子：

书本是甜的。

我国古代著名诗人杜甫也说过读书破万卷，下笔如有神。

由此可见读书是多么的重要。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。

学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。

因此，您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读，养成孩子广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。

特别是，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。

培养孩子读书兴趣的方法：

一、亲子共读：

讲故事没有孩子不喜欢听故事，用故事来吸引他。

当他不满足于听的时候，就会主动去看了。

引读：

低年级学生识字量不大，家长可以读给他听，他听得有趣了，也会自己读的。

指读：

读的过程中用手指着字，读到哪，指到哪。

有助于孩子识字，增加识字量。

二、创造读书氛围，读书时保持安静，不看电视。

三、经常带孩子逛书店，挑选孩子感兴趣的图书，舍得给孩子买书，零食可以少吃，但书不要省。

我发短信推荐了几本适合孩子看的书，发现好多孩子手里都已经有了，可见大家还是非常支持孩子读书的。

四、经常和孩子交流读书内容，多鼓励。

可以分角色扮演书中形象，挑一个片段和孩子演一演。

孩子感兴趣了，才能爱读书。

五、鼓励孩子多背诵，把书中的东西变成自己的，学以致用。

六、建立班级小书架

一个人的书还是有限的，咱们以后会建立班级小书架，让孩子没人拿几本书放到小书架上，供全班借阅，可以扩大读书量，也请家长支持。

让阅读成为习惯，让孩子沐浴在书香中快乐的成长。

我想：

这一定是天下父母的共同心愿。

根据美国科学家的研究，一个好习惯的养成为21天，90天的重复会形成稳定的习惯。

培养习惯需要长期的坚持，需要咱们家长不断地督促。

我们老师面对的是75个孩子，我们付出了全部的努力，每个孩子获得的只是1／75的关注。

而孩子却是每个家庭的百分之百，每个成长阶段都是不可重来的。

所以，恳请每位家长在百忙中抽出时间，多关注孩子。

最后，送给大家一句话：

播种一种行为，收获一种习惯；

播种一种习惯，收获一种性格；

播种一种性格，收获一种命运。

好习惯，益终生！

让我们共同努力！

谢谢大家！